Regards croisés sur les outils pédagogiques et la place du manuel ...
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Les mairesGarantir le financement de l’équipement essentielPéréquation <strong>et</strong> arbitrages budgétaires pour garantir à tous <strong>les</strong> enfants un équipementessentielQuestion : Pour garantir le financement de c<strong>et</strong> « équipement essentiel (minimum <strong>et</strong> indispensable) » enressources pédagogiques (livres, <strong>manuel</strong>s sco<strong>la</strong>ires <strong>et</strong> ressources numériques) <strong>et</strong> sans dépensessupplémentaires pour <strong>les</strong> mairies <strong>et</strong> l'État, seriez-vous plutôt d’accord pour… ?Participer à un fonds de péréquation entre communes,sous le contrôle de l’État46%Contrôler que le budg<strong>et</strong> des éco<strong>les</strong> ait prévu <strong>les</strong> arbitragesnécessaires pour garantir l'acquisition de c<strong>et</strong> équipement(par exemple moins de photocopies)45%Autre proposition1%NSP8%- Transférer une partie significative des dépenses de photocopies vers <strong>les</strong><strong>manuel</strong>s (arbitrages budgétaires en mairies) perm<strong>et</strong>trait d’équiper tous <strong>les</strong> élèvesd’un cartable essentiel rapidement.- Les fonds de péréquation perm<strong>et</strong>traient de compléter <strong>la</strong> dotation nécessaire.20
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