MMC 1ere année LICENCE SPI GCMI - Université du Littoral-Côte-d ...

MMCLICENCESCIENCES POUR LINGENIEUR1 ère annéePrésident du juryM. Joël MarichezEmail : joel.marichez@univ-littoral.frDIRECTEUR DES ETUDES LICENCE SPI GCMIResponsable 2 ème et 3 ème annéeJean Luc GONTIERE-mail : jean-luc.gontier@univ-littoral.frDIRECTEUR DES ETUDES LICENCE SPI E4IResponsable 2 ème et 3 ème annéeLudovic BurgniesE-mail : ludovic.burgnies@univ-littoral.frResponsable pédagogiquede 1 ère annéeMme Stéphanie GUERIN-MARICHEZTél. 03.21.46.36.00 Fax. 03.21.46.06.83E-mail : s.guerin-marichez@univ-littoral.frSecrétariat pédagogique1ERE ANNEEMme CORALIE CALLENSEmail : coralie.callens@univ-littoral.frSite internet : http://www.univ-littoral.frAnnée universitaire 2012-2013

Evaluation des compétences transversales(voir règlements et programmes des L1, L2, L3)Des U.E. ponctuent l’évaluation des compétences transversales tout au long du parcours de l’étudiant.Certaines y sont presque dédiées en L1 comme l’Expression Ecrite et Orale (E.E.O.), la découverte d’unsecteur professionnel, la méthodologie documentaire. D’autres comme les stages (en S4 et S6) et leprojet (S6) permettent de les évaluer par l’intermédiaire des rapports et des soutenances qui lesaccompagnent.Bonus- Prise en compte du sport et de tout autre discipline (choisie en option par l’étudiant, en plus duprogramme normal) enseignée dans une filière de l’U.L.C.O., dans la limite de 3 % du total maximumdes points. Le jury prend en compte le bonus au semestre.Points de juryL’existence de la possibilité ou non de “points de jury” est précisée dans le règlement propre àchaque formation. Il n’est pas possible de fixer de note éliminatoire.Mentions de réussiteLa moyenne prise en compte pour l'attribution d'une mention est celle de la dernière année du diplôme:Moyenne de L2 (semestres 3 et 4) pour l'obtention du DEUG.Moyenne de L3 (semestres 5 et 6) pour l'obtention de la licence.Attribution de la mentionPassable: moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 et inférieure à 12/20.Assez Bien: moyenne générale égale ou supérieure à 12/20 et inférieure à 14/20.Bien: moyenne générale égale ou supérieure à 14/20 et inférieure à 16/20.Très Bien: moyenne générale égale ou supérieure à 16/20.Validation des acquis:Les modalités de prise en compte du parcours réalisé par l'étudiant dans l'établissement d'origine sontdéfinies par le règlement propre à chaque formation d'accueil et à chaque niveau d'intégration, L1, L2 etL3. (voir règlement respectifs)Absence et notion de Défaillant :Un étudiant est "défaillant" s'il n'a passé aucune épreuve de la session de l'année en cours.Dans APOGEE sera don saisi "ABI" (absence injustifiée) dans toutes les épreuves de la session.Le semestre ne pourra être validé.L'étudiant doit pouvoir présenter un justificatif d'absence dans un délai de cinq jours ouvrablesà compter de l'examen.Etudiants boursiers: la présence aux cours, TD, TP et examens des étudiants boursiers est obligatoire.ATTENTION : "Un étudiant n’ayant pas au moins obtenu une note dans une matièrene pourra obtenir cette matière par compensation".Orientation active (Plan réussite en licence).Afin de renseigner les lycéens sur les différents parcours ainsi que les débouchés offerts par lesdifférents diplômes, des personnels de l’université (appartenant au Service Universitaire AccueilInformation Orientation, mais également des enseignants-chercheurs) participent à différents salonsorganisés dans la région.L’université est également présente dans les différents lycées de notre bassin (Boulogne, Calais,Dunkerque, Saint-Omer, Hazebrouck, Berck, Montreuil…) afin de communiquer des informations auxélèves lors des forums ou par le biais de conférences générales ou particulières à chaque baccalauréat.Page 4 sur 19

