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POLLEN - Campus Responsables

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<strong>POLLEN</strong><strong>POLLEN</strong> est un dispositifd’égalité des chances coconstruitavec l’ÉducationNationale, qui propose unaccompagnement collectifpersonnalisé de la seconde àla terminale.Les professeurs-référentsdu lycée encadrent leprogramme et en sont la clé devoute : ils animent les ateliers,participent aux événementset accompagnent les lycéensdans la construction de leurprojet.<strong>POLLEN</strong> accompagne unnombre important d’élèvesdans chaque lycée (10%) pouraugmenter sensiblementl’ambition de l’ensemble desélèves de l’établissement etpermettre à tous les talentsde s’exprimer.Pollen est l’un des programmes du Pôle Égalité desChances de l’Essec, porté par l’Institut de l’Innovation et del’Entrepreneuriat Social.Les objectifsConstruire un projet post bac ambitieux et réaliste :• Connaître les possibilités d’études supérieures,les filières et les métiers.• Mettre en relation les données recueillies avec ses capacitéset centres d’intérêts.Développer les qualités attendues chez un étudiant :• Organiser son travail de façon autonome et efficace.• Savoir faire une recherche documentaire pour son travailou son orientation.• Savoir travailler en équipe.Le publicDans chacun des lycées partenaires, 20 à 25 lycéens de seconde sontidentifiés chaque année par les équipes pédagogiques et recrutés encoordination avec l’équipe de l’ESSEC.Il s’agit de jeunes à bon potentiel scolaire issus de milieu populaire, pasou peu familiers de l’enseignement supérieur.<strong>POLLEN</strong> accompagne les lycéens de la seconde à la terminale.Les lycéens intéressés par <strong>POLLEN</strong> doivent faire acte de candidaturepour marquer leur motivation et s’engagent à être assidus, dans la durée.Conférence sur «Les études de la santé» à l’université Paris Descartes.Chiffres – clés• 400 jeunes accompagnés• 40 professeurs-référents• 10 établissementspartenaires• 10 secteurs d’activitédécouverts• Date de naissance : 2009• Labellisé Cordée de laréussite en 2010


Témoignage d’un professionnelLes modalités pratiquesLes visées pédagogiquesMéthodes de travail(Débats, méthodologie)En complément des enseignements scolairesIls nous soutiennent3 domainesapprofondisen 3 ansDécouverte de l’entreprise,des métiers et des filières(Conférences, rencontres avec desprofessionnels et des étudiants)Participation active des lycéens lors d’uneconférence-débatIntégré dans l’offre éducative du lycée, le programme <strong>POLLEN</strong> propose deux rencontres par mois :• De la seconde à la Terminale : un événement à l’extérieur du lycée, le plus souvent dans un établissement del’enseignement supérieur (conférences, rencontres avec des étudiants et des professionnels, sorties culturelles…).Ces événements vont permettre aux jeunes de se projeter dans l’enseignement supérieur, incarné par lesétudiants et les professionnels rencontrés. Les thématiques abordées sont diverses : les études à l’université, lesétudes de santé, les classes préparatoires, les métiers de l’ingénieur, de l’information, du droit, du commerce…mais aussi de la méthodologie comme « apprendre à apprendre », la vie étudiante…• Un atelier dans le lycée encadré par deux professeurs référents : préparation de l’événement à venir, retoursur l’événement passé, méthodologie, culture générale, recherchesdocumentaires, mission*…(*) Chaque année, le lycéen doit remplir une mission en équipe :- En Seconde, la mission communication : alimenter le blog <strong>POLLEN</strong>inter-lycées avec des reportages sur les événements vécus :http ://essec-pollen.blogspot.com/- En Première, la mission coopération : préparer une sortie culturelle àdestination des lycéens <strong>POLLEN</strong> de Seconde.- En Terminale, la mission exploration : découvrir l’entreprise et les réalitésdu monde du travailTravail en équipe(missions <strong>POLLEN</strong>, échanges)Sortie culturelle à la Comédie FrançaiseParoles de lycéens« <strong>POLLEN</strong>, c’est une opportunitéde prendre son avenir en main. »« C’est un très bon moyende s’informer sur toutes lespossibilités qui s’offrentaprès le bac. »« Bon accompagnement pouraider à la construction d’unprojet professionnel. »« On rencontre desprofessionnels qu’on n’auraitjamais pu rencontrer. On vadans des endroits qu’on neconnaissait même pas. C’esttrès enrichissant et utile pour lavie de tous les jours et le futur. »Ils nous accompagnentCe projet est l’un des projetssoutenus dans le cadrede l’appel à projets pourdes expérimentations enfaveur de la jeunesse mis enœuvre par le Ministère del’Éducation nationale, de laJeunesse et de la Vieassociative.CONTACTClaire MorkelESSEC IIES,morkel@essec.frTél. +33 (0)1 34 43 32 05http://egalite-des-chances.essec.eduhttp://iies.essec.edu/© ESSEC Business School - 43471012 - Octobre 2012 -

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