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CIRCULAIRE RENTREE 2010 - Circonscription de St Gilles Croix ...

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NOTE DE SERVICE n°1 - <strong>RENTREE</strong> SCOLAIRE <strong>2010</strong>Référence : NDS1_ rentrée 10InspectionDe l’ÉducationNationaleSaint <strong>Gilles</strong> <strong>Croix</strong><strong>de</strong> VieDossier suivi par<strong>Gilles</strong> JOSEPHTéléphone02.28.10.80.23A l’occasion <strong>de</strong> cette nouvelle année, je tiens à saluer chacune et chacun d'entre vous et vousadresse tous mes vœux d’épanouissement professionnel dans la mission éducative qui nousrassemble : donner une chance <strong>de</strong> réussite à tous les élèves en mesurant la progression <strong>de</strong>chacun et en concevant un enseignement qui prend en compte les besoins différenciés.Je souhaite tout particulièrement la bienvenue à ceux et celles qui effectuent leur premièrerentrée scolaire, qu’ils soient néotitulaires ou stagiaires, et j’espère que cette année sera, pourtous, agréable et fécon<strong>de</strong> en projets et en réussite.Mon bureau vous est ouvert, autant que mon emploi du temps me le permet, pour envisagertoute question ou tout problème, tout projet individuel ou collectif.Vous trouverez ci-après un volet pédagogique ainsi que les informations utiles au bonfonctionnement <strong>de</strong>s écoles <strong>de</strong> la circonscription.Cette note est à communiquer et à faire émarger, comme celles qui suivront, par l’ensemble<strong>de</strong>s personnels <strong>de</strong> l’école, y compris les personnels rattachés (membres du RASED, titulairesremplaçants, titulaires <strong>de</strong> secteur, etc.) Merci aux directeurs d'y veiller scrupuleusement.Présentation <strong>de</strong> l’équipe <strong>de</strong> circonscriptionSecrétaire <strong>de</strong> la circonscription M.RABIA MalikTélécopie02.51.60.10.74Conseillers pédagogiquesMme FOURNIER Brigitte, CPCM. BUSSY Thierry, CPC en charge du dossier EPSMél :ce.0851563m@acnantes.frBoulevardPompidou85800 SAINTGILLES CROIX DEVIEEnseignant Ressource TICEInspecteur <strong>de</strong> l’Education nationaleM. LEROY Grégory, Animateur TICEM JOSEPH <strong>Gilles</strong>I – Le volet pédagogiqueLes années scolaires 2008/2009 et 2009/<strong>2010</strong> ont participé à la mise en oeuvre <strong>de</strong>s nouveauxprogrammes pour l’école primaire et à la mise en place <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong> personnalisée qui s’ajoutaitaux dispositifs d’ai<strong>de</strong> déjà existants. Les évaluations nationales <strong>de</strong>s acquis <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> CE1 etCM2 ont complété la réforme <strong>de</strong> l’école primaire.Conformément à la circulaire n° <strong>2010</strong>-38 « Préparation <strong>de</strong> rentrée <strong>2010</strong> » du 16/03/10 paruedans l’encart du BO n° 11 du 11mars <strong>2010</strong>, la nouvelle année scolaire s’inscrit dans un cadre<strong>de</strong> continuité. Elle s’organise selon trois grands principes directeurs présentés et développésdans la note <strong>de</strong> rentrée <strong>de</strong> Monsieur l’Inspecteur d’Académie. Assurer la maîtrise <strong>de</strong>s fondamentaux et ancrer l’éducation artistique. Personnaliser les parcours <strong>de</strong> formation et mieux répondre aux difficultés<strong>de</strong>s élèves. Accélérer le développement du numérique à l’école.Au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s ai<strong>de</strong>s que l’équipe <strong>de</strong> circonscription vous apportera, je rappelle les références <strong>de</strong>ssites à consulter régulièrement :Ministère <strong>de</strong> l’Education nationale : http://www.education.gouv.frSite pédagogique du MEN : http://eduscol.education.fr/Pour les TICE : http://www.educnet.education.fr/Site <strong>de</strong> ressources (cours en ligne) http://www.aca<strong>de</strong>mie-en-ligne.fr/Default.aspxRectorat <strong>de</strong> Nantes : http://www.ac-nantes.fr/Inspection Académie <strong>de</strong> Vendée : http://ia85.ac-nantes.fr<strong>Circonscription</strong> <strong>de</strong> Saint <strong>Gilles</strong> <strong>Croix</strong> <strong>de</strong> Vie: http://cic-stgilles-ia85.ac-nantes.fr


