Rapport d'activité - 2008/2009 - Eclaireuses et Eclaireurs Unionistes ...

SOMMAIREEn images............................ 2Echelon national.................. 4Echelon régional.................. 6Echelon local.......................Rapport d’orientation.......... 10La formation au service...... 18du mouvementDu local à l’international..... 19OURSComité de rédaction : Marion Véziant-Rolland, JérômeKasparian, Meera Chakraverty, David Saint-Girons,Charlotte Brosse, Christine Petit, Lore Salamon, KimDelagarde. Photo : Francis de Richemond, Guy Plagias,Phannara Bun. Remerciements à Pierre Marsick pour lamise en page820082009 EN IMAGESWeek-end de rentrée à IgnyLes 6 et 7 septembre 2008, 90 cadres et formateurs duMouvement se sont retrouvés à Igny pour un week-end jardinier.Chacun sait, en effet, que le mouvement est ungrand jardin dontil faut prendresoin pour qu'ilprospère... Cetterentrée a lancéofficiellement lenouveau rapportd ’ o r i e n t a t i o n2008-2020.Bilan CarboneLe Mouvementa réalisé sonBilan Carbone,pour mesurerl'impact écologiquede ses activitéset de sonfonctionnement.Les résultats ontété connus ens e p t e m b r e2008.Un CalculateurCO2 est désormaisà la disposition des unités pour les aider à évaluerl'impact climatique de leur camp d'été et aider, lors de sapréparation, à prendre les décisions limitant les émissionsde gaz à effet de serre.Outils WebSeptembreSeptembreUn tout nouveau siteinternet a vu le jour,en septembre 2008,pour les EEUdF.Nouveau graphisme,nouvelles fonctionnalités,notamment unebibliothèque numériqueque chacunpeut enrichir, et unaccès intranet poursuivre l'actualité du Mouvement, s'inscrire en stage de formation,saisir des adhésions, suivre son compte bancaire...Quelques mois plus tard, en décembre, la revue des responsableset cadres, Le Lien, a été remplacé par un blogéponyme, mis à jour quotidiennement :http://lelien.eeudf.orgSeptembreRapport d’activité - 2008/20092

1er stage en partenariat avec la FEPA la Toussaint 2008, unstage campé, base BAFA, aété organisé par les régionsunionistes Bas-Languedocet Ile-de-France Sud et Est,en partenariat avec la Fédérationde l’Entraide Protestante(FEP). Ni le froid, ni lapluie n'ont altéré la bonnehumeur et la motivation tantdes formateurs que des stagiaires.Rendez-vous en2010, pour continuer à répondreaux besoins et demandesde formation desresponsables en matière decampisme unioniste.La Cité de formationDu 26 décembre 2008au 3 janvier 2009, 150stagiaires se sont réunisà la Cité de formation, àSt-Pouange, en Champagne-Ardennes.Auprogramme : six stagesdynamiques de grandequalité aux normesEEUdF.Nouvelles unités EEUdFEn 2009, de nouvelles meutes et/ou unités ont été créés àStrasbourg, Angers, Noisy-Phenix, Ivry, Clamart, et Barbès-Montmartre.En 2009NovembreDécembreLes unités de Chambéry et de Dijon ont ré-ouvertes aprèsune interruption de 3 ans.Assemblée Générale à LyonAccueillis par la région Rhône-Alpes Auvergne, les EEUdFont tenu leur Assemblée Générale les 31 janvier et 1erfévrier 2009 àSaint-Genis-Laval, en banlieuelyonnaise.Lors de cesdeux journéesde débats etde votes, unecentaine deresponsablesvenus de toute l a F r a n c e étaient réunis. LesEclaireuses et Eclaireurs Unionistes ont accueilli desreprésentants de la Fédération protestante de France, del'Eglise Réformée de France, du Défap (Service protestantde mission), ainsi que plusieurs pasteurs et membresd'associations de scoutisme.AdhésionsLe 28 juin, François-Guillaume de la meutede Toulon est le5000ème adhérent. Lemouvement terminel’exercice 2008-2009avec 5 264 adhérents.Le Village de la Terre sur LGKDu 18 au 22 juillet2009, l’EgliseRéformée deFrance (ERF) aorganisé, à Lyon,« Le Grand Kiff ».Cet événement arassemblé plusde 1 000 jeunesprotestants âgésde 15 à 25 ans.Une centaine d’éclaireurs unionistes étaient présents.Au sein du Grand Kiff, les EEUdF ont été les organisateursdu « Village de la Terre » dont l’objectif était de sensibiliserles jeunes aux conséquences de notre mode de vie surl’environnement.Camps d’étéPlus de 3 000 enfantsont participé à uncamp unioniste aucours de l’été 2009.JanvierJuilletJuinJuillet3 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009 ÉCHELON NATIONALLe bureau et le Conseild'AdministrationLe Bureau dirige l'association sous l'autorité du Conseild’Administration. Il est en particulier responsable de l'élaborationde propositions d'orientations et d'actions et de lamise en oeuvre des orientations prises par l'Assemblée Généraleet le Conseil d’Administration.Composé de représentants des Régions et de membresélus directement par l'Assemblée Générale, le Conseild’Administration administre l'association, élit le Bureau,nomme les Commissions Nationales et l'Equipe Nationale.Les Commissions NationalesElles sont chargées de la gestion, de l'animation et de larecherche pédagogique dans un secteur défini des activitésde l'association.Bureau• Présidente : MARION VEZIANT-ROLLAND• Vice-Président : MANON LORTAL (jusqu’au 1er février 2009)VINCENT DE FALGUEROLLES(depuis le 1er février 2009)• Trésorier : DAVID TRECHNIEVSKI (jusqu’au 1er février 2009)DANIEL HOLLAAR (depuis le 1er février 2009)• Secrétaire : JEROME KASPARIANAdministrateurs élus par l’Assemblée Générale• CHRISTOPHE AEGERTER (depuis le 1er février 2009)• VINCENT DE FALGUEROLLES• KIM DELAGARDE• MARC DUBOS (jusqu’au 1er février 2009)• DANIEL HOLLAAR• AURELIE INGELAERE• JEROME KASPARIAN• MANON LORTAL (jusqu’au 1er février 2009)• CHRISTOPHE MELCHIOR• NICOLE ROULLAND-RUPP (depuis le 1er février 2009)• DAVID TRECHNIEVSKI (jusqu’au 1er février 2009)• BENOIT TROUVE (depuis le 1er février 2009)• MARION VEZIANT-ROLLANDAdministrateurs régionaux• CORINNE BITAUD / I.D.F. SUD et EST• PIERRE BOMPAIRE / VAL DE SEINE• ELSA CAPELLIER /PROVENCE• SEBASTIEN COTTANCIN / ALSACE-LORRAINE• HELOISE DUCHE / PARIS• GABRIELLE FARIGOULE / BAS-LANGUEDOC• BENJAMIN INGELAERE / RHONE-ALPES / AUVERGNE• SEBASTIEN LECOMTE / F.C.B.P.M.