Annexe 14 – Exemple d'activité de littératie – Les cinq sens - L'@telier
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<strong>Annexe</strong> 5-3 : <strong>Exemple</strong> <strong>de</strong> formulaire <strong>de</strong>conférence d’écritureNom : __________________________________________Date : ______________________Type <strong>de</strong> texte : _________________________________________________________Évaluation du texte avant la conférence avec l’élève.Le texte <strong>de</strong> l’élève Oui Non Commentaires<strong>–</strong> présente une idée principale claire<strong>–</strong> est en lien avec sujet<strong>–</strong> contient <strong>de</strong>s détails précis et pertinents<strong>–</strong> comporte un vocabulaire varié et imaginatif<strong>–</strong> comprend <strong>de</strong>s phrases <strong>de</strong> longueurs et <strong>de</strong>types variés<strong>–</strong> suscite une réaction chez le lecteur<strong>–</strong> a un style particulier<strong>–</strong> tente <strong>de</strong> susciter l’intérêt du lecteur<strong>–</strong> a une introduction, un développement etune conclusion<strong>–</strong> présente <strong>de</strong>s idées dans un ordre logique<strong>–</strong> comprend la plupart <strong>de</strong>s caractéristiques <strong>de</strong>ce type <strong>de</strong> texte<strong>–</strong> est bien orthographié<strong>–</strong> respecte les règles <strong>de</strong> grammaire<strong>–</strong> respecte les règles <strong>de</strong> ponctuation<strong>Annexe</strong> 5-3 page 1 <strong>de</strong> 4 © Imprimeur <strong>de</strong> la Reine pour l'Ontario, 2006
Discussion pendant la conférencePourquoi as-tu choisi <strong>de</strong> discuter <strong>de</strong> ce texte?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lis une partie que tu trouves bonne ou bien écrite. Pourquoi l’as-tu choisie?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<strong>Les</strong> points forts que j’ai remarqués sont :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<strong>Annexe</strong> 5-3 page 2 <strong>de</strong> 4 © Imprimeur <strong>de</strong> la Reine pour l'Ontario, 2006
Je pense que tu dois travailler à :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Que feras-tu pour améliorer ton écriture?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Peux-tu résumer ce que nous avons dit aujourd’hui?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<strong>Annexe</strong> 5-3 page 3 <strong>de</strong> 4 © Imprimeur <strong>de</strong> la Reine pour l'Ontario, 2006
Prochaines étapes :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<strong>Annexe</strong> 5-3 page 4 <strong>de</strong> 4 © Imprimeur <strong>de</strong> la Reine pour l'Ontario, 2006