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PROGRAMME - Université de Montréal

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HORAIRE DU COLLOQUEjeudi 13 octobre 20117 h 30 Accueil, inscription, petit-déjeuner8 h 30 Ouverture9 h 00Conférence 1 : Les effets <strong>de</strong>s amen<strong>de</strong>ments à la Loi sur la protection <strong>de</strong> la jeunesseJean-Pierre Cormier, Michelyne Gagné, Daniel Turcotte10 h 00 PauseBloc A 10 h 30 1/ Traitements <strong>de</strong>s traumas complexes chez lesenfants et les adolescents : le modèle Attachment,Self-Regulation and CompetencyDelphine Colin-Vézina2/ Programme d'intervention différentielle en partenariatchez les enfants <strong>de</strong> 5 à 12 ans manifestant <strong>de</strong>sdifficultés <strong>de</strong> comportementCaroline Jacques, Maryse Olivier12 h 00 DînerBloc B 13 h 15 6/ Effets <strong>de</strong> l'approche cognitivo-comportementaleaxée sur le trauma chez les enfants victimesd'agression sexuelleAnnie Fournier, Martine Hébert7/ Développement cognitif <strong>de</strong> jeunes âgésentre 6 et 11 ans du CJM-IUJulie Morin14 h 45 PauseBloc C 15 h 00 11/ Le trouble <strong>de</strong> personnalité limite chez les parents<strong>de</strong>s usagers <strong>de</strong>s services <strong>de</strong> protection <strong>de</strong> l'enfance: un défi additionnel pour les intervenants ...et <strong>de</strong>s pistes <strong>de</strong> solutionsNadia Gau<strong>de</strong>t, Marc Hel<strong>de</strong>, O<strong>de</strong>tte Lachance,Lise Laporte12/ Implantation stratégique d'un changement <strong>de</strong> pratique :l'approche centrée sur la théorie <strong>de</strong> l'attachementDaniel Breton, Isabelle Laviolette16 h 30 Clôture <strong>de</strong> la journéeVendredi 14 octobre 20117 h 30 Accueil, inscription, petit-déjeuner8 h 30Conférence 2 : Être ensemble pour une meilleure réponse aux familles vivant <strong>de</strong>s difficultés multiplesO<strong>de</strong>tte Ouellet, Suzanne Young10 h 00 PauseBloc D 10 h 30 16/ Parentalité et santé mentale : programmed'intervention Les Ateliers d'Anna : approcheinnovatrice qui favorise la résilience chez lesjeunes à risque ayant un parent ou un procheatteint <strong>de</strong> maladie mentaleRebecca Heinisch, Christine Naulleau17/ Intervenir selon le cadre <strong>de</strong> la théorie <strong>de</strong> l'attachement :les stratégies <strong>de</strong>s Centres jeunesse <strong>de</strong> LanaudièreCaroline Jacques, Rachèle St-Georges11 h 30 Dîner12 h 45 Conférence 3 : Les défis <strong>de</strong> l'implantation <strong>de</strong>s programmes, Robert PauzéBloc E 14 h 00 21/ Comment accompagner un enfant qui dévoileun mauvais traitement ?Mireille Cyr, Jennifer Lewy, Stéphanie Morin22/ Entente multisectorielle : questionnements juridiquesrelatifs aux communications entre les professionnels<strong>de</strong> la santé et les autres partenaires <strong>de</strong> l'EntenteClaire Allard-Dansereau, Anne <strong>de</strong> Ravinel15 h 00 PauseBloc F 15 h 15 26/ Confier un enfant à une personne qui lui estsignificative ; oui, mais à qui ?Suzanne Dessureault, Marie-José Johnson,Chantale Tremblay27/ Portrait québécois <strong>de</strong> la récurrence <strong>de</strong>s mauvaistraitements signalés en protection <strong>de</strong> la jeunesseSonia Hélie, Catherine Laurier16 h 15 Clôture <strong>de</strong> la journée

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