• MATTHIEU MARCUCCI / NORD• CELINE MOIROD / YVELINES• MARIE-LISE POUSSOU / AQUITAINE• ELISABETH STEHLY / MIDI-PYRENEES• SAMUEL TROUVE / PHARE OUEST• CLAIRE VILLENEUVE / NORMANDIECommission Branche Moyenne• MARION CROUZET (Présidente)• ELSA BOUNEAU• LIONEL CROUZET• PIERRE FAISANDIER• OLIVIER JOUFFRAY• CHRISTOPHE MELCHIORCommission Branche Ainée• FREDERIC FAVERJON (Président)• PIERRE LONHIENNE• PIERRE MARSICK• EMMANUEL MEYRIEUX• SOPHIE PENCHINAT• LAURE PERROT• SAMUEL RILLIARDCommission Développement• MARION VEZIANT-ROLLAND (Présidente)• CORINNE BITAUD• MEERA CHAKRAVERTY• REMI GOGUEL• MARTINE VERGNESCommission Finances• DAVID TRECHNIEVSKI (Président jusqu’au 1erfévrier 2009)• DANIEL HOLLAAR (Président depuis le 1er février2009)• THOMAS FOCKENS• JACQUES NYITRAI• PAULINE PETIT• DAVID SAINT-GIRONS• MICHAEL SCHLOESINGRapport d’activité - 2008/20094

Commission Formation• KIM DELAGARDE (Président)• MEERA CHAKRAVERTY• ADRIEN FOUCHIER• ADELINE JOURDAN• GUILLAUME NOWAK• ELSA SAUTTERCommission à l’International• LAURE SALAMON (Présidente)• SEBASTIEN COTTANCIN• MELANIE PANAYE• SEBASTIEN TRAN• BENOIT TROUVE• SAMUEL TROUVEComité Marin• MARC DUBOS (Président)Commission Vie spirituelle• NICOLE ROULLAND-RUPP (Présidente)Comité Centenaire• VINCENT DE FALGUEROLLES (Président)• CHARLOTTE BROSSE• NICOLAS COIFFIER• PIERRE FAISANDIER• GABRIELLE FARIGOULE• LAURENT GUILLAUMONT• BENJAMIN MANGADO• CHRISTINE PETIT• PIERRE-LUC RIVIERE• ANTOINE ROLLANDL'Equipe NationaleL'Equipe Nationale remplit une mission d'appui logistiqueet administratif aux acteurs bénévoles du Mouvement.• REMI GOGUEL / Secrétaire généralDirection, Développement, Collecte de fonds,Scoutisme Français, Relations extérieures• CHRISTINE PETIT / Responsable communicationSite Internet, Revues, Communication• CHARLOTTE BROSSE / Assistante communicationCommunication, Centenaire• AUDE MILLET-LOPEZ puis MEERA CHAKRAVERTYResponsable formation et bénévolatFormation, Bénévolat, Réglementation• CHANTALE DEJOIE / Secrétaire comptableAssurances, Crédit Lyonnais, Chèques vacances,Dons, Cotisations• KEVIN ACOSTA puis JEREMY JUNKER / DéveloppeurDéveloppement Alsace-Lorraine• CAMILLE FABRE puis MARINE LUCAS / DéveloppeurDéveloppement Bassin Sud-Est• DAVID SAINT-GIRONS / Responsable administratif et financierAdministration et finances, Soutien administratif etcomptable, Développement des ressources5 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009 ÉCHELON rÉGIONAL14 régions, 108 groupes locauxLes EEUdF ont un découpage en régions.Il existe aujourd’hui 14 régions.A la tête de chaque région, une EquipeRégionale élue (composée de bénévoles)œuvre pour la bonne gestion des différentsgroupes en place sur leur territoire.Au sein de son programme d’actions,chaque Région décline pour son territoirele rapport d’orientation voté par lAssembléegénérale.Elle assure également le meilleur fonctionnementet développement desGroupes Locaux ainsi que de bonnes relationsavec les pouvoirs publics.Elle peut, enfin, être divisée en Districts.Rapport d’activité - 2008/20096

Répartition des groupes locauxEvolution des effectifs régionaux10009008007006005004003002001000AlsaceLorraineAquitaineBasLanguedocMidiPyrénéesRhôneAlpesAuvergneNordNormandiePhareOuestFCBPM Provence Paris Yvelines31/08/2005 337 435 633 177 811 65 80 217 297 205 604 395 361 188 67 487,231/08/2006 318 434 588 197 861 80 109 222 288 146 634 436 350 176 70 490,931/08/2007 261 437 536 198 851 83 106 257 260 149 706 372 332 130 64 474,231/08/2008 228 453 457 228 927 90 94 304 250 139 788 429 339 131 46 490,331/08/2009 279 449 470 277 955 93 110 302 289 163 823 406 375 217 56 526,4Val deSeineIDFSE Direct Total (/ 10)7 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009 ÉCHELON LOCALLe groupe localL’association des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistes deFrance est structurée géographiquement en groupes locauxrépartis sur l’ensemble du territoire français.Chaque groupe local fonctionne en synergie avec une paroisseprotestante.Le groupe local, qui peut rassembler jusqu’à une centained’adhérents, comprend :• Une Meute de louveteaux (enfants de 8 à 12 ans),• Une Unité d’éclaireurs (jeunes de 12 à 16 ans),appelée Unité mixte, Unité coéduquée et parfoisTroupe ou Compagnie pour les unité non-mixtes.• Une ou plusieurs Equipes d’aînés (jeunes de 16 à 19ans).• Meute, Unité et Equipe d’aînés sont chacuneencadrées par une équipe de responsables(animateurs)• Une équipe de cadres locaux (anciens responsables,parents, amis…) animée par le conseiller de groupelocal• Un réseau d’anciensNombre d’unités2008-20092007-20082006-2007Branchecadette99100101Branchemoyenne9610399Brancheaînée616660Nombre moyen d’adhérents par unité2008-20092007-20082006-2007Branchecadette24,322,120,4Branche Branchemoyenne aînée21,818,7195,85,94,9Total256269260Rapport d’activité - 2008/20098

