ethique et responsabilite etudes de cas - Document sans-titre
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Il revient à l’enseignant d’assurer une gestionpédagogique <strong>de</strong> ces inaptitu<strong>de</strong>s. Un enseignement réel, mais adapté auxpossibilités <strong>de</strong> l'élève, doit être mis en place. Enfin, toute reprise, anticipée ou non, doitêtre clairement affirmée par le mé<strong>de</strong>cin, envue d'assurer une sécurité maximale pourl'élève.Circulaire n° 90-107 du 17 mai 1990Pascale AUJAME MASTER 2 CAPEPS EXTERNE UPEC 2011