SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...
SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ... SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...
13.3. Analyse.Jeanne m’entraîne dans la tempête de sa vie et ce n’est pas une position facile pour leconseiller avec lequel elle vient partager son angoisse. Il est difficile et probablementimpossible de rester, non pas indifférent, mais totalement serein devant tous les déchirementsdont elle me fait part : le « panier de crabes » chez B. où elle craint de « crever », le sentimentd’avoir été trahie par Mme. X, l’AFPA qui lui donne un faux diplôme, cette région où il faitfroid avec des habitants difficiles à rencontrer, le combat féroce avec son mari, etc. Entre sonarrivée lors du premier entretien et notre dernière rencontre, Jeanne a procédé à unmouvement de sa vie dans une direction inattendue, bien que l’on puisse la voir émerger dèsle second entretien.Nous allons voir tout d’abord que la position du conseiller expert en orientation setrouve dans ce cas inopérante ; Jeanne entend peu ses suggestions et poursuit soncheminement, ce qui nous permettra d’observer une manifestation du contre-transfert duprofessionnel destiné essentiellement à le rassurer lui-même. On montrera ensuite commentémerge progressivement la formulation du désir implicite de « quitter la région » dans lesdynamiques particulières des 3 e et 4 e entretiens. On pourra alors observer comment Jeannereprend son histoire et comment elle a préparé sa décision à travers son travail avec Mme. X.On soulignera, enfin, la dimension transférentielle active tout au long de l’accompagnement etla fonction spécifique du conseiller comme soutien face à l’incertitude d’une échéanceappréhendée.13.3.1. Une « expertise » inopérante.• Une demande d’être cadrée …Jeanne possède une bonne connaissance d’elle-même et se perçoit plutôt justement.Elle se sait « angoissée », mais également cyclothymique et sujette aux modificationsmétéorologiques (joyeuse lorsqu’il fait beau, « dans le creux de la vague » au moment desgrands froids) ; elle se définit en outre comme « une femme de terrain ». Lorsqu’elle parle dela secrétaire chez B. avec laquelle elle va travailler, elle la décrit comme une personne « trèsfloue, désordonnée, (qui) parle beaucoup », et nous propose un lapsus qui nous montre qu’ellese retrouve dans cette image, elle qui parle beaucoup également et qui se sait peu rigoureuse :Numér
« je me [sic] perçois très bien » (4 e entretien). Au passage, elle se dit « dépressive », et nouspouvons nous souvenir des recommandations qu’Israël adressait aux médecins accueillant unpatient qui se déclare dépressif : « il ne s’agit pas d’en faire un malade, ni de le renvoyer. Maisde lui faire découvrir qu’il a quelque chose à dire, qui vaut la peine d’être écouté » (Israël,1976, p.160). Jeanne recherche quelqu’un qui l’aide « pour y voir un peu plus clair » (1 erentretien), quelqu’un qui la « cadre » (5 e entretien), qui lui « dise quoi faire » (dernierentretien). On perçoit l’évolution des formulations, et nous y reviendrons plus loin.Elle sait que chez elle « ça part dans tous les sens » (4 e entretien), et la proposition dela « dame très sympathique » et compréhensive du CIDF de la « cadrer sur (son) projet » luiconvient parfaitement et la rassure. La bonne volonté peine cependant à canaliser une angoissediffuse qui vient précisément alimenter la multiplication des pistes d’orientation. Jeanne faiteffectivement part, à 52 ans, de « plein d'idées et d'énergie » (1 er entretien) : petite enfance,secrétariat, médical, de direction ou en intérim, infirmière, en France puis en Afrique, Aidesoignante,aller aux Restos du Cœur, monter une association « pour aider les gens », puis« pour s’occuper des femmes isolées », ouvrir un restaurant dans le Sud, se lancer dans ledéveloppement personnel, faire esthéticienne, artiste, clown pour enfants malades, s’investirdans l’immobilier, … Il est difficile pour un conseiller de stimuler quelqu’un qui n’a pasd’idées, mais il n’est pas aisé de guider une personne qui les multiplie ; il faut alors souventlaisser passer la phase d’hyperactivité pour que les choses décantent.• …qui entend peu les conseils...Je lui propose, en outre, des pistes supplémentaires qui se présentent sous forme desynthèse entre certains aspects de son parcours : faire du secrétariat dans une association,secrétaire médiale, lobbying, etc., mais mes suggestions ne seront pas prises en compte.Jeanne poursuit son cheminement sans saisir mes propositions. Elle n’entendra pas non plus,ou peut-être n’a-t-elle pu en tenir compte, mes conseils pour penser et procéder par étapes.- Si vous voulez changer de secteur, il vous faudrait peut-être procéder par étapes etnon pas de façon abrupte !? Avez-vous pensé au secrétariat médical ?- Oui, j'y ai déjà pensé. Je sais qu'il y a des postes très différents. Mais je ne sais pastrop. Je pourrais aussi aller faire infirmière en Afrique ! Eh, oui, pourquoi pas ? J'aitenu aussi un restaurant dans le Sud. (1 er entretien)Numér
- Page 285 and 286: Les expressions d’une violence di
- Page 287 and 288: etourner son histoire sans parvenir
- Page 289 and 290: à fournir « des justificatifs, de
- Page 291 and 292: la complexité de leurs fonctions e
- Page 293 and 294: Si « les mots font l’amour », c
- Page 295 and 296: 12. Patricia : « on ne passe pas s
- Page 297 and 298: elie ces techniques anciennes à l
- Page 299 and 300: Elle s’excuse en arrivant : sa s
- Page 301 and 302: obtenir la licence, et elle aurait
- Page 303 and 304: dans son entourage y ont probableme
- Page 305 and 306: sens, celui de vendeuse n’en véh
- Page 307 and 308: ainsi replacer Patricia face à la
- Page 309 and 310: - C'est intéressant ce que vous di
- Page 311 and 312: - Finalement, ça ne m'étonne pas
- Page 313 and 314: Cette attitude de dénigrement alli
- Page 315 and 316: elle « pourrait » se « débrouil
- Page 317 and 318: leur intégrité ? Sans que la rép
- Page 319 and 320: parler d’elle-même. Cette réali
- Page 321 and 322: et le transfert sur le conseiller s
- Page 323 and 324: 13. Jeanne : « je n'ai plus rien
- Page 325 and 326: totalement aberrant. Elle a bien «
- Page 327 and 328: elle ne les a pas envoyées, par ex
- Page 329 and 330: lequel elle a discuté dans le trai
- Page 331 and 332: elle pourra apporter un contrat de
- Page 333 and 334: discutaient « comme si elle était
- Page 335: délégué « qui s’occupe des te
- Page 339 and 340: Je dois à d’autres moments m’i
- Page 341 and 342: davantage à le rassurer lui-même
- Page 343 and 344: pour pouvoir décider de partir, av
- Page 345 and 346: tension qui en résulte a le mérit
- Page 347 and 348: cours des rencontres précédentes,
- Page 349 and 350: l’autonomie d’un mouvement impu
- Page 351 and 352: s’apercevoir que ce n’est pas c
- Page 353 and 354: - J'arrivais chez elle, "ça va ?"