Les activitésRéunion, week-end, mini-camp et pour terminer camp d’étéjalonnent la vie des unités.Les chiffres des camps d’été 2009 :• plus de 3000 enfants et 650 responsables ont campé.• 128 camps d’étés ont été organisés• durée moyenne :17 jours.• Branche cadette : 50 camps / branche moyenne : 50camps / branche ainée : 28 campsUn encadrement bénévoleL’ensemble de ces activités est encadré par des responsableset cadres unionistes formés à l’animation.Ces responsables et cadres ne perçoivent aucune rémunération,aucune contrepartie financière pour leur engagementet les responsabilités qu'ils assument au sein duMouvement. Ils sont entièrement bénévoles.Cet engagement représente sur l'année l'équivalent de 330temps plein.Les camps d'été en juillet et août 2009(15 camps se sont également déroulés à l'étranger)9 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009rAPPOrT D’OrIENTATIONPartager le scoutismeUne unité toulousaine a voulu faire découvrir le scoutismeaux enfants d’un quartier défavorisé. Un week-end a puêtre organisé en lien avec TO7, association socioculturelledu quartier, d’origine protestante.Six enfants ont été accueillis. Les éclaireuses et éclaireursUN MOUVEMENT DE SCOUTISME...Nous sommes et nous nous affirmonsmouvement de scoutisme. En cela, nous faisons nôtre lecaractère prophétique de l’intuition du fondateur du scoutismeLord Baden Powell : une éducation non formelle,complémentaire de l’école et de la famille, fondée sur laconfiance faite à chacun et l’éducation de l’individu par legroupe. Pour autant, nous considérons que la méthode scoutedoit être adaptée dans le temps et dans l’espace : c’est pourquoinous sommes attentifs à ce que notre méthode soitrégulièrement questionnée, pour être adaptée à notreenvironnement, à notre société, aux jeunes auxquels nousvoulons nous adresser.avaient eux-mêmes organisé ce week-end : affiche deprésentation du scoutisme, folklore (les jeux olympiques),bons repas, ils avaient tout prévu pour prendre soin de leurshôtes !Ce week-end entrait dans le cadre du projet d’année del’unité, axé sur les thèmes de la rencontre, de la différenceet de l’ouverture. A la fin, chaque participant s’est vuremettre la médaille de la fraternité.Une course cycliste très scouteEn 2009 a eu lieu la 31ème édition des « 24 heures deBaden Powell », la grande fête annuelle du ScoutismeFrançais en Alsace.C’est lors de ce grand rassemblement scout régional qu’atraditionnellement lieu la course cycliste des « 12 heuresde Baden Powell ». De minuit le samedi à midi le dimanche,les équipes de 5 à 7 jeunes scouts de 12 à 17 ans essaientde parcourir le maximum de kilomètres en se relayant auguidon de leur « machine de vitesse ».Sur la mise en place de la méthode dans les unités : nosefforts d’accompagnement des responsables ontparticulièrement porté cette année, comme depuis plusieursannées, sur la qualité des activités vécues, et sur la mise enoeuvre de l’intégralité de la méthode scoute unioniste danschaque unité : la Loi, la Promesse, la vie en équipes, laProgression Personnelle, la vie dans la nature, le jeu, les projets,la tenue, … Parmi les moyens d’action utilisés, nous pouvonsmettre en avant :• l’accompagnement des groupes locaux et deséquipes de responsables par les équipes régionales etpar les cadres locaux• la formation des responsables, des cadres, et de tousceux qui, dans un lieu ou un autre, sont amenés à organiserou faire organiser des activités pour les enfants. Le nombrede responsables qui se sont formés a augmenté de 31%(312 en 2007-2009, 409 en 2008-2009) Ce sont autant deresponsables qui, une fois sur le terrain et accompagnéspar les différents échelons du mouvement, pourrontélaborer des projets d’activités ambitieux et mettre enoeuvre notre méthode.• la publication de documents pédagogiques (Itinérairesen BA) et de revues ou de sites internet (Kotick, Bivouac,Catalyse) faisant la promotion des « bonnes pratiques ».En ce qui concerne la réflexion sur l’adéquation de nosoutils, les commissions pédagogiques travaillent sur lademande du CA :• la CoBRA (COmmission nationale BRAnche Aînée) apoursuivi son travail de formalisation et d’explication de lanouvelle pédagogie à destination des responsables aînéset des équipes régionales et a presque achevé larédaction de la Boussole, manuel de pédagogie pour labranche aînée.• la COBM (COmmission nationale Branche Moyenne) aréalisé une étude de terrain qui s’est conclue cette année,et nous donne un état précis de la mise en œuvre de lapédagogie BM. Cette analyse permettra d’évaluerl’opportunité de faire évoluer certains éléments de notreméthode pour la branche éclaireuses-éclaireurs(progression personnelle et vie d’équipe par exemple). Demême, émerge un véritable débat sur l’éducation des filleset des garçons : quelle est la spécificité du scoutisme parrapport à d’autres lieux d’éducation mixtes, comment estvécue cette co-éducation, de quels outils devons nousdisposer pour faire grandir des femmes et des hommesdans le respect de l’autre ?Rapport d’activité - 2008/200910