Dispositif de formation en languesLa gestion des langues fait l'objet d'un traitement commun par le biais des modules proposés àl'ensemble des étudiants qui sont libres de choisir une ou plusieurs langues sur la base duprincipe "deux tiers – un tiers". Les langues font partie des options comptant pour le tiers, àcôté du parcours type qui s'appuie sur des disciplines dominantes pour les "deux tiers". Unsystème d'évaluation du niveau a déjà été mis en place sur la base du CLES qui n'entre pasdans l'évaluation de l'étudiant mais qui lui permet d'obtenir une attestation correspondant à unniveau déterminé au préalable en fonction de l'arrêté de création du 22 mai 2000.Dispositifs d'évaluation des enseignementsIls sont adaptés aux réalités des différents départements en fonction du nombre d'étudiants etdu caractère de ces enseignements. Ils peuvent faire l'objet d'un questionnaire adapté à lanature des enseignements pratiqués et sont conduits sous le sceau de l'anonymat. Desrencontres entre les enseignants et les étudiants sont organisées régulièrement dans le cadredes conseils de département ou des Commissions Paritaires Pédagogiques (CPP) pour tenter derésoudre des problèmes de dysfonctionnement tant dans les conditions d'enseignement quedans les contenus avec les usagers étudiants.Avant le départ en stage, les étudiants ont obligation de répondre aux questionnairesd'évaluation des enseignements, qui leur sont soumis en fin de semestre 2.Page 5 sur 19

REGLEMENT SPECIFIQUE A LA PREMIERE ANNEE (L1)AdmissionAdmission de droit à l’université pour les titulaires du Baccalauréat (ou diplôme reconnu équivalent).Orientation active (Plan réussite en licence).Des commissions pédagogiques chargées d’évaluer les dossiers des étudiants des classes de terminales,constituées d’équipes de 5 personnes (coordination, estimation des critères, consultation, harmonisationfinale) ont été mises en place. Une réunion de rencontre pour les élèves ayant reçu un avis B, ainsi quedes ateliers sont organisés afin d’expliquer aux élèves les différents moyens mis à leur disposition pourfaciliter leur intégration au sein de l’université et pour les aider à réussir leurs études universitaires(tutorat, directeur d’études…).Dispositif d’orientation et de réorientationDans les conditions définies par le Conseil des études et de la Vie Universitaire, etapprouvées par le Conseil d'Administration, chaque étudiant bénéficie en première année d'undispositif d'accueil, de tutorat d'accompagnement et de soutien, pour faciliter son orientation etson éventuelle réorientation après avis du Président de jury. Les responsables d'année sontgarants de la qualité de l'organisation pédagogique en matière d'accueil, d'information etd'orientation des étudiants.Suivi individuel de l’étudiantL’université a mis en place, dès le premier mois de rentrée universitaire, parl’intermédiaire :- du directeur d’études (un par parcours),- du coordonnateur L1 (un pour le domaine Sciences et Technologies),- des responsables d’année,- des enseignants du parcours, en particulier ceux intervenant en T.D. et colles,- une procédure de suivi individuel et de détection des étudiants en difficulté ou situation d’échec.Tous les étudiants en difficulté se voient proposer un tutorat d’accompagnement.Ils peuvent également choisir d’intégrer un groupe "renforcé" dans certaines matières. Cegroupe profite d’un horaire augmenté de 25% pour acquérir les connaissances de la matière.Les étudiants en situation d’échec, ou ayant abandonné la formation, sont contactés individuellement ;un rendez-vous leur est fixé avec les services du S.U.A.I.O. afin de les informer des procédures deréorientation.Enfin, pour les étudiants du domaine Sciences & Technologies, des « colles » selon le schéma : 2 collespar matière et par étudiant, sont mise en place en L1.Pour les étudiants issus des cursus, non scientifiques, non techniques ou non professionnels, leS.U.A.I.O. propose le Diplôme Universitaire de Réinsertion dans l'Enseignement Supérieur (sorte d'année0), des possibilités de réorientation, d'alternance ou d'apprentissage.BonusLes bonus (sport, pré-professionnalisation ou toute autre discipline enseignée à l’ULCO, prise en optionpar l’étudiant en plus du programme normal) sont facultatifs (un maximum par semestre !). Les notesde bonus sont prises en compte pour 3% de la note globale (seules les notes supérieures à 10/20 sontprises en compte). En cas de redoublement, le bonus n’est pas conservé.Page 6 sur 19

