12.07.2015 Views

rapport provisoire etude sur le bilan et les perspectives de la ...

rapport provisoire etude sur le bilan et les perspectives de la ...

rapport provisoire etude sur le bilan et les perspectives de la ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

) Les actions :- réorganiser <strong>le</strong>s services <strong>de</strong>s gouvernorats <strong>et</strong> <strong>de</strong>s préfectures- déléguer <strong>de</strong>s pouvoirs <strong>de</strong> contrô<strong>le</strong> aux Sous - Préf<strong>et</strong>s- faciliter <strong>et</strong> alléger <strong>le</strong>s procédures <strong>de</strong> sanction <strong>de</strong>s actes irréguliers <strong>de</strong>s organes élus- veil<strong>le</strong>r à <strong>la</strong> régu<strong>la</strong>rité du contrô<strong>le</strong> annuel <strong>sur</strong> <strong>le</strong>s col<strong>le</strong>ctivités territoria<strong>le</strong>s6.10. Améliorer <strong>le</strong>s capacités d’administration <strong>de</strong>s col<strong>le</strong>ctivités territoria<strong>le</strong>sa) Obj<strong>et</strong> :Renforcer <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong>s prestations <strong>de</strong>s administrations loca<strong>le</strong>sb) Les actions :- exiger un niveau <strong>de</strong> maîtrise (savoir lire <strong>et</strong> écrire en français ou dans une <strong>la</strong>ngue nationa<strong>le</strong> pour <strong>le</strong>smaires <strong>et</strong> <strong>le</strong>urs adjoints)- prévoir un sa<strong>la</strong>ire minimum pour <strong>le</strong>s maires <strong>et</strong> déterminer <strong>le</strong>s in<strong>de</strong>mnités en fonction <strong>de</strong> <strong>la</strong> tail<strong>le</strong><strong>de</strong> <strong>la</strong> col<strong>le</strong>ctivité.c) Les me<strong>sur</strong>es d’accompagnement :La re<strong>le</strong>cture du statut <strong>de</strong>s élus <strong>et</strong> du co<strong>de</strong> é<strong>le</strong>ctoral6.11. Redynamiser <strong>le</strong>s économies loca<strong>le</strong>sa) Obj<strong>et</strong> :Construire <strong>de</strong>s partenariats entre <strong>le</strong>s administrations loca<strong>le</strong>s élus <strong>et</strong> <strong>le</strong>s acteurs économiques dusecteur dit informel.b) Les actions :- conduire <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s type « écoloc » dans <strong>le</strong>s communes pour une bonne connaissance <strong>de</strong><strong>le</strong>ur potentiel économique ;- faire du PDSEC un véritab<strong>le</strong> instrument <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nification à moyen terme du développement<strong>de</strong> <strong>la</strong> col<strong>le</strong>ctivité en corrigeant ses faib<strong>le</strong>sses actuel<strong>le</strong>s ;- mieux explorer <strong>le</strong> potentiel qu’offre <strong>la</strong> coopération transfrontalière aux col<strong>le</strong>ctivités <strong>de</strong>szones <strong>de</strong> frontières à travers <strong>la</strong> promotion <strong>de</strong> l’approche <strong>de</strong>s « pays frontières ».c) Les me<strong>sur</strong>es d’accompagnement :Encourager <strong>le</strong>s élus locaux à organiser <strong>de</strong>s débats publics avec tous <strong>le</strong>s acteurs lors <strong>de</strong>l’é<strong>la</strong>boration <strong>de</strong>s PDESC <strong>et</strong> <strong>de</strong>s budg<strong>et</strong>s annuels.6.12. Rég<strong>le</strong>r <strong>le</strong>s litiges liés à <strong>la</strong> réorganisation territoria<strong>le</strong>a) Obj<strong>et</strong> :La gestion <strong>de</strong>s contestations liées au découpage territorial est une dimension importante à inscriredans <strong>la</strong> durée. El<strong>le</strong> pose <strong>la</strong> nécessité d'engager aussi rapi<strong>de</strong>ment que possib<strong>le</strong> <strong>la</strong> réf<strong>le</strong>xion <strong>et</strong> <strong>le</strong> débat<strong>sur</strong> <strong>le</strong>s actions à entreprendre en vue d’apporter <strong>de</strong>s solutions aux contestations.b) Les actions :51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!