... EN MARCHE VERS LES AUTRES« Eclaireurs Unionistes, convaincus de laforce de notre projet et de nos valeurs, nous voulonsle faire vivre à plus de jeunes, partout en France »Notre rapport d’orientation l’affirme clairement, le projetunioniste mérite d’être vécu par un plus grand nombrede jeunes, et cet objectif de développement est devenuprioritaire depuis ces dernières années. En 2008, nousavons adopté un « plan de développement », détaillantles principales directions dans lesquelles noustravaillons : d’une part le renforcement des groupesexistants, d’autre part la création de nouveaux groupes.Le développement est bien sur l’affaire de chacun ; ettous, groupes locaux, équipes régionales, commissionsnationales, en prennent leur part. En appui de cettemobilisation générale du mouvement, une véritablefilière a été mise en place. Elle repose en partie sur letravail de développeurs salariés au service dumouvement qui, dans un territoire identifié commeprioritaire, accompagnent les bénévoles dans leurmission de développement : contacts avec lespartenaires (parents, églises, etc.), repérage deresponsables potentiels, recrutement de bénévoles. En2008-2009, 3 développeurs étaient en action, en AlsaceLorraine, en Provence, en Franche-Comté. Leur nombres’est déjà étoffé depuis le début du mois de septembre,pour couvrir de nouveaux territoires, parmi lesquels l’Ilede France. Au delà de l’embauche de développeurs,l’Equipe Nationale salariée s’est réorganisée pourintégrer la priorité donnée au développement.Le pilotage du dispositif de développement est assurépar une commission nationale bénévole, qui élaboreégalement des outils d’aide au développementutilisables par chacun : outils de communication, deprésentation du mouvement, etc.Le succès de l’ensemble repose sur la mobilisation dechacun, mais aussi sur l’articulation et lacomplémentarité de l’action des différents échelons.Grâce à cela, les effectifs du mouvement sont passés de4903 en 2007-2008 à 5264 en 2008-2009, soit uneprogression de 7%. Cela correspond à 7 meutes et 5unités branche moyennes supplémentaires.C’est pour nous autant un motif de satisfaction qued’espoir : notre mobilisation au service d’une véritabledémarche de projet nous permet d’engager les EEUdFdans une dynamique de développement, qui devra sepoursuivre et se confirmer dans les années à venir. Audelà des chiffres, nous sommes heureux que notreprojet soit vécu par un plus grand nombre d’enfants.Accueillir ces nouveaux est une grande responsabilitépour le Mouvement, qui se doit d’offrir à tous sesmembres des activités de qualité et un programmeéducatif ambitieux.Marion Véziant-Rolland, pour le BureauDéveloppementUne Branche Moyenne a démarré à la rentrée à Avignon,en Provence. Elle répond à une forte demande descoutisme unioniste dans la paroisse ERF puisque desenfants se déplaçaient et se déplacent encore, pour lesbranches inexistantes, jusqu'au groupe local deValence,situé en Rhones-Alpes-Auvergne.Cette création a eu lieu grâce aux volontés conjuguée dela paroisse, qui a fortement mobilisé la communauté localeautour de ce projet, de la Région qui a été présente dès ledébut du projet, et grâce à l'appui pratique de ladéveloppeuse pour les phases de création et de lancement.L'ouverture d'une meute et d'une équipe d’ainée est enprojet dès stabilisation de l’unité.A la découverte du handicapLes responsables des branches cadettes de Bordeaux etTonneins (Aquitaine) ont mené cet été un projet dedécouverte au handicap, en lien avec le serviced’ergothérapie de la fondation John Bost à La Force (24).Cette institution accueille et soigne des personnesprésentant des difficultés psycho-pathologiques,intellectuelles et/ou physiques.Les enfants ont visité le site,puis ont été répartis entre lesateliers du serviced’ergothérapie (jardinage,écriture, tissage…).Cela leur a permis decomprendre les difficultésaccompagnant certainsexercices, et de voircomment l’équiped’animation arrive à accroitrel’autonomie des personneshandicapées, en se servantd’astuces comme l’utilisationde codes couleurs etc.Ils ont pu échanger avec lesrésidents et les animateurs, avant de regagner le camppour un « goûter de retours ». Le responsable du serviced’ergothérapie a ensuite répondu à toutes leurs questions.11 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009rAPPOrT D’OrIENTATIONJésus dans ma boîte aux lettresKotick et Bivouac, les magazines destinés aux jeunesunionistes tenaient tout particulièrment à parler spiritualitédans chaque numéro. Pari tenu grâce à l'investissement etau dynamisme des équipes de rédaction des deuxmagazines.A chaque numéro deKotick, la colombeErénée a trouvé unmessage bibliqueà apporter auxlouveteaux. Pendantce temps, leséclaireurs découvraientdans Bivouac unedouble-page « viespirituelle » ludique etinteractive, lesinvitant, à travers desquizz, jeux oubricolages, à deveniracteurs de leurrencontre avecJésus-Christ.Des éclais sur les ondes protestantesL’année 2008-2009 fut riche en scoutisme pour lesauditeurs de Fréquence Protestante (100.7 FM). L’émissionde libre antenne « ça s’dit scout » était en effet reconduitepour une deuxième saison.Laure (animatrice de l’émission), Elsa (chroniqueuseactualités) et Geoffroy (chroniqueur spi) étaient au rendezvouschaque quatrième lundi du mois pour animer leplateau autour d’un débat à thème, suivi d’un éclairagespirituel. De la drague à la nourriture, en passant par lesmoments spirituels, aucun thème n’est tabou.UN MOUVEMENT PROTESTANT...Cet axe fort de notre rapport d’orientation s’appuie sur 2convictions incontournables :Notre appartenance à la famille protestantePartenaire éducatif des églises, nous avons régulièrementrencontré les responsables nationaux, régionaux etparfois locaux de l’Eglise Réformée de France (ERF), del’Eglise Evangélique Luthérienne de France (EELF), de laFédération Protestante de France (FPF), et à travers cettedernière, d’autres églises. Ces rencontres sont autantd’occasions d’échanger sur des problématiques localesou régionales, mais aussi de convaincre de la pertinencede notre projet éducatif (et pas seulement dans sadimension spirituelle) comme moyen d’animation de lajeunesse d’une communauté, d’une église.Au delà de ces rencontres, parfois informelles, nousavons été présents au synode national de l’ERF ainsi quedans la plupart des synodes régionaux, à travers notreappartenance au collège des Oeuvres Et Mouvements,collège dans lequel nous souhaitons nous impliquer plusintensément en 2009-2010. Signalons également quenous avons répondu présents à l’invitation que nous afaite le président Manoël (ERF) de participer au GrandKiff, rassemblement de la jeunesse protestante organisépar l’ERF en juillet 2009. 