SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

émunération n’était pas à la hauteur des budgets pour lesquels il élaborait « des gros devis »destinés à des professionnels. Il est resté toutefois en contact avec une activité commerciale endonnant « un coup de main » dans la boutique de son ami.Après avoir brièvement cité l’éventualité d’un travail « dans les parfums » (ce quil’« aurait toujours vraiment intéressé »), Bernard me montre l’annonce qu’il a retenue pour unposte dans le packaging. Il me raconte l’anecdote d’une candidature antérieure dans le secteur,expérience positive qui « s’était super bien passée » (3 e entretien), bien qu’elle n’ait pas aboutipour des raisons indépendantes de ses compétences.Le thème essentiellement abordé au cours de ce troisième entretien (mis à part celuides parfums) se centre ainsi sur le domaine commercial. Le conseiller n’a eu ici qu’à« suivre » les indications du consultant, à les interroger pour s’assurer d’une certainecohérence et de leur pertinence par rapport à ce qu’il peut envisager des exigencesd’employeurs potentiels. Le travail de rédaction du CV que j’effectue avec Bernard pourrépondre à cette offre dans le packaging, selon ses dires juste « pour essayer », va modifiertotalement l’image qu’il a de lui-même.• Le CV comme révélateur d’une nouvelle identité.Je procède toujours à une réflexion approfondie avec le consultant lors de lapréparation d’un nouveau CV. Il possède, lui, les informations sur son parcours et je l’amèneà détailler suffisamment ses compétences par oral pour que l’on puisse les présenter de façonargumentée et riche sur le document. Comme l’indiquent Vermersch et Clot, ce qui va de soipour le sujet rencontre des difficultés à être énoncé et donc conscientisé ; il ne s’y attarde paset ne le perçoit pas. Beaucoup de consultants s’expriment de façon générique sur leur activité :préparateur de commandes ou cuisinier, etc. L’expérience montre que détailler avec eux lescompétences mises en œuvre dans leur activité va leur faire apparaître la complexité de leursactions. Comme le souligne Chauvet à propos des personnes qui lui affirment ne rien savoirfaire, elles s’aperçoivent, en reprenant en détails une semaine de leur agenda, des multiplestâches effectuées. Ainsi, la médiation vient-elle transformer le sens qu’avait l’activité : « ceque je pense de mon travail se modifie en en parlant, et l’éclaire d’un jour nouveau »(Chauvet, 1997, p.150).Ce travail de recherche de compétences précises se rapproche de celui que peuventeffectuer les accompagnateurs VAE qui soutiennent les personnes dans la préparation de leurdossier de candidature : ces professionnels explorent les compétences détaillées du candidatNumér