Tutorat Universitaire :Des étudiants tuteurs (étudiants en fin d’études) fournissent, toute l’année durant, une aide gratuite auxétudiants de première et, éventuellement, de deuxième année (conseil, accompagnement pédagogiquepour les diverses disciplines enseignées). Une semaine de tutorat d’accueil est proposée aux étudiantsde 1ère année avant la reprise des enseignements. Sur la base du volontariat, ce tutorat d’accueilpermet de travailler les pré-requis de Terminale.Organisation des « interrogations orales »Dans le cadre du Plan « réussite Licence » et à partir de la rentrée 2008/2009, un dispositif de colles estproposé aux étudiants de 1ère année. Une colle Universitaire consiste à plusieurs interrogations oralesdispensées par un enseignant de la discipline et proposées par groupe de 3 étudiants. C’est un outil deréussite et d’aide aux études Universitaires. L’enseignant en charge des colles sera présent pourinterroger l’étudiant mais aussi pour lui apporter des explications en cas de nécessité et l’orienter vers letutorat si nécessaire. L’étudiant sera évalué lors de la séance et la note obtenue sera intégrée dans lamoyenne de l’UE « CONTRÔLE CONTINU ORAL »Pour la Licence SPI, les matières retenues sont :Semestre 1 Semestre 22 colles en mathématiques 2 colles en mathématiques2 colles en sciences physiques 2 colles en informatique procédurale2 colles en Informatique 2 colles en logique combinatoire2 colles en Sciences appliquées 2 colles en découverte du milieuprofessionnel GCMI ou ELECTRONIQUEIl n'y a pas de seconde session du module CCO.Pour les étudiants redoublants, un aménagement sera prévu afin de ne pas pénaliser l’étudiant.Règle du supLa règle du sup vaut pour les deux sessions.L'examen final est obligatoire.E=Examen finalC=contrôle continuN = Note retenueE+CSi E ≥ C alors N=E sinon N =2Les colles sont intégrées dans la moyenne des EC concernés soit• sous forme de Contrôle Continu si l'évaluation se fait sous forme d'un examen,• sous forme d'une partie du Contrôle Continu si l'évaluation se fait sous forme Examen et ContrôleContinu.C'est l'enseignant qui apprécie alors la part respective des colles et du Contrôle Continu.Dispositif de formation en languesC.L.E.S. (Certificat de Compétence en Langues de l' Enseignement Supérieur) obligatoirePage 7 sur 19

Guide des étudesTronc commun mention maths, physique-chimie,informatique, SPI GCMI et E4I1er Semestre : enseignements scientifiques et générauxMathématiques, cours 1 (3 ECTS, 46h Cours-TD)Généralités sur les fonctions réelles d’une variable réelleThéorie des ensemblesNombres ComplexesFonctions trigonométriques et leurs réciproquesMathématiques, cours 2 (2 ECTS, 34h Cours-TD)Fonctions hyperboliques et leurs réciproquesPolynômes réels et complexesTechniques de calculs de primitivesEquations différentielles linéaires du premier et du second ordrePhysique : optique géométrique (5 ECTS, 38h cours-TD et 12 h TP)Les principes fondamentaux de l'optique géométrique ; les lois de Snell-Descartes ; les systèmesoptiques simples : prisme, miroirs et dioptres plans et sphériques, lentilles minces... ; la formation desimages ; notions d'optique instrumentale : la loupe, la lunette, le microscope, le télescope.Travaux Pratiques : Goniométrie ; Spectroscopie ; FocométrieChimie (5 ECTS, 41h cours/ TD + 9 h TP)Rappels de stœchiométrie - NomenclatureRéactions d’oxydoréduction - Loi de NernstConfiguration électroniqueClassification périodiqueLiaisons chimiquesTravaux Pratiques (3 séances de TP + un examen écrit théorique) : détermination de l’acidité totaled’un vin, dosage spectrophotométrique du fer dans le vin, dosage indirect de l’éthanol contenu dansune solution alcoolique.Informatique (5 ECTS)1. Systèmes d’exploitation ( 6h TD + 9h TP)Architecture des ordinateurs (carte mère, bus, microprocesseur, mémoire, disque dur, cartegraphique, écran, ports d'E/S, ...).Systèmes d'exploitation : définition, présentation de Linux et du système de commandes.2. Algorithmique (12h CM + 12 TD)Variables et typesAffectationSéquences alternativesItérationsDonnées simples et dimensionnéesApplications sous Linux et/ou Windows, et en langage Langage CPage 9 sur 19

