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SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

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- ça va ?- Bof ! Moyen !- Oh là !- Oh là ?- Qu'est-ce qui vous arrive ?- Oh, par rapport à l'AFPA, j'étais au CIO et là, il m'a dit qu'il fallait déjà savoir ce qu'onvoulait. Alors, ils vous expliquent et vous font passer des tests. Mais là, <strong>pour</strong> choisir, ilsn'aident pas ! Ça se fait à l'accueil. Et là, en feuilletant les papiers, électricien, mécanicien,etc., ça ne me dit rien du tout. Et en marchant au milieu des ateliers, … peut-être si c'étaitplus joli, moins vieux (rires), mais là, j'ai vraiment pas envie. …Par contre en sortant de l'AFPA, j'ai eu un flash. Je me suis dit : "Mais oui, j'aurais dû y penser: la SNCF !" Ça me paraissait évident, j'ai failli en pleurer ! … Mais sinon, je ne sais pas. Ceque je voudrais, c'est … servir à quelque chose, c'est … (long temps de silence) … aider lesgens !- Très bien ! On va partir de là ! …[Nous explorons le site de la SNCF et passons en revue les formations proposées et lesrecrutements en cours : métiers techniques, professions commerciales. Mais rien nel'accroche. Je lui fournis les adresses où il <strong>pour</strong>ra se renseigner <strong>pour</strong> les métiers du social :AMP, Educateur spécialisé, de jeunes enfants, etc. Je lui montre diverses façons de rédiger unCV ; il réagit à l'un d'eux :]- C'est là où j'habitais, (éclats de rire), là où j'ai grandi !- Ah, oui, dans cette rue ?- Non, non, à ce numéro-là ! C'est exactement à cette adresse là. C'est incroyable !- Oui, c'est une sacrée coïncidence !6 e entretien.- Alors, où en êtes-vous ?- Ben, … Je vais me faire taper sur les doigts. (rires)- Non, non ! Nous n'en sommes plus là !- Je suis allé a l'Ecole d’Educateurs, et là, bon, j'ai fouillé. Il y avait beaucoup de choses. J'aidiscuté avec la documentaliste qui m'a expliqué un peu. Elle m'a dit que l'entretien étaittrès serré <strong>pour</strong> mesurer notre motivation ; il y a un écrit et un entretien ; à l'entretien, ilfaut vraiment montrer sa motivation. Alors, moi, oh là là, comment je vais faire ? Ça m'aun peu fait peur, parce que ce n'est pas évident <strong>pour</strong> moi. J'ai repensé à ce que vous disiezpar rapport à des stages ; il faut que je fasse des stages, ça c'est vrai. Ça me permettrait deme motiver.[J'essaie d'approfondir ces points et lui parle des divers lieux de stage qu'il peut trouver, desdivers contenus de ces métiers en fonction du poste, etc. Plus je parle et lui fais sentir lesréalités des métiers, plus je sens qu'il recule, jusqu'à sortir presque totalement de la projectiondans une de ce professions : ]- Oui, oui, il faut que je bouge ! … Quand je joue avec Nouna, le Polonais, il y a souvent lemédiateur social qui passe et il discute avec lui. Il lui explique des choses par rapport àl'hébergement et <strong>pour</strong> se nourrir. Il a dit qu'il viendrait une fois avec un interprète. Je l'aicroisé un jour à la cité administrative ; ça faisait drôle de le voir là, dans les bureaux. Ons'imagine les bureaux, c'est surtout de la paperasse. Ça ne doit pas être facile avec lesautres services ; chacun essaie de tirer la couverture à soi et ils ne doivent pas très biens'entendre.- Oui, il y a toujours des histoires entre différents services.- A propos, je voulais vous demander quelque chose. Pour le BAFA, vous savez commenton fait <strong>pour</strong> l'obtenir ?Numér

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