II – Le volet administratif et organisationnel1) Organisation <strong>de</strong> la rentréeLa pré-rentrée <strong>de</strong>s personnels enseignants est fixée au mercredi 1 er septembre <strong>2010</strong>. Commechaque année, la pré-rentrée est <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux jours. Les <strong>de</strong>ux-<strong>de</strong>mi-journées complémentaires, àcentrer sur le projet <strong>de</strong> l’école, seront à réaliser hors du temps scolaire <strong>de</strong>s élèves et avant lesvacances <strong>de</strong> Toussaint (à porter sur le tableau du temps <strong>de</strong> service <strong>de</strong>s enseignants). La rentrée<strong>de</strong> tous les élèves <strong>de</strong>s écoles <strong>de</strong> la circonscription est fixée au jeudi 3 septembre <strong>2010</strong>.Réunion <strong>de</strong>s directrices et <strong>de</strong>s directeursJ’ai le plaisir d’inviter toutes les directrices et les directeurs <strong>de</strong>s écoles <strong>de</strong> la circonscription à laréunion <strong>de</strong> pré-rentrée qui aura lieu le mardi 1 er septembre <strong>2010</strong> à 9 h 15 à l’écoleélémentaire les salines à ST GILLES CROIX DE VIE.Les membres du RASED <strong>de</strong> la circonscription sont invités à se joindre à cette réunion.Enseignants titulaires remplaçantsJe rappelle que ces enseignants interviennent indifféremment en classes maternelles ou enclasses élémentaires, selon les besoins du service. Les priorités <strong>de</strong> remplacement sont définiespar l’IA pour les briga<strong>de</strong>s et par l’IEN pour les ziliens. Lorsqu’ils n’ont pas <strong>de</strong> remplacement àassurer, ces personnels sont dans leur école <strong>de</strong> rattachement ou <strong>de</strong> proximité et un emploi dutemps pour <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> soutien dans la classe auprès <strong>de</strong> groupes d’élèves est organisé avecle directeur et adressé à la circonscription.Enseignants du Réseau d’Ai<strong>de</strong> Spécialisée aux Elèves en DifficultéComme l’année <strong>de</strong>rnière, je réunirai les psychologues scolaires et les enseignants spécialiséschargés <strong>de</strong>s ai<strong>de</strong>s à dominante pédagogique et à dominante rééducative du RASED <strong>de</strong> lacirconscription une fois par pério<strong>de</strong>. Ces réunions <strong>de</strong> régulation permettent d’abor<strong>de</strong>r tous lespoints relatifs au fonctionnement du RASED.2) Fonctionnement du secrétariatHoraires du bureau : l’accueil est assuré les lundi mardi jeudi et vendredi <strong>de</strong> 8 h à 12 h et <strong>de</strong> 13h 25 à 17 h 30, et le mercredi <strong>de</strong> 8 h à 12 h.Ren<strong>de</strong>z-vous : Tout au long <strong>de</strong> l’année, je <strong>de</strong>meure à la disposition <strong>de</strong>s enseignants souhaitantme rencontrer. Une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> ren<strong>de</strong>z-vous sera sollicitée auprès du secrétariat.3) CommunicationAprès le conseil <strong>de</strong>s maîtres <strong>de</strong> rentrée, vous voudrez bien me communiquer le nom d’un(e)adjoint(e) qui assurera l'intérim <strong>de</strong> direction en cas d'absence prolongée du (<strong>de</strong> la)directeur(trice).Le secrétariat <strong>de</strong> notre circonscription est votre contact privilégié. Tout courrier doit êtreadressé à Monsieur l’Inspecteur <strong>de</strong> l’Education Nationale<strong>Circonscription</strong> <strong>de</strong> Saint <strong>Gilles</strong> <strong>Croix</strong> <strong>de</strong> VieBoulevard Pompidou – 85800 Saint <strong>Gilles</strong> <strong>Croix</strong> <strong>de</strong> VieTéléphone : 02.28.10.80.23 Télécopie : 02.51.60.10.74L’administration privilégiant le mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> communication par voie électronique, il convient,comme pour le courrier postal, <strong>de</strong> relever quotidiennement vos messages, d’en assurer lacirculation auprès <strong>de</strong> tous les collègues <strong>de</strong> l’école, en poste, en remplacement même ponctuelou en complément <strong>de</strong> service, et <strong>de</strong> les archiver.L’adresse électronique <strong>de</strong> la circonscription : ce.0851563m@ac-nantes.fr4) Les documents <strong>de</strong> rentréeJ’attacherai une importance particulière à ce que les documents et enquêtes soient renseignéset retournés dans le respect <strong>de</strong>s délais annoncés, tout retard entraînant un dysfonctionnementou un surcroît <strong>de</strong> travail pour le secrétariat.La fiche écoleVos états <strong>de</strong> rentrée seront renvoyés aux services <strong>de</strong> l’IA ainsi qu’au secrétariat dès la rentrée<strong>de</strong>s élèves effectuée. Toute évolution au fil <strong>de</strong> l’année sera communiquée au secrétariat dansles meilleurs délais.Il est essentiel que chaque directeur mette à jour la base élèves pour son école dès cette rentrée.