100 participants au campnational aînés qui a eu lieu sur place, sans compter tousles unionistes présents au Grand Kiff avec leur groupe dejeunes de paroisse, ont donné une certaine coloration« scoute » à l’évènement. Le projet du mouvement a étéparticulièrement reconnu à travers l’organisation d’un« village de la Terre ». Mentionnons enfin notresatisfaction de reconnaître, dans l’équipe d’organisationdu Grand Kiff, un très grand nombre d’anciens unionistes,ce qui valide a posteriori la qualité de notre projet !Enfin notre inscription dans le paysage protestant passeaussi par des liens réguliers avec les autres mouvementsprotestants de scoutisme. Nous avons engagé avec eux,sous l’égide de la FPF, une série de rencontres entreresponsables nationaux, qui a abouti, en novembre 2008,à l’organisation d’un week-end commun de rencontreentre cadres nationaux et régionaux. Ce week-end, qui arassemblé une quarantaine de participants, est sansdoute le point de départ de collaborations plus précises,dans le domaine de la formation (invitation a été faite auxautres mouvements d’envoyer leurs responsables seformer dans les stages unionistes), de l’organisationd’évènements (stand commun à Protestants en Fête,novembre 2009). Notons enfin la réalisation et la diffusiond’une plaquette de présentation de tous ces mouvements,ainsi que la mise en ligne d’une carte interactive de nosimplantations.Localement, nous souhaitons réaffirmer notre existencecomme composante de la communauté protestante locale :cela nous a conduit à mieux communiquer auprès despasteurs des paroisses où les Groupes Locaux EEUdFsont implantés, auprès des présidents de région, maisaussi auprès des responsables et cadres locauxunionistes, pour les inciter à rechercher avec les églisesun partenariat constructif, respectueux des activités de lavie paroissiale, permettant la mise en oeuvre d’actionscommunes ambitieuses.Rapport d’activité - 2008/200912

... OUVERT A TOUSL’importance de la qualité du projet spirituel proposéNotre identité protestante n’est rien sans la convictionque l’ouverture de la Bible est une chance offerte àchacun de rencontrer Jésus-Christ, et de donner un sensà sa vie. A l’appui de cette conviction, un certain nombred’outils d’animation existent, qui permettent à chacun,enfant comme adulte, de vivre sa spiritualité.S’agissant de la mise en oeuvre de ces outils, notreattention porte en particulier sur le fait que des momentsspirituels ET des moments de louange soient proposésde manière régulière aux enfants. Parmi nos moyensd’action :• la formation des responsables, qui porte égalementsur le volet « animation de la vie spirituelle » etconnaissance de la Bible.• la sensibilisation des Equipes Régionales, deséquipes de cadres locaux mais aussi des églises àl’importance d’une vie spirituelle de qualité.• l’incitation faite aux responsables de recourir auxcompétences – notamment bibliques – présentesdans les paroisses.• l’identification de relais locaux et régionaux dansl’église pour soutenir les groupes qui en ont besoin.• la proposition systématique de moments de louangedans les évènements nationaux (AG, WE de rentrée,Cité de formation)Enfin nous sommes convaincus qu’une vie spirituelle dequalité doit aussi être proposée aux responsables etcadres, pour qu’ils trouvent – s’ils le souhaitent – dansle mouvement, les moyens d’un cheminement personnelet cela sans que ce soit lié à leur engagementd’éducateur vis à vis des enfants.Comme pour les autres éléments de notre méthodeéducative, nous sommes bien sûr attentifs à l’adéquationde ces outils avec les besoins des enfants et des jeunes,avec la réalité actuelle. Cette démarche de réflexion etde remise en question, indissociable de la mise enoeuvre décrite plus haut, est pilotée par une CommissionVie Spirituelle, en train de s’étoffer, et dont la présidente,pasteure de l’ERF, siège au Conseil d’Administration.Notre identité protestante, indissociable de la liberté deconscience, est un gage de notre ouverture à tous. Ellenous impose une tension entre notre appartenance àune famille spirituelle, et l’accueil de chacun, quelles quesoient ses convictions. Sur ce chemin difficile, l’équilibrereste parfois à trouver pour que notre projet soit mis enoeuvre dans sa globalité. Nous continuerons d’ytravailler dans les années à venir.Marion Véziant-Rolland, pour le BureauL’autre Noël des louvetaux dijonnaisLa campagne « Vivre Noël autrement » de décembre 2008nous invitait à changer notre mode de consommation, pourfaire la paix avec la Terre et entre nous. La meute de Dijona mis ce message en pratique, en collectant des jouets eten les redistribuant à des enfants issus de familles ensituation de précarité.La campagne «Vivre Noëlautrement » est lefait d’un collectifchrétienœcuménique dontles EEUdF sontmembres. Enmanifestant leursolidarité avecd’autres enfants, eten permettant laréutilisation dejouets voués àl’abandon, leslouveteaux dijonnaisont contribué aubut de ce collectif,qui est de faire deNoël une trêvedurable.Canaan 2009 au Grand KiffCet été a eu lieu à Lyon Le Grand Kiff (LGK), le premierrassemblement de la jeunesse protestante. Les EEUdFétaient partenaires de cet événement, en