12.07.2015 Views

Projet de coopération relatif au développement des ... - CNIPRE

Projet de coopération relatif au développement des ... - CNIPRE

Projet de coopération relatif au développement des ... - CNIPRE

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

69. Résultats intermédiaires :Obj.Résultats :IndicateursObjectivementVérifiables (IOV)Sources <strong>de</strong> vérificationSuppositions importantesO.S. 1R 1 : Formation <strong>de</strong>spersonnels <strong>de</strong>l'enseignement <strong>de</strong> base enmatière d’amélioration <strong>de</strong> lacommunication maîtres /élèves.Personnels <strong>de</strong>l’enseignementformésRapports <strong>de</strong> sessions <strong>de</strong>formation (séminaires, journéespédagogiques, etc.)Travail nécessitant le concoursd’experts en techniques <strong>de</strong>communication pour contribuerefficacement à la mutationd’attitu<strong>de</strong>s d’enseignants en lamatière.10. - Activités programméesOS-1 A.1 Formation <strong>de</strong>s personnels enseignants sur le plan <strong>de</strong> la communication (relation maîtres/élèves)• Le travail en équipes, équipes attachées à la réalisation d’un projet commun développé <strong>au</strong> sein <strong>de</strong>chaque école expérimentale (amélioration <strong>de</strong> la communication)• Le relevé, par les équipes, <strong>de</strong>s problèmes rencontrés, sur le terrain dans le domaine <strong>de</strong> lacommunication ;• Des suggestions concrètes pour y remédier, dans la pratique quotidienne, compte tenu du nombred’élèves par classe (souvent très élevé), <strong>de</strong> la gran<strong>de</strong> hétérogénéité <strong>de</strong>s groupes, <strong>de</strong>s directivesofficielles actuellement en cours et <strong>de</strong>s compétences <strong>de</strong> base.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!