Sciences appliquées (4 ECTS, 40 h Cours-TD)Module Sciences appliquées au GCMI (Génie Civil, Mécanique et Informatique) (20h cours-TD)Approche de la construction et de la mécanique appliquée à partir des principaux logiciels présents etutilisés sur le marché industriel. Découverte des domaines scientifiques (résistance des matériaux, DAO,CAO, acoustique, thermique, mécanique vibratoire, cinématique, dynamique…), des matériaux employéset des domaines industriels concernés (architecture, constructions civile, automobile, aéronautique,navale, métallique, maintenance industrielle, environnement et risques industriels…).Il sera abordé les notions de base- du dessin technique avec l’étude de plans de construction (maison individuelle, pièces mécaniquesimples, …),- des matériaux de la construction et de la mécanique (Acier, ciments, béton et bois),- de la réglementation de la construction (permis de construire, PLU, etc )- des bases de dimensionnement d’éléments simples dans un contexte réglementaire et normatif.Les Etudes de cas porteront sur des exemples ne nécessitant pas de pré-requis techniques ets’articuleront autour de la vie courante (dépôt de dossier de permis de construire, représentation 2D 3D), de recherches sur Internet de logiciel de type « Tableurs ». Le contrôle continu s’articule autour deQCM ou travaux individuels en séance notés et d’un devoir de travail personnel à mi-séance. Examen enfin de séquence.Module E4I (Electronique, Instrumentation Informatique et Informatique Industrielle)(20h cours-TD)Le domaine E4I (Electronique, Instrumentation Informatique et Informatique Industrielle)est au cœur des thématiques des STIC (Sciences et Technologie de l’Information et de laCommunication). En effet, il intervient à chaque étape de la chaîne de traitement de l’information :émission, transmission, réception, traitement des données.Le module E4I se veut attractif et présente les différentes facettes de ce domaine sous la forme de brefhistorique, exemples industriels, définitions des outils et exercices.Le cours présente l’énergie électrique, l’électronique, les capteurs et mesures, le signal et l’image, lesondes et l’émission - réception, l’automatique et le génie informatique. Il est illustré par des exemplesd’applications industrielles : Stylo numérique, navigation satellitaire, micro-ondes, etc.Anglais (2 ECTS, 20hTD)Evaluation - Remise à niveau en langue générale - Pratique de la compréhension et de l’expressionorale - Initiation à la langue scientifique et technique.Expression Ecrite et Orale (1 ECTS, 14hTD)Ecrit : révisions de grammaire et de syntaxe, résumé de texteOral : entraînement à la prise de parolePage 10 sur 19

Hygiène et sécurité (1 ECTS, 10h cours-TD et 2h TP)Le module hygiène et sécurité proposé aux étudiants de première année de licence MSPI a pour finalitéde faire prendre conscience aux étudiants des dangers et risques auxquels ils seront confrontés au coursde leur cursus et d'acquérir les bonnes pratiques de laboratoire afin de s'en préserver.Programme :Les consignes de sécuritéLes risques chimiques et appareils sous pressionLes risques biologiquesLe risque électrique, risque laser, travail sur écran, rayonnements ionisants et non ionisantsLes consignes de sécurité 2 : plan particulier de mise en sûreté face aux risques majeurs, risqueroutierEn travaux pratiques :• Les pictogrammes de signalisation• Les « Bonnes pratiques de laboratoire » au sein de la salle de TP appropriéePuissance des lasers ; les précautions à respecterContrôle Continu Oral (2 ECTS, 8 h)Semestre 12 colles en mathématiques2 colles en sciences physiques2 colles en Informatique2 colles en Sciences appliquéesLes modalités de CCO feront l’objet d’un document annexe qui sera, avec le planning depassage, à consulter au panneau d’affichage des L1 SPI , ce au moins 1 semaine avant ledémarrage des interrogations.Cles : Le CLES atteste la capacité des étudiants de Licence à utiliser une langue étrangère.Le niveau 1 du CLES est organisé en anglais. Il est sanctionné par un examen spécifique(différent des examens d’anglais des UE) qui a lieu au cours du deuxième semestre de ladeuxième année. Pour passer l’examen du CLES, l’inscription est obligatoire.Les étudiants de L1 ont la possibilité de s’inscrire au CLES 1. Une préparation spécifique au test seraproposée au cours du semestre 1.Page 11 sur 19

