SAUTER Entretien d orientation pour DE 2005.pdf - ArianeSud ...

des associations de lutte contre le chômage : ils s’insèrent dans un réseau d’activitésorganisées sur un modèle professionnel (avec des échéances, des obligations, des rencontres,etc.) qui les font « sortir de leurs pensées » et s’imprégner dans d’autres préoccupations parl’intermédiaire d’une prise dans l’action (voir également Clot, 2001).Reprenant l’idée du schème relationnel, comme on vient de le voir, Clot préfère lerenommer, par opposition au schème cognitif, en tant que « schème subjectif » pour qualifierces invariants du sujet qui conservent la trace de son vécu (opérationnel ou relationnel) et quidemeurent plus ou moins inconscients, au sens de Vygotski, c’est-à-dire qui ne parviennentpas à se réinvestir dans d’autres activités tout en restant actifs dans leur possibilité d’interférerdans les activités. Le schème subjectif, comme moule de l’expérience, peut alors scléroserl’action du sujet en la référant par une collusion émotionnelle à une action antérieure ; ilconserve un pouvoir d’attraction qui « remodèle tout objet pour le rendre conforme à celui quiavait le premier occupé la place » (Clot, 1999, p.193). Il fonctionne comme une défense pourle sujet et vient réduire sa part de liberté. Le schème subjectif peut, à l’inverse, se laisserperturber par les rencontres et les événements du sujet qui vont le remanier et le modifier pourétendre sa plasticité psychique et l’engager dans la voie du développement. Il y a là deuxmouvements opposés pour lesquels Clot propose une terminologie spécifique : unesubjectivisation pour le premier (monopolisation de l’activité par la subjectivité), et unesubjectivation pour le second (mobilisation de la subjectivité par l’activité) (ibid., p.194). Cedernier procédé ouvre sur l’inattendu et une reprise de l’histoire du développement danslaquelle « c’est le présent qui se détache du passé, lui confère un sens et appelle son retour etson recommencement. La subjectivation dans l’action est constituante » (ibid., p.197) etfavorise la création stylistique qui elle-même, comme on l’a vu, renouvelle le genre.L’analyse du travail telle que la pratique Clot n’est pas une approche qui veut rendrecompte ou décrire les activités telles qu’elles existeraient, immuables et redondantes une foismises à jour par un analyste qui se positionnerait en tant qu’expert. Elle cherche davantage àproposer un cadre méthodologique destiné à « l’action des collectifs de travail eux-mêmes[…] un cadre pour que le travail puisse devenir ou redevenir un objet de pensée pour lesintéressés » (Clot, Faïta, 2000, p.8). Il ne s’agit donc pas de décrire les activités, mais de les« transformer pour comprendre » (ibid., p.33), et c’est là l’une des dimensions essentielles decette clinique. Cette « psychologie de plein vent » se veut « une psychologie dudéveloppement de l’action » (Clot, 1999, p.133) conduite en milieu ordinaire.Les analyses formulées par les sujets au travail ne sont pas considérées comme desproduits finis auxquels on se risque à conférer une signification et une interprétation tropNumér