- Page 355 and 356: maintenant et supporter son refus p
- Page 357 and 358: 13.4. Conclusion.L’analyse propos
- Page 359 and 360: 14. Philippe : « je suis trop dans
- Page 361 and 362: qu’il fallait dissocier les deux.
- Page 363 and 364: Je lui suggère que c’est peut-ê
- Page 365 and 366: Il acquiesce en confirmant qu’à
- Page 367 and 368: de rencontres n’est pas défini,
- Page 369 and 370: personnes entreprendre elles-mêmes
- Page 371 and 372: auprès de nombreux interlocuteurs,
- Page 373 and 374: Il me fait part de son appréhensio
- Page 375 and 376: suivi et les difficultés rencontr
- Page 377 and 378: cependant pas une « lecture "horiz
- Page 379 and 380: J’ai été contraint de lui tél
- Page 381 and 382: à partir de signifiants propres qu
- Page 383 and 384: s’utiliser dans l’entretien d
- Page 385 and 386: paperasse. Ça ne doit pas être fa
« je me [sic] perçois très bien » (4 e entretien). Au passage, elle se dit « dépressive », et nouspouvons nous souvenir des recommandations qu’Israël adressait aux médecins accueillant unpatient qui se déclare dépressif : « il ne s’agit pas d’en faire un malade, ni de le renvoyer. Maisde lui faire découvrir qu’il a quelque chose à dire, qui vaut la peine d’être écouté » (Israël,1976, p.160). Jeanne recherche quelqu’un qui l’aide « <strong>pour</strong> y voir un peu plus clair » (1 erentretien), quelqu’un qui la « cadre » (5 e entretien), qui lui « dise quoi faire » (dernierentretien). On perçoit l’évolution des formulations, et nous y reviendrons plus loin.Elle sait que chez elle « ça part dans tous les sens » (4 e entretien), et la proposition dela « dame très sympathique » et compréhensive du CIDF de la « cadrer sur (son) projet » luiconvient parfaitement et la rassure. La bonne volonté peine cependant à canaliser une angoissediffuse qui vient précisément alimenter la multiplication des pistes d’<strong>orientation</strong>. Jeanne faiteffectivement part, à 52 ans, de « plein d'idées et d'énergie » (1 er entretien) : petite enfance,secrétariat, médical, de direction ou en intérim, infirmière, en France puis en Afrique, Aidesoignante,aller aux Restos du Cœur, monter une association « <strong>pour</strong> aider les gens », puis« <strong>pour</strong> s’occuper des femmes isolées », ouvrir un restaurant dans le Sud, se lancer dans ledéveloppement personnel, faire esthéticienne, artiste, clown <strong>pour</strong> enfants malades, s’investirdans l’immobilier, … Il est difficile <strong>pour</strong> un conseiller de stimuler quelqu’un qui n’a pasd’idées, mais il n’est pas aisé de guider une personne qui les multiplie ; il faut alors souventlaisser passer la phase d’hyperactivité <strong>pour</strong> que les choses décantent.• …qui entend peu les conseils...Je lui propose, en outre, des pistes supplémentaires qui se présentent sous forme desynthèse entre certains aspects de son parcours : faire du secrétariat dans une association,secrétaire médiale, lobbying, etc., mais mes suggestions ne seront pas prises en compte.Jeanne <strong>pour</strong>suit son cheminement sans saisir mes propositions. Elle n’entendra pas non plus,ou peut-être n’a-t-elle pu en tenir compte, mes conseils <strong>pour</strong> penser et procéder par étapes.- Si vous voulez changer de secteur, il vous faudrait peut-être procéder par étapes etnon pas de façon abrupte !? Avez-vous pensé au secrétariat médical ?- Oui, j'y ai déjà pensé. Je sais qu'il y a des postes très différents. Mais je ne sais pastrop. Je <strong>pour</strong>rais aussi aller faire infirmière en Afrique ! Eh, oui, <strong>pour</strong>quoi pas ? J'aitenu aussi un restaurant dans le Sud. (1 er entretien)Numér
Change language