12.07.2015 Views

Cours de sémiologie neurologique - medramo

Cours de sémiologie neurologique - medramo

Cours de sémiologie neurologique - medramo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SYNDROME CEREBELLEUXI – RAPPEL ANATOMOPHYSIOLOGIQUE(Voir cour d’anatomie)II- SEMEIOLOGIELe syndrome cérébelleux associe : <strong>de</strong>s troubles <strong>de</strong> la statique et <strong>de</strong> la marche, <strong>de</strong> l’exécutiondu mouvement et du tonus musculaire1- Troubles <strong>de</strong> la statique et <strong>de</strong> la marche :*A la station <strong>de</strong>bout, le mala<strong>de</strong> élargit son polygone <strong>de</strong> sustentation et présente <strong>de</strong>soscillations dans toutes les directions, mais qui ne sont pas aggravées par l'occlusion <strong>de</strong>syeux (Signe <strong>de</strong> Romberg négatif). Au niveau du cou <strong>de</strong> pied, on note <strong>de</strong>s contractionsanarchiques et incessantes <strong>de</strong>s tendons <strong>de</strong>s jambiers antérieurs (danse <strong>de</strong>s tendons).* La marche est irrégulière dite festinante ou encore ébrieuse, se fait également avecélargissement du polygone <strong>de</strong> sustentation, bras écartés du tronc (en balancier), avec <strong>de</strong>senjambées courtes et irrégulières.* Les atteintes frustes: seront dépistées en <strong>de</strong>mandant l’exécution d’un <strong>de</strong>mi-tour qui seradécomposé, ou un arrêt brusque qui déséquilibrera le patient.2- Troubles <strong>de</strong> l'exécution du mouvementIls s'observent lors <strong>de</strong> l'exécution <strong>de</strong>s gestes volontaires et correspon<strong>de</strong>nt à <strong>de</strong>s troubles <strong>de</strong> lacoordination dans l'espace et dans le tempsa- Troubles <strong>de</strong> la coordination dans l’espace :* La dysmétrie ou hypermétrie : correspon<strong>de</strong>nt à une exagération <strong>de</strong> l'amplitu<strong>de</strong> dumouvement qui dépasse son but. On la recherche aux membres supérieurs par l’épreuve dudoigt sur le nez (doigt-nez), et aux membres inférieurs par celle du talon sur le genou (talongenou)* L'asynergie : exprime l’impossibilité d'associer <strong>de</strong>s mouvements élémentaires, qui nepeuvent pas être exécutés simultanément pour réaliser une activité cinétique, ce qui expliquela décomposition du mouvement volontaire. Exemple, le passage <strong>de</strong> la position couchée à laposition assise ne peut se faire sans fléchir les cuisses sur le bassin et élever les talons du plandu lit. Lors <strong>de</strong> l’accroupissement, il n’y a pas <strong>de</strong> décollement <strong>de</strong>s talons.b- Troubles <strong>de</strong> la coordination dans le temps :* La dyschronométrie : Il s’agit d’un retard à l'initiation et à l’arrêt du mouvement. Elle estrecherchée par la manœuvre classique <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux in<strong>de</strong>x portés simultanément sur le nez ; elleest surtout nette dans le syndrome cérébelleux unilatéral* L'adiadococinésie : Correspond à l’impossibilité <strong>de</strong> réaliser <strong>de</strong>s mouvements alternésrapi<strong>de</strong>s. Elle est bien mise en évi<strong>de</strong>nce par l’épreuve <strong>de</strong>s marionnettes (mouvementsalternatifs <strong>de</strong> prono-suppination du poignet).51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!