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Cahier d'Exercices en Biochimie - Faculté de médecine Saint-Antoine

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FACULTE DE MEDECINESAINT-ANTOINEEDITÉ PAR LE DÉPARTEMENT DE BIOCHIMIE, BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLÉCULAIRE


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 2CAHIER D'EXERCICES POUR PCEM1BIOCHIMIEI I . B I O L O G I E M O L E C U L A I R E :l ' é t u d e d e s a c i d e s n u c l é i q u e sS O M M A I R EPage1. Aci<strong>de</strong> désoxyribonucléique :Structure, duplication et réparation . . … … … . . . 32. Aci<strong>de</strong> ribonucléique :Structure et transcription . . . . … … … . . . . . . . . . . . 53. Traduction . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . . . . . . . . . 64. Régulation <strong>de</strong> l’expression génétique . … … … … . . 135. Outils <strong>de</strong> Biologie moléculaire . . . . . . … … … . . . . . . 146. QCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17A N N E X E S .I • Co<strong>de</strong> génétique . . . . . . . . . . . . . . . . … … … . . . . . 23II • Annales du concours . . . . . . . . . … … … . . . . . . 24Image <strong>de</strong> couverture :Photographie <strong>en</strong> microscopie électronique d'une fourche <strong>de</strong> réplication défici<strong>en</strong>techez un mutant <strong>de</strong> levure. Une anomalie lors <strong>de</strong> la réplication d'ADN serait l'un <strong>de</strong>smécanismes contribuant à l'instabilité génomique (Sci<strong>en</strong>ce-26 juil 2002 :www.sci<strong>en</strong>cemag.org)Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 31. ACIDE DÉSOXYRIBONUCLÉIQUE : STRUCTURE, DUPLICATION ETREPARATION1.1 Soit la substance suivante:NH 2Dire :• son nom• avec quelle base peut-elle s’apparier dans unemolécule d’ADN double brin ?NNNHN1.2 Structure <strong>de</strong> l’ADNa. Par conv<strong>en</strong>tion la séqu<strong>en</strong>ce d’une molécule d’ADN est écrite dans le s<strong>en</strong>s 5’ (gauche) - 3’(droite).Quels sont les groupem<strong>en</strong>ts chimiques correspondants à ces extrémités ?b. Un échantillon d’ADN conti<strong>en</strong>t 28,9 moles pour 100 d’adénine. Quels sont lespourc<strong>en</strong>tages <strong>de</strong> thymine, guanine et cytosine ?c. Est-ce que la proposition suivante est vraie : « si la séqu<strong>en</strong>ce d’un déoxyribonucléoti<strong>de</strong>est p C p T p G p G p A p C , alors sa séqu<strong>en</strong>ce complém<strong>en</strong>taire est p G p A p C p C p Tp G » ?1.3 Combi<strong>en</strong> y a-t-il <strong>de</strong> fonction alcool libre dans une molécule d’ADN double brin?1.4 Soit le fragm<strong>en</strong>t d'ADN suivant:5' ACTTC 3'a. Ecrire sa formule semi-développée.3' TGAAG 5'b. Par l'intermédiaire <strong>de</strong> quels atomes et <strong>de</strong> quel type <strong>de</strong> liaison cette structure est-ellestabilisée?c. Comm<strong>en</strong>t peut-on dénaturer cette molécule?d. Quel intérêt prés<strong>en</strong>te, d'un point <strong>de</strong> vue expérim<strong>en</strong>tal, la possibilité <strong>de</strong> r<strong>en</strong>aturer <strong>de</strong>ssimples brins d'ADN?1.5 Décrire l'interv<strong>en</strong>tion <strong>de</strong>s différ<strong>en</strong>tes protéines qui permett<strong>en</strong>t à l'ADN polymérase <strong>de</strong>recopier efficacem<strong>en</strong>t un ADN.1.6 On incube <strong>de</strong>s extraits solubles <strong>de</strong> colibacilles cont<strong>en</strong>ant <strong>de</strong> l’ADN avec un mélange <strong>de</strong>dATP, dTTP, dGTP et dCTP marqués tous avec du 32 P sur le phosphore . Après unepério<strong>de</strong> d’incubation, le mélange est traité à l’aci<strong>de</strong> trichloracétique qui précipite l’ADN etlaisse <strong>en</strong> solution les petites molécules.a. Si un <strong>de</strong>s quatre précurseurs manque, on ne trouve pas <strong>de</strong> radioactivité dans le précipité.Comm<strong>en</strong>ter.b. Aurait-on trouvé <strong>de</strong> la radioactivité si c’était le phosphore β ou γ qui avait été marqué ?c. Dans la chaîne synthétisée <strong>de</strong> manière continue suivante, où est l’erreur ? Comm<strong>en</strong>t cetteerreur sera-t-elle corrigée ?Matrice(3’) C - G - T - A - C - A - A - A- C - C - T - G - G - T - T - ...... (5’)Néosynthètisé(5’) G - C - A - T - G - T - T- T- G - G - A - A - ...... (3’)d. Cette chaîne, sous l’influ<strong>en</strong>ce <strong>de</strong>s UV, peut prés<strong>en</strong>ter d’autres altérations. Lesquelles ?Comm<strong>en</strong>t seront-elles réparées.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 41.7 Comm<strong>en</strong>t explique-t-on que les <strong>de</strong>ux brins d’ADN qui sont antiparallèles puiss<strong>en</strong>t êtrerépliqués alors que les ADN-polymérases ne peuv<strong>en</strong>t agir que dans le s<strong>en</strong>s 5’→3’?• Quel est le rôle <strong>de</strong> l’activité 3’ → 5’ exonucléasique <strong>de</strong> l’ADN polymérase d’E.Coli?• Quelle est la fonction <strong>de</strong> l’activité 5’ → 3’ exonucléasique <strong>de</strong> l’ADN polymérase I dans leprocessus global <strong>de</strong> réplication ?1.8 Lors <strong>de</strong> la réplication <strong>de</strong> l’ADN chez les Eucaryotes :a. Décrire les évènem<strong>en</strong>ts permettant la synthèse <strong>de</strong> l’ADN à partir <strong>de</strong> la chromatinepar<strong>en</strong>tale.b. Pourquoi n'y a-t-il que très peu d'erreurs <strong>de</strong> copie lors <strong>de</strong> la réplication <strong>de</strong> l'ADN?c. La réplication étant semi-conservative, comm<strong>en</strong>t se distingue le brin par<strong>en</strong>tal du brinnéoformé ?d. Comm<strong>en</strong>t les erreurs <strong>de</strong> copie maint<strong>en</strong>ues à l’issue <strong>de</strong> la réplication peuv<strong>en</strong>t-elles êtreéliminées ?1.9 Quelles sont les caractéristiques principales <strong>de</strong> la télomérase?1.10 Compléter les propositions suivantes.a. L’<strong>en</strong>zyme responsable <strong>de</strong> la synthèse d’ADN dans la réplication comme dans la réparationest l’___________________.b. Lors <strong>de</strong> la réplication, la région active du chromosome est une structure <strong>en</strong> forme d’Yappelé une ______________________.c. L’<strong>en</strong>zyme qui scelle les brèches dans l’hélice lors <strong>de</strong> la synthèse et <strong>de</strong> la réparation <strong>de</strong>l’ADN s’appelle : l’_____________________ .d. Lors <strong>de</strong> la réplication <strong>de</strong> l’ADN, le brin fils synthétisé <strong>en</strong> continu s’appelle :___________, etle brin synthétisé <strong>de</strong> manière discontinue est appelé_______________ .e. Si l’ADN polymérase positionne un nucléoti<strong>de</strong> incorrect à l’extrémité 3’, un domainecatalytique distinct possédant une activité_________________ <strong>en</strong>lève la base mal appariée.f. L’initiation <strong>de</strong> la synthèse d’ADN sur le brin à réplication discontinue requiert <strong>de</strong>petites_________________ fabriquées par une <strong>en</strong>zyme appelée__________________, qui a poursubstrat <strong>de</strong>s _______________________ .g. La séparation <strong>de</strong> 2 brins d’ADN au niveau <strong>de</strong> la fourche <strong>de</strong> réplication est catalysée parl’__________________, qui se déplace unidirectionnellem<strong>en</strong>t le long <strong>de</strong> l’ADN grâce à l’énergiefournie par l’hydrolyse d’ATP ;h. Les________________, qui particip<strong>en</strong>t au relâchem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’ADN, se li<strong>en</strong>t à l’ADN simple brin<strong>de</strong> sorte que ses bases rest<strong>en</strong>t disponibles pour servir <strong>de</strong> matrice.k. Chez les bactéries et les levures, comme chez plusieurs virus infectant les celluleseucaryotes, on a montré que les fourches <strong>de</strong> réplication se form<strong>en</strong>t au niveau <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>cesparticulières <strong>de</strong> l’ADN appelées__________________l. Les________________peuv<strong>en</strong>t être considérées comme <strong>de</strong>s « nucléases réversibles » quicré<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s cassures transitoires, soit monocaténaires (type I), soit bicaténaire (type II).1.11 Le fragm<strong>en</strong>t d’ADN prés<strong>en</strong>té sur la figure est double brin à chaque extrémité mais simplebrin <strong>en</strong> son milieu. la polarité du brin supérieur est indiquée.5’_____________________________3’_________PHO_________a. Le groupem<strong>en</strong>t phosphate (P) du brin inférieur est-il à l’extrémité 5’ ou 3’ du fragm<strong>en</strong>tauquel il est lié ?b. Comm<strong>en</strong>t les processus <strong>de</strong> réparation <strong>de</strong> l’ADN dans la cellule comblerai<strong>en</strong>t-ils le trou ?c. Combi<strong>en</strong> <strong>de</strong> fragm<strong>en</strong>ts composerai<strong>en</strong>t le brin du bas si l’espace était comblé dans un tubeà essai ne cont<strong>en</strong>ant que <strong>de</strong>s désoxyribonucléosi<strong>de</strong>s triphosphate et une ADN polymérase ?Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 51.12 Compléter les propositions suivantes.a. La plupart <strong>de</strong>s modifications spontanées <strong>de</strong> l’ADN sont rapi<strong>de</strong>m<strong>en</strong>t éliminées par unprocessus <strong>de</strong> correction appelé la _____________________ ; il est exceptionnel que lesmécanismes <strong>de</strong> maint<strong>en</strong>ance échou<strong>en</strong>t, et permett<strong>en</strong>t une modification <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ceperman<strong>en</strong>te, qui est appelée une ______________________.b. Deux modifications spontanées courantes <strong>de</strong> l’ADN sont : la ____________________ quirésulte d’une rupture <strong>de</strong>s liaisons N-glycosidiques <strong>de</strong> l’adénine ou <strong>de</strong> la guanine audésoxyribose, et la _____________________ qui transforme la cytosine <strong>en</strong> uracile.c. L’un <strong>de</strong>s processus <strong>de</strong> réparation <strong>de</strong> l’ADN implique trois étapes : les <strong>en</strong>zymes appelées__________________ reconnaiss<strong>en</strong>t et excis<strong>en</strong>t la portion modifiée du brin d’ADN, les__________________ resynthétis<strong>en</strong>t la région excisée, et l’______________________ comblel’espace laissé.1.13 Compléter les propositions suivantes.a. Chaque molécule d’ADN est emballée dans un __________________ , et on dit quel’information génétique totale <strong>de</strong>s chromosomes d’un organisme <strong>en</strong> constitue le ____________.b. Chaque région <strong>de</strong> l’hélice d’ADN produisant une molécule d’ARN fonctionnelle constitueun __________________ .c. Dans les gènes <strong>de</strong>s eucaryotes supérieurs, <strong>de</strong> courts segm<strong>en</strong>t d’ADN codant, (c’est-à-diredont les séqu<strong>en</strong>ces transcrites sont retrouvées dans les messagers cytosoliques), appelés_______________, sont habituellem<strong>en</strong>t séparés par <strong>de</strong>s longues portions d’ADN non codant,appelées______________ .d. Les cinq types d’histones se regroup<strong>en</strong>t <strong>en</strong> <strong>de</strong>ux gran<strong>de</strong>s classes : leshistones________________ et les histones________________ .e. La structure <strong>de</strong>s chromosomes eucaryotes est dominée par une particule nucléoprotéiquele __________________, qui joue un rôle majeur dans l’emballage et l’organisation <strong>de</strong> toutl’ADN du noyau.f. Deux copies chacune <strong>de</strong> H2A, H2B, H3 et H4 form<strong>en</strong>t un _____________________ autourduquel l’hélice d’ADN à double brin s’<strong>en</strong>roule <strong>de</strong>ux fois.2. ACIDE RIBONUCLÉIQUE : STRUCTURE ET TRANSCRIPTION2.1 Décrire les 3 évènem<strong>en</strong>ts indisp<strong>en</strong>sables à la maturation post-transcriptionnelle <strong>de</strong>stranscrits primaires d'ARN conduisant à la formation <strong>de</strong>s ARN messagers chez lesEucaryotes.2.2 Chez les eucaryotes, il est possible <strong>de</strong> séparer la plupart <strong>de</strong>s ARN messagers du reste <strong>de</strong>sARN par passage à travers une colonne cont<strong>en</strong>ant une matrice inerte sur laquelle sont fixés<strong>de</strong>s oligonucléoti<strong>de</strong>s <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ce monotone poly U ou poly T. Expliquer pourquoi.2.3 Soit le schéma ci-contre représ<strong>en</strong>tant un ARNt (avec son anticodon).a. Quel est le nom <strong>de</strong> l'aci<strong>de</strong> aminé transporté par cet ARNt ?b. Quel est le nom du nucléoti<strong>de</strong> situé à l'extrémité 3' <strong>de</strong> cet ARNt ?c. Par quel type <strong>de</strong> liaison l'aci<strong>de</strong> aminé sera-t-il lié à cet ARNt ?3’U A C5’2.4 Les ARN <strong>de</strong> transfert <strong>de</strong> la cystéine et <strong>de</strong> l'alanine se distingu<strong>en</strong>t par leur anticodonmais égalem<strong>en</strong>t par d'autres caractéristiques .a. Lesquelles?b. Comm<strong>en</strong>t ces différ<strong>en</strong>ces intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t-elles dans la rigueur du processus <strong>de</strong> charge <strong>de</strong>saci<strong>de</strong>s aminés sur l'ARN <strong>de</strong> transfert?c. Donner toutes les séqu<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> bases possible pour les anticodons <strong>de</strong>s ARN <strong>de</strong>transfert <strong>de</strong> ces 2 aci<strong>de</strong>s aminés. Pourquoi le nombre réel <strong>de</strong>s ARN <strong>de</strong> transfert est-ilinférieur à celui que vous v<strong>en</strong>ez <strong>de</strong> déterminer?Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 62.5 Compléter les propositions suivantes.a. La synthèse d’ARN, qui est aussi appelée ____________________, est un processushautem<strong>en</strong>t sélectif.b. La transcription comm<strong>en</strong>ce quand une molécule d’_________________________ se lie à uneséqu<strong>en</strong>ce ____________________ sur la double hélice d’ADN ;c. L’___________________________ transcrit les gènes dont les ARN seront traduits <strong>en</strong>protéines, l’______________________________ synthétise les grands ARN ribosomiques, etl’_____________________________ produit une variété d’ARN stables très petits.d. L’addition d’un nucléoti<strong>de</strong> G méthylé à l’extrémité 5’ d’un transcrit initial forme la___________________ , qui semble protéger <strong>de</strong> la dégradation l’ARN <strong>en</strong> élongation, et joue unrôle important dans l’initiation <strong>de</strong> la synthèse protéique.e. L’extrémité 3’ <strong>de</strong> la plupart <strong>de</strong>s transcrits <strong>de</strong> la polymérase II est définie par unemodification, au cours <strong>de</strong> laquelle le transcrit <strong>en</strong> élongation est clivé à un site spécifique, etune _________________ est ajoutée à l’extrémité 3’ coupée par une polymérase distincte.f. Les modifications <strong>de</strong>s extrémités 5’ et 3’ d’une chaîne d’ARN termin<strong>en</strong>t la formation du_____________________ .g. Les séqu<strong>en</strong>ces codantes d’ARN <strong>de</strong> chaque côté <strong>de</strong> l’intron sont réunies l’une à l’autreaprès que la séqu<strong>en</strong>ce intronique ait été retirée ; Cette réaction est connue sous le nomd’_____________________________ .h. Les séqu<strong>en</strong>ces conservées aux <strong>de</strong>ux extrémités d’un intron sont appelées_______________________ (ou site donneur) et _____________________ (ou site accepteur).i. Le grand complexe ribonucléoprotéique, à nombreux composants, réalisant l’épissage dutranscrit primaire est le ______________________________________ .j. L’association <strong>de</strong>s ARNr et <strong>de</strong>s protéines ribosomiques a lieu dans le noyau, dans unegran<strong>de</strong> structure distincte, le ______________________ .3. TRADUCTION3.1 Quelle est la séqu<strong>en</strong>ce du polypepti<strong>de</strong> formé lorsque du poly (UUAC) est ajouté à unsystème acellulaire <strong>de</strong> synthèse protéique ?3.2 Soit la séqu<strong>en</strong>ce d'un brin d'ADN : 5' GACCTTAGG 3'a. Ecrire la séqu<strong>en</strong>ce du brin complém<strong>en</strong>taire.b. Donner les séqu<strong>en</strong>ces peptidiques obt<strong>en</strong>ues à l'issue <strong>de</strong> la traduction <strong>de</strong> cette séqu<strong>en</strong>ced'ADN double brin dans les 6 cadres <strong>de</strong> lecture théoriquem<strong>en</strong>t possible.3.3 Les séqu<strong>en</strong>ces <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s aminés d'une protéine <strong>de</strong> levure et d'une protéine humaineeffectuant la même fonction ont été trouvées id<strong>en</strong>tiques à 60%. Cep<strong>en</strong>dant, les séqu<strong>en</strong>ces<strong>de</strong>s ADN correspondants sont id<strong>en</strong>tiques à 45% seulem<strong>en</strong>t.Expliquez ces différ<strong>en</strong>ts <strong>de</strong>grés d'id<strong>en</strong>tité.3.4 Un déficit <strong>en</strong>zymatique est dû à une mutation dans la chaîne peptidique d'un <strong>en</strong>zyme :Ala176 changée <strong>en</strong> Thr176. A l'ai<strong>de</strong> du co<strong>de</strong> génétique, écrire la séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong>s 3nucléoti<strong>de</strong>s impliqués dans l'ADN. Ne donner que le brin d'ADN codant (brin s<strong>en</strong>s), et nonle brin d'ADN transcrit (brin antis<strong>en</strong>s):a. chez un sujet normal (4 possibilités)b. chez le sujet porteur <strong>de</strong> la mutation (4 possibilités)Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 73.5 Un chimiste <strong>de</strong>s protéines dit à un génétici<strong>en</strong> moléculaire qu'il a trouvé une nouvellehémoglobine mutée où l'aspartate remplace la lysine. Le génétici<strong>en</strong> moléculaire est surpriset r<strong>en</strong>voie son ami au plus vite dans son laboratoire.a. Pourquoi le génétici<strong>en</strong> moléculaire a-t-il <strong>de</strong>s doutes sur cette substitution d'aci<strong>de</strong> aminé ?b. Quelles sont les substitutions d'aci<strong>de</strong>s aminés qui aurai<strong>en</strong>t semblé plus acceptables augénétici<strong>en</strong> moléculaire ?3.6 Combi<strong>en</strong> <strong>de</strong> liaisons phosphates riches <strong>en</strong> énergie sont consommées dans la synthèsed'une protéine <strong>de</strong> 75 résidus d’aci<strong>de</strong> aminé ?Comm<strong>en</strong>ter votre réponse.3.7 .3.7.1 Soit une séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> bases prés<strong>en</strong>te sur un brin d’ADN (brin 1)....