MMC 1ere année LICENCE SPI GCMI - Université du Littoral-Côte-d ...

Dispositif de formation en languesLa gestion des langues fait l'objet d'un traitement commun par le biais des modules proposés àl'ensemble des étudiants qui sont libres de choisir une ou plusieurs langues sur la base duprincipe "deux tiers – un tiers". Les langues font partie des options comptant pour le tiers, àcôté du parcours type qui s'appuie sur des disciplines dominantes pour les "deux tiers". Unsystème d'évaluation du niveau a déjà été mis en place sur la base du CLES qui n'entre pasdans l'évaluation de l'étudiant mais qui lui permet d'obtenir une attestation correspondant à unniveau déterminé au préalable en fonction de l'arrêté de création du 22 mai 2000.Dispositifs d'évaluation des enseignementsIls sont adaptés aux réalités des différents départements en fonction du nombre d'étudiants etdu caractère de ces enseignements. Ils peuvent faire l'objet d'un questionnaire adapté à lanature des enseignements pratiqués et sont conduits sous le sceau de l'anonymat. Desrencontres entre les enseignants et les étudiants sont organisées régulièrement dans le cadredes conseils de département ou des Commissions Paritaires Pédagogiques (CPP) pour tenter derésoudre des problèmes de dysfonctionnement tant dans les conditions d'enseignement quedans les contenus avec les usagers étudiants.Avant le départ en stage, les étudiants ont obligation de répondre aux questionnairesd'évaluation des enseignements, qui leur sont soumis en fin de semestre 2.Page 5 sur 19