La fiche individuelle <strong>de</strong> renseignementsAfin d’actualiser ces renseignements, je remercie chaque enseignant <strong>de</strong> bien vouloir compléterle document. Ces fiches, regroupées par le directeur, sont à transmettre au secrétariat pour le 10septembre.La fiche Organisation <strong>de</strong> l’enseignement <strong>de</strong>s langues vivantesVous voudrez bien me retourner, pour le 15/09/<strong>2010</strong> délai <strong>de</strong> rigueur, la fiche d’organisation<strong>de</strong> l’enseignement <strong>de</strong>s langues vivantes en vous basant sur les ressources propres à l’école : PEhabilités, PE compétents, les T1 et T2. La mise en oeuvre doit reposer sur une mobilisationtotale <strong>de</strong> tous les moyens disponibles dans les écoles : instituteurs et professeurs <strong>de</strong>s écoleshabilités et personnels non habilités qui possè<strong>de</strong>nt <strong>de</strong>s compétences linguistiques, et <strong>de</strong> façonplus générale, tous les professeurs <strong>de</strong>s écoles issus <strong>de</strong>s concours <strong>de</strong> recrutement <strong>de</strong>puis 2006.Après étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la fiche d’organisation et si les ressources internes à l’école ne sont passuffisantes, je ferai une <strong>de</strong>man<strong>de</strong>, auprès <strong>de</strong> l’Inspecteur d’Académie, <strong>de</strong> moyenscomplémentaires (Assistant étranger, heures <strong>de</strong> contractuels ou heures supplémentaires dusecond <strong>de</strong>gré).5) Informations complémentairesArrêté d’affectationl’émargement <strong>de</strong>s procès-verbaux d'installation <strong>de</strong>s professeurs <strong>de</strong>s écoles est effectué parl’IEN, il convient <strong>de</strong> transmettre l’ensemble <strong>de</strong>s exemplaires à l’IEN le plus rapi<strong>de</strong>mentpossible.Le Conseil d’écoleJe rappelle que le conseil d’école et le conseil <strong>de</strong>s maîtres sont réunis au moins une fois partrimestre. Le conseil <strong>de</strong> cycle se réunit selon une périodicité au moins équivalente. Un relevé<strong>de</strong> conclusions <strong>de</strong> chaque conseil et réunion est consigné dans un registre, une copie estadressée à l’Inspecteur <strong>de</strong> circonscription (et, pour ce qui est du conseil d’Ecole, au maire <strong>de</strong>la commune et au DDEN). L’ordre du jour <strong>de</strong> chaque conseil d’école doit m’être adressé dans<strong>de</strong>s délais raisonnables. Ne pouvant être présent à tous les conseils d’écoles, l’IEN serasystématiquement excusé et non porté absent.Pour toutes ces réunions comme pour le dispositif d’ai<strong>de</strong> personnalisée aux élèves en difficultéd’apprentissage, les modifications en cours d’année seront portées à ma connaissance.6) Elections <strong>de</strong>s représentants <strong>de</strong>s parents d’élèves aux Conseils d’écoleElles se dérouleront les 15 ou 16 octobre 2009, le jour du scrutin étant choisi par lacommission électorale. Chaque parent est électeur, chaque parent est éligible. L'importance <strong>de</strong>la participation <strong>de</strong>s parents aux instances collégiales <strong>de</strong>s écoles et établissements a étéréaffirmée dans la circulaire n° 2006-137 du 25/08/2006 relative au rôle et à la place <strong>de</strong>sparents. Il est par conséquent nécessaire, d'encourager le vote parental.Il importe donc <strong>de</strong> veiller à ce qu’une information précise soit donnée en début d’année sur lefonctionnement <strong>de</strong> l’école et sur l’organisation <strong>de</strong>s élections <strong>de</strong>s représentants <strong>de</strong>s parentsd’élèves afin <strong>de</strong> permettre aux parents qui le souhaitent d’être candidats et <strong>de</strong> favoriser laparticipation