Les TICE facteurs de motivation-power point-RABY - Site auxiliaire ...

Définition• La motivation pour apprendre une langue étrangère ensituation académique peut être définie comme un mécanismepsychologique et social qui génère le désir d’apprendre lalangue seconde, qui déclenche des comportementsd’apprentissage, notamment la prise de parole en classe delangue, qui permet à l’élève de maintenir son engagement àréaliser les tâches proposées, quel que soit le degré deréussite immédiate dans son interaction avec les autres élèvesou le professeur, qui le conduit à faire usage des instrumentsd’apprentissage mis à sa disposition (manuel, dictionnaire,tableau, cédéroms) et qui, une fois la tâche terminée, lepousse à renouveler son engagement dans le travaillinguistique et culturel (Raby, 2008, p.10).