L'anthropologie du vivant : objets et méthodes - CNRS - Dynamique ...

Biométrie et modélisation de la croissance chez l’individu immature.lésionnels qui en découle. La simulation numérique du comportement del’homme soumis à un impact demande d’avoir développé au préalabledes modèles mathématiques du corps humain, ou de segments corporels,suffisamment bio-fidèles afin de permettre des études des traumatismesgrâce à des simulations en 3D. La mise en œuvre de tels modèlesest particulièrement complexe car elle nécessite une connaissanceprécise des caractéristiques géométriques des éléments à modélisermais également des propriétés mécaniques des matériaux biologiquesimpliqués. La tâche est rendue encore plus ardue lorsqu’elle concernel’enfant, puisque d’importantes difficultés se posent comme l’acquisitionde données géométriques.Les applications et les projets dans ce domaine sont nombreux et fontappel à de multiples collaborations, tant dans le domaine scientifiqueque médical, au niveau national et international. Cette modélisation ducorps de l’enfant est réalisée sur la base des travaux du projet européenHUMOS (HUman MOdel for Safety) avec la perspective d’être complétéeà terme avec l’étude des traumatismes des enfants en situation dechoc automobile. Cela permettra de déterminer de manière exhaustivel’ensemble des traumatismes les plus fréquemment rencontrés et, parvoie de conséquence, l’ensemble des zones lésionnelles potentielleschez les enfants, en fonction des différentes classes d’âge. Cesrésultats constituent une solide base de travail pour connaître plusprécisément les mécanismes lésionnels et définir ensuite dessituations d’accidents et de traumatismes caractéristiques (Serre etal. 2006). Les résultats attendus permettront d’une part d’évaluerles défauts de certains systèmes de sécurité et, d’autre part, deposer les bases des configurations lésionnelles pour lesquelles ilest impératif d’améliorer les systèmes de sécurité existants. Deplus, il sera possible d’évaluer l’adaptabilité des systèmes desécurité (ceinture de sécurité, airbag, rehausseur, sièges auto,etc.) et de confort au regard de la morphologie des enfants.Les risques lésionnels induits en cas de choix d’équipementinappropriés pourront être ainsi déterminés.PerspectivesEn définitive, les perspectives de nos travaux de recherches’inscrivent dans trois axes différents qui font appel à la biométriehumaine.Le premier axe concerne l’ensemble des perspectives possiblesdans le domaine de l’estimation de l’âge des individus immaturesen anthropologie du vivant, mais également en anthropologie despopulations du passé et médico-légale. Une validation devra êtreréalisée par l’application de l’ensemble des formules retenues surune population d’individus immatures d’âge et de sexe connus. Afinde prendre en considération la variabilité inter-populationnelle desphénomènes de croissance, cette validation pourra se faire surdifférentes populations actuelles, notamment par la mise en placede collaborations tant nationales qu’internationales. De plus, cettevalidation pourra également se faire sur une population immaturedu passé, d’âge et de sexe connus (Hunt, Albanese 2005). Celanous permettra en outre de juger de la pertinence de nos résultatspar comparaison avec les méthodes classiquement utilisées enanthropologie, basées sur l’étude des longueurs diaphysaires(Sundick 1978 ; Stloukal, Hanakova 1978)Le deuxième axe porte sur une problématique d’évaluation de lavariabilité synchronique de la croissance. Pour cela, des projetsinternationaux devront être menés, en établissant un protocoled’acquisition de données somatométriques ainsi qu’une étuderadiologique sur la maturation osseuse et dentaire. Ces travauxpermettront de mettre en évidence une éventuelle différencedans le rythme des processus de croissance entre les différentespopulations.Enfin le dernier axe concerne l’évaluation de la variabilité diachroniquede la croissance à travers la comparaison de nos résultats avecceux de travaux particulièrement important dans le domaine, commel’étude longitudinale des enfants de Châteauponsac (Brus et al.2005) ou de Paris (Deheeger, Rolland-Cachera 2004) Les résultatsL’anthropologie du vivant : objets et méthodes - 201039