SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

Fiche 20.Russe, 35 ans, célibataire, un enfant, elle a suivi une formation de 10 ans à la mise enscène théâtrale en Russie. Elle a participé à différents spectacles, et comprend et s'exprimebien en français bien qu'elle ne le maîtrise pas parfaitement. Cultivée, elle évolue dans lemonde du théâtre et a monté et présenté son propre spectacle pour enfants durant une longuesaison dans le sud de la France. "ça représente plusieurs années de travail, et je faisais toutmoi-même : les décors, le son, le maquillage, les costumes, etc. Je n'ai pas compté le temps.Et à chaque fois tout monter et tout démonter toute seule. Maintenant, je ne peux plus ! Avantje pouvais vivre comme ça, sans avoir une stabilité financière. Mais maintenant je ne suis plustoute seule. Je suis au Rmi et je ne peux pas vivre comme ça."Une idée se présente au fil du travail de réflexion mené : pratiquer l'art thérapie avecdes handicapés mentaux. Elle connaît une art thérapeute qui intervient dans des hôpitauxspécialisés et qu'elle a déjà pu accompagner à plusieurs reprises. Elle en parle de façon trèsmotivée. Je parviens à contacter un centre de jour dans lequel je sais qu'il y eut de tellesactivités et nous fixons rendez-vous pour un entretien, bien que la personne au téléphonem'avertisse que les activités théâtrales n'existent plus par défaut d'encadrement. La rencontrefut très cordiale et intéressante ; ce centre pourrait nécessiter de telles compétences, maisuniquement de façon bénévole, car aucun budget n'est disponible pour rémunérer quelqu'un.Les résultats de la démarche sont quelque peu décevants, mais on cerne mieux le réseau local,car l'art thérapeute précédemment évoquée et le centre de jour se connaissent déjà.Il émergera plus tard au cour d'un entretien que cette consultante a une sœur cadettehandicapée mentale dont elle s'est occupée durant une partie de sa jeunesse en Russie.Elle a déjà établi des contacts universitaires dans le milieu de la formation en artthérapie et connaît l'organisation de la formation. Sa difficulté majeure se situe en fait dansson besoin de stabiliser au moins en partie son revenu. Les solutions entrevues se trouventdans le milieu paramédical, le choix d'une formation courte étant impérieux, comme parexemple aide médico-psychologique ou aide soignante. Un temps partiel dans ces professionspourrait lui permettre de stabiliser son temps de travail et son revenu, tout en poursuivant sadémarche de formation et en s'intégrant progressivement dans le milieu médical.Fiche 21.20 ans, elle recherche un poste en vente, puis trouve une opportunité à l'usine. Trèsfrêle, elle a mal vécu son apprentissage lors de son CAP de vendeuse en boulangerie. Aprèsquelques temps, elle m'explique qu'elle devra être absente durant une semaine car elle serahospitalisée : elle est anorexique. Elle est presque toujours très joyeuse de venir, s'amusecomme une enfant sur l'ordinateur, et m'apprécie beaucoupFiche 22.48 ans, très souriante, aux exigences réalistes en termes de salaire, elle trouverapidement un poste à temps partiel qui correspond à ses attentes (s'occupe d'un manège pourenfants).Fiche 23.Numér