Grille d'observation Tunisie - Observation du français et des langues ...

1 er avril 19991PROJET DE GRILLE D’OBSERVATION DU FRANÇAIS ET DE LAFRANCOPHONIE GLOBALE DANS LE MONDE ARABEPays : Tunisie Date : 06/02/99Superficie : 155 830 Km 2Population : 8 785 711 individus (recensement général de la population et de l'habitat-1994)1 - LE STATUT DU FRANÇAIS1.1 - Dans la Constitution :11.1 - Langues officielles111.1 - Quelle(s) est (sont) la (les) langue(s) officielle(s) du pays ?L'arabe est la langue officielle du pays.111.2 - La(les) langue(s) officielle(s) a(ont) -t-elle(s) jamais été autre(s) auparavant ?Si oui, citer la (les) langue(s) officielle(s) précédente(s) et la (les) date(s) où le(s)changement(s) a (ont) eu lieu.C'est la langue arabe qui a toujours été langue officielle depuis 1956.11.2 - La Constitution dans sa première forme faisait-elle mention d’une ou de plusieurslangues autres que la langue officielle ?La Constitution dans sa première forme ne faisait mention d'aucune autrelangue officielle que l'arabe.112.1 - Si oui, citer l’article correspondant.112.2 - Si non, est-il fait mention de cette (ces) langue(s) dans des articles ultérieurs ?(Joindre l’article ou les articles.)Oui. Cf. loi n°91-65 du 29 juillet 1991, relative au système éducatif, article 4.11.3 - Cet article a-t-il été touché par des amendements ultérieurs de la Constitution ?Si oui, citer les changements qui ont eu lieu avec leurs dates respectives.L'article relatif à la langue arabe comme langue nationale n'a pas été modifié.11.4 - Y a -t- il des langues qui sont parlées dans le pays sans être citées dans laConstitution ?La langue française et la langue berbère dans l'extrême sud du pays.

1 er avril 19991.2 - Dans les dispositions de loi212.1 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue des discours officiels :• à l’intérieur du pays :• auprès des organisations internationales (ONU, CE,… ) :• à l’étranger (en visite officielle, etc.) :Il n'y a pas de dispositions de loi particulières concernant la langue des discoursofficiels. Néanmoins, certains ministères ont édité des circulaires internes,recommandant à leurs services d'utiliser la langue arabe comme langue decommunication.121.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la teneur.121.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les différentesversions en en précisant les dates respectives et la teneur.12.2 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de la communicationinstitutionnelle des ministères (notamment du ministère des affaires étrangères) ?Il n'y a pas de dispositions de loi concernant la langue de la communicationinstitutionnelle des Ministères. Cependant il existe des directives internes pour leMinistère des Affaires étrangères. En réalité, depuis l'acquisition de moyensinformatiques en langue arabe (traitement de texte, différents logiciels…) l'arabisationdans les Ministères a été plus effective.122.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la teneur.122.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les différentesversions en en précisant les dates respectives et la teneur.12.3 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de l’affichage ?Il n'y a pas de disposition de loi concernant la langue de l'affichage.Le seul texte qui existe est un arrêté du Maire de la ville de Tunis, datant de 1960 etstipulant que les commerces doivent avoir des enseignes en langue arabe, tout aumoins dans les deux langues.123.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la teneur.123.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les différentesversions en en précisant les dates respectives et la teneur.

1 er avril 1999312.4 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de la correspondance officielle(Journal Officiel, rapports dans les ministères, etc.) ?L'article 550 et suivants des Codes et Obligations et des Contrats stipule qu'en cas dedifférence d'interprétation entre la version arabe et la version française des texteslégaux (journal officiel, lois…), la version arabe est celle qui prévaut.124.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la teneur.124.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les différentesversions en en précisant les dates respectives et la teneur.12.5 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant les langues dans l’enseignement ?Il n'y a pas de dispositions de loi concernant les langues dans l'enseignement.125.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la teneur.125.2 - Si elles ont été modifiées ultérieurement, citer les différentes versions en enprécisant les dates respectives et la teneur.12.6 - Y a-t-il d’autres dispositions de loi concernant la (les) langue(s) ?Il n'y a pas d'autres dispositions de loi concernant les langues.126.1 - Si oui, citer les dates respectives de leurs premières versions et leur teneur.126.2 - Si elles ont été modifiées ultérieurement, citer les différentes versions en enprécisant les dates respectives et la teneur.1.3 - Historicité du français :13.1 - Quelle est la date du début de la présence de la langue française dans le pays ?1840 avec la fondation de l'Ecole militaire du Garda.1881 avec l'établissement du Protectorat français.13.2 - A-t-elle accompagné une présence politique de la France ?Oui132.1 - Si oui, mentionner la forme prise par cette présence politique à ses débuts.Le protectorat.