tant que premiermouvement protestant de scoutisme par son nombred’adhérents. C’est donc tout naturellement que l’édition2009 de Canaan, le camp national de la branche aînée, a«squatté» LGK du 19 au 22 juillet.Les activités proposés par LGK tournaient autour de troisthématiques : « Il te cherche » (Rencontrer Dieu, uneexpérience personnelle), « Vis ta vie » (Faire des choixlibres et responsables) et « Le Monde est à nous »(S’engager pour une société plus fraternelle), avec unmessage-clé : « Dieu aime le Monde » !13 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009rAPPOrT D’OrIENTATIONUne journée de solidaritéLe dernier week-end de novembre 2008, comme chaqueannée, le groupe local de Reims s’est mobilisé pour aiderla Fédération Française des Banques alimentaires àcollecter des denrées à la sortie des supermarchés. LaFédération s’occupait ensuite de trier, gérer et redistribuerces denrées à son réseau d’association et organismessociaux partenaires.Cette action a puêtre réalisée grâceà l’investissementdes parents etresponsables, quise sont partagés letemps de présencesur les lieuxafin de garantirl’encadrement desenfants pendanttoute la durée de lacollecte, soit de9h00 à 19h00 !Cette journée futl’occasion pour sesjeunes participantsde se rendrecompte qu’ilspouvaient, à leuréchelle, œuvrerpour un mondemeilleur.Bien plus qu’un projet…La branche aînée unioniste de Boulogne-Versailles estpartie cet été au Togo, dans la région de Lomé, pour uncamp-chantier international.En contact avec l’Eglise Méthodiste du Togo par le Défap(service protestant de mission), ils ont participé, encompagnie d’une dizaine de jeunes Togolais, à laconstruction d’un centre de retraite spirituelle.EDUQUER A LA PAIX...Éclaireurs unionistes, nous affirmons que les Hommessont tous frères et égaux.Éduquer à la paix, c’est montrer l’exemple au quotidien.Nous aidons chacun à accepter la différence, à respecterl’autre et à coopérer.Éduquer à la paix, c’est prendre l’habitude de nousinterroger sur les racines de la violence et des conflits, àla lumière de nos valeurs scoutes.Pour construire la paix, nous agissons concrètement,près de nous ou à l’autre bout du monde. Par cesactions, nous témoignons de nos convictions, de nosengagements. C’est notre vocation d’éducateurs et decitoyens.Rapport d’orientation des EEUdF 2008-2020L’éducation à la paix est au cœur du scoutisme depuissa fondation. Le nom même du scoutisme vient de lavolonté de Lord Baden-Powell de former des« Éclaireurs de Paix ». La fraternité scoute mondiale estune réalité unique qui a depuis sa création permis auxjeunes de toutes latitudes de se rencontrer. Il en est demême de l’implication historiquement forte du scoutismeen général et des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistesde France en particulier dans des actions concrètes desolidarité. Depuis plusieurs années, le Mouvement achoisi d’aller bien plus loin, en diffusant en son sein despratiques et des compétences favorables à la gestionpacifique des conflits.Jouer « autrement »C’est ainsi qu’en quelques années, les jeux coopératifset non-compétitifs se sont installés dans la palette desactivités du Mouvement. Il s’agit de jeux où l’on gagneou perd à plusieurs, ou tous ensemble. Ils permettentaux enfants et aux jeunes d’expérimenter différentessituations, de réaliser que dans de nombreusessituations on peut gagner sans écraser les autres – voirequ’on a parfois besoin des autres pour avancer. Unebelle préparation à la logique du gagnant-gagnant, oùchacun, dans le jeu ou dans la vie, sort la tête haute etsatisfait de la situation.Pendant trois semaines, les jeunes Français et Togolais ontvécu ensemble, découvrant leurs cultures respectives, etpartageant leurs activités. En plus de mener ensemble unprojet, ils ont tissé de solides liens d’amitié.Après leur introduction en formation de formateurs et decadres régionaux, ces jeux se sont rapidement diffusésdans les stages de formation puis dans les unités, où ilsse mêlent, voire se mélangent, aux schémas de jeuxplus traditionnels. Car la vraie vie, elle non plus,n’est ni complètement coopérative, ni complètementcompétitive.Rapport d’activité - 2008/200914

... ET A LA FRATERNITECommuniquer « autrement »L’étape suivante a été franchie il y a un peu plus d’un an,lorsque le Conseil d’Administration de juin 2008 a décidéde diffuser dans tout le Mouvement une culture de lacommunication non-violente et de la gestion de conflitspar la médiation. Grâce à l’engagement d’un groupe detravail ad-hoc, un gros effort de formation a été entamépar• une séquence de sensibilisation sur de nombreuxstages de formation des responsables et directeurstout au long de l’année, et notamment l’ensembledes stages de la Cité de formation de Noël 2008-2009• l’organisation d’un stage de perfectionnementBAFA sur le thème de l’éducation à la paix et à lasanté par la Région Rhône-Alpes-Auvergne en Avril2009.