2 annee pharmacie objectifs et programmes des modules

- Les antigènes- Les immunoglobulines- Complexe majeur d’histocompatibilité- Le système du complément- La réponse immunitaire- Réaction antigène-anticorps2- PHARMACOLOGIE SPECIALE I2-1 Objectifs :A la fin de l’enseignement de la pharmacologie spéciale, l’étudiant doit connaître :La classification pharmacologique des médicaments.Les mécanismes d’action.Les principaux paramètres pharmacocinétiques.Les principales indications.Les contre-indications absoluesLes effets indésirables.Les interactions médicamenteuses pharmacodynamiques et pharmacocinétiques2-2 Programme :Les médicaments cardiovasculaires :Les diurétiquesLes antihypertenseursLes anti-angineuxLes cardiotoniquesLes anticoagulantsLes antiagrégants plaquettairesLes fibrinolytiquesLes médicaments en pneumologie :Les anti-asthmatiquesLes antitussifsLes psychotropesLes neuroleptiquesLes tranquillisantsLes hypnotiquesLes antidépresseursLes médicaments en NeurologieLes antiépileptiquesLes anti-parkinsoniensLes anti-migraineuxLes anti-cancéreuxCours d’autoformation sous forme d’exposés :Les laxatifsLes anti-diarrhéiquesLes vitaminesLes interactions médicamenteusesRamadan et médicaments2AP 4

3- CHIMIE THERAPEUTIQUE I3-1 Objectifs :- Connaître les différentes classes de médicaments de synthèse- Connaître les structures des différentes classes de médicaments de synthèse- Connaître les voies d’accès aux principales familles de médicaments- Connaître les chefs de file de chaque famille de médicaments- Connaître les grandes règles de relation structure-activité- Acquérir les notions de pharmacophore et de pharmacomodulation- Avoir une idée sur les grands mécanismes d’action moléculaire des médicaments- Avoir des notions sur les grandes voies de la découverte de nouveauxmédicaments.3-2 Programme :Première partie : Les médicaments de l’allergieAntihistaminiques.Deuxième partie : Les psychotropes.Neuroleptiques.Antidépresseurs.Hypnotiques, antiépileptiques, tranquillisants.Troisième partie : Les médicaments de la douleur.Les anesthésiques locaux.Les anesthésiques généraux.Les analgésiques centraux.Les analgésiques, antipyrétiques et anti-inflammatoires non stéroïdiensQuatrième partie : Les médicaments du système nerveux autonome.Amino alcools agonistes des récepteurs adrénergiques.Imidazolines et apparentés.Amino alcools antagonistes des récepteurs béta adrénergiques: bétabloquantsParasympathomimétiques : cholinergiques et inhibiteurs de cholinestérasesParasympatholytiques : anticholinergiques atropiniques.Ganglioplégiques et curarisants.Antispasmodiques musculotropes.Cinquième partie : Les médicaments du système cardiovasculaire.Diurétiques.Antagonistes du calcium.Inhibiteurs de l’enzyme de conversion.Médicaments de l’ischémie coronarienne.Médicaments anti-arythmiques.Anticoagulants.Sixième partie : Les médicaments des troubles métaboliques.Antidiabétiques oraux.Edulcorants.Normolipémiants de synthèse.Hypouricémiants.Antithyroïdiens de synthèse.Correcteurs des troubles trophiques.Septième partie : Les médicaments du tube digestifAntiulcéreux.2AP 5

Topiques gastro-intestinaux.Laxatifs et purgatifs.4- TOXICOLOGIE I4-1 Objectifs :A la fin de l’enseignement de la toxicologie, l’étudiant doit connaître :Les étiologies des intoxications.Les symptômes des intoxications.Les méthodes de caractérisations et de dosage analytiques.Les modalités thérapeutiques.4-2 Programme :Les étiologies et les modes des intoxicationsLes méthodes d'extraction et d'analyse en toxicologie analytiqueLes études de la toxicité aiguë et chroniqueLes intoxications aux barbituriquesLes intoxications aux salicylésLes intoxications aux digitaliquesLes intoxications aux psychotropesLe dopageLes stupéfiantsLes intoxications alimentairesLes alcoolsLes gaz d'inhalation5- PHARMACOGNOSIE I5-1 Objectifs :Ce cours traite de la systématique botanique et des principes actifs d’originevégétale. L’objectif est de faire connaître aux étudiants les caractéristiquesbotaniques, la composition chimique et l’action pharmacologique.5-2 Programme :Définition Matière Medical-HistoriqueSystématique BotaniqueDifférents Types d'embranchementsPrespermaphytesPhanérogamesChlamydospermesPlantes MonocotylédonesPlantes DicotylédonesClassification- Apétales- Apétales unisexués- Apétales hermaphrodites- Dialypétales-Thalamiflores- Dixiflores- Calciflores- GamopétalesPrincipes Actifs d'origine Végétale2AP 6