-G-A-C-T-T-A-C-A-C-G-C-G-A-T-T-T-T-A-T-A-T-A-G-C-....a. Recopiez cette séqu<strong>en</strong>ce et écrivez la séqu<strong>en</strong>ce du brin d’ADN complém<strong>en</strong>taire (brin 2)b. Sachant que l’ARNm issu <strong>de</strong> la transcription <strong>de</strong> ce fragm<strong>en</strong>t d’ADN co<strong>de</strong> le début d’uneprotéine :- déterminez quel est le brin matrice (justifiez votre réponse) et écrivez la séqu<strong>en</strong>ce<strong>de</strong> l’ARNm.- ori<strong>en</strong>tez toutes les séqu<strong>en</strong>ces <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s nucléiques ;- écrivez la séqu<strong>en</strong>ce du polypepti<strong>de</strong> traduit à partir <strong>de</strong> cet ARNm.c. A la suite d’une mutation, la 10 ème base (G) du brin 1 représ<strong>en</strong>té ci-<strong>de</strong>ssus, a étéremplacée par une adénine.Dans un autre mutant, cette même base G a été remplacée par une cytosine.Chez un troisième mutant, la même base G a été remplacée par une thymine.Enfin, chez un quatrième mutant, ce même nucléoti<strong>de</strong> G a été perdu.Ecrivez pour chaque cas les modifications introduites dans les séqu<strong>en</strong>ces.Qu’advi<strong>en</strong>t-il <strong>de</strong> la protéine dans chaque cas ?3.7.2. Le co<strong>de</strong> génétique est dit redondant ou dégénéré.Comm<strong>en</strong>t s’exprime cette dégénéresc<strong>en</strong>ce et quelle remarque peut-on faire à sonsujet ?3.7.3. On estime que l’<strong>en</strong>semble <strong>de</strong>s molécules d’ADN prés<strong>en</strong>tes dans le noyau d’une cellulehumaine (avant la phase <strong>de</strong> réplication) représ<strong>en</strong>te 6.10 9 paires <strong>de</strong> nucléoti<strong>de</strong>s.Quelle longueur totale d’ADN cela représ<strong>en</strong>te-t-il ? Justifiez vos calculs <strong>en</strong>prés<strong>en</strong>tant votre raisonnem<strong>en</strong>t.3.7.4 Quels sont les différ<strong>en</strong>ts types d’ARN matures prés<strong>en</strong>ts dans une celluleeucaryote ? Précisez <strong>en</strong> 2 lignes maximum (pour chaque type) leur fonctionrespective.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 83.8 PROBLÈME SUR LA SÉQUENCE, LA TRANSCRIPTION ET LA TRADUCTION DU GÈNE SPO II G.Cet exercice est organisé autour <strong>de</strong> l’exploitation d’une séqu<strong>en</strong>ce nucléotidique. On sepropose d’analyser cette séqu<strong>en</strong>ce <strong>en</strong> vue d’étudier successivem<strong>en</strong>t :I. le s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> transcriptionII. le cadre <strong>de</strong> lectureIII. l’<strong>en</strong>chaînem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s aminésIV. une propriété biologique <strong>de</strong> la protéineV. les nucléoti<strong>de</strong>s modifiés chez quelques mutants.La séqu<strong>en</strong>ce d’ADN représ<strong>en</strong>tée ci-<strong>de</strong>ssous est celle d’un fragm<strong>en</strong>t <strong>de</strong> 120 paires <strong>de</strong> bases<strong>en</strong>tièrem<strong>en</strong>t cont<strong>en</strong>u dans la partie traduite du gène spo II G <strong>de</strong> la bactérie Bacillussubtilis.5’P1 11 21 31G A A A A A A C T GA A A T T A C G G T T G A C G C A C C T C T G G T A T A A G41 51 61 71C T G C T G A T G AA A C T T G G G C T G A A A A G T G A T G A A G T C T A T T81 91 101 111A C A T A G G C G GG A G T G A A G C C C T G C C G C C T C C A T T A T C T A A3’ OHLe poids moléculaire <strong>de</strong> la protéine codée par le gène spo II G est 26400d.Quel pourc<strong>en</strong>tage <strong>de</strong> la protéine représ<strong>en</strong>te la partie codée par ce fragm<strong>en</strong>t d’ADN ?I. Le s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> transcriptiona. Sachant que la séqu<strong>en</strong>ce donnée est celle du brin s<strong>en</strong>s, indiquer par une flèche sur laséqu<strong>en</strong>ce ci-<strong>de</strong>ssous le s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> progression <strong>de</strong> la transcription. Justifier.G A A A A A A C T G A A A T T A C G G T...............G C C C T G C C G C C T C C A T T A T C T A A1 11 101 111II. Le cadre <strong>de</strong> lecturea. Théoriquem<strong>en</strong>t l’information génétique portée par l’ARN m peut être traduite <strong>de</strong> troisfaçons différ<strong>en</strong>tes. Pourquoi ?b. Donner dans le tableau I ci-<strong>de</strong>ssous les différ<strong>en</strong>tes séqu<strong>en</strong>ces prises par les troiscodons stop au niveau <strong>de</strong>s trois brins d’aci<strong>de</strong> nucléique.TABLEAU I5’ P ➜ 3’ OH Séqu<strong>en</strong>ces <strong>de</strong>s codons non-s<strong>en</strong>sARNmbrin d’ADN s<strong>en</strong>sbrin d’ADN transcrit1er type 2ème type 3ème typeFaculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 9c. Avec <strong>de</strong>s barres verticales, définir les trois cadres <strong>de</strong> lecture pot<strong>en</strong>tiels <strong>de</strong> la séqu<strong>en</strong>ceétudiée. Dans chaque cas <strong>en</strong>cadrer les codons stop.1er CADRE DE LECTURE POTENTIEL1 11 21 31G A A A A A A C T G A A A T T A C G G T T G A C G C A C C T C T G G T A T A A G41 51 61 71C T G C T G A T G A A A C T T G G G C T G A A A A G T G A T G A A G T C T A T T81 91 101 111A C A T A G G C G GG A G T G A A G C C C T G C C G C C T C C A T T A T C T A A2ème CADRE DE LECTURE POTENTIEL1 11 21 31G A A A A A A C T G A A A T T A C G G T T G A C G C A C C T C T G G T A T A A G41 51 61 71C T G C T G A T G A A A C T T G G G C T G A A A A G T G A T G A A G T C T A T T81 91 101 111A C A T A G G C G GG A G T G A A G C C C T G C C G C C T C C A T T A T C T A A3ème CADRE DE LECTURE POTENTIEL1 11 21 31G A A A A A A C T G A A A T T A C G G T T G A C G C A C C T C T G G T A T A A G41 51 61 71C T G C T G A T G A A A C T T G G G C T G A A A A G T G A T G A A G T C T A T T81 91 101 111A C A T A G G C G GG A G T G A A G C C C T G C C G C C T C C A T T A T C T A Ad. Quel est la cadre <strong>de</strong> lecture effectivem<strong>en</strong>t utilisé pour la synthèse <strong>de</strong> la protéine ?e. Si au cours d’une expéri<strong>en</strong>ce préliminaire on établit la séqu<strong>en</strong>ce d’un seul brin d’unfragm<strong>en</strong>t d’ADN que l’on sait être interne à un gène, il est possible, au moins <strong>en</strong> théorie <strong>de</strong>déterminer le s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> la transcription. Comm<strong>en</strong>t ?III. L’<strong>en</strong>chaînem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s aminésa. Id<strong>en</strong>tifier sur la séqu<strong>en</strong>ce ci-<strong>de</strong>ssous l’extrémité qui co<strong>de</strong> pour la région N-terminale dufragm<strong>en</strong>t protéique. Justifier.1 11 111GAAAAAACTG AAAT ................................CCTC CATTATCTAAb. Donner dans le tableau II la composition <strong>en</strong> aci<strong>de</strong>s aminés du fragm<strong>en</strong>t protéiqueanalysé.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 10TABLEAU IIAci<strong>de</strong> aminé Nombre Aci<strong>de</strong> aminé Nombreala Alanine leu Leucinearg Arginine lys Lysineasn Asparagine met Méthionineasp Aci<strong>de</strong> Aspartique phe Phénylalaninecys Cystéine pro Prolinegln Glutamine ser Sérineglu Aci<strong>de</strong> Glutamique thr Thréoninegly Glycocolle trp Tryptophanehis Histidine tyr Tyrosineile Isoleucine val ValineIV. Une propriété biologique <strong>de</strong> la protéineLa protéine codée par le gène spo II G interagit avec l’ADN. Ce fait est-il compatible avec lacomposition <strong>en</strong> aci<strong>de</strong>s aminés du fragm<strong>en</strong>t analyse ? Pourquoi ?V. Les nucléoti<strong>de</strong>s modifiés chez quelques mutants.Cette protéine peut-être purifiée à partir <strong>de</strong> la souche sauvage et <strong>de</strong> 3 mutants affectés dansle gène spo II G. Elle est soumise à une électrophorèse <strong>en</strong> conditions non dénaturantes;dans ces conditions la migration s’effectue selon la charge électrique.a. Quel nucléoti<strong>de</strong> doit-on trouver <strong>en</strong> position 71 chez les mutants pour obt<strong>en</strong>ir les profilsd’électrophorèse prés<strong>en</strong>tés dans le figure I ?FIGURE I+Sauvage Mutant 1 Mutant 2 Mutant 3-Nucléotid<strong>en</strong>°71GFaculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 11VI. En résumé :Le tableau III concerne 18 <strong>de</strong>s 120 nucléoti<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la séqu<strong>en</strong>ceTABLEAU IIIADN . . . CAT ATA . . .DOUBLE-BRIN . . . GAA . . .ARNm . . . GUC . . .ANTICODONCAG<strong>de</strong>s ARNtACIDEAMINElystrpa. Déterminer le s<strong>en</strong>s <strong>de</strong> transcription. Justifier.b. Ori<strong>en</strong>ter l’ARNm, les <strong>de</strong>ux brins <strong>de</strong> la molécule d’ADN et compléter le tableau III.c. Schématiser par un trait la chaîne polypeptidique <strong>en</strong> l’ori<strong>en</strong>tant et <strong>en</strong> donnant laposition relative <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s aminés déterminés.3.9 Soit la séqu<strong>en</strong>ce d’un brin d’un fragm<strong>en</strong>t d’ADN isolé à partir d’E.Coli :5’-GTAGCCTACCCATAGG-3’a. On suppose qu’un ARNm est transcrit à partir <strong>de</strong> cet ADN, <strong>en</strong> utilisant comme brinmatrice le brin complém<strong>en</strong>taire. Quelle sera la séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> cet ARNm ?b. Quel pepti<strong>de</strong> obti<strong>en</strong>drait-on si la traduction comm<strong>en</strong>çait précisém<strong>en</strong>t à l’extrémité 5’ <strong>de</strong>cet ARNm. ? (On admettra ici qu’aucun codon <strong>de</strong> départ n’est nécessaire, comme cela seprés<strong>en</strong>te in vitro dans certaines conditions expérim<strong>en</strong>tales). Quel ARNt se liera au ribosomeaprès le départ <strong>de</strong> l’ARNt Ala ? Quelles sont, s’il y <strong>en</strong> a, les liaisons rompues lorsque legroupem<strong>en</strong>t amine <strong>de</strong> l’alanine s’<strong>en</strong>gage dans une liaison peptidique, et qu’arrive-t-il àl’ARNt Ala ?c. Combi<strong>en</strong> <strong>de</strong> pepti<strong>de</strong>s différ<strong>en</strong>ts cet ARNm co<strong>de</strong>-t-il ? Obti<strong>en</strong>drait-on les mêmes pepti<strong>de</strong>ssi, pour la transcription, c’était l’autre brin <strong>de</strong> l’ADN qui servait <strong>de</strong> matrice ?d. Cette portion d’ADN est transcrite comme indiqué <strong>en</strong> (a), mais vous ne savez pas quelleest la phase <strong>de</strong> lecture utilisée ; cet ADN peut-il prov<strong>en</strong>ir du début d’un gène ?3.10 Après qu’elle a été synthétisée, on <strong>en</strong>lève quelques aci<strong>de</strong>s aminés à l’extrémité C-terminale <strong>de</strong> la béta-lactamase <strong>de</strong> B. lich<strong>en</strong>formis. On peut déduire la séqu<strong>en</strong>ce C-terminale <strong>de</strong> cette <strong>en</strong>zyme <strong>en</strong> la comparant à celle d’un mutant pour lequel la phase <strong>de</strong>lecture a été décalée à la suite <strong>de</strong> l’insertion ou <strong>de</strong> la délétion d’un nucléoti<strong>de</strong> ; Ondonne ci-<strong>de</strong>ssous les séqu<strong>en</strong>ces <strong>en</strong> aci<strong>de</strong>s aminés, du résidu 263 à l’extrémité C-terminale, <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>zyme sauvage purifiée et du mutant frameshift (décalage <strong>de</strong> la phase<strong>de</strong> lecture) :sauvage : N M N G Kmutant : N M I W Q I C V M K Da. Quel évènem<strong>en</strong>t mutationnel a donné naissance au mutant frameshift ?b. En déduire le nombre d’aci<strong>de</strong>s aminés et si possible la séqu<strong>en</strong>ce C-terminale <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>zymesauvage.3.11 Compléter les propositions suivantes.a. _____________________________ copie une portion d’ADN <strong>en</strong> ARN lors d’un processus appelé_____________________________ .b. La synthèse d’ARN débute à un _____________________________ dans l’ADN et finit à un________________________________ .Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 12c. Les séqu<strong>en</strong>ces nucléotidiques conservées que l’on trouve dans tous les exemples <strong>de</strong>régions régulatrices <strong>de</strong> l’ADN d'un type donné sont appelées ______________________________ .d. Dans une molécule d’ARNt, l’_____________________ est <strong>de</strong>stiné à s’apparier à uneséqu<strong>en</strong>ce complém<strong>en</strong>taire <strong>de</strong> trois nucléoti<strong>de</strong>s, le _______________, situé sur une moléculed’ARNm.e. Des <strong>en</strong>zymes appelées ________________________________________ coupl<strong>en</strong>t chaque aci<strong>de</strong>aminé à une molécule d’ARNt appropriée pour créer une moléculed’__________________________ .f. Un ___________________ comporte <strong>de</strong>ux sites <strong>de</strong> liaison pour <strong>de</strong>s molécules d’ARNt : le siteP ou ________________________ lie la molécule d’ARNt associée à la chaîne polypeptidique <strong>en</strong>élongation, et le site A ou ____________________ lie une nouvelle molécule d’ARNt chargéed’un aci<strong>de</strong> aminé.g. La formation <strong>de</strong>s liaisons peptidiques est catalysées par la _____________________________.h. Des protéines appelées facteurs <strong>de</strong> libération se li<strong>en</strong>t aux codons _______________ au siteA du ribosome, <strong>en</strong>traînant l’hydrolyse par la peptidyltransférase <strong>de</strong> la liaison <strong>en</strong>tre lepolypepti<strong>de</strong> naissant et la molécule d’ARNt.i. Une séqu<strong>en</strong>ce d’ARN peut être traduite dans chacun <strong>de</strong>s trois ___________________________spécifiant une chaîne polypeptidique complém<strong>en</strong>t différ<strong>en</strong>te.j. L’initiation du processus <strong>de</strong> synthèse protéique est complexe, impliquant <strong>de</strong>s protéinesappelées ______________________________ qui sont liées à la _________________ sous-unitéribosomale.k. Dans toutes les cellules, une molécule particulière d’__________________________,reconnaissant le codon________________ AUG, et chargée <strong>de</strong> l’aci<strong>de</strong> aminé __________________, fournit le premier aci<strong>de</strong> aminé <strong>de</strong> toute chaîne polypeptidique.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 134. RÉGULATION DE L’EXPRESSION GÉNÉTIQUE4.1 Soit le répresseur <strong>de</strong> l’opéron lactose chez E.Coli.Précisez : • la nature chimique <strong>de</strong> ce répresseur.• le segm<strong>en</strong>t d’ADN sur lequel il se fixe.• comm<strong>en</strong>t le répresseur reconnait-il ce segm<strong>en</strong>t d’ADN.4.2 L'opéron lactose d'E.Coli est soumis à une régulation par <strong>de</strong>ux protéines.a. Lesquelles?b. Quelles sont les expéri<strong>en</strong>ces à réaliser pour mettre <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce cette doublerégulation?c. L'apparition <strong>de</strong> mutants constitutifs d'E.Coli pour la synthèse <strong>de</strong> ß-galactosidase peutrésulter <strong>de</strong> mutations sur quelles parties <strong>de</strong> l'opéron?4.3 Définition <strong>de</strong>s facteurs cis et trans dans la régulation <strong>de</strong> la transcription chez lesEucaryotes.4.4 On étudie l'expression du gène <strong>de</strong> la globine (constituant <strong>de</strong> l'hémoglobine) dans <strong>de</strong>scellules <strong>de</strong> souche sanguine et <strong>de</strong> cerveau.On utilise pour cela une analyse par Southern <strong>de</strong> fragm<strong>en</strong>ts d'ADN génomique obt<strong>en</strong>uesaprès coupures par 2 <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> restriction, MspI et HpaII, dont le site <strong>de</strong> coupure est laséqu<strong>en</strong>ce palindromique CCGG. Lorsque la première base <strong>de</strong> cette séqu<strong>en</strong>ce est méthylée,seul MspI conserve sa capacité <strong>de</strong> reconnaissance.L'hybridation, réalisée au moy<strong>en</strong> d'une son<strong>de</strong> marquée d'ADNc du gène <strong>de</strong> la globine, révèleun fragm<strong>en</strong>t <strong>de</strong> 1,45 kb dans 3 conditions:- ADN souche sanguine + MspI- ADN souche sanguine + HpaII- ADN cerveau + MspIL'action <strong>de</strong> HpaII sur l'ADN <strong>de</strong> cerveau met <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce un fragm<strong>en</strong>t plus grand.a. Quelles différ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> méthylation sont ainsi mises <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce ?b. Quelle hypothèse peut-on émettre quant au rôle <strong>de</strong> la méthylation dans la régulation <strong>de</strong>l'expression du gène <strong>de</strong> la globine ?4.5 Compléter les propositions suivantes.a. Les protéines _______________________ allum<strong>en</strong>t ou éteign<strong>en</strong>t certains groupes <strong>de</strong> gènesspécifiques.b. Le motif <strong>de</strong> liaison à l’ADN <strong>en</strong> ________________________ a été retrouvé dans <strong>de</strong>s protéines<strong>de</strong> liaison à l’ADN chez les eucaryotes et les procaryotes; il conti<strong>en</strong>t dans sa structure un ouplusieurs ions métalliques.c. Le motif ______________________________ est ainsi appelé car <strong>de</strong>ux hélices α, prov<strong>en</strong>ant <strong>de</strong>chaque monomère, se rejoign<strong>en</strong>t pour former une bobine <strong>en</strong>roulée.d. Le motif ____________________________ consiste <strong>en</strong> une courte hélice α reliée par uneboucle à une <strong>de</strong>uxième hélice α, plus longue.