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Manuel-FX-30.pdf, 5.81MB - Fonce et tourne à gauche

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<strong>FX</strong>-30Référence2,4 GHz: F 80504.7 MODE ECOLAGE (MONITEUR-ELEVE)Sur sa partie <strong>gauche</strong>, l'ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30 est muni d'autres possibilitésde raccordement. Entre autres d'une douille d'écolage(moniteur-élève) qui est également conçue pour le mode decontrôle direct des servo (DSC) <strong>et</strong> le simulateur de vol.Le mode écolage (moniteur-élève ou Trainer) perm<strong>et</strong> auxdébutants en modélisme d’apprendre à piloter des modèlesréduits avec l’assistance d’un instructeur.Raccorder les ém<strong>et</strong>teurs du moniteur <strong>et</strong> de l’élève avec lecordon approprié, disponible avec les accessoiresMoniteur Élève Cordon d'écolage<strong>FX</strong>-30<strong>FX</strong>-30<strong>FX</strong>-30Skyport T4VY, T4EX,T6EX, T7C, T9C, T10CT12Z, T12FG,T14MZ, <strong>FX</strong>-30, <strong>FX</strong>-40FC28, FC 18,F-14, FC-16cordon d'écolage spécialRéf. F 1314Cordon d'écolageRéf. F 1591Cordon d'écolage u<strong>et</strong> cordonRéf. F 1592DL’ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30 peut aussi bien être mis en ouvre commeém<strong>et</strong>teur du moniteur que comme ém<strong>et</strong>teur de l’élève.Tenir compte des consignes ci-dessous:Sélection du type de modulation sur l'ém<strong>et</strong>teur de l'élève avecmodulation G3 (PCM 2048). Sur les ém<strong>et</strong>teurs d'élève disposantde la modulation G3, il est possible de commuter alternativementsur type de modulation à 8 voies ou à 12 voies.• Sur tous les autres ém<strong>et</strong>teurs d'élève (avec modulationPCM 1024 ou FM (modulation de voie PP8, il faut établir lamodulation de voie PPM (FM)).• Si les deux ém<strong>et</strong>teurs ne disposent pas de la même affectationdes manches (gaz <strong>gauche</strong>/droite), il faut effectuer unchangement de fonction (MODE 1 à 4) sur l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève.• Raccorder l’ém<strong>et</strong>teur du moniteur <strong>et</strong> l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève àl’aide du cordon d’écolage.• M<strong>et</strong>tre l'ém<strong>et</strong>teur du moniteur en marche.• En fonction du type de l’ém<strong>et</strong>teur, l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève estmis en marche par le fait de connecter le cordon d’écolage.Pour empêcher le rayonnement HF de l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève,nous recommandons de r<strong>et</strong>irer le quartz ou le module HFde l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève <strong>et</strong> l’antenne de son ém<strong>et</strong>teur.• Les ém<strong>et</strong>teurs d'élève disposant d'une douille à 6 pôlesmicro de moniteur <strong>et</strong> d'une alimentation de l'ém<strong>et</strong>teur paraccu 2S LiPo ou 6 éléments NiMH sont alimentés directementpar le cordon du moniteur réf. F 1591, (par exempleT12FG, T12Z, T14MZ, <strong>FX</strong>30, <strong>FX</strong>-40). Les autres ém<strong>et</strong>teursavec douille à 6 pôles micro de moniteur <strong>et</strong> une alimentationen tension par accu à 8 éléments Cd-Ni/NiMH, doiventdisposer d'un cordon de moniteur spécial réf. F1314. Celuicidispose d'un convertisseur de tension intégré de 6 élémentsCd-Ni à 8 éléments Cd-Ni <strong>et</strong> évite ainsi l'émissioncontinue d'une alarme de sous-tension. (T4EX, T6EXP, T7C,T9CP, T10C).10• Effectuer un contrôle des fonctions, actionner le boutond’écolage <strong>et</strong> contrôler les fonctions de l’ém<strong>et</strong>teur de l’élève.• Après avoir relâché le bouton, il faut que les instructionsproviennent de l’ém<strong>et</strong>teur du moniteur.Il est possible. à l’aide du logiciel, de sélectionner si l’ém<strong>et</strong>teurde l’élève dispose de fonctions de mixage pour le pilotage ousi les fonctions de l’ém<strong>et</strong>teur du moniteur doivent être exploitées.Alternativement il est également possible d’établir unmode mixte avec lequel les deux ém<strong>et</strong>teurs sont susceptiblesde piloter le modèle.Pour de plus amples informations concernant la mise aupoint, se reporter au chapitre Menu système dans le menude mise au point “Trainer”.L’ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30 peut aussi bien être mis en ouvre commeém<strong>et</strong>teur du moniteur que comme moniteur de l’élève en liaisonavec les ém<strong>et</strong>teurs les plus variés de la gammerobbe/Futaba. Il en découle les possibilités de combinaison /d’exigences du cordon d’écolage suivantes:ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30 comme ém<strong>et</strong>teur du moniteur en liaisonavec les ém<strong>et</strong>teurs de l’élève suivants :• Ém<strong>et</strong>teurs T12FG, T12Z, T14MZ, <strong>FX</strong>-30, <strong>FX</strong>-40, = cordonmoniteur réf. F1591• Ém<strong>et</strong>teurs T10C, FF-9 (T9CP), FF-7 (T7CP), T4EX, SkysportT4YF = Tcordon d’écolage réf. F 1314Ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30 comme ém<strong>et</strong>teur de l’élève en liaison avecles ém<strong>et</strong>teurs du moniteur suivants:• Ém<strong>et</strong>teurs Skysport T4YF, T4EX, FF-7 (T7CP), FF-9 (T9CP),T10C, T12FG, T12Z, T14MZ, <strong>FX</strong>-30, <strong>FX</strong>-40 = cordon demoniteur réf. F1591.4.8 MODE DSC / MODE SIMULATEUR DE VOLLe DSC exploitation, en liaison avec 2.4 GHz bénéficiairesn'est pas possible!Pour pouvoir utiliser un simulateurde vol avec l’ém<strong>et</strong>teur <strong>FX</strong>-30,installer le cordon adaptateur, réf.8239, disponible en accessoire.Pour l'ém<strong>et</strong>teur, le simulateur de vol, d'exploiter, vous devezrégler les paramètres suivants:- Émissions en "entraîneur" menu élèves <strong>et</strong> sur "Oui"tension.- "8KA" régler.- La modulation "PPM" modifier.À la douille de contrôle directe des servos (DSC) sur le côté<strong>gauche</strong> de l'ém<strong>et</strong>teur il est également possible de raccorderun cordon DSCperm<strong>et</strong>tant de piloter directement l’ém<strong>et</strong>teur<strong>et</strong> les servos solidaires sans rayonnement HF.

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