Vade-mecum de la formation statutaire des personnels d ... - Esen

Annexe 13 : la culture numérique des cadres (parcours à distance)Personnels de directionMise en œuvreCette action de formation a pour objectifs de :• s’acculturer avec la thématique ;• faire vivre par la pratique un parcours de formation distant et en expérimenter les modalités ;• permettre d’identifier les acteurs académiques du déploiement des TUIC et connaître les projets dansce domaine ;• permettre d’approfondir une thématique spécifique et de mutualiser les ressources.Les différentes phases :Phase 1• Objectif ................................... S’approprier des ressources pour une acculturation• Modalités ................................ Appropriation de ressources en distanciel et en autonomiesur la plate-forme Pairform@nce• Calendrier .............................. Entre le R1 et le R2 : ouverture d’accès aux ressourcespour la fin octobre/début novembre 2012Phase 2• Objectif ................................... Analyser la stratégie du pilotage du déploiement des TUICau sein de son établissement• Modalités ............................... Mener une activité exploratoire :- dans son établissement d’affectation (selon 5 entrées : les usagers,les personnels, les partenaires, les outils et projets numériques, lepilotage stratégique des TUIC),- dans un établissement N-1 (école pour collège, collège pour lycée)• Production attendue ............... Un écrit d’environ 10 lignes (après rencontre avec le CEA),caractérisant le pilotage des TUIC au sein de l’EPLE• Acteurs mobilisés ................... CEA, chef d’établissement, IEN• Calendrier .............................. Entre le R1 et le R2• Espace mobilisé .................... EPLEPhase 3• Objectifs ................................. Être capable de définir le rôle du chef d’établissement dans le pilotagestratégique des TUIC au sein de l’EPLE• Modalités ................................ Approfondissement national d’un thème parmi les 5 entrées prévuesau titre des activités exploratoires (classes Centra)• Production attendue ............... –• Acteurs ................................... Experts• Calendrier .............................. Entre mai et juillet 2013www.esen.education.fr Page 31 sur 36