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 145. OUTILS DE BIOLOGIE MOLÉCULAIRE5.1 Compléter la séqu<strong>en</strong>ce palindromique :A G A T ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?5.2 Etablir une séqu<strong>en</strong>ce d'aci<strong>de</strong> nucléique sur laquelle une <strong>en</strong>donucléase <strong>de</strong> restriction seraactive.Si cette séqu<strong>en</strong>ce était prés<strong>en</strong>te dans l'ADN d'une bactérie, serait-elle systématiquem<strong>en</strong>tcoupée par l'<strong>en</strong>donucléase correspondante?5.3 Parmi les séqu<strong>en</strong>ces suivantes, quelles sont celles qui seront pas coupées par une<strong>en</strong>donucléase <strong>de</strong> restriction et pourquoi :a. G A A T T Cb. G T A T A Cc. G T A A T Cd. C A A T T G5.4 Qu'est-ce qu'un ADN recombiné ? Comm<strong>en</strong>t l'obti<strong>en</strong>t-on ? Que peut-on <strong>en</strong> faire ?5.5 Dans les techniques du génie génétique:a. Quelles sont les principales caractéristiques <strong>de</strong> la son<strong>de</strong> utilisée dans une réactiond'hybridation?b. Quelles sont les principales étapes <strong>de</strong> la constitution d'une banque d'ADNc?5.6 Qu'est-ce que le polymorphisme <strong>de</strong> taille ?5.7 Si vous souhaitez isoler un clone cont<strong>en</strong>ant un élém<strong>en</strong>t cis-régulateur, choisiriez-vous unebanque génomique ou une banque cDNA ?Justifiez votre réponse.Comm<strong>en</strong>t pouvez-vous préparer la banque que vous avez choisi d'utiliser ?5.8 Séqu<strong>en</strong>çage d'un ADN par la technique <strong>de</strong> Sanger:a. Expliquez <strong>en</strong> quelques lignes le principe <strong>de</strong> la technique.b. Soit représ<strong>en</strong>té ci-<strong>de</strong>ssous sur la ligne, un segm<strong>en</strong>t d'ADN monobrin. Son séqu<strong>en</strong>çage esteffectué par la technique <strong>de</strong> Sanger, avec une amorce XY. En examinant le schémareprés<strong>en</strong>tant une partie <strong>de</strong> l'autoradiogramme du gel <strong>de</strong> migration, écrire :• la séqu<strong>en</strong>ce nucléotidique lue directem<strong>en</strong>t sur ce schéma du film.• la séqu<strong>en</strong>ce réelle du segm<strong>en</strong>t d'ADN monobrin correspondant.A G C T3''s<strong>en</strong>s <strong>de</strong>migration5''Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 155.9 Diagnostic d'une maladie génétique5.9.1 Au cours <strong>de</strong> l’exploration d’une famille atteinted’hypercalcémie hypocalciurique familiale, <strong>de</strong>smutations inactivatrices du récepteur s<strong>en</strong>sible aucalcium, (responsables d’une augm<strong>en</strong>tation du niveau<strong>de</strong> calcémie à partir duquel la sécrétion <strong>de</strong> PTH et laréabsorption du calcium par le tubule rénal sontinhibées) ont été mises <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce par la technique <strong>de</strong>séqu<strong>en</strong>çage <strong>de</strong> Sanger chez un sujet atteint <strong>de</strong> lamaladie.A C G Ta. Où est située la mutation sur le gel <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ceci-contre ?b. De quel type est-elle ?c. Quel est le mo<strong>de</strong> probable <strong>de</strong> transmission <strong>de</strong>cette maladie ?5.9.2 Pour rechercher la mutation chez les appar<strong>en</strong>tés du sujet étudié, une étu<strong>de</strong> par PCR-RFLP a été pratiquée.a. Quel est le principe <strong>de</strong> cette métho<strong>de</strong> et son intérêt par rapport au southernblot ?b. Avec la séqu<strong>en</strong>ce mutée apparait un site supplém<strong>en</strong>taire <strong>de</strong> digestion par l’<strong>en</strong>zyme <strong>de</strong>restriction BslI qui coupe le palindrome (imparfait) suivant :5’ CCnnnnn/nnGG 3’n= nucléoti<strong>de</strong> indéterminéFragm<strong>en</strong>t d’ADN amplifié <strong>de</strong> 504 pb:"/"= site <strong>de</strong> coupure.Séqu<strong>en</strong>ce normale :L’amplification par PCR <strong>de</strong>l’exon concerné du gène durécepteur du calcium, conduit àl’obt<strong>en</strong>tion d’un fragm<strong>en</strong>t <strong>de</strong> 504paires <strong>de</strong> bases. Ce fragm<strong>en</strong>t estsoumis <strong>en</strong>suite à une digestionpar BslI qui génère différ<strong>en</strong>tstypes <strong>de</strong> fragm<strong>en</strong>ts (cf. schéma).Séqu<strong>en</strong>ce mutée :Bsl IBsl I87 pb 313 pb104 pbBsl IBsl IBsl I87 pb 133 pb 180 pb104 pbSur l’arbre généalogique ci-contreest représ<strong>en</strong>té le résultat <strong>de</strong> lamigration sur gel d’agarose <strong>de</strong> ceproduit <strong>de</strong> PCR, non digéré puisdigéré par BslI, issu <strong>de</strong>l’amplification <strong>de</strong> l’ADNgénomique <strong>de</strong>s individus A, B, Cet D.Lesquels <strong>de</strong> ces sujetsprés<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t la mutation ?615 bp492 bp369 bpABCD246 bp123 bpFaculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 165.10 Vous voulez étudier un fragm<strong>en</strong>t d'ADN <strong>de</strong> 536 paires <strong>de</strong> base correspondant à la régionrégulatrice située <strong>en</strong> amont (5') du gène <strong>de</strong> votre protéine favorite. Cette séqu<strong>en</strong>ce est lasuivante :Brin s<strong>en</strong>s :5' GATTCAGGAGATTCACAC - - 500 nucléoti<strong>de</strong>s - - TCGGTACAGCTATACAGG 3'Brin antis<strong>en</strong>s:3' CTAAGTCCTCTAAGTGTG - - 500 nucléoti<strong>de</strong>s - - AGCCATGTCGATATGTCC 5'5.10.1 Parmi les 8 amorces suivantes quelle sont les 2 amorces (à désigner par leurslettres) qui permettront l'amplification par PCR <strong>de</strong> ce fragm<strong>en</strong>t ?a) 5' GATTCAGGAGATTCACAC 3'b) 5' CTAAGTCCTCTAAGTGTG 3'c) 5' CACACTTAGAGGACTTAG 3'd) 5' TCGGTACAGCTATACAGG 3'e) 5' AGCCATGTCGATATGTCC 3'f) 5' GTGTGAATCTCCTGAATC 3'g) 5' CCTGTATAGCTGTACCGA 3'h) 5' GGACATATCGACATGGCT 3'5.10.2 Décrire brièvem<strong>en</strong>t mais précisém<strong>en</strong>t les différ<strong>en</strong>ts ingrédi<strong>en</strong>ts requis et le principe<strong>de</strong> base <strong>de</strong> cette métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> PCR.5.10.3 Quelle expéri<strong>en</strong>ce simple vous permettra <strong>de</strong> savoir si l'amplification spécifique <strong>de</strong>votre fragm<strong>en</strong>t a réussi.5.11 Les ARN extraits du cytosol <strong>de</strong> différ<strong>en</strong>ts tissus sont analysés par la technique dite du"Northern" <strong>en</strong> utilisant comme son<strong>de</strong> un oligonucléoti<strong>de</strong> correspondant à une partie dupremier exon du gène <strong>de</strong> la calcitonine (hormone hypocalcémiante).Thyroï<strong>de</strong> Cerveau Foie Rein Muscle RateS<strong>en</strong>s <strong>de</strong>migrationa. Interprétez cette image <strong>en</strong> indiquant les différ<strong>en</strong>tes hypothèses possibles.b. Lorsque la même expéri<strong>en</strong>ce est réalisée sur <strong>de</strong>s ARN nucléaires <strong>de</strong> thyroï<strong>de</strong> ou <strong>de</strong>cerveau, on observe surtout <strong>de</strong>s ban<strong>de</strong>s très faibles et diffuses, <strong>de</strong> plus haut poidsmoléculaire qu'<strong>en</strong> partant d'ARN cytosolique. A quoi correspond<strong>en</strong>t-elles ?5.12 Compléter les propositions suivantes :a. Les simples brins complém<strong>en</strong>taires d’ADN reform<strong>en</strong>t toujours <strong>de</strong>s doubles hélices grâce àun processus appelé ________________________b. Dans la technique connue sous le nom <strong>de</strong> __________________, les molécules d’ARNintactes sont séparées sur gel d’électrophorèse selon leur taille, transférées sur une feuille<strong>de</strong> nitrocellulose (ou <strong>de</strong> nylon) puis hybridées avec une son<strong>de</strong> radioactive.c. Dans la technique connue sous le nom <strong>de</strong> ________________________, les fragm<strong>en</strong>ts <strong>de</strong>restriction d’ADN sont séparés sur gel d’électrophorèse selon leur taille, transférés sur unefeuille <strong>de</strong> nitrocellulose ou <strong>de</strong> Nylon) puis hybridés avec une son<strong>de</strong> radioactived. Les différ<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> taille <strong>de</strong>s fragm<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> restriction d’ADN sont connus sous le nom <strong>de</strong>__________________ .Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 175.13 Compléter les propositions suivantes :6. QCMa. Le ________________________ consiste à insérer un fragm<strong>en</strong>t d’ADN cont<strong>en</strong>ant un gèned’intérêt dans l’ADN génomique purifié d’un élém<strong>en</strong>t génétique autoréplicatif, généralem<strong>en</strong>tun virus ou un plasmi<strong>de</strong>.b. Les ________________________ utilisés pour le clonage <strong>de</strong> gènes sont <strong>de</strong>s petites moléculescirculaires d’ADN double brin dérivant <strong>de</strong> plasmi<strong>de</strong>s plus grands existant naturellem<strong>en</strong>tdans les bactéries.c. On dit qu’un plasmi<strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ant un fragm<strong>en</strong>t d’ADN génomique isolé constitue un____________________________ ; une vaste collection <strong>de</strong> tels plasmi<strong>de</strong>s constitue une____________________________d. Un clone cont<strong>en</strong>ant une copie d’ADN <strong>de</strong> l’ARNm est appelé _______________________, etune collection <strong>en</strong>tière <strong>de</strong> clones dérivant d’une préparation d’ARNm est appelée_________________________.e. La technique appelée _______________ permet d’amplifier un milliard <strong>de</strong> fois l’ADN d’unerégion sélectionnée du génome, pourvu que, pour une partie au moins, sa séqu<strong>en</strong>c<strong>en</strong>ucléotidique soit déjà connue .6.1 Structure et biosynthèse <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>snucléiques1 La composition chimique <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s nucléiquesV o F o a. Les élém<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> base (oumonomères) <strong>de</strong>s aci<strong>de</strong>s nucléiques sontappelés les "nucléosi<strong>de</strong>s".V o F o b. Un monomère d'aci<strong>de</strong> nucléique (ADNou ARN)est constitué d'un aci<strong>de</strong>organique à 5 C, d'une base organiquecyclique et d'une molécule minérale:l'aci<strong>de</strong> phosphorique.V o F o c. Le désoxyribose correspond à unemolécule <strong>de</strong> ribose dans laquelle le OH <strong>en</strong>position 3' est remplacée par un H.V o F o d. Il existe <strong>de</strong>ux types <strong>de</strong> basesorganiques: les bases puriques à <strong>de</strong>uxhétérocycles et les bases pyrimidiques qui<strong>en</strong> ont un seul.V o F o e. Les ADN et les ARN diffèr<strong>en</strong>tseulem<strong>en</strong>t du point <strong>de</strong> vue chimique par lanature <strong>de</strong>s bases organiques <strong>de</strong> leursmonomères.2 Indiquez la ou les propositions exactesconcernant les aci<strong>de</strong>s nucléiquesV o F o a. Dans l'ADN double brin, le nombre <strong>de</strong>sbases puriques est le même que l<strong>en</strong>ombre <strong>de</strong>s bases pyrimidiques.V o F o b. Dans la double hélice <strong>de</strong> l'ADN, il n'y aque <strong>de</strong>ux types d'appariem<strong>en</strong>t.V o F o c. Les cytosines <strong>de</strong>s doublets CG <strong>de</strong>l'ADN sont souv<strong>en</strong>t méthylées sur lecarbone 5.V o F o d. L'ADN conti<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l'uracile.V o F o e. Les bases pyrimidiques sont lesmêmes dans l'ADN et dans l'ARN.3 Dans l'ADN, indiquez le ou les couple(s) <strong>de</strong>trinucléoti<strong>de</strong>(s) complém<strong>en</strong>taire(s) <strong>en</strong> t<strong>en</strong>antcompte <strong>de</strong>s conv<strong>en</strong>tions d'écriture <strong>de</strong>sséqu<strong>en</strong>ces (c'est-à-dire <strong>de</strong> 5' vers 3')V o F o a. AAC et GTTV o F o b. AAC et TTGV o F oV o F oV o F oc. CAT et GTAd. CAT et ATGe. CTA et GAT4 Dans l'ADNV o F o a. Les bases G et C sont appariées par<strong>de</strong>ux liaisons hydrogènes.V o F o b. Les bases pyrimidiques sont appariées<strong>en</strong>tre elles.V o F o c. Chez les eucaryotes , l'ADN possè<strong>de</strong>plusieurs origines <strong>de</strong> réplication.V o F o d. Dans une molécule d'ADN, le caractèrepolyanionique est dû à l'acidité du résiduphosphate dans chaque liaisonphosphodiester.V o F o e. Les <strong>de</strong>ux chaînes d'une molécule d'ADNsont anti-parallèles.5 Indiquer si les assertions suivantes sont vraies oufaussesV o F o a - Dire que la réplication est semiconservatricesignifie que les brins d’ADNpar<strong>en</strong>taux serv<strong>en</strong>t <strong>de</strong> matrice pour lasynthèse <strong>de</strong> nouveaux brins d’ADN, etqu’ainsi les molécules d’ADN filles secompos<strong>en</strong>t d’un brin par<strong>en</strong>tal et d’un brinnéosynthétisé.V o F o b - quand on les lit dans le même s<strong>en</strong>s (5’vers 3’), la séqu<strong>en</strong>ce nucléotidique du brind’ADN néosynthètisé est la même que celledu brin matrice par<strong>en</strong>tal.V o F o c - Une synthèse d’ADN dans le s<strong>en</strong>s 5’-3’suppose que la croissance se fasse parl’addition <strong>de</strong> dNTP à un groupe 3’-OH libreavec libération <strong>de</strong> résidus pyrophosphateinorganiques.V o F o d. La synthèse <strong>de</strong> l’ADN s’effectue dans les<strong>en</strong>s 5’-3’ sur la chaîne précoce, et dans les<strong>en</strong>s 3’-5’ sur la chaîne tardive.V o F o e - La perte <strong>de</strong> l’activité exonucléasique 3’-5’ <strong>de</strong> l’ADN polymérase d’E. coli doit ral<strong>en</strong>tirle taux <strong>de</strong> synthèse <strong>de</strong> l’ADN sans toutefoisaffecter sa fidélité.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 186 Indiquer si les assertions suivantes sont vraiesou fausses.V o F o a - Chaque chromosome conti<strong>en</strong>t uneseule longue molécule d’ADNV o F o b - Un télomère permet à un chromosomed’être répliqué précisém<strong>en</strong>t, <strong>de</strong> sortequ’aucun nucléoti<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’extrémité duchromosome ne soit perdu, solutionnantainsi le problème <strong>de</strong> la réplication <strong>de</strong>sextrémités.V o F o c - Dans les gènes <strong>de</strong>s eucaryotessupérieurs, les introns sont généralem<strong>en</strong>tplus grands et plus nombreux que lesexons.V o F o d - Les histones sont <strong>de</strong>s protéinesrelativem<strong>en</strong>t petites comportant une trèsforte proportion d’aci<strong>de</strong> aminés chargéspositivem<strong>en</strong>t ; cette charge positive ai<strong>de</strong>les histones à se lier étroitem<strong>en</strong>t à l’ADN,indép<strong>en</strong>damm<strong>en</strong>t <strong>de</strong> sa séqu<strong>en</strong>c<strong>en</strong>ucléotidique.V o F o e. Un nucléosome consiste <strong>en</strong> unemolécule d’ADN <strong>en</strong>roulée sur <strong>de</strong>ux toursautour d’un octamère d’histones,complexe <strong>de</strong> huit histonesnucléosomiques.7 Un exonV o F o a. est retrouvé sous forme <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ced'ARN dans l'ARN messager.V o F o b. est une séqu<strong>en</strong>ce d'ADNobligatoirem<strong>en</strong>t codante.V o F o c. est une séqu<strong>en</strong>ce d'ADN prés<strong>en</strong>te <strong>en</strong><strong>de</strong>hors <strong>de</strong>s gènes.V o F o d. est un domaine protéique particulier <strong>de</strong>l'<strong>en</strong>veloppe <strong>de</strong> certains virus.V o F o e. co<strong>de</strong> pour un nombre <strong>en</strong>tier d'aci<strong>de</strong>saminés.8 Un intron est:V o F o a. une séqu<strong>en</strong>ce intra-génique.V o F o b. une séqu<strong>en</strong>ce inter-génique.V o F o c. une séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> l'ADN non transcrite.V o F o d. une séqu<strong>en</strong>ce prés<strong>en</strong>te dans unADNc.V o F o e. une séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> l'ADN transcrite maisnon traduite.9 Les ARN <strong>de</strong> transfertV o F o a. possèd<strong>en</strong>t certaines bases modifiéesaprès leur synthèse.V o F o b. ont leurs trois <strong>de</strong>rniers nucléoti<strong>de</strong>sdiffér<strong>en</strong>ts selon les ARNt.V o F o c. sont synthétisés par l'ARN polyméraseIII.V o F o d. possèd<strong>en</strong>t une structure secondairecaractéristique.V o F o e. sont synthétisés à partir <strong>de</strong> leurextrémité 5'.6.2 Réplication et réparation <strong>de</strong> l’ADN10 Les principes et mécanismes généraux <strong>de</strong> laréplicationV o F o a. Il est nécessaire d'ouvrir la moléculed'ADN <strong>en</strong> un point précis pour procé<strong>de</strong>r<strong>en</strong>zymatiquem<strong>en</strong>t à sa réplication in vivo.V o F o b La synthèse d'un brin nouveau d'ADNnécessite toujours la fabrication préalabled'une amorce d'ARN.V o F o c. Il existe au niveau d'une fourche <strong>de</strong>réplication, <strong>de</strong>ux molécules d'ADNpolymérases à fonctionnem<strong>en</strong>t simultanémais différ<strong>en</strong>t, l'une allongeant un brind'ADN dans le s<strong>en</strong>s 5' --->3' et l'autreallongeant l'autre brin dans le s<strong>en</strong>s 3'--->5'.V o F o d. Le brin dit "précoce" est celui à synthèsediscontinue et le brin dit "tardif" est celui àsynthèse continue.V o F o e. Dans un œil <strong>de</strong> réplication, les <strong>de</strong>uxfourches progress<strong>en</strong>t <strong>en</strong> direction opposée,à la même vitesse.11 L'<strong>en</strong>zymologie <strong>de</strong> la réplicationV o F o a. La primase est une catégorie d'ARNpolymérase spécialisée dans la synthèse<strong>de</strong>s amorces d'ARN sur le brin à synthèsediscontinue.V o F o b. La <strong>de</strong>struction <strong>de</strong>s amorces d'ARN surle brin retardé est effectuée par l'<strong>en</strong>zym<strong>en</strong>ommée ligase.V o F o c. On appelle "ADN hélicase" la protéineséparant les <strong>de</strong>ux brins appariés <strong>de</strong> lamolécule d'ADN à répliquer, au niveau <strong>de</strong> lapointe <strong>de</strong> chaque fourche.V o F o d. Les <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> relaxation, fonctionnant<strong>en</strong> amont <strong>de</strong>s fourches, supprim<strong>en</strong>t lescontraintes mécaniques induites par laprogression <strong>de</strong> la réplication le long <strong>de</strong>l'ADN.V o F o e. Les protéines dites <strong>de</strong> "stabilisation" sefix<strong>en</strong>t sur les <strong>de</strong>ux double hélicesrécemm<strong>en</strong>t synthétisées pour les protéger<strong>de</strong> l'action <strong>de</strong>s nucléases.12 Quelle est l'activité <strong>en</strong>zymatique, retrouvée chez laplupart <strong>de</strong>s ADN polymérases, qui leur permetd'assurer une très gran<strong>de</strong> fidélité <strong>de</strong> la réplication?V o F o a. Activité d'exonucléase 3' ----> 5'V o F o b. Activité d'exonucléase 5' ----> 3'V o F o c. Activité <strong>de</strong> polyméraseV o F o d. Activité d'<strong>en</strong>donucléaseV o F o e. Activité <strong>de</strong> synthèse d'amorce13 La réplication <strong>de</strong> l'ADN <strong>de</strong>s eucaryotesV o F o a. utilise <strong>de</strong>s désoxyribonucléoti<strong>de</strong>striphosphates.V o F o b. fait interv<strong>en</strong>ir <strong>de</strong> l'ARN.V o F o c. débute <strong>en</strong> un seul site.V o F o d. met <strong>en</strong> jeu <strong>de</strong>s ADN polymérasesbidirectionnelles.V o F o e. est semi-conservative.