COURSE D' ORIENTATION - USEP 03

ORIENTATION ENTREE DANS L’ACTIVITE CYCLE IIJE REMPLIS MA FEUILLELE RALLYE COLLECTEObjectif de la tâche : Vérifier que les élèves ont établi le lien « carteterrain».But du jeu : Reporter sur le plan l’endroit où vous déposez les objets.Organisation matérielle :4 objets par groupe de 3 élèves.Cour de l’école, zone de travail délimitée.Un plan sommaire de la cour par groupe : le plan a été élaboré progressivementpar les élèves.Variante : Superficie de la zone délimitée, square connu, nombre d’objetsou d’élèves par groupe…Consignes : A tour de rôle, chaque membre du groupe dépose un objetdans la cour. Les autres membres du groupe vérifient l’endroit et le reportesur le plan. Le « poseur » indique alors les repères qu’il a choisipour déposer son objet. Il aide à la vérification.Critère d’évaluation et de réussite :• Exactitude du report sur plan.• 3 fois sur 4.Remarque : Le fonctionnement choisi ici renvoie déjà à une démarchecollective d’écoute, de communication, de références communes (Cf. attitudeset méthodes).Objectif de la tâche : Vérifier que dans un endroit peu connu, les élèvesfont preuve d’une certaine autonomie, écoutent une consigne et l’appliquent.But du jeu : Retrouver dans un espace limité un certain nombre d’objetsspécifiques précisés à l’avance.Organisation matérielle : Sur un terrain de foot ou une zone naturelle délimitée,objets répartis : balles, plots, pots…Variantes : Nombre et nature des objets, superficie de la zone, nature dela zone (faiblement boisée par exemple)…Différencier les collectes, collected’éléments naturels (feuilles, fleurs…).Consignes : Individuellement et sur la zone délimitée, vous allez partir àla recherche d’une liste d’objets que vous ramènerez au point de départ.Prenez le temps de vérifier l’exactitude de votre collecte, mais vous n’avezque « n » minutes. Un coup de sifflet donnera le signal de votre retourau point de départ.Critères de réussite :• Exactitude de la collecte, respect des consignes.Critères d’évaluation :• Tous les objets sont ramenés, tous les élèves reviennent au signal.203