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(Evaluation CE1milieu d'année produire un texte fiche 1)

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<strong>Evaluation</strong> CE1 milieu d’année Programmes 2008 Circonscription de St Gilles Croix de VieNom :Prénom :SAVOIR ÉCRIRE : <strong>fiche</strong> élèveEcrire <strong>un</strong>e courte narrationà partir d’ images.Consigne : Raconte l’histoire en quelques phrases. Tu peux t’aider des motsproposés.nez moufles bottes bonhommetête joyeux idée sauter aujourd’huibonnet écharpe chapeau construire


<strong>Evaluation</strong> CE1 milieu d’année Programmes 2008 Circonscription de St Gilles Croix de VieSAVOIR ÉCRIRE : <strong>fiche</strong> enseignantEcrire <strong>un</strong> portrait en complétant <strong>un</strong> <strong>texte</strong>à partir d’<strong>un</strong>e image.Compétence en jeu (BO juin 2008, repères pour la progressivité des apprentissages fin CE1): Concevoir et écrire de manière autonome <strong>un</strong>e phrase simple cohérente, puisplusieurs, puis <strong>un</strong> <strong>texte</strong> narratif ou explicatif de 5 à 10 lignes.Modalités : Dire aux élèves: « Regardez bien les 3 images et racontez ce que font lesenfants. Les mots qui sont écrits dans le cadre peuvent vous aider àécrire. » Commenter ensemble et expliciter la consigne de l’exercice écrit. L’évaluation portera sur la capacité à construire, écrire et enchaîner desphrases cohérentes dans le but de raconter <strong>un</strong>e courte histoire.Correction :Catégorie1 Le <strong>texte</strong> est cohérent, il raconte l’histoire,les phrases s’enchaînent. Il y a peu defautes d’orthographe.2 Le <strong>texte</strong> raconte l’histoire. Les phrasess’enchaînent peu. Il y a des fautesd’orthographe.3 Le <strong>texte</strong> n’est pas très cohérent. Il neraconte pas toute l’histoire.4 Le <strong>texte</strong> n’est pas cohérent. Il ne racontepas l’histoire.

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