SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

Jeanne se souvient qu’elle s’est néanmoins rendue à l’ANPE pour s’informer sur lesmodalités de stage. Elle va poursuivre « le tri dans les associations », puis les contacter lasemaine prochaine lorsqu’elle n’aura pas sa fille. Elle n’a pas revu la dame du CIDF. Elles’est consacrée au rangement, à vider des tiroirs, à s’informer pour vendre ses meubles, etc.L’incertitude qui subsiste est celle du divorce. Jeanne a contacté son avocate « pourque ça avance ». Sa fille est d’accord pour partir avec elle, mais son père pourrait laconvaincre de rester. Pour la mutuelle, Jeanne ne « s’en sort pas ». Je propose mon aide, maiselle décline l’offre, une de ses connaissances pouvant la renseigner. Elle a « besoin qu’on (la)conseille, qu’on (la) cadre, (elle n’a) pas besoin d’un psy ; d’ailleurs (elle) vient de dire à (sa)psy qu’(elle) arrêtait ». Jeanne doit reprendre sa « vie en main » et arrêter l’introspection ; sesparents « ont fait ce qu’ils ont pu » et elle aussi. Sa psy « a d’ailleurs très bien compris ».Jeanne aborde alors la question de son CV. Je lui dis qu’il est très bien fait, bien qu’ildevrait être limité à une seule page. Elle pourrait mieux cibler son objectif. Il ressort du CVdeux aspects : le secrétariat et le médical. Je lui propose de travailler le CV, et elle offred’apporter la disquette sur laquelle elle l’a enregistré. Je veux l’alerter sur son âge, mais elleperçoit très bien la difficulté, tout en s’avouant qu’elle « ne se rend pas compte de (son) âge(rires) ». Nous évoquons également l’intérim, et j’insiste sur le réseau relationnel dont ellepourrait bénéficier par l’intermédiaire de son amie. Jeanne réfléchit un instant à la fonction desecrétaire de direction, mais pense finalement que « ce serait un rythme trop stressant ».Elle se dit qu’elle pourrait profiter des semaines qui viennent pour se perfectionner enbureautique. Je lui indique qu’il faut alors retourner à l’ANPE un jour précis pour s’informer,mais que les budgets dédiés à ces formations-là ont été réduits. Elle y retournera, « même si(elle) doit attendre, ce n’est pas grave, (elle) a du temps, (elle) prend un bouquin ».Elle voudrait cependant éviter de rencontrer Mme. X qui se trouve à l’ANPE ce jourlà; elle ne parvient pas à se souvenir de son nom et je me garde de le lui rappeler. Ellerisquerait « de lui dire ses quatre vérités ». Puis Jeanne s’enquière de la présence d’unformateur dans ces sessions de formation ; car, en fait, chez B., il s’agissait de sallesd’autoformation et cela ne lui convenait pas. Elle met fin à l’entretien : « Voilà, c'est tout (…)pour aujourd'hui ! » et nous nous levons.Elle revient sur les deux lettres qu’elle a rédigées et me demande si elle devrait lesjeter ; je lui dis que « peut-être bien ! ». Jeanne ne comprend pas pourquoi Mme. X s’est ainsiérigée en « un mur de certitudes » alors que notre métier demande de la souplesse. Mais pourelle, il n’y avait qu’à rester chez B. Le CNED n’a pas encore remboursé les 200 euros ; Jeannea dû « leur expliquer (sa) situation » pour insister. Lorsqu’elle arrivait chez Mme. X, ellesNumér