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SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

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m’interrompre et la décrire lui-même à partir de ses relations avec sa banquière concernant sesplacements en bourse :[Je lui explique ce qu'est un chargé un clientèle ; il m'interrompt : ]- J'investis dans des actions en bourse et j'ai bien compris le jeu de ma banquière quia insisté <strong>pour</strong> que je ne sorte pas mes SICAV au moment de la crise de 2001, parceque je serais imposé sur … ???- Les plus-values ?- Oui, c'est ça ! Mais à quoi ça me sert de ne pas payer si je perds tout ? Jecomprends bien la position du banquier qui doit parler comme la banque etdéfendre ses intérêts. (Synthèse deplusieurs entretiens)Les dossiers de candidature qu’il a déposés au début de sa période de chômagemontrent qu’il concevait clairement les atouts qu’il pouvait retirer de ce temps dedisponibilité. Le rapport qu’il établit entre son activité de gestion des hommes à la Légion,« situations complexes qu’(il a) gérées là », et l’opportunité d’obtenir le <strong>DE</strong>SS de l’IAE enRessources Humaines apparaît encore plus judicieux mis en regard de son expérience de chefd’entreprise. Il n’a cependant pas su, à ce moment-là, présenter l’ensemble de manièresuffisamment stratégique <strong>pour</strong> être intégré à la formation.Accepté en <strong>DE</strong>A de droit pénal, il abandonne parce que la formation lui apparaît tropthéorique ; il a raison, mais probablement aussi, ne possédait-il pas le bagage suffisant. Lesfautes de grammaire que je découvre dans ses documents écrits laissent supposer que samaîtrise du français ait pu se montrer insuffisante et le confronter à d’importantes difficultés.Sa conclusion sonne parfaitement juste : « J'aurais dû vous rencontrer plus tôt ! Avecun diplôme d'ici, j'aurais pu trouver plus facilement du travail ». La décision de créer sa propreentreprise, celle de quitter son pays, puis ultérieurement de postuler à l’IAE montrent qu’il saitprendre des initiatives. Sa qualité de plus jeune gradé à tenir de telles responsabilités à laLégion le valorise et le met en confiance.Ces réalisations tendent à étayer le fait que l’on puisse tirer une conclusion inverse decelle retenue dans le cas de Patricia qui a formulé une idée identique (« J'aurais dû vousrencontrer au début de mon chômage, ça m'aurait permis de faire quelque chose » (9 e etdernier entretien avec Patricia)). Nicolas, s’il avait rencontré quelqu’un <strong>pour</strong> lui « ouvrir lechemin », aurait pu bénéficier d’une véritable réflexion d’<strong>orientation</strong> lui permettantéventuellement d’intégrer une formation, puis de « trouver plus facilement du travail ». Ilaurait acquis à cette occasion de multiples connaissances, qui lui font aujourd’hui défaut, nonNumér

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