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Pourquoi Les zèbres sont-ils enpyjama?Sciences et Technologie Unité et diversité <strong>du</strong> Monde <strong>du</strong> vivantCycleIIINotionsMonde <strong>du</strong> vivant. Diversité <strong>du</strong> vivant. Evolution, adaptation <strong>au</strong> milieu.CompétencesEtre capable d'observer, d'identifier et de décrire quelques caractéristiques dela vie animale. Etre capable de déterminer et de classer quelques anim<strong>au</strong>x enfonction de critères morphologiques. Avoir compris et retenu quelquescritères élémentaires de classification.Auteur,illustrateur,Editeur, coûtLila PrapAux couleurs <strong>du</strong> Monde12,00€RésuméPourquoi <strong>les</strong> zèbres sont-ils rayés ? Voici une des questions que l'on pose sur<strong>les</strong> anim<strong>au</strong>x et à laquelle cet album tente de répondre tout en humour etfantaisie. Vraies réponses ou histoires complètement farfelues Ce livre posedes questions scientifiques sur des anim<strong>au</strong>x. Parmi <strong>les</strong> réponses proposées,certaines sont farfelues et d'<strong>au</strong>tres exactes. A vous de faire le tri.Place de l'AlbumAu début de la démarche d'investigation consacrée à l'identification, à laconnaissance et à la classification des anim<strong>au</strong>x.Après la démarche d'investigation, comme évaluation.Dans le cadre d'un travail sur l'évolution, certaines questions abordentl'adaptation <strong>au</strong> milieu. En fin de travail, se servir des exemp<strong>les</strong> pourdéterminer <strong>les</strong> adaptations: réinvestissementArgumenter oralement ou par écrit sur la validité d'une réponse.Dire - Lire - EcrireActivités connexesLiens internetPrésenter dans un table<strong>au</strong> <strong>les</strong> anim<strong>au</strong>x et <strong>les</strong> bonnes réponses et <strong>les</strong> f<strong>au</strong>sses.Recherche documentaire pour répondre <strong>au</strong>x questions et pour inventer etposer de nouvel<strong>les</strong> questions.Refaire un album sur le modèle en utilisant d'<strong>au</strong>tre anim<strong>au</strong>xPro<strong>du</strong>ction d'écrits: contes en pourquoi. Pro<strong>du</strong>ction d'images:dessinshumoristiques d'anim<strong>au</strong>x. Acrostiches.http://pédagogie.ac-toulouse.fr/eco-m-ju<strong>les</strong>-guesdemont<strong>au</strong>ban/textes2004/hist3.htmRéalisations des <strong>fiches</strong>: Mesdames: Lina CHAUMERON, Nathalie NERE, Monsieur Didier CHAMPION sous la responsabilité de M.Régnier Hervé, IEN Orléans NordCPRES45 03/2007
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