électorale. Cette information sera donnée lors <strong>de</strong> la réunion <strong>de</strong> rentrée à<strong>de</strong>stination <strong>de</strong>s parents et confirmée par courrier. Les horaires <strong>de</strong> cette réunion doivent êtrecompatibles avec les obligations professionnelles <strong>de</strong>s familles.7) Sécurité <strong>de</strong>s élèves, responsabilité et continuité du serviceIl est nécessaire que les informations indispensables soient connues <strong>de</strong> tous et disponibles enpermanence, y compris pour les titulaires remplaçants et les enseignants assurant lescompléments <strong>de</strong> service.J’attire notamment l’attention sur la nécessité <strong>de</strong> veiller particulièrement : au respect <strong>de</strong>s textes sur les sorties scolaires qui doivent toujours s’inscrire dans uneaction organisée pour répondre à un objectif du projet d’école et faire l’objet d’uneexploitation pédagogique, dans le cadre <strong>de</strong>s programmes à la pratique trimestrielle <strong>de</strong>s exercices d’évacuation et sécurité-incendie à l’actualisation du Plan Particulier <strong>de</strong> Mise en Sûreté (BO HS n°3 du 30/05/2002). Lesmodifications éventuelles du PPMS sont à porter à la connaissance <strong>de</strong> tous les enseignants. à la surveillance active et effective <strong>de</strong>s récréations et <strong>de</strong>s temps d’accueil ; uneorganisation efficace <strong>de</strong>s services <strong>de</strong> surveillance (horaires, nombre d’enseignants,explicitation <strong>de</strong>s règles communes, plan <strong>de</strong> surveillance, ...) doit être définie en conseil <strong>de</strong>s


maîtres et affichée. Une surveillance rigoureuse et le respect <strong>de</strong> la durée <strong>de</strong>s récréationspermettent <strong>de</strong> prévenir <strong>de</strong>s acci<strong>de</strong>nts et <strong>de</strong>s conflits entre élèves.Vous veillerez au strict respect <strong>de</strong>s horaires d’entrée et <strong>de</strong> sortie. Pour chaque <strong>de</strong>mi-journéescolaire, l'accueil <strong>de</strong>s élèves s'effectue 10 min. avant le début <strong>de</strong> la classe et la sortie s'effectueà la fin <strong>de</strong>s 3h d'enseignement réglementaire en maternelle comme en élémentaire. Je rappelleque ces 10 min d'accueil au début <strong>de</strong> chaque <strong>de</strong>mi-journée ainsi que l'accompagnement <strong>de</strong> lasortie <strong>de</strong>s élèves à la fin <strong>de</strong>s temps <strong>de</strong> classe font partie <strong>de</strong>s obligations <strong>de</strong> service <strong>de</strong>senseignants et s’ajoutent donc aux 6h d'enseignement (un roulement entre collègues peuttoutefois s'effectuer dans le cadre d'un tableau <strong>de</strong> surveillance, en assurant un nombre suffisantd'enseignants afin <strong>de</strong> garantir la sécurité <strong>de</strong>s élèves). Aucun règlement intérieur <strong>de</strong> l'école nepeut infléchir ces dispositions. Tout inci<strong>de</strong>nt survenu dans l'espace horaire ci-<strong>de</strong>ssus évoqué est<strong>de</strong> la responsabilité <strong>de</strong> l'école, même si les parents acceptent cette organisation, <strong>de</strong> fait illégale(cas <strong>de</strong> jurispru<strong>de</strong>nce).Si un parent souhaite exceptionnellement récupérer son enfant avant la sortie <strong>de</strong>s classes pourune raison précise, un jour donné, il doit en informer le directeur, le notifier par écrit auprès dumaître <strong>de</strong> la classe et préciser la personne qui viendra le prendre en charge.Tous les inci<strong>de</strong>nts scolaires doivent être inscrits dans un registre <strong>de</strong> soins et notifiés auxparents. En cas d’acci<strong>de</strong>nt grave ou d’infection, le directeur d’école doit avertir le