S.D.E.A. Vosges

2014 > 2018SCHÉMA DES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES • 2014 > 20181 introductionLOI DU 13 AOUT 2004 :[…] “Le Département adopte […] un schémadépartemental de développement des enseignementsartistiques dans les domaines de lamusique, de la danse et de l’art dramatique.Ce schéma, élaboré en concertation avec lescommunes concernées, a pour objet de définirles principes d’organisation des enseignementsartistiques, en vue d’améliorerl’offre de formation et les conditionsd’accès à l’enseignement.” […]En 2004, le législateur asouhaité attribuer auxDépartements de nouvellesresponsabilités en matièred’enseignement artistique,conformément à la loin° 2004-809 du 13 août 2004relative aux libertés etresponsabilités locales.Après plusieurs mois de rencontres avec lesacteurs de territoires et d’appropriation deséléments du dossier, le Conseil général des Vosgesa adopté en mars 2007, pour une période de 5 ans(2007- 2012), son Schéma Départemental desEnseignements Artistiques (SDEA) et l’a intitulé :“REFLECHIR GLOBALEMENT, AGIR LOCALEMENT”.La démarche souhaitée par le Conseil générals’appuie sur les concepts d’amélioration duservice rendu à la population, d’améliorationdu cadre d’activité des professionnels de cesecteur et ce en faveur des pratiques artistiquesdu spectacle vivant et avec le souci d’équité etd’égalité d’accès à ce service.Le Schéma Départemental des EnseignementsArtistiques est un cadre d’actionproposé pour 5 ans et constitue l’outil politiqueà partir duquel s’organise l’actionculturelle du Conseil général en matièred’arts vivants. Toute action s’inscrivant dans cecadre est légitime.Pour une définition des arts vivants :Dans le Schéma nous entendons par “artsvivants” les disciplines suivantes : musique,danse, théâtre et arts du cirque.Le Schéma départemental est un outil évolutif.Ses dispositions ne sont pas figées dans letemps, elles s’appliquent à court, à moyen età long termes. Elles peuvent faire l’objet deréorientations.45