• des actions de formation et de sensibilisationorganisées par diverses régions à l’attention de leursresponsables.Ces actions, capitalisées en une banque d’outils, ontbien entendu vocation à être poursuivies et amplifiées.En parallèle de la formation des responsables, nousavons voulu accompagner la mise en pratique sur leterrain, en encourageant les Meutes, Unités Branchesmoyenne et équipes d’aînés à mettre en œuvre lamédiation par les pairs. En effet, la médiation n’est passeulement une technique à l’usage des adultes pourréguler les conflits entre enfants, mais un outilexceptionnel qui permet aux enfants et aux jeunes euxmêmesd’aider leurs camarades à trouver une issuepositive aux conflits bénins qui émaillent la vie de toutgroupe.Pour cela, une fiche technique sur la médiation seradiffusée dans le journal de chaque branche. Lamédiation sera aussi un thème de progressionpersonnelle, avec une piste (pour les Louvettes-Louveteaux) et une spécialité (chez lesÉclaireuses-Éclaireurs) actuellement en cours definalisation. Il s’agit de donner aux enfants et aux jeunesl’envie de se familiariser avec ces techniques, avec l’aidede leurs responsables et grâce à la formation de cesderniers.Ce volet de notre action éducative est certes encore endéveloppement, mais son appropriation et sa déclinaisonpar les différentes instances du Mouvement, notammentles Commissions (Branche Moyenne, Branche aînée) etles Équipes régionales, sa présence sur desévénements nationaux tels que Canaan (Camp nationalaîné) nous laissent penser que la culture de lacommunication non-violente et de la médiation est entrain de se diffuser dans le Mouvement. Elle n’y trouved’ailleurs pas un terreau vierge, puisque l’organisationgénérale de la vie scoute et la méthode scoute unioniste,avec son organisation en équipes, ses conseils, saprogression personnelle basée sur des faitsobservables, procède déjà de cette logique et imprègnele Mouvement depuis fort longtemps.Jérôme Kasparian, pour le Bureau.Une formation « Peace and love »La réalisation de la méthode scoute unioniste sur le terrain,avec les enfants, passe tout d’abord par la formation desresponsables. Afin de favoriser la mise en œuvre de l’axe« Education à la paix et à la fraternité » du Rapportd’orientation, une nouvelle thématique de perfectionnementBAFA a vu le jour : « Peace and love – Education à la paix,éducation pour la santé ».Le premier stage s’est déroulé du 21 au 28 juin 2008 dansla région Rhône Alpes Auvergne. Les stagiaires y ont, entreautres, appris à favoriser le « vivre ensemble » par lapromotion de la gestion non-violente des conflits et àdonner aux jeunes des clés de compréhension du conflit.Des animateurs venus de l’OuestLes enfants de l’internat de Kapan, au sud de l’Arménie,ont passé un été pas comme les autres. Une équiped’aînés unionistes, venue spécialement pour eux, leur a faitdécouvrir les joies del’animation.La rencontre del’équipe desMoonsheep (GroupeLocal de Jacou, Bas-Languedoc) avecl’associationSolidaritéProtestante France-Arménie a donnénaissance à unprojet d’animationpour les enfantsorphelins et/ouhandicapés deKapan. Malgré lesbarrières de lalangue et deshandicaps, un grandnombre d’activités aété réalisé.15 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009rAPPOrT D’OrIENTATIONJouer pour l’environnementPour éduquer à préserver la nature, le programme d’actionnational 2008-2011 prévoyait notamment de « fairedécouvrir aux enfants les jeux environnementaux ». Ceprojet a été suivi par la région Aquitaine, qui a créé un jeuen kit sur l’environnement et l’a mis à la disposition desresponsables pour une utilisation sur les camps de l’été2009.EDUQUER A PRESERVER...Éclaireurs unionistes, nous voulons faire de lapréservation de l’environnement une priorité collective.Pour éduquer à préserver la nature, nous aidons lesjeunes à constater qu’une vie simple mais enrichie derelations humaines apporte bien plus de satisfactionqu’une consommation effrénée. Nous essayons deréduire l’impact de notre mode de vie surl’environnement.Pour éduquer à préserver la nature, nous la faisonsdécouvrir aux jeunes avec ses équilibres, ses fragilités.Nous nous en émerveillons avec eux. Nous leur donnonsaussi des clés pour comprendre les défisenvironnementaux, pour inventer de nouvelles formesde développement et de partage des ressources.Le jeu « Lave ton eau » a été présenté aux responsablesde la région Aquitaine lors de l’arégitator, rassemblementdes responsables et cadres aquitains, en mars 2009. Ils’agit d’un jeu de plateau qui a pour but de sensibiliser lesjoueurs à la problématique de la pollution des eaux. Leséquipes doivent purifier leur eau en passant des épreuves« grandeur nature ».Une unité sportive et écoloA Valence, depuis plusieurs années, les départs en weekendou en camp ont comme un air de course cycliste.Casque sur la tête, foulard autour du cou, pneus biengonflés, les éclaireuses et éclaireurs sont prêts à parcouriren équipe les quelqueskilomètres qui lesséparent du lieu de camp.Une seule voiture suffitpour assurer le transportdes sacs, du matériel etde la nourriture. En plusde permettre à l’unité delimiter le bilan carbone deses activités, cetteinitiative fait vivre auxenfants des momentsforts en équipe, et leur faitdécouvrir la mécaniquecycliste en même tempsque les joies de ce sport.Pour préserver notre planète, la prise de conscience doitêtre individuelle et collective. Notre ambition est de latransformer en actes.Rapport d’orientation des EEUdF 2008-2020Si le scoutisme est depuis sa création une méthoded’éducation dans et par la nature, il ne s’est querécemment conçu comme un mouvement d’éducation àl’environnement. De même, la simplicité de la vie scoute,hier image de la simplicité biblique, apparaît aujourd’huicomme un modèle unique d’expérimentation pour lesenfants et les jeunes qui, sachant être heureux avec peu,vivront demain sereinement dans un monde où lescontraintes sur les ressources naturelles limiteront lesexcès de consommation de biens matériels.Connaître la nature et ses ressources est un élémentfondamental de la vie scoute, que nous poursuivons bienentendu. Mais il s’agit aujourd’hui d’aller au-delà de laconnaissance et de l’émerveillement, au-delà même del’apprentissage de quelques gestes éco-citoyens certesnécessaires tels que le tri des déchets. Il s’agit decomprendre le fonctionnement, et les limites de notreTerre, et la manière dont nous, humains, interagissonsavec elle.Rapport d’activité - 2008/200916