1 er avril 1999413.3 - La présence de la langue française a-t-elle connu des périodes d’interruptiondepuis son début dans le pays ?La langue française n'a pas connu de périodes d'interruption. Cependant, depuis laréforme de 1973, un mouvement d'arabisation a commencé, fortement accentué en1982.133.1 - Si oui, préciser les dates et les raisons de ces interruptions.2 - ACQUISITION / ENSEIGNEMENT DES LANGUES2.1 - Dans l’enseignement scolaire :21.1 - Apprentissage du français211.1 – Quel est l’âge actuel du premier apprentissage ?Loi du 29 juillet 1991:Dans l’enseignement public : 8 ans.Dans l’enseignement privé : 6 ou 8 ans.211.2 - Y a-t-il eu des dispositions antérieures où l’apprentissage du françaiscommençait à un autre âge ?Oui:Dates de ces dispositionsAge considéré1958-1959 à 1967-1968 8 ans1968-1969 6 ans1970-1973 7 ans1973-1978 8 ans1978-1986 9 ans1986-1988 7 ans1988-1991 8 ans

1 er avril 19995211.3 – Cursus actuel d’apprentissage du français 1Dans l’enseignement public : 1991Enseignement de base 1 er degréNombre d’heures par semainePremière année__Deuxième année__Troisième année9/10 heuresQuatrième année9,30/10 heuresCinquième année11h30/12h30Sixième année11h/12h30Enseignement de base-2 e degréNombre d’heures par semaineSeptième année 5 (de fait 4h30)Huitième année 5 (de fait 4h30)Neuvième année 5CollègeNombre d’heures par semaineFilières scientifiques Filières littérairesPremière année3h30Deuxième année3h30Troisième année 3h 4hQuatrième année 2h 3hDans l’enseignement privé : IdemCycle primaire 2Première annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCinquième annéeSixième annéeCycle moyen 2Première annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCycle secondaire 2Première annéeDeuxième annéeTroisième annéeNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineFilières scientifiques Filières littéraires1Si ce cursus a été autre antérieurement, donner des précisions concernant les modificationsdont il a fait l’objet.2Selon le décret n°92.1187 du 22 juin 1992, les établissements privés sont régis par lesprincipes de base fixés par l'article premier de la loi n°91-65 du 29 juillet 1991 relative ausystème éducatif.

1 er avril 1999621.2 - Apprentissage de la langue officielle212.1 - Age actuel du premier apprentissage :Dans l’enseignement public : 6 ansDans l’enseignement privé : 6 ans (sauf dérogation relevant duministère)212.2 - Y a-t-il eu des dispositions antérieures où l’apprentissage de la langueofficielle commençait à un autre âge ?Non. Cette disposition n'a pas changé depuis 1958.Date des dispositions :Age considéré :212.3 – Cursus actuel de l’apprentissage de la langue officielle 3Dans l’enseignement public 19911 er degré Nombre d’heures par semainePremière année11h30Deuxième année11h30Troisième année10hQuatrième année10hCinquième année7hSixième année7h2 e degré (enseignement de base) Nombre d’heures par semaineSeptième année5hHuitième année5hNeuvième année5hCycle secondaireNombre d’heures par semaineFilières scientifiques Filières littérairesPremière année4h30Deuxième année / 5 e année 4h30Troisième année / 6 e année 3h 5hQuatrième année / 7 e année -- 4h3Si ce cursus a été autre antérieurement, donner des précisions concernant les modificationsdont il a fait l’objet.

1 er avril 19997Dans l’enseignement privé (Idem)Cycle primairePremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCinquième annéeSixième annéeCycle moyenPremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCycle secondairePremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineFilières scientifiques Filières littéraires21.3 - Apprentissage d’autres langues213.1 - Quelles sont les autres langues apprises à l’école ?213.2 - Quel est l’âge du premier apprentissage de chacune d’entre elles ?213.3 - Si les dispositions concernant l’âge de l’apprentissage de ces langues étaientdifférentes auparavant, citez-les avec leurs dates respectives.(Il faudrait reproduire ces tableaux s’il y a plusieurs autres langues faisant l’objet d’unapprentissage scolaire, public ou privé, et en remplir un pour chacune.Si les cursus d’apprentissage de ces langues ont été autres antérieurement, donner desprécisions concernant les modifications dont ils ont fait l’objet.)L'Anglais est obligatoire. Cette langue est enseignée dès la huitième année de base, c'est-àdireà l'âge de 15 ans et ce, depuis trois ans. L'Espagnol, l'Italien et l'Allemand sont desmatières optionnelles, enseignées à partir de la deuxième année du cycle secondaire (bacmoins trois).

1 er avril 19998213.4 – Cursus actuel de l’apprentissage de l'AnglaisDans l’enseignement publicCycle primaireNombre d’heures par semainePremière année------------------------------------- -------------------------------------------------------Deuxième année----------------------------------- -------------------------------------------------------Troisième année----------------------------------- -------------------------------------------------------Quatrième année----------------------------------- -------------------------------------------------------Cinquième année---------------------------------- -------------------------------------------------------Sixième année-------------------------------------- ------------------------------------------------------2 e degré (enseignement de base) Nombre d’heures par semaineSeptième année ------------------------------------ -------------------------------------------------------Huitième année------------------------------------ -------------------------------------------------------Neuvième année----------------------------------- -------------------------------------------------------Cycle secondaireNombre d’heures par semaineFilières scientifiques Filières littérairesPremière année3hDeuxième année3hTroisième annéeSciences/maths/techno: 3h/4hQuatrième année Eco: 4Dans l’enseignement privé (Idem)Cycle primairePremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCinquième annéeSixième annéeCycle moyenPremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeQuatrième annéeCycle secondairePremière annéeDeuxième annéeTroisième annéeNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineNombre d’heures par semaineAutres langues étrangères (toutes filières):Deuxième année secondaire: 2hTroisième année secondaire: 2hQuatrième année secondaire: 2h

1 er avril 1999921.4 - Enseignement en français214.1 - Y a-t-il d’autres disciplines que les disciplines de langues enseignées enfrançais ?Oui (secondaire)Non ; Ecole de Base (1ere jusqu'à 9 e )214.2 - Si oui préciser lesquelles, en indiquant, s’il y a lieu, les modificationsjuridiques dont ces enseignements ont fait l’objet, et les dates de celles-là :Dans l’enseignement publicCycle primaire Disciplines Nombre d’heurespar semainePremière année 1-2-3-4-Deuxième année 1-2-3-4-Troisième année 1-2-3-4-Quatrième année 1-2-3-4-Cinquième année 1-2-3-4-Sixième année 1-2-3-4-Modificationséventuelles

1 er avril 199910Cycle moyen Disciplines Nombre d’heurespar semainePremière année 1-2-3-4-5-Deuxième année 1-2-3-4-5-Troisième année 1-2-3-4-5-Quatrième année 1-2-3-4-5-Cycle secondaire Disciplines Nombre d’heurespar semaineFilières FilièresScient. Litt.Quatrième année 1- Mathématiques42-Physiques= chimie33-Biologie1h304-Technologie2h5-Cinquième annéeSixième annéeSeptième année1-Mathématiques2-Physique chimie3-Biologie4-Technologie5-1- Mathématiques2- Physique chimie3- Biologie4-Technologie1-Mathématiques2-Physique chimie3-Biologie4-Technologie4h3h1h302hSc.ex math eco tec L5 7 4 5 1h305 5 1h30 5 1h304 1h30 1h30 1h30 1h30-- --- --- 8 ---5 7 5 5 1h305 5 1h30 5 1h304 1h30 1h30 1h30 1h30- - - 8 -ModificationséventuellesModificationséventuelles

1 er avril 199911Dans l’enseignement privé (Idem)Cycle primaire Disciplines Nombre d’heurespar semainePremière année 1-2-3-4-Deuxième année 1-2-3-4-Troisième année 1-2-3-4-Quatrième année 1-2-3-4-Cinquième année 1-2-3-4-Sixième année 1-2-3-4-Cycle moyen Disciplines Nombre d’heurespar semainePremière année 1-2-3-4-5-Deuxième année 1-2-3-4-5-Troisième année 1-2-3-4-5-Quatrième année 1-2-3-4-ModificationséventuellesModificationséventuelles

1 er avril 19995-12Cycle secondaire Disciplines Nombre d’heurespar semaineFilières FilièresScient. Litt.Première année 1-2-3-4-5-Deuxième année 1-2-3-4-5-Troisième année 1-2-3-4-5-Modificationséventuelles21.5 - Taux de scolarisation (élèves actuellement scolarisés) 1995/1996Scolarisation Enseignement public Enseignement privé Total par cyclePré-scolaire ------- Pas de précisionCycle primaire 1460101Cycle moyen 41826268468Cycle secondaire 307664Total par typed’enseignement2186027Total de la population scolaire :

1 er avril 1999132.2 - Dans l’enseignement universitaire :22.1 - Existe-t-il des dispositions de loi réglementant la langue de l’enseignementuniversitaire? NonSi oui, mentionnez-les ainsi que leur teneur.221.1 - Ces dispositions de loi ont-elles subi de modifications antérieures ?Si oui, mentionnez la teneur de ces modifications, avec leurs dates respectives.22.2 - Cas des universités où l’enseignement se fait en français dans toutes les facultésUniversité Tunis II: Université des sciences, des techniques et de médecineSciences Sciences Technologies Total étudiantsNbre Nbre humaines Nbre Nbre par typedisc. étud. Nbre Nbre disc. étud. d’universitédisc. étud.Universitéspubliques (TunisTunis: 23488ISET: 6889II, ISET)UniversitésprivéesTotalTotal de la population estudiantine :

1 er avril 19991422.3 - Cas des universités où l’enseignement se fait en français dans une partie desfacultés ou des départements223.1 - Universités PubliquesNom de l’université :Section :* Institut supérieur de formation des maîtres* Université des Lettres, des Arts et des Sciences sociales (Tunis I)* Université de droit, d'économie et de gestion* Université du centre (Sousse)* Université du Sud (Sfax)DépartementsDépartements de sciences :1-2-3-...Départements de lettres, delangue française et desciences humaines :1- histoire- géographie2-sociologie3-Philisophie...droitInstituts de technologie :1-2-3-...Centres de langues:Proportion desmatières en françaiset années de leurintervention dans lecursus1-2-3-...1-2-3-...1-2-3-...Mention de laformation enfrançais dans lediplôme (OUIou NON)1-2-3-...1-2-3-...1-2-3-...Nombred’étudiantsTotal de la population estudiantine :(Reproduire ce tableau et le remplir pour chaque section de l’université publique si besoin est)

1 er avril 199915223.2 - Universités privées (Non reconnues par l'état)Nom de l’université :DépartementsDépartements de sciences :1-2-3-...Départements de scienceshumaines :1-2-3-...Instituts de technologie :1-2-3-...Centres de langues :Proportion desmatières en françaiset années de leurintervention dans lecursusMention de laformation enfrançais dansle diplôme(OUI ou NON)Nombred’étudiantsTotal de la population estudiantine :(Reproduire ce tableau et le remplir pour chaque université privée si besoin est)

1 er avril 19991622.4 - Les filières francophones 4 (Pas de filières francophones en Tunisie)224.1 – Cas des universités publiquesFilières scientifiques :Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :SpécialitéDate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :Filières en sciences humaines :SpécialitéDate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.4Les filières francophones sont des filières de formation dans lesquelles le français est langued’enseignement, et qui sont mises en place dans les universités de certains pays de lafrancophonie avec le soutien de l’AUPELF-UREF ou des services culturels de l’Ambassadede France.

1 er avril 199917Filières en technologie :Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :Spécialitédate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.224.2 – Cas des universités privéesFilières scientifiques :Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :SpécialitéDate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.

1 er avril 199918Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :Filières en sciences humaines :SpécialitéDate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.Nombre de filières :Nombre total actuel d’étudiants :Filières en technologie :SpécialitéDate de mise enplaceNbre d’étudiants(1 ère année demise en place)Nbre d’étudiants(2 ème année demise en place)Nbre d’étudiants(3 ème année demise en place)Etc.1 ère filière 2 ème filière 3 ème filière Etc.

1 er avril 19991922.5 - Mise à niveau en français225.1 – Cas des universités publiquesDatesDate de la premièreannée où la mise àniveau a eulieu :...........Date de la deuxièmeannée où la mise àniveau a eulieu :...........Date de la troisièmeannée où la mise àniveau a eulieu :..........Etc.Obligatoire oufacultative ?Moment dansle cursusProportiondes étudiants225.2 - Cas des universités privéesDatesDate de la premièreannée où la mise àniveau a eulieu :...........Date de la deuxièmeannée où la mise àniveau a eulieu :............Date de la troisièmeannée où la mise àniveau a eulieu :............Etc.Obligatoire ouFacultative ?Moment dansle cursusProportiondes étudiants

1 er avril 1999202.3 - Autres modes d’acquisition du français :23.1 - Centres culturels français (CCF)231.1 – Combien d’implantations de CCF existe-t-il dans le pays ?2 (Tunis- Sfax)231.2 - Donner, si possible, le nombre d’élèves qui obtiennent le DELF et le DALFchaque année.Le DELF et le DALF n'existent pas encore aux CCF de Tunisie23.2 – Alliance française232.1 – L’Alliance française a-t-elle une(des) implantation(s) dans le pays ?Pas d'Alliance française en Tunisie232.2 – Donner, si possible, le nombre annuel d’étudiants diplômés et quel genre dediplôme ils ont obtenu.23.3 – Instituts d’enseignement des langues233.1 – Y a-t-il d’autres instituts qui prodiguent un enseignement de languefrançaise ?Oui. 23 centres d'ILBV répartis sur tout le territoire.233.2 – Donner, si possible, le nombre annuel de diplômés de chacun de ces instituts.Toute l'année 97-98, seuls 8 candidats ont obtenu le certificat de niveau du centre deTunis.23.4 – Programmes télévisés234.1 – Y a-t-il des programmes télévisés dont le but est l’enseignement de la languefrançaise ? Non234.2 – Donner, si possible, leurs noms et ceux des chaînes télévisées qui les fontpasser.

1 er avril 1999213 - PRODUCTION ET CONSOMMATION EN FRANÇAIS3.1 – Dans le cadre de la vie universitaire :31.1 - PublicationsNom et statut de l’Université :Dates Nombre d’ouvragespubliés parl’universitéAnnée 1998Année 1997Année 1996…% d’ouvragespartiellementfrancophones(bilingues, … )% d’ouvragesentièrementfrancophones31.2 - Conférences ou colloquesDatesAnnée 1998Année 1997Année 1996…Nombre deconférences ou decolloques organisés% de conférences oude colloquespartiellementfrancophones(bilingues, … )% de colloques ou deconférencesfrancophonesNombre de travaux universitaires francophones publiés en 1996 (bibliographie nationale)Philosophie:2 Agronomie: 2 Géographie: é Maths: 5Sciences Physiques: 2 Automatique: 32 Histoire: 4 mécanique: 5Enseignement: 1 Informatique: 6Total : 6731.3 - Projets de rechercheDonner le nombre des projets de recherche (ou projets de diplôme : licence, maîtrise,doctorat… ) entrepris au sein de l’université en précisant s’ils sont partiellement ouentièrement francophones.31.4 - Clubs ou associations universitaires francophonesDonner la liste des clubs ou des associations qui, au sein de cette université, font des activitésen français, publient des brochures en français, etc…31.5 - Pages en français sur les sites internet

1 er avril 199922Donner le nombre de pages web en français mises par l’université sur les sites internet.3.2 - Production / consommation écrite :32.1 – PublicationsAnnée :Nombre d’ouvragesLangue officielle:GenreLittératureBandesdessinéesEssaisOuvragesscientifiquesManuelsscolairesTraductionsAutresTotalEcritslocalementEditéslocalementEdités àl’étrangerImportésAchetés parles lecteursTotalFrançais:GenreLittératureBandesdessinéesEssaisOuvragesscientifiquesManuelsscolairesTraductionsAutresTotalEcritslocalementEditéslocalementEdités àl'étrangerImportésAchetés parles lecteursTotal(Remplir le même tableau pour d'autres langues s'il y a lieu)

1 er avril 19992332.2 - Presse écriteAnnée :Langue officielle:TypeQuotidiensHebdomadairesMensuelsAutresTotalLocaleNombreTirageImportéeNombreQuantitéTotalFrançais:TypeQuotidiensHebdomadairesMensuelsAutresTotalLocaleNombreTirageImportéeNombreQuantitéTotalDonner la liste des titres de la presse francophone.(Remplir le même tableau pour d'autres langues s'il y a lieu.)

1 er avril 1999243.3 – Production / consommation audiovisuelle :33.1 - Les médias audiovisuels francophones331.1 - Chaînes de télévisionNombreLocales:Etrangères:Entièrementfrancophones(nombred’heures)Audience Partiellementfrancophones(pourcentage)AudienceDiffusanten languenationale(nombred'heures)Audience Autres3311.1 - Donner la liste des chaînes de télévision en précisant les langues danslesquelles elles diffusent leurs programmes.331.2 - RadiosNombreLocales:Etrangères:Entièrementfrancophones(nombred’heures)Audience Partiellementfrancophones(pourcentage)AudienceDiffusanten languenationale(nombred'heures)Audience Autres3312.1 - Donner la liste des radios en précisant les langues dans lesquelles ellesdiffusent leurs programmes.33.2 – L’Internet francophone332.1 - Donner la liste des organisations (écoles, centres de recherche, entreprisescommerciales, sociétés de tout genre… ) qui ont des pages Web sur Internet enfrançais, en précisant si possible le nombre de ces pages.

1 er avril 199925332.2 – Donner, si possible, la liste des organisations (écoles, centres de recherche,entreprises commerciales, sociétés de tout genre… ) qui ont des pages Web surInternet en d'autres langues, en précisant lesquelles.33.3 – Le divertissement en français333.1 - Le cinémaDatesNombre defilms produitslocalement% de filmsfrancophonesproduitslocalementAnnée 1998 0Année 1997 0Année 1996 0…% decoproductionsavec des paysfrancophonesNombre defilms importés% de filmsfrancophonesimportés333.2 - Le théâtreDatesNombre depièces de théâtrelocales% de pièceslocalesfrancophonesAnnée 1998Année 1997Année 1996 36* 0*…* Troupes professionnelles333.3 - La musiqueNombre detroupesétrangères qui sesont produitesdans le pays% de troupesétrangèresfrancophones3333.1 - ConcertsDatesNombre de concerts enfrançais de chanteurs locauxAnnée 1998 0Année 1997 0Année 1996 0…Nombre de concerts dechanteurs étrangersfrancophones

1 er avril 1999263333.2 - DisquesDatesAnnée 1998Année 1997Année 1996…Nombre dedisques produitslocalement% de disquesfrancophonesproduitslocalementNombre dedisques importés% de disquesfrancophonesimportés3.4 - La francophonie dans la vie économique :34.1 - Les capitaux de l’entreprise341.1 - Petites et moyennes entreprises (PME)% Capitaux Entreprises Entreprises Entreprises Totallocales étrangères multinationalesEntièrementfrancophonesPartiellementfrancophonesAutresTotalSelon le responsable du secteur économique à l’INS, il est impossible d’obtenir de telsrenseignements à moins d’en référer éventuellement au Ministère des Affaires Etrangères.341.2 - Grandes entreprises% Capitaux EntrepriseslocalesEntièrementfrancophonesPartiellementfrancophonesAutresTotalEntreprisesétrangèresEntreprisesmultinationalesTotal

1 er avril 199927Nom du pays :341.3 - Pourcentage de contribution des divers pays de la francophonie dans lescapitaux de l’entrepriseDatesDate de la 1 èreannée decontribution :......Date de la 2 èmeannée decontribution :......Date de la 3 èmeannée decontribution :......Etc.% decontribution dansles capitaux desentrepriseslocales% decontribution dansles capitaux desentreprisesétrangères% decontribution dansles entreprisesmultinationales% total decontribution dupays34.2 - Pourcentage des échanges économiques avec chacun des pays francophonesNom du pays :DatesDate de la 1 ère annéed’échanges avec lepays :… …….?Date de la 2 ème annéed’échanges avec lepays :… …….?Etc...% d’importations dece pays% d’exportations versle pays% total d’échangesOU :Remplir, pour chaque année, le tableau suivant :Année :Nom du pays % d’importations de % d’exportations vers % total des échanges

1 er avril 1999ce pays28ce pays