SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

sens, rendre possible et légitimer le choix d’un secteur peu mis en valeur dans l’imaginairesocial. Le miroir doit pourtant se briser. J’ai souligné dans ce cadre que le conseiller enorientation pouvait se poser comme relais pour participer à la transformation du champ socialdans la limite de ses possibilités.C’est en mobilisant l’ensemble des ressources théoriques rappelées à l’instant que l’onpeut comprendre les divers processus qui interviennent dans le parcours de Philippe :orientation éducative et capacité à s’appuyer sur les conseillers, fonction psychologique dutravail et du genre, subjectivation, zones de développement potentiel de l’efficience et dusens, réfléchissement, thématisation, position de parole incarnée, déconstruction d’une partimaginaire dans un raisonnement, transfert, contre-transfert, fantasme, relais vers unthérapeute, identifications, etc. La richesse des informations recueillies a permis de compléterune analyse exceptionnellement détaillée dont on ne pense toutefois pas avoir épuisé toutes lessignifications.Numér