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 1914 Au cours <strong>de</strong> la réplicationV o F o a. la croissance <strong>de</strong> la chaîne se faittoujours dans le s<strong>en</strong>s 5' ----->3'V o F o b. les <strong>de</strong>ux brins <strong>de</strong> l'ADN se sépar<strong>en</strong>tgrâce à <strong>de</strong>s protéines.V o F o c. les précurseurs sont lesdésoxyribonucléoti<strong>de</strong>s pour un brin et lesribonucléoti<strong>de</strong>s pour l'autre.V o F o d. il y a un épissage <strong>de</strong> l' ADN néoformé.V o F o e. la synthèse est continue pour un brind'ADN et discontinue pour l'autre.6.3 La transcription et sa régulation15 L'ARN messager matureV o F o a. résulte <strong>de</strong> la transcription d'un seulbrin.V o F o b. conti<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s intronsV o F o c. ne conti<strong>en</strong>t pas <strong>de</strong> codon stop.V o F o d. est uniquem<strong>en</strong>t constitué d'uneséqu<strong>en</strong>ce codante.V o F o e. est toujours la copie conformecontinue <strong>de</strong> la totalité d'un gène.16 La transcription d'un gène codant une protéineV o F o a. a lieu sur les ribosomes.V o F o b. met <strong>en</strong> jeu l'ARN polymérase II.V o F o c. utilise <strong>de</strong>s désoxynucléoti<strong>de</strong>striphosphates.V o F o d. a lieu sur les <strong>de</strong>ux brins.V o F o e. fait interv<strong>en</strong>ir la fixation <strong>de</strong> facteurstranscriptionnels sur le promoteur.17 Indiquez la ou les propositions exactesV o F o a. En général, la méthylation <strong>de</strong>s gènesaugm<strong>en</strong>te la transcription.V o F o b. Les facteurs transactivateurs activ<strong>en</strong>tla réplication.V o F o c. Un <strong>en</strong>hancer active la transcription <strong>en</strong>cis.V o F o d. La boîte TATA fait partie du promoteur<strong>de</strong> certains gènes.V o F o e. L'état cond<strong>en</strong>sé <strong>de</strong> la chromatine estnécessaire pour la transcription.18 Dans la transcription d' un gène <strong>en</strong> ARNmessagerV o F o a. Les <strong>de</strong>ux brins d'ADN sont transcritssimultaném<strong>en</strong>t.V o F o b. La séqu<strong>en</strong>ce poly A est synthétiséepar une poly A polymérase.V o F o c. Le transcrit est complém<strong>en</strong>taire du brinnon codant du gèneV o F o d. L'initiation débute toujours au niveaud'un ATG.V o F o e. L'initiation débute <strong>en</strong> aval dupromoteur.19 L'ARN messager mature <strong>de</strong>s eucaryotessupérieursV o F o a. possè<strong>de</strong> à son extrémité 5' une structurecap.V o F o b. est un élém<strong>en</strong>t du polysome.V o F o c. est porteur <strong>de</strong> la "région promoteur"V o F o d. est toujours terminé par une queue polyA.V o F o e. est le produit <strong>de</strong> la transcription par latranscriptase réverse.20 Dans la transcription d'un gène par l'ARNpolymérase IIV o F o a. On appelle "région promotrice"l'<strong>en</strong>semble <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>ces d'ADN situéesimmédiatem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> amont du site d'initiation<strong>de</strong> la transcription et contrôlant latranscription.V o F o b. Un même gène peut donner <strong>de</strong>uxprotéines différ<strong>en</strong>tes selon le tissu où il esttranscrit.V o F o c. les séqu<strong>en</strong>ces stimulatrices ou"<strong>en</strong>hancers" peuv<strong>en</strong>t agir <strong>en</strong> trans.V o F o d. les séqu<strong>en</strong>ces stimulatrices ou"<strong>en</strong>hancers" peuv<strong>en</strong>t être situées dans unintron.V o F o e. les séqu<strong>en</strong>ces stimulatrices ou"<strong>en</strong>hancers" peuv<strong>en</strong>t être situées àplusieurs c<strong>en</strong>taines <strong>de</strong> paires <strong>de</strong> bases <strong>en</strong>5' d'un gène.21 Les facteurs transactivateursV o F o a. sont <strong>de</strong>s protéines .V o F o b. sont différ<strong>en</strong>ts et spécifiques pourchaque gène.V o F o c. se fix<strong>en</strong>t à <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>ces spécifiques<strong>de</strong> l'ADN.V o F o d. sont impliqués dans l'activation <strong>de</strong> latranscription.V o F o e. sont <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>ces d'ADN.22 Les promoteursV o F o a. sont situés <strong>en</strong> 3' <strong>de</strong>s gènes.V o F o b. activ<strong>en</strong>t la transcription <strong>en</strong> "trans".V o F o c. ont une expression tissu spécifique pourcertains d'<strong>en</strong>tre eux.V o F o d. un gène donné peut possé<strong>de</strong>r plusieurspromoteurs.V o F o e. Il existe toujours au moins un promoteurpar gène.23 L'ARN messager cytoplasmique chez leseucaryotesV o F o a. est formé d'une succession d'introns etd'exonsV o F o b. résulte d'un phénomène d'épissage.V o F o c. se termine par une séqu<strong>en</strong>ce 5' poly A.V o F o d. porte <strong>de</strong> nombreuses bases modifiées.V o F o e. est <strong>en</strong> plus court que le transcritnucléaire.Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 21V o F o c. comm<strong>en</strong>ce, <strong>en</strong> général, chez lesprocaryotes avant que la transcription nesoit terminée.V o F o d. comm<strong>en</strong>ce par l'extrémité N terminale.V o F o e. consomme <strong>de</strong> l'ATP et du GTP.33 On appelle cadre <strong>de</strong> lectureV o F o a. une ou plusieurs <strong>de</strong>s trois phasespossibles d'<strong>en</strong>chaînem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s bases lues3 par 3.V o F o b. le flux d'information du noyau vers lecytoplasme.V o F o c. L'arrangem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s polysomes p<strong>en</strong>dantla traduction.V o F o d. l'ordre dans lequel les codons sont lusau mom<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la traduction.V o F o e. l'ordre dans lequel les aci<strong>de</strong>s aminéssont <strong>en</strong>chaînés p<strong>en</strong>dant la synthèseprotéique.34 La séqu<strong>en</strong>ce nucléotidique <strong>de</strong> l'anticodon d'unARNt est 5' -CCU - 3' quelle est dans la séqu<strong>en</strong>cesuivante d'un ARN messager le tripletnucléotidique qui pourra s'apparier àl'anticodon?V o F o a.V o F o b.V o F o c.V o F o d.V o F o e.35 Répondre par vrai ou fauxV o F o a. Chez un rétrovirus une copie d'ADNcomplém<strong>en</strong>taire <strong>de</strong> son ADN génomiqueest synthétisée par une <strong>en</strong>zyme appeléeDNA polyméraseV o F o b. Les RNA polymérases synthétis<strong>en</strong>tl'ARN <strong>de</strong> 5' vers 3' <strong>en</strong> reliant chaqu<strong>en</strong>ouveau ribonucléoti<strong>de</strong> <strong>en</strong> face dunucléoti<strong>de</strong> correspondant à la fonction 3'OH du ribose terminalV o F o c. La réplication <strong>de</strong> l'ADN est unmécanisme qui conserve les brins d'ADNpar<strong>en</strong>taux dans les molécules fillesV o F o d. L'association <strong>de</strong>s bases par pairespermet à l'ARN complém<strong>en</strong>taire d'unemolécule d'ADN <strong>de</strong> former un hybri<strong>de</strong>DNA-RNA à structure double héliceV o F o e. Les signaux <strong>de</strong> début <strong>de</strong> transcription<strong>de</strong> mêmes séqu<strong>en</strong>ces sont trouvés sur lesgènes <strong>de</strong>s procaryotes et <strong>de</strong>s eucaryotes36 Synthèse protéique :V o F o a. La synthèse protéique débute par l'aaN terminal et se termine par l'aa CterminalV o F o b. Les aci<strong>de</strong>s aminés sont activés parune liaison ester aux molécules d'ARN tV o F o c.La terminaison d'une synthèseprotéique requiert la liaison d'un t RNAterminateurs à un codon stop du mRNAV o F o d. On trouve <strong>de</strong> la T dans la majorité <strong>de</strong>stRNAV o F o e. La mobilisation du peptidyl-tRNA du siteA au site P sur le ribosome est r<strong>en</strong>duepossible par l'hydrolyse <strong>de</strong> L'ATP37 Expression <strong>de</strong>s gènes :V o F o a. Les motifs doigt <strong>de</strong> Zn <strong>de</strong>s facteurstranscriptionnels possèd<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s