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Vade-mecum de la formation statutaire des personnels d ... - Esen

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Annexe 8 : l'espace d'animation et d'in<strong>formation</strong><strong>de</strong>s responsables académiques <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong>Objectifs• Mettre en œuvre un espace commun d’in<strong>formation</strong> regroupant toutes les communautés impliquéesdans le domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong> ;• permettre <strong>la</strong> diffusion d’orientations politiques c<strong>la</strong>ires liées à <strong>la</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s <strong>personnels</strong> ;• faciliter l’échange et le partage d’in<strong>formation</strong> sur <strong>la</strong> <strong>formation</strong> au sens <strong>la</strong>rge (actions, orientations,dispositifs…) ;• développer un espace d’animation <strong>de</strong> réseau <strong>de</strong> ces différentes communautés.Les communautés présentesCet espace d’animation concerne :• les <strong>personnels</strong> d’encadrement (DAFPE et responsables opérationnels <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s <strong>personnels</strong><strong>de</strong> direction) ;• les Services Académiques <strong>de</strong> Formation (ex CAFA) ;• les Responsables Académiques <strong>de</strong> Formation (RAF) ;• les Directeurs <strong>de</strong>s Ressources Humaines (DRH) ;• les Conseillers en Mobilité Carrière (CMC).Organisation <strong>de</strong> l’espace d’in<strong>formation</strong>Pour répondre aux objectifs visés, l’espace sera organisé en <strong>de</strong>ux parties principales :• un espace d’in<strong>formation</strong> générale à <strong>de</strong>stination <strong>de</strong> tous les groupes :il permettra l’affichage <strong>de</strong>s messages et <strong>de</strong>s orientations politiques <strong>de</strong> <strong>la</strong> DGRH et <strong>de</strong> <strong>la</strong> DGESCO entermes <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s <strong>personnels</strong>. Les in<strong>formation</strong>s seront accessibles à tous les membres <strong>de</strong> tousles groupes.Cet espace comprendra également un forum permettant d’adresser <strong>de</strong>s messages générauxconcernant chaque acteur <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong>. Toute personne inscrite dans l’une <strong>de</strong>s communautés seraautomatiquement abonnée au forum général et recevra directement dans sa messagerie lesin<strong>formation</strong>s qui pourront être postées à ce niveau ;• un espace spécifique à chaque communauté :<strong>de</strong>s in<strong>formation</strong>s spécifiques à chaque groupe seront déposées dans ces différents espaces quiresteront accessibles à l’ensemble <strong>de</strong>s collègues grâce à une clé d’accès. Un responsable <strong>de</strong> service<strong>formation</strong>, par exemple, pourra avoir accès aux in<strong>formation</strong>s déposées sur l’espace DAFPE ou DRH etinversement. L’objectif est très c<strong>la</strong>irement d’assurer une transparence <strong>de</strong>s in<strong>formation</strong>s et <strong>de</strong> permettreà chacun d’accé<strong>de</strong>r et <strong>de</strong> suivre, s’il le souhaite, les in<strong>formation</strong>s diffusées pour chaque groupe.Il sera également possible <strong>de</strong> réserver <strong>de</strong>s espaces <strong>de</strong> discussions internes à <strong>la</strong> communauté qui neseront accessibles qu’aux membres désignés par l’animateur <strong>de</strong> l’espace. Chaque espace seraconstruit sur <strong>la</strong> base <strong>de</strong>s attentes <strong>de</strong>s différentes communautés et pourra être adapté aux besoinsspécifiques <strong>de</strong> tel ou tel groupe.www.esen.education.fr Page 24 sur 36

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