SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

- C'est intéressant ce que vous dites. Ça me rappelle quand je passais mon bac, parceque j'ai passé un bac B, on parlait de tout ça. C'est vrai que l'économie, ça n'ajamais été mon truc. Mais en discutant comme ça, quand on a une information,ensuite on analyse les choses complètement différemment.Ce passage laisse penser que subsiste, malgré les difficultés universitaires rencontrées,un désir d’apprendre, un plaisir d’intégrer de nouveaux éléments qui permettent d’analyser« les choses complètement différemment ». Nous y reviendrons. On peut noter que je lui« rappelle » certains enseignants du Lycée. C’est précisément ce que Patricia va confirmer à lafin de notre dernière rencontre :- Les agents ANPE ressemblent un peu aux instituteurs, et je n'aime pas trop leurstyle. Les prof., ça va, mais les instit. !- C'est parce qu'ils font la leçon ?- Comment ? Non, non ! C'est leur façon d'être. Ce n'est pas comme vous, avec vousj'ai appris beaucoup de choses, c'était très intéressant. (dernier entretien)Cette référence aux « prof. » m’intrigue et je m’enquiers, parce que j’ai moi-mêmel’impression d’avoir souvent fait la leçon. Mais les agents de l’ANPE, pour leur part, ne sontpas classés dans cette catégorie ; par contre, je m’y trouve, moi qui lui ai permis d’apprendre« beaucoup de choses » intéressantes.Nous avons vu également que pour Patricia mon métier a du sens. Tous ces indicesd’un transfert du type de celui qui peut se jouer sur un enseignant viennent conforter malégitimité à ses yeux. Et je prends d’autant plus volontiers ce rôle valorisant (pour moi) qu’ilproduit des effets chez une personne réticente au départ. Comme il a été indiqué plus haut,elle accepte ma technique de rédaction de lettres, alors qu’elle a refusé l’avis de son amiequalifiant son CV de « ringard ». Le désir d’apprendre porte toujours mieux lorsqu’ilrencontre un objet valorisé et légitimé (par le sujet).L’accompagnement a ainsi permis à Patricia d’éclaircir certains points. Elle rédige sescourriers et ses CV différemment, elle a découvert en quoi consistait plus précisément lemétier d’assistante qui demande généralement une certaine rigueur. Elle, qui fait preuve dedavantage de « fantaisie » (8 e entretien), s’oriente alors de préférence vers le domainecommercial dans lequel elle pourrait trouver du sens dans la rémunération ou la« promotion ». Ce dernier terme se présente, par ailleurs, comme un indice d’uneproblématique spécifique.Numér