MMC DU PREMIER SEMESTREMathématiques, cours 1Note Finale=SUP[(CC+ Exam)/2 ; note Exam]Mathématiques, cours 2Note Finale=SUP[(CC+ Exam)/2 ; note Exam]Physique : optiqueOptique =SUP[(CC+ Exam)/2 ; Exam]TP = Examen de TPNote finale = ( TP + 3 * Optique)/4InformatiqueNote S.E. = Sup (Examen, (2* Examen + Contrôle Continu)/ 3)Note Algo = Sup (Examen, (Examen+ Contrôle Continu)/ 2)Note Finale = (Note SE +2* Note Algo)/3Attention, en informatique, le contrôle continu ne compte que pour la 1 ère session.ChimieTP = ( Contrôle Continu + Examen Ecrit)/2Chimie = Sup( Examen, (Examen + CC)/2)Note finale = ( TP + 3 *Chimie)/4Sciences appliquéesGCMI= Sup (Examen, (Contrôle Continu + Examen)/2)E4I = Note ExamenNote finale = (GCMI+ E4I)/2Lorsque l’unité « Sciences appliquées » n’est pas acquise, l’étudiant ne repassera que lemodule (E4I ou GCMI) où il n’a pas obtenu la moyenne.AnglaisNote finale = (Examen + Contrôle Continu)/2Expression Ecrite et OraleNote finale = Note ExamenHygiène et sécuritéNote finale = Note ExamenContrôle Continu OralNote finale = Moyenne des 8 collesPage 12 sur 19

1er Semestre : enseignements scientifiques et générauxMathématiques, cours 1 (3 ECTS, 46h Cours-TD)1. Généralités sur les fonctions réelles d’une variable réelle2. Théorie des ensembles3. Nombres Complexes4. Fonctions trigonométriques et leurs réciproquesMathématiques, cours 2 (2 ECTS, 34h Cours-TD)5. Fonctions hyperboliques et leurs réciproques6. Polynômes réels et complexes7. Techniques de calculs de primitives8. Equations différentielles linéaires du premier et du second ordrePhysique : optique géométrique (5 ECTS, 41h cours-TD et 9 h TP)Les principes fondamentaux de l'optique géométrique ; les lois de Snell-Descartes ; les systèmesoptiques simples : prisme, miroirs et dioptres plans et sphériques, lentilles minces... ; la formation desimages ; notions d'optique instrumentale : la loupe, la lunette, le microscope, le télescope.Travaux Pratiques : Goniométrie ; Spectroscopie ; FocométrieChimie (5 ECTS, 41h cours/ TD + 9 h TP)1.Rappels de stœchiométrie - Nomenclature2.Réactions d’oxydoréduction - Loi de Nernst3.Configuration électronique4.Classification périodique5.Liaisons chimiques6.Travaux Pratiques (3 séances de TP + un examen écrit théorique) : détermination de l’aciditétotale d’un vin, dosage spectrophotométrique du fer dans le vin, dosage indirect de l’éthanol contenudans une solution alcoolique.Informatique (5 ECTS)1. Systèmes d’exploitation ( 6h TD + 9h TP)1 Architecture des ordinateurs (carte mère, bus, microprocesseur, mémoire, disque dur,carte graphique, écran, ports d'E/S, ...).2 Systèmes d'exploitation : définition, présentation de Linux et du système de commandes.2. Algorithmique (12h CM + 12 TD)1 Variables et types2 Affectation3 Séquences alternatives4 Itérations5 Données simples et dimensionnées6 Applications sous Linux et/ou Windows, et en langage ADA.Page 13 sur 19

Hygiène et sécurité (1 ECTS, 10h cours-TD et 2h TP)Le module hygiène et sécurité proposé aux étudiants de première année de licence MSPI a pour finalitéde faire prendre conscience aux étudiants des dangers et risques auxquels ils seront confrontés au coursde leur cursus et d'acquérir les bonnes pratiques de laboratoire afin de s'en préserver.Programme :1 Les consignes de sécurité2 Les risques chimiques et appareils sous pression3 Les risques biologiques4 Le risque électrique, risque laser, travail sur écran, rayonnements ionisants et non ionisants5 Les consignes de sécurité 2 : plan particulier de mise en sûreté face aux risques majeurs, risqueroutierEn travaux pratiques :• Les pictogrammes de signalisation• Les « Bonnes pratiques de laboratoire » au sein de la salle de TP appropriée1 Puissance des lasers ; les précautions à respecterContrôle Continu Oral (2 ECTS, 8 h)Cles :Le CLES atteste la capacité des étudiants de Licence à utiliser une langue étrangère.Le niveau 1 du CLES est organisé en anglais. Il est sanctionné par un examen spécifique(différent des examens d’anglais des UE) qui a lieu au cours du deuxième semestre de ladeuxième année. Pour passer l’examen du CLES, l’inscription est obligatoire.Les étudiants de L1 ont la possibilité de s’inscrire au CLES 1. Une préparation spécifique au test seraproposée au cours du semestre 1.Page 15 sur 19