Introduction :Métabolites primaires Métabolites secondairesAlcaloïdesHétérosides :H. CoumariniquesH. FlavoniquesH. AnthocyaniquesH. AnthracéniquesH. CardiotoniquesSaponosidesTaninsHuiles Essentielles6- PARASITOLOGIE6-1 Objectifs :- Définir le parasite- Décrire sommairement le parasite- Rapporter des notions d’épidémiologie- Décrire le cycle du parasiteA partir du cycle, expliquer:1- symptomatologie2- éléments du diagnostic3- moyens prophylactiques- Citer les médicaments usuels6-2 Programme :Protozoaires : Généralités DéfinitionsLes AmibesLes Flagellés intestinaux et de l'appareil génito-urinaireLeishmaniosesTrypanosomesToxoplasmosePaludismeNématodes : Oxyures, Ascaris, Trichocéphale, TrichineAnkylostome, AnguilluleFilaires2 ème SemestreSyndrome de Larva migrans, HyperéosinophiliePlathelminthes : Les cestodes adultesLes cestodes larvairesLes trématodesArthropodes : Les insectes – Les acariens7- PHARMACOLOGIE II7-1 Objectifs :Voir pharmacologie I premier semestre.7-2 Programme :Les antibiotiquesLes mécanismes d’action2AP 7

Les effets indésirablesLes interactionsLes associationsLes BêtalactaminesLes macrolidesLes cyclinesLes aminosidesLes glycopeptidesLes phénicolésLes sulfamidesLes quinolonesLes antiuberculeuxLes antistaphylococciquesLes antivirauxLes antiparasitairesLes immunosupresseursLes anti-inflammatoiresLes AINSLes corticoïdesLes analgésiquesLes antihistaminiquesLes contraceptifsLes antidiabétiquesCours d’autoformation sous forme d’exposés :Les anesthésiques locauxGrossesse et médicamentsLes hypolipémiantsLes antiarythmiques8- CHIMIE THERAPEUTIQUE II8-1 Objectifs :Voir Chimie Thérapeutique I premier semestre.8-2 Programme :Première partie : Les hormones stéroïdiennes.Hormones stéroïdiennes : Généralités.Corticostéroïdes.Oestrogènes et analogues structuraux.Androgènes et anabolisants.Progestatifs et contraceptifs oraux.Anti-androgènesDeuxième partie : Les anti-infectieux à l’exclusion des antibiotiques.Généralités.Dérivés minéraux et organominéraux.Formol et composés générateurs de formaldéhyde.Ammoniums quaternaires antiseptiques.Phénols et dérivés.Biguanides, carbanilides, diamidines et apparentés.Antimalariques.Quinolones.2AP 8

Dérivés nitrés antiseptiques et antiparasitaires.Sulfamides antibactériens.Antifongiques.Troisième partie : Les antibiotiques.Chloramphénicol et dérivé.Antibiotiques à noyau tétracyclique.Antibiotiques à noyau béta-lactamiqueAminosidesAutres antibiotiques.Antituberculeux.Quatrième partie : Les anticancéreuxLes anticancéreux.9- TOXICOLOGIE II9-1 Objectifs :Voir Toxicologie I premier semestre9-2 Programme :Toxicologie de l'environnementLes intoxications par les métaux lourds (Pb et Hg)La fluoroseLes intoxications par l'arsenicLes intoxications aux pesticidesLes intoxications aux solvants organiquesLes additifs alimentairesToxicologie végétale10- PHARMACOGNOSIE II10-1 Objectifs :Ce cours traite de la source des plantes médicinales, de la notion de droguesvégétales et de leurs spécialités en matière de pharmacologie.10-2 Programme :Notions de drogue végétaleSources de plantes médicinalesDrogues insecticides et parasiticidesLes antitumoraux d'origine végétaleDrogues agissant sur le système nerveux centralDrogues agissant sur le système nerveux autonomeDrogues de l'appareil digestifDrogues agissant sur le système cardiovasculaireDrogues modificatrices de l'appareil respiratoireDrogues agissant sur le système urinairePlantes à l'officineGénéralités sur les antibiotiquesLes immunosuppresseursLes insulinesLes héparinesLes enzymes fibrinolytiquesLes cytokinesLes excipients2AP 9

