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Formation Professionnelle Agricole et Lutte contre la pauvreté en

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25individus qualifiés de sorte que les femmes qui sont moins instruites <strong>et</strong> non qualifiésse trouv<strong>en</strong>t <strong>en</strong> position de faiblesse. A ce niveau, <strong>la</strong> formation professionnelleagricole a un grand rôle à jouer <strong>en</strong> améliorant le niveau des compét<strong>en</strong>ces <strong>et</strong> l'espritd'<strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>dre des ménages ruraux. Elle a un objectif de faire acquérir à sapopu<strong>la</strong>tion cible à travers l'exercice d'un métier ou activité professionnelle un savoirfaire,un savoir-percevoir <strong>et</strong> d'analyse de <strong>la</strong> situation professionnelle dont l'acquérantse trouve. Elle vise le développem<strong>en</strong>t des grandes compét<strong>en</strong>ces nécessaires à <strong>la</strong>réussite de <strong>la</strong> vie personnelle, sociale ou professionnelle.Ainsi, <strong>la</strong> formation professionnelle agricole peut contribuer à <strong>la</strong> lutte <strong>contre</strong> <strong>la</strong>pauvr<strong>et</strong>é <strong>en</strong> tant que facteur :• de développem<strong>en</strong>t humain des ménages ruraux : <strong>la</strong> formation professionnelleagricole dans des métiers agricoles <strong>et</strong> para agricoles émerg<strong>en</strong>ts, adressée auxménages ruraux notamm<strong>en</strong>t aux fils <strong>et</strong> filles d'agriculteurs <strong>et</strong> éleveurs ainsiqu'aux producteurs ayant un niveau d'instruction moy<strong>en</strong>, perm<strong>et</strong> l'acquisitionde compét<strong>en</strong>ces techniques <strong>et</strong> professionnelles nécessaires à une meilleureintégration dans <strong>la</strong> vie active <strong>et</strong> par conséqu<strong>en</strong>t doter les ménages ruraux derev<strong>en</strong>u stable qui va les aider à se soustraire à <strong>la</strong> pauvr<strong>et</strong>é <strong>et</strong> vivre dans desconditions déc<strong>en</strong>tes. L'amélioration de l'éducation de base <strong>et</strong> le niveau descompét<strong>en</strong>ces <strong>et</strong> de l'esprit d'<strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>dre des ménages ruraux sont autant defacteurs déterminants du développem<strong>en</strong>t humain durable.• d'amélioration de <strong>la</strong> productivité du travail agricole: l'un des grand <strong>en</strong>jeux dedéveloppem<strong>en</strong>t agricole durable est <strong>la</strong> baisse de <strong>la</strong> productivité du travai<strong>la</strong>gricole sous l'eff<strong>et</strong> de l'évolution accélérée du ratios urbain/ruraux <strong>et</strong> lemainti<strong>en</strong> de pratiques traditionnelles fondées sur de faibles d<strong>en</strong>sités. SelonA.Maragnani (2005) 34 '' pour maint<strong>en</strong>ir le niveau d'autosuffisance alim<strong>en</strong>taire,voire l'augm<strong>en</strong>ter <strong>et</strong> éviter de tomber dans une progression constante desimportations céréalières à <strong>la</strong> fois coûteuses <strong>et</strong> concurr<strong>en</strong>tielles des produitslocaux, il faut que chaque producteur génère un surplus alim<strong>en</strong>taire de plus<strong>en</strong> plus important '' . La formation professionnelle agricole peut contribuer àl'augm<strong>en</strong>tation de <strong>la</strong> productivité de travail agricole (produire durablem<strong>en</strong>tplus par unité de travail/homme) grâce non seulem<strong>en</strong>t à l'acquisition desavoir-faire <strong>et</strong> pratiques agricoles modernes <strong>et</strong> durables mais aussi à <strong>la</strong>préparation de jeunes générations à s'installer dans le milieu rural <strong>et</strong> à mieuxs'organiser collectivem<strong>en</strong>t <strong>et</strong> à s'intégrer dans l'économie marchande.• de succès des AGR: les Activités Génératrices de Rev<strong>en</strong>u (AGR) constitu<strong>en</strong>t undes axes stratégiques de lutte conte <strong>la</strong> pauvr<strong>et</strong>é rurale. Pour que ces activitésréussiss<strong>en</strong>t sur le p<strong>la</strong>n technique, économique <strong>et</strong> se développ<strong>en</strong>t <strong>en</strong> micro<strong>en</strong>treprises,elles nécessit<strong>en</strong>t une professionnalisation dans le s<strong>en</strong>sd'acquisition d'un métier. D'après A.Maragnani (2005) 35 , ''les métiers ne sontpas toujours pleinem<strong>en</strong>t constitués dans les zones rurales des pays <strong>en</strong>34 - A<strong>la</strong>in Maragnani (2005), op.cit.35 - A<strong>la</strong>in Maragnani (2005), op.cit.<strong>Formation</strong> <strong>Professionnelle</strong> <strong>Agricole</strong> <strong>et</strong> <strong>Lutte</strong> <strong>contre</strong> <strong>la</strong> pauvr<strong>et</strong>é <strong>en</strong> milieu rural : Quelle Synergie àdévelopper? –Larbi Toumi - 24/03/2008

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