MMC PREMIER SEMESTREMathématiques, cours 1Note Finale=SUP[(CC+ Exam)/2 ; note Exam]Mathématiques, cours 2Note Finale=SUP[(CC+ Exam)/2 ; note Exam]Physique : optiqueOptique =SUP[(CC+ Exam)/2 ; Exam]TP = Examen de TPNote finale = ( TP + 3 * Optique)/4InformatiqueNote S.E. = Sup (Examen, (2* Examen + Contrôle Continu)/ 3)Note Algo = Sup (Examen, (Examen+ Contrôle Continu)/ 2)Note Finale = (Note SE +2* Note Algo)/3Attention, en informatique, le contrôle continu ne compte que pour la 1 ère session.ChimieTP = ( Contrôle Continu + Examen Ecrit)/2Chimie = Sup( Examen, (Examen + CC)/2)Note finale = ( TP + 3 *Chimie)/4Sciences appliquéesGCMI= Sup (Examen, (Contrôle Continu + Examen)/2)E4I = Note ExamenNote finale = (GCMI+ E4I)/2Lorsque l’unité « Sciences appliquées » n’est pas acquise, l’étudiant ne repassera que lemodule (E4I ou GCMI) où il n’a pas obtenu la moyenne.AnglaisNote finale = (Examen + Contrôle Continu)/2Expression Ecrite et OraleNote finale = Note ExamenHygiène et sécuritéNote finale = Note ExamenContrôle Continu OralNote finale = Moyenne des 8 collesPage 16 sur 19

DEUXIEME SEMESTRE - PROGRAMMEAnalyse (4 ECTS, 20h Cours, 20h TD)Suites de nombres réels ou complexesLimites et continuitéDérivées et formule de TaylorDéveloppements limités: Applications aux calculs de limites.Calcul de primitivesInformatique Procédurale (4 ECTS, 14h Cours, 16h TD, 26h TP)Algorithmique : procédures et fonctions, récursivité, fichiers et introduction à la complexité.Applications en ADA. Réalisation d'un projet.Physique : mécanique (2 ECTS, 16h Cours, 16h TD, 9h TP)Cinématique : Développement de la notion de trajectoire, étude des vitesses et accélérations dans différents typesde coordonnées d'espace.Dynamique du point de Newton : Principes généraux de la dynamique et lois de conservation des systèmes isolés.Applications : les vibrations mécaniques libres amorties.Base de données 1 (4 ECTS, 14h Cours, 12h TD, 14h TP)Concepts fondamentaux des systèmes d'information.Modèle Entité-Relation. Modèle relationnel. Algèbre et calcul relationnel.Applications en Access.Logique Combinatoire (4 ECTS, 40 h Cours/TD)Systèmes de numération : changement de Bases, conversions et codage de l'information. Arithmétique binaire :addition, soustraction et complément à 2. Fonctions logiques de base : Identité, complémentaire, ET, OU, équationslogiques fondamentales, opérations en Algèbre Logique, propriétés, théorème de De Morgan, identitésremarquables, NOR, NAND, OU-Exclusif. Simplification des équations logiques : méthode algébrique et méthodegraphique. Mise en œuvre des fonctions logiques. Systèmes combinatoires : démultiplexeur et multiplexeur.Conception d'une Unité Arithmétique. Systèmes Séquentiels : mémoire à Marche Prioritaire, mémoire à ArrêtPrioritaire, mécanisme d'exécution de deux étapes, bascule T, D, Registres, compteurs. Passage de la LogiqueCablée à la Logique Programmée : Unité Arithmétique et Logique, ROM de Transcodage, Suite d'Instructionsélémentaires, Architecture du processeur (CPU, ALU et cache). Applications en Assembleur x86.Projet professionnel (2 ECTS, 10h TD)Ce module a pour but d’amener l’étudiant à une réflexion sur son avenir professionnel (motivations, cursus, niveaud’études, contraintes du métier).Il se compose d’une recherche bibliographique en relation avec le CAIO, un entretien avec un professionnel dans ledomaine choisi, un rapport écrit d’une dizaine de pages et une présentation orale à l’aide d’un poster.Anglais ( 2 ECTS, 20h TD)Pratique de la compréhension et de l’expression orale. Poursuite de l’initiation à la langue scientifique et technique.Eventuellement : début de la préparation au CLES (Certificat de Compétences en Langues de l’EnseignementSupérieur).Expression Ecrite et Orale EEO (1 ECTS, 14h TD)Oral : entraînement à la prise de parole, exposés par les étudiants.Méthode documentaire (1 ECTS, 6h TD)Cette unité a pour objectif de faire connaître et maîtriser les outils et les ressources documentaires en Licence deSciences (présentation de la bibliothèque universitaire, sensibilisation à ses services, utilisation des ressourcesdocumentaires imprimées et électroniques utiles en Licence, recherche documentaire et rédaction de bibliographie :méthodes et règles)Page 17 sur 19