... LA NATUREUne pédagogie de l’exempleCette action éducative passe avant tout par l’exemple,exemple explicité et expliqué. Le Bilan Carbone conduitl’année dernière nous a permis de mieux connaître lesémissions de gaz à effet de serre causées parl’ensemble des activités du Mouvement. Sur cette baseobjective, de nombreuses unités, régions et instancesnationales ont travaillé à faire évoluer leurs habitudesvers des pratiques plus respectueuses del’environnement : organiser le transport des enfants versles lieux de rendez-vous pour les sorties en facilitant leco-voiturage grâce à la fonction cartographique de notrenouveau système d’informations, se déplacer en unité àvélo, choisir des lieux d’activités ou de réunion – ycompris l’AG 2009 - facilement accessible en transportscollectifs, profiter des richesses des régions prochesavant de traverser la France pour partir en camps…Ce dernier exemple est emblématique. Poser autrementla question du choix du lieu de camp permet de remettreen cause ses habitudes bien au-delà de la questionenvironnementale. Ainsi, en renonçant à camper dans leMidi, les Parisiens découvrent qu’il n’est pasindispensable de consacrer une journée de transport àl’aller, et autant au retour. Que, dans des régions plusproches de Paris, il fait moins chaud, le feu est autorisé,le soleil moins écrasant l’après-midi. Qu’à force decamper dans le Midi, les Parisiens ne connaissent pasles charmes de la Normandie ni la Champagne ou laBourgogne.Une « b(i)onne » année pour la meute melloiseLes louveteaux de Melle (Phare-Ouest) ont découvert lesplaisirs d’une alimentation saine, variée et équilibrée aucours de leurs activités d’année. Une volonté de l’équipede responsables, qui a tenu son pari pédagogique etécologique pendant le camp.Les temps de cuisinedu camp ont permisaux enfants dedécouvrir un grandnombre de produits,et d’échanger sur lesbienfaits d’unealimentation bio,locale et de saisonpour la santé dechacun et celle de laplanète.Les fruits et légumesétaient fournis parune Amap proche dulieu de camp, de quoilimiter le bilancarbone et le coûtdes repas. La bio-attitude n’a pas augmenté le prix ducamp, preuve que le « bio » a surtout du « bon » !Des festivités durablesLe centre chrétien du Torrent a accueilli le grand coup 2009de la région Alsace-Lorraine. Pendant trois jours, les 180participants âgés de 8 à 18 ans et leur vingtaine deresponsables ont campé sous le signe du développementdurable.Comprendre les enjeuxMais être exemplaire ne suffit pas. Trier les déchets d’uncamp, réduire ses émissions de gaz à effet de serre,choisir des produits alimentaires locaux, bio et de saison,tout cela est certes nécessaire, mais doit surtout êtreexpliqué aux enfants et aux jeunes, comme entémoignent les actions citées en exemple. Pour les aiderà donner un sens aux choix de leur groupe, auquel ilssont associés. Pour leur permettre de s’en saisir, d’yadhérer, leur donner envie de le reproduire. C’est en celaque les EEUdF sont un mouvement d’éducation. C’estcomme cela que nos choix se démultiplient comme desgraines semées auprès des adultes de demain.Des graines semées avant tout par le jeu. Grand jeu, défipar équipes, rallye cycliste, visites de fermes ou de sitesnaturels, nous n’oublions jamais que le scoutisme estavant tout la pédagogie du jeu, ni que préserverl’environnement n’est pas une punition mais undémultiplicateur du plaisir !Jérôme Kasparian, pour le Bureau.L’objectif était de se retrouver autour d’activités scoutescomme le froissartage, mais aussi de sensibiliser lesparticipants à la fragilité de notre planète. Un colloque surle développement durable a été organisé, et les participantsont pu apprécier les repas à base de produits bio et locaux.17 Rapport d’activité - 2008/2009

20082009LA fOrMATIONAu SErvICE Du MOuvEMENTEn 2009, la Commission Formation (Cofo) s’est dotéed’une nouvelle organisation pour une meilleure répartitionde ses missions au sein de la Commission et une plusgrande lisibilité vis-à-vis de ses partenaires du Mouvement.L’organisation du travail entre la Commission formation etl’Equipe Nationale s’en est trouvé facilité, amélioré, ce quia permis une appropriation renforcée des dossiers par chacun.• pôle partenariats, institutions : Kim Delagarde(président)• pôle stages, dynamique formateurs, cadres, miseen œuvre du plan de formation : Meera Chakraverty• pôle capitalisation, formation de formateurs,harmonisation : Adeline Jourdan, Martin Jégou• pôle camps, directeurs, licences : Elsa Sautter• pôle communication et évènementiel : GuillaumeNowak, Amélie MignonDynamiser pour mieux former2008-2009 a vu l’aboutissement de certains gros chantiers(formation modulaire, refonte du référentiel du formateur,méthodologie de bilan de direction, formation des visiteurs,formation des cadres, les partenariats) et le démarraged’autres (dynamique formateurs, production d’outils, desupports de communication, dossier licence, harmonisationdes dossiers de camps, assises de la formation, formationdes cadres…).Plusieurs axes de travail prioritaires ont été identifiés, ilsont contribué de manière décisive à la dynamique « qualité »de la formation aux EEUdF : l’anticipation de la programmationdes stages