cystéinesliées au Zn par <strong>de</strong>s liaisons <strong>de</strong>coordination.V o F o b. Les complexes hormones stéroï<strong>de</strong>srécepteurse li<strong>en</strong>t à <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>cesspécifiques <strong>de</strong> l'ADN et activ<strong>en</strong>t latranscription <strong>de</strong>s groupes <strong>de</strong> gènesrépondant aux stéroï<strong>de</strong>sV o F o c. Les leucines zippers sont <strong>de</strong>s domainesstructuraux d'activateurs transcriptionnelsse liant à l'ADNV o F o d. Les récepteurs <strong>de</strong>s hormones stéroï<strong>de</strong>ssont <strong>de</strong>s élém<strong>en</strong>ts cis-régulateurs.V o F o e. Les zones riches <strong>en</strong> cytosine méthyléesactiv<strong>en</strong>t l'expression <strong>de</strong>s gènes6.5 Outils <strong>de</strong> biologie moléculaire38 La transcriptase inverseV o F o a. est une ADN polymérase ARNdép<strong>en</strong>dante .V o F o b. est une <strong>en</strong>zyme qui permet l'<strong>en</strong>trée d'unrétrovirus dans la cellule hôte.V o F o c. est utilisée pour la synthèse in vitrod'ADNc.V o F o d. a été isolée à partir d'un virus à ARN.V o F o e. est une <strong>en</strong>zyme qui permet la synthèsed'ADN à partir d'ARN.39 Parmi les propositions concernant la technique <strong>de</strong>Southern,V o F o a. fait obligatoirem<strong>en</strong>t interv<strong>en</strong>ir une ADNpolyméraseV o F o b. permet l'analyse <strong>de</strong>s ARN messagersexprimés dans un tissu ou une celluleV o F o c. on peut utiliser comme son<strong>de</strong> unoligonucléoti<strong>de</strong> <strong>de</strong> synthèseV o F o d. On peut utiliser comme son<strong>de</strong> unfragm<strong>en</strong>t d'ADN simple brin <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ceinconnue.V o F o e. permet <strong>de</strong> détecter <strong>de</strong>s mutations40 Parmi les propositions concernant la PCRV o F o a. permet l'amplification <strong>de</strong> fragm<strong>en</strong>tsd'ADN <strong>de</strong> séqu<strong>en</strong>ce complètem<strong>en</strong>tinconnueV o F o b. nécessite <strong>de</strong>s amorces ARN.V o F o c. <strong>de</strong>ux amorces différ<strong>en</strong>tes sontnécessairesFaculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 22V o F o d. fait interv<strong>en</strong>ir une ADN-ligaseV o F o e. l'élongation par la Taq-polymérase sefait à 72°C.41 La métho<strong>de</strong> d'amplification génique in vitro(métho<strong>de</strong> PCR) possè<strong>de</strong> toutes lescaractéristiques suivantes sauf une laquelle?V o F o a. Elle utilise <strong>de</strong>s cycles successifsd'amplificationV o F o b. Deux amorces oligonucléotidiques <strong>de</strong>synthèse situées <strong>de</strong> part et d'autre <strong>de</strong> laséqu<strong>en</strong>ce à amplifier sont nécessaires.V o F o c. Chaque cycle comporte les étapessuivantes : dénaturation <strong>de</strong> l'ADN,hybridation <strong>de</strong>s amorces, copie par l'ADNpolymérase.V o F o d. L'ADN polymérase utilisée est la Taqpolymérase, <strong>en</strong>zyme stable à 90°C.V o F o e. Le taux d'amplification y augm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>façon linéaire selon la formule y=2n où nest le nombre <strong>de</strong> cycles d'amplifications42 Les sites <strong>de</strong> restrictionV o F o a. n'exist<strong>en</strong>t que chez les eucaryotes.V o F o b. n'exist<strong>en</strong>t que chez les procaryotes.V o F o c. sont <strong>de</strong>s sites <strong>de</strong> l'ADN reconnusuniquem<strong>en</strong>t par les <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> restrictionprov<strong>en</strong>ant <strong>de</strong> la même espèce.V o F o d. sont très utiles pour l'analyse et leclonage <strong>de</strong>s ADN.V o F o e. sont <strong>de</strong>s sites <strong>de</strong> l'ADN reconnus etclivés par les <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> restrictionquelle que soit l'organisme d'où ellesprovi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>tV o F o c. reconnaiss<strong>en</strong>t le plus souv<strong>en</strong>t <strong>de</strong>spalindromes.V o F o d. coup<strong>en</strong>t l'ADN simple brin.V o F o e. peuv<strong>en</strong>t couper un ADN circulaire.46 Une banque d'ADN génomique est:V o F o a. une collection <strong>de</strong> clones d'ADNrecombinant dont la somme recouvre <strong>en</strong>principe la totalité <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>ces d'ungénome donné.V o F o b. une collection <strong>de</strong> clones d'ADNrecombinant cont<strong>en</strong>ant exclusivem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>sséqu<strong>en</strong>ces géniques.V o F o c. une collection d'ADN génomiqueprov<strong>en</strong>ant d'espèces différ<strong>en</strong>tes.V o F o d. un laboratoire où l'on dépose <strong>de</strong>s clonescartographiés.V o F o e. une collection <strong>de</strong> données <strong>de</strong>séqu<strong>en</strong>ces introduites dans un ordinateur.47 L'autoradiographie d'un gel <strong>de</strong> polyacrylami<strong>de</strong>réalisée pour déterminer la séqu<strong>en</strong>ce d'unfragm<strong>en</strong>t d'ADN selon la métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> Sanger estreprés<strong>en</strong>tée ci-contre. Chaque indication figurant sur leschéma <strong>en</strong> haut du gel: G, A, T, C correspond àl'incubation <strong>en</strong> prés<strong>en</strong>ce d'un <strong>de</strong>s 4 didéoxynucléoti<strong>de</strong>striphosphate .Quelle est la séqu<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> 5' vers 3' dufragm<strong>en</strong>t d'ADN matrice?43 Les <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> restrictionV o F o a. sont d'origine bactéri<strong>en</strong>nesV o F o b. reconnaiss<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s séqu<strong>en</strong>cesspécifiques dans l'ADN.V o F o c. hydrolys<strong>en</strong>t l'ADN prov<strong>en</strong>antd'espèces différ<strong>en</strong>tes.V o F o d. hydrolys<strong>en</strong>t le plus souv<strong>en</strong>t l'ADN auniveau <strong>de</strong>s bases méthylées.V o F o e. hydrolys<strong>en</strong>t l'ADN simple brin.44 Un ADNc est:V o F o a. une séqu<strong>en</strong>ce fabriquée in vitro pour<strong>de</strong>s besoins expérim<strong>en</strong>taux.V o F o b. une séqu<strong>en</strong>ce ne cont<strong>en</strong>ant aucuneinformation autre que celle qui estprés<strong>en</strong>te dans un ARN messager matureV o F o c. une séqu<strong>en</strong>ce cont<strong>en</strong>ant l'<strong>en</strong>semble<strong>de</strong>s exons et <strong>de</strong>s introns.V o F o d. une séqu<strong>en</strong>ce dont on peut déduireune séqu<strong>en</strong>ce polypeptidique.V o F o e. une séqu<strong>en</strong>ce naturellem<strong>en</strong>t prés<strong>en</strong>tedans le génome humain.45 Les <strong>en</strong>zymes <strong>de</strong> restrictionV o F o a. intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t dans la réplication.V o F o b. ont une fonction chez les bactériesd'où on les extrait.V o F oV o F oV o F oV o F oV o F oa. 5'-TACCTAGACATTGGTACCC-3'b. 5'-GGGTACCAATGTCTAGGTA-3'c. 5'-ATGGATCTGTAACCATGGG-3'd. 5'-CCCATGGTTACAGATCCAT-3'e. 5'-TACCTACACATTGGTACCC-3'48 Indiquer si les assertions suivantes sont vraies oufausses .V o F o a - Si un certain nombre <strong>de</strong> bactéries ontété transfectées efficacem<strong>en</strong>t, elles auront,<strong>en</strong> général, toutes inséré un fragm<strong>en</strong>td’ADN différ<strong>en</strong>t, transmis à toutes lescellules <strong>de</strong> la <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>dance <strong>de</strong> chacune,Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>


<strong>Cahier</strong> <strong>d'Exercices</strong> <strong>en</strong> <strong>Biochimie</strong> / PCEM1 Biologie Moléculaire / 23formant alors une petite colonie dans laboîte <strong>de</strong> culture.V o F o b - Une banque d’ADN génomiqueconti<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s échantillons <strong>de</strong> toutes lesséqu<strong>en</strong>ces d’ADN d’un organismeV o F o c - L’avantage <strong>de</strong>s clones <strong>de</strong> cDNA estqu’ils conti<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t la séqu<strong>en</strong>ce complèted’un gène.V o F o d - Si chaque cycle <strong>de</strong> PCR permet <strong>de</strong>doubler la quantité d’ADN synthétisé aucours du cycle précéd<strong>en</strong>t, 10 cyclesV o F opermett<strong>en</strong>t théoriquem<strong>en</strong>t une amplification<strong>de</strong> 1024 foise.- une banque d’ADNc conti<strong>en</strong>t <strong>de</strong>séchantillons <strong>de</strong> tous les gènes exprimésd’un organisme.ANNEXE I .1erNucléoti<strong>de</strong>UCAGCODE GENETIQUE2èmeNucléoti<strong>de</strong>U C A GPhe Ser Tyr Cys“ “ “ “Leu “ Stop Stop“ “ Stop Trp“ Pro His Arg“ “ “ ““ “ Gln ““ “ “ “Ileu Thr Asn Ser“ “ “ ““ “ Lys ArgMet “ “ “Val Ala Asp Gly“ “ “ ““ “ Glu ““ “ “ “3èmeNucléoti<strong>de</strong>UCAGUCAGUCAGUCAGFaculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine <strong>Saint</strong>-<strong>Antoine</strong>

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