TD 1 : découvrir la bibliothèque et le portail documentaire , sensibilisation aux services proposés (1er semestre)TD 2 : rechercher l'information en ligne, connaissance des bases de données et des outils de recherche sur Internet,initiation à l'organisation d'une veille informationnelle (second semestre)TD 3 : sélectionner des informations pertinentes et rédiger une bibliographie (second semestre)Certificat Informatique et Internet (3 ECTS, 24h+16h TD)Le Certificat Informatique et Internet est une certification nationale, créée par le Ministère de l’EducationNationale pouvant être préparé pendant le cursus de Licence. Le C2i vise plusieurs objectifs : une utilisationoptimale de l’ordinateur (environnement sauvegarde et sécurisation des données…), une maîtrise des activitésbureautiques (traitement de texte et tableur), une utilisation efficace des services d’Internet, une mise en pratiquedu travail collaboratif à distance, une sensibilisation au droit et à la déontologie des domaines concernés. Plusd'informations sur http://c2i.univ-littoral.fr.Français Langue Etrangère (FLE)Exclusivement réservé aux étudiants étrangers présentant des difficultés en français, ce module permet unperfectionnement de la langue française.SELON LE PARCOURSParcours E4I :Electronique (3 ECTS, 14h Cours, 14h TD, 12h TP)Lois de Kirchhoff. Théorèmes de Thévenin, Norton, superposition. Régime variable périodique, valeurscaractéristiques (moyenne, efficace, ...), principe de fonctionnement de l'oscilloscope. Régime sinusoïdal,représentation complexe, impédance et admittance. Circuits résonnants, circuits série et parallèle, étudefréquentielle de l'impédance (quartz).Parcours GCMI :Découverte du milieu professionnel GCMI (3 ECTS, 20h Cours, 20h TD)Approche métier de la mécanique appliquée à la construction (matériaux, réglementation nationale et européenne,principe de calcul, étude de cas en laboratoire).Place de l’informatique dans la mécanique. : le dessin assisté par ordinateur et la lecture de plans (dessin,normalisation, DAO 2D).Page 18 sur 19

MMC DEUXIEME SEMESTRECC = Contrôle ContinuAnalyseCC = (Colles+DS)/2Note Finale=Sup[(CC+ Examen)/2 ; note Examen]Informatique : algorithmiqueCC = (Colles + DS)/2Note finale = Sup(Examen, (Examen+CC)/2)Physique : mécaniqueNote finale = Sup( Examen, (Examen + CC) / 2)Base de données 1Note finale = Sup(Examen, (Examen+CC)/2)Logique combinatoireCC = (Colles+DS)/2Note finale =Sup(Examen;(Examen+CC )/2)Electronique (en parcours E4I)CC = CollesTP = bonus (2 points maximum)Note finale =Sup[Examen, (Examen+CC)/2] + TPDécouverte du milieu professionnel GCMI (en parcours GCMI)Note CC= (Colles+DS)/2Note finale = Sup ((CC + Examen) /2 ; examen final)Projet ProfessionnelNote finale = (2 * Note dossier + Note exposé oral)/3Expression Ecrite et Orale (EEO)Note finale = ( Note exposé oral + examen ) / 2AnglaisNote finale = (Examen + CC) / 2Méthodologie documentaireNote finale = Moyenne des 3 DSCertificat Informatique et InternetVoir modalités sur site internet.Page 19 sur 19