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matique, la restauration ou encore<br />
l’habillement et l’artisanat (tous les<br />
détails de ces formations sur www.<br />
ecolefps.<strong>be</strong> )<br />
Un enseignement modulaire<br />
adapté<br />
« L’Enseignement de Promotion sociale<br />
présente l’avantage d’être modulaire<br />
car il est dispensé en unités de formation<br />
et non pas en ‘ année scolaire<br />
‘ comme c’est le cas dans l’enseignement<br />
‘ classique’, explique Béatriz<br />
Ledoyen, directrice de l’école FPS-<br />
Liège. Cela permet évidemment de<br />
suivre les cours même si on a un travail,<br />
mais aussi de faire des interruptions<br />
puis de reprendre sa formation<br />
plus tard ou même de poursuivre sa<br />
formation dans un autre établissement<br />
d’Enseignement de Promotion<br />
sociale de la Communauté Française,<br />
en cas de déménagement par<br />
exemple. »<br />
Outre la flexibilité que présente ce<br />
type de formations par modules,<br />
l’Enseignement de Promotion<br />
sociale offre également un encadrement<br />
individuel visant à rendre<br />
à chaque élève la confiance en soi<br />
nécessaire pour s’engager sur le<br />
marché du travail.<br />
« Chez nous tout est possible, poursuit<br />
Beatriz Ledoyen. On peut terminer<br />
ses humanités secondaires puis<br />
réintégrer un enseignement supérieur<br />
de type court ou l’université, se réorienter<br />
afin d’obtenir un diplôme<br />
qualifiant en lien avec les métiers<br />
porteurs d’emplois ou encore suivre<br />
des cours de français langue étrangère…<br />
Enfin, nous organisons également<br />
des formations continuées pour<br />
des services d’aides familiales ainsi<br />
que pour les infirmières de services<br />
à domicile. Nous travaillons également<br />
aux <strong>be</strong>soins de ces services en<br />
matière de formation.<br />
De nombreux partenariats se développent,<br />
avec le Forem, avec diverses<br />
OISP, avec d’autres établissements de<br />
Promotion sociale de la Communauté<br />
Française… »<br />
Des exemples<br />
« Je pourrais donner une multitude<br />
d’exemples, comme celui<br />
de cette jeune femme qui n’avait<br />
qu’un diplôme de secondaire<br />
inférieur, qui a suivi chez nous<br />
une formation d’aide soignante,<br />
a ensuite fait une passerelle qui<br />
l’a conduite à notre formation<br />
d’infirmière hospitalière.<br />
Voulant toujours plus, elle est<br />
revenue chez nous suivre une formation<br />
continuée de travail social<br />
de rue et travaille aujourd’hui<br />
comme infirmière dans un service<br />
social pour SDF à Namur…<br />
Ou encore cette dame d’origine<br />
Rom qui a appris le français en<br />
un an, puis a fait chez nous tout<br />
son enseignement général en 3<br />
ans : le Certificat d’Enseignement<br />
Secondaire du 2 ème Degré et le<br />
Certificat d’Enseignement Secondaire<br />
Supérieur. Elle a ensuite<br />
réussi un bac en marketing à la<br />
Haute Ecole de la Province de<br />
Liège et est aujourd’hui responsable<br />
d’un service achat… ».<br />
Un taux de réussite qui tient aussi<br />
aux valeurs de solidarité, de justice<br />
sociale, de lutte contre les inégalités<br />
et de valorisation dans le respect<br />
de chacun que les FPS transmettent<br />
dans chacune de leurs actions…<br />
Dates d’inscriptions<br />
et infos sur Ecoles<br />
FPS page 24<br />
<strong>Solidaris</strong> n°4 • <strong>2011</strong><br />
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