Dossier - Université de Liège

Une envie de découvrir ...les phénomènes climatiquesLekeu Déborah, Maréchal Julien, Troisfontaine Gabriel1. Mise en situationPrésentation d'une météo-télévisée où, à chaque phénomène cité, correspondra une explication etune expérience.2 . Quelques notionsQu'est-ce que la météorologie ?La météorologie est une science qui étudie l'atmosphère terrestre. Elle a pour objet de connaître,étudier les états de ce dernier afin de mieux comprendre les phénomènes qui s'y déroulent et ainsipermettre de décrire le temps qu'il fait, mais aussi prédire le temps qu'il fera dans les jours à venir.La météorologie observe seulement les trente premiers kilomètres de l'atmosphère en contact avecla surface de la Terre : la troposphère et la stratosphère inférieur.Histoire de la météorologie.La météorologie est une science très récente. Certes, déjà dans la Grèce antique on était trèsintéressé par l'atmosphère, ainsi, dès le IVe siècle av. J-C, Aristote rédigeait un traité intituléMeteorologiae. Néanmoins, la météorologie a peu progressé jusqu'à l'époque moderne.Les premières observations scientifiques eurent lieu à partir du milieu du XVIIe siècle quand furentinventés les instruments de mesure indispensables : le thermomètre de Galilée (1641), lepluviomètre de Castelli (1639), le baromètre de Torricelli (1643), l'anémomètre et le premierhygromètre de Hooke (1667) en même temps que progressait la connaissance des lois physiques desgaz et de la mécanique des fluides. Au XVIIIe siècle, Hadley démontra l'effet de la rotation de la Terresur la direction du vent, Lavoisier découvrit la composition de l'air, le 1er décembre 1783 le premierballon explora l'atmosphère jusqu'à 3 400m d'altitude. C'est à la veille du XXe siècle (1899) que troisballons-sondes lancés depuis Trappes atteignirent 13 000m et permirent d'identifier la stratosphère.Depuis les années 1950, le perfectionnement des instruments de base et l'invention de nouveauxmoyens d'investigation (radar, avions, fusées, satellites artificiels) ont permis d'acquérir uneconnaissance de plus en plus précise et étendue des phénomènes atmosphériques.Une envie de découvrir... - Printemps des sciences 2010 - HEL Jonfosse 25