11- CHIMIE ANALYTIQUE11-1 Objectifs :L’étudiant doit maîtriser et utiliser ces techniques pour :- Contrôler la qualité des médicaments et des aliments- Identifier les composés par méthode adéquate- Doser les principes actifs, voire l'impureté des matières premières- Appliquer en terme d'analyse les normes relatives au médicament- Maintenir les techniques de validations expérimentales- Adapter les techniques pour résoudre des problèmes spécifiques11-2 Programme :Première partie : METHODES SPESTROSCOPIQUES (25 heures)Introduction aux méthodes spectroscopiquesSpectroscopie d’absorption et d’émission atomique, émission dans un plasmaSpectroscopie moléculaire UV-visibleSpectroscopie de Fluorescence moléculaireSpectroscopie Moléculaire IRRésonance magnétique nucléaireSpectrométrie de masseAnalyse élémentaire quantitativeNéphélométrieTurbidimétrieDeuxième partie : METHODES DE SEPARATION ET D’ANALYSES(17heures)METHODES DE SEPARATION- Principes et applications- Distillation- Cristallisation- Extraction- Chromatographie- AutresMETHODES D'ANALYSE ET DE SEPARATION PARCHROMATOGRAPHIEPrincipes généraux de la chromatographie et applicationDifférentes méthodes chromatographiques- Chromatographie sur couche mince et couche épaisse- Chromatographie de partage sur colonne- Chromatographie d’échangeurs d'ions- Chromatographie sur gel- Chromatographie en phase gazeuse- Couplage chromatographique gazeuse spectrométrie de masse- Chromatographie liquide à haute et à basse pressionAUTRES TECHNIQUES- Chromatographie chirale- Chromatographie circulaire centrifuge- Chromatographie liquide (DCCC),- Chromatographie sur colonne FlashELECTROPHORESEVALIDATIONAPPLICATIONSTroisième partie : BROMATOLOGIE (17 h)IMPORTANCE NUTRITIONNELLE, BESOINS ALIMENTAIRES2AP 10

QUALITE NUTRITIONNELLE DES ALIMENTS- Composition des aliments- Les carbohydrates- Les lipides- Importance de l’analyse- Principales méthodes- Analyse de l’humidité, des cendres- Principaux types d’aliments- Alicaments et neutraceutiquesLEGISLATION ET ASPECTS TOXICOLOGIQUES- Substances toxiques naturelles des alimentsEXEMPLES D’ANALYSE BROMATOLOGIQUEDu lait, des huiles, des farines, des viandes, des fruits, des légumes,des jus, des boissons et de l’eauQuatrième partie : LA QUALITE (6 heures)LES OBJECTIFS DU "CONTROLE QUALITE- les produits à contrôler- les moyens du contrôle qualité- les spécifications- l’échantillon et la fiche analytiqueLES CONTROLES OBJECTIFS- contrôles physiques- contrôles chimiques- contrôles instrumentaux- contrôles bactériologiques- recherche d’adultérationNORMALISATION/CERTIFICATIONAPPLICATIONSCONCLUSION12- HEMATOLOGIE12-1 Objectifs :Fournir à l'étudiant de deuxième année les bases séméiologiques de l’hématologie afinde le préparer à l’enseignement de l’hématologie biologique de 3ème année.L’instruire sur le rôle du laboratoire d’hématologie dans un centre hospitalier, un centrede transfusion.Lui fournir les bases technologiques suffisantes pour le préparer au diagnostic deshémopathies.Lui donner les règles éthiques de la transfusion du sang et de la transplantation d’organeselon la loi marocaine.12-2 Programme :IMMUNO-HEMATOLOGIE ET TRANSFUSION (8heures)Les techniques utilisées au laboratoire d'immunohématologieAgglutination en milieu salin et application au groupage ABOAgglutination des hématies bromélinées et application au phénotypage RhTests de Coombs Direct et application à la maladie hémolytique néonataleTest de Combs indirect et application la RAIRéglementation de la transfusion du sangHEMOSTASE ET THROMBOSE (8heures)2AP 11

Séméiologie /Hématologie en rapport avec hémostase et thromboseLes hémorragiesles thrombosesTechnologies en HémostaseTSTPINRTCATTHEMATOPATHOLOGIE (14 heures)Séméiologie / Hématologie en rapport avec l’hématopathologieAnémie, organomégalies, désordres osseuxTechnologiesHémogrammeAnomalies morphologiques du GRAnomalies morphologiques du GBAnomalies morphologiques des PLTRéticulocytesVSPrincipe de la cytométrie en flux et exemple d'application en hématologie,Cytogénétique et génétique moléculaire et leur application en hématologie13 - STAGE D’INITIATION DE FIN DE 2 EME ANNEE :PERIODEDUREELIEU :: Fin de 2 ème année d’études (entre juillet et septembre): 4 semainesPharmacie hospitalière ou officine.Laboratoire d’analyses médicales public ou privé.OBJECTIFS :- Identifier les différentes activités d’un laboratoire d’analyse médicales ;- Suivre quelques manipulations concernant les analyses biologiques courantes ;- S’informer sur le matériel existant dans un laboratoire ;- Situer les différentes activités d’un pharmacien dans une pharmacie ;- Fournir des renseignements sur l’arrangement interne d’une pharmacie et distinguer unou deux types de classement des médicaments ;- Décrire les différentes étapes de la réception, du contrôle et du rangement desmédicaments ;- Prendre conscience de l’importance des relations que doit avoir le pharmacien avec lemédecin ou le malade.2AP 12