Apprendre le français dans un contexte professionnel - Délégation ...
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OuvertureAllocution de Xavier NorthDélégué général à la langue <strong>français</strong>eet aux langues de France6Je suis très heureux de vous accueillir aujourd’hui à ce séminairede réf<strong>le</strong>xion qui nous ré<strong>un</strong>it autour d’<strong>un</strong> aspect fondamentalde la politique linguistique : l’apprentissage de lalangue <strong>dans</strong> <strong>un</strong> <strong>contexte</strong> <strong>professionnel</strong>.Comme vous <strong>le</strong> savez, la loi du 4 mai 2004, relative à la formation<strong>professionnel</strong><strong>le</strong> tout au long de la vie et au dialogue social,reconnaît la langue comme compétence <strong>professionnel</strong><strong>le</strong>. Cecia pour conséquence que l’apprentissage de la langue <strong>français</strong>eest désormais pris en compte <strong>dans</strong> <strong>le</strong> champ de la formation<strong>professionnel</strong><strong>le</strong> continue au titre de l’éducation permanente.Cette nouvel<strong>le</strong> disposition a fait l’objet d’<strong>un</strong> séminaire en juin2005 : La maîtrise de la langue en milieu <strong>professionnel</strong> : quelsenjeux pour <strong>le</strong>s salariés et <strong>le</strong>s entreprises ? Le ministère del’Emploi, de la Cohésion socia<strong>le</strong> et du Logement (Direction dela population et des migrations - DPM - et <strong>Délégation</strong> généra<strong>le</strong>à l’emploi et à la formation <strong>professionnel</strong><strong>le</strong> - DGEFP), <strong>le</strong> ministèrede la Culture et de la Comm<strong>un</strong>ication (<strong>Délégation</strong> généra<strong>le</strong>à la langue <strong>français</strong>e et aux langues de France - DGLFLF), <strong>le</strong>Fonds d’action et de soutien à l’intégration et à la lutte contre<strong>le</strong>s discriminations (FASILD), l’Agence nationa<strong>le</strong> de lutte contrel’il<strong>le</strong>ttrisme (ANLCI), avaient alors organisé cette rencontre despartenaires impliqués (branches <strong>professionnel</strong><strong>le</strong>s, OPCA (organismesparitaires col<strong>le</strong>cteurs agrés), partenaires sociaux,entreprises, etc.) pour permettre <strong>un</strong>e réf<strong>le</strong>xion sur <strong>le</strong>s enjeuxde la réforme du code du travail.Le séminaire que j’ai <strong>le</strong> plaisir d’ouvrir ce matin ouvre <strong>un</strong> nou-