plusrapi<strong>de</strong>ment possible l’Inspection et renseigner impérativement une déclaration d’acci<strong>de</strong>nt.Chaque enseignant assume <strong>de</strong> façon permanente la responsabilité pédagogique <strong>de</strong>l'organisation <strong>de</strong>s activités scolaires, dans les conditions définies par le règlement typedépartemental <strong>de</strong>s écoles maternelles et élémentairesToute participation d’intervenants extérieurs a lieu à la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’école. Elle doitreprésenter une véritable plus value pour l’action pédagogique qui <strong>de</strong>meure <strong>de</strong> la responsabilité<strong>de</strong>s enseignants. Les procédures d’agrément doivent être rigoureusement respectées.Le plan vigipirate doit être maintenu avec une vigilance particulière <strong>de</strong>s entrées, lasensibilisation <strong>de</strong>s personnels et usagers aux consignes <strong>de</strong> sécurité et <strong>de</strong> vigilance,l’information immédiate <strong>de</strong> tout élément suspect aux services <strong>de</strong> police et <strong>de</strong> gendarmerie et lavérification <strong>de</strong>s dispositifs d’évacuation rapi<strong>de</strong> <strong>de</strong>s bâtiments.8) Autorisations d’absence et congésLes <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s, dont le motif doit toujours être clairement précisé, sont à établir en doubleexemplaire sur les imprimés adéquats, accompagnés <strong>de</strong>s justificatifs et transmis par la voiehiérarchique. Il existe <strong>de</strong>s motifs prévus par les textes donnant droit à autorisation, d’autressont laissés à l’appréciation <strong>de</strong> l’administration. Les <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s d’absence doivent êtreexceptionnelles, justifiées, et parvenir dans les délais réglementaires. Elles ne peuvent êtreaccordées que si l’intérêt du service est préservé. Ces <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s peuvent être en conséquencerefusées ou accordées, avec ou sans salaire. Quels que soient la durée et le moment <strong>de</strong>l’absence (24 h d’enseignement, conseils <strong>de</strong>s maîtres, <strong>de</strong> cycle, d’école, animationspédagogiques, dispositif d’ai<strong>de</strong> personnalisée aux élèves en difficulté), une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> préalabledoit nécessairement être formulée.9) Formation <strong>de</strong>s enseignantsLe plan <strong>de</strong> formation sera prochainement accessible sur le site <strong>de</strong> l’Inspection Académique.Le plan <strong>de</strong>s animations et formation pédagogiques <strong>de</strong> circonscription, présenté dans sesgran<strong>de</strong>s lignes lors <strong>de</strong> la réunion <strong>de</strong>s directeurs, vous sera transmis dès que les <strong>de</strong>rniersajustements auront été opérés.Articulé autour <strong>de</strong>s priorités <strong>de</strong> la circonscription le programme d’animation privilégieralogiquement :- l’enseignement à l’école maternelle- l’évaluation <strong>de</strong>s élèves et la mise en place d’une différenciation pédagogique- l’apprentissage <strong>de</strong>s LVE et l’utilisation <strong>de</strong>s TUIC- l’éducation artistiqueL’équipe <strong>de</strong> circonscription se joint à moi pour vous assurer <strong>de</strong> notre soutien dansl’accompagnement <strong>de</strong>s projets et <strong>de</strong>s actions au service <strong>de</strong> la réussite <strong>de</strong> chacun <strong>de</strong> nos élèves.Je vous adresse tous mes encouragements, sans douter qu'ensemble, nous parviendrons à offrirà chacun <strong>de</strong>s élèves un service public d’enseignement <strong>de</strong> qualité.<strong>Gilles</strong> JOSEPH

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