« Le mot du IATICE - Mathématiques » - Académie de Montpellier

« Le mot du IATICE - Mathématiques »Bonjour,Tout d’abord, il me semble nécessaire de présenter ma fonction encore méconnue.Dans chaque discipline est nommé un IATICE (Interlocuteur Académique pour les Technologies de l’Information et de laCommunication dans l’Enseignement) qui a pour mission principale d’assurer et de favoriser le développement del’utilisation des TICE dans l’enseignement de sa discipline. Je suis donc à votre écoute pour toutes les questions quevous vous poseriez sur le matériel informatique, les logiciels utilisables en mathématiques, les offres de formationcontinue, les ressources disponibles, etc… N’hésitez donc pas à me contacter (marc.boullis@ac-montpellier.fr) pourtout ce qui touche à l’utilisation pédagogique des TICE en mathématiques.En ce début d’année, il est nécessaire d’évoquer les ENT (Espaces Numériques de Travail) qui vont se déployer petit àpetit dans nos établissements. Ces espaces vont regrouper toutes les applications que nous utilisons déjàquotidiennement (gestion des notes, gestion des absences, validation B2I, réservation de salles, etc…) mais vont aussinous apporter de nouvelles fonctionnalités bien pratiques (communication avec les élèves et les parents d’élèves parcourrier électronique, plate-forme de travail collaboratif, cahier de texte électronique en ligne, et bien d’autresencore…). Des exploitations pédagogiques vont naître de l’utilisation de ce nouvel outil et il semble nécessaire d’entrerdès aujourd’hui dans cette perspective. Pour cela, il serait souhaitable de généraliser dès cette année l’utilisation desadresses électroniques professionnelles (dont le format est le plus souvent prenom.nom@ac-montpellier.fr pourl’académie de Montpellier). (Les procédures d’activation et d’utilisation sont détaillées en annexe).En plus de son utilisation par l’inspection pédagogique régionale pour communiquer avec vous, l’une des raisonsd’utiliser son adresse professionnelle est la garantie d’identité qu’elle confère. En effet, nous allons de plus en plussouvent communiquer par courrier électronique avec nos différents interlocuteurs (élèves, parents, collègues,administration de l’établissement, rectorat, IPR, etc…). Un message provenant d’une adresse professionnelle garantitl’identité de l’émetteur à son destinataire alors qu’il est très facile d’usurper l’identité de quelqu’un en créant unefausse adresse personnelle à son nom (avec tous les problèmes qu’on peut imaginer par la suite).L’utilisation de l’adresse professionnelle offre également plusieurs avantages (détaillés en annexe) :- La mise à disposition gratuite d’un logiciel anti-virus pour votre ordinateur personnel- Un service d’échange de fichiers volumineux- Un annuaire des adresses électroniques académiques- La réception des informations via la liste de diffusions des enseignants de mathématiques- …Je me tiens évidemment à votre disposition pour toutes les questions que vous vous poseriez pour l’utilisation de lamessagerie professionnelle mais aussi quant à l’utilisation pédagogique des TICE en mathématiques. Pour cela, il suffitde m’écrire à l’adresse suivante marc.boullis@ac-montpellier.frCordialement,Marc BOULLISIATICE MathématiquesEnseignant au collège Fontcarrade à Montpellier

ANNEXE DE LA LETTRE DU IATICE-MathématiquesL’utilisation de l’adresse professionnelle offre plusieurs avantages :- La mise à disposition gratuite d’un logiciel anti-virus pour votre ordinateur personnel :http://academie.kaspersky.telechargement.fr/.Une aide est disponible à l’adresse :http://www.ac-montpellier.fr/assistance/ANTIVIRUS/KASPERSKY/kaspersky_vf.pdf- Un service d’échange de fichiers volumineux https://echanges.ac-montpellier.fr/Ce service vous permet de déposer un fichier trop volumineux pour l’envoyer par mail et de donner ainsi un lienpermettant de télécharger ce fichier.- Un annuaire des adresses électroniques académiqueshttps://bv.ac-montpellier.fr/annuaire/Vous pouvez ainsi trouver l’adresse de toute personne travaillant dans l’éducation nationale dans l’académie àl’aide d’une recherche multicritères et communiquer avec elle.C’est également à partir de là que vous pourrez modifier le mot de passe de votre adresse professionnelle.- Recevoir des informations via la liste de diffusions des enseignants de mathématiques de l’académie ou bien posterun message sur cette liste (l.profsmath@ac-montpellier.fr). En effet, en ces temps où la préservation de la planèteest une préoccupation de tous, cette liste permet de diffuser une information rapidement sans pour autantnécessiter le gaspillage d’un certain nombre de feuilles de papier. Pour ma part, je n’utiliserais que ce moyen làpour communiquer et diffuser les informations relatives aux TICE.Alors, comment utiliser son adresse professionnelle ? Il suffit de se rendre à l’adresse suivante :http://www.ac-montpellier.fr/sections/personnelsen/outils-communication/messagerieA partir de là vous pourrez, avec votre NUMEN, connaître les caractéristiques de votre adresse professionnelle où bienréinitialiser votre mot de passe s’il est perdu.Par la suite, deux solutions s’offrent à vous pour utiliser votre adresse professionnelle :- L’utilisation à partir du webmailhttp://webmail.ac-montpellier.fr ou bien https://webmail.ac-montpellier.fr en version sécurisée. Vous pouvezainsi consulter et envoyer vos messages à partir de n’importe quel ordinateur.N’oubliez pas que vous pouvez modifier le mot de passe de votre adresse professionnelle à partir de l’annuaire(https://bv.ac-montpellier.fr/annuaire/).- L’utilisation à partir d’un logiciel de messagerie tel Outlook, Thunderbird, etc…http://www.ac-montpellier.fr/sections/personnelsen/outils-communication/messagerie/parametrage-clientCeci permet de gérer dans un même logiciel votre adresse personnelle et votre adresse professionnelle et dechoisir, au moment de l’envoi du message, à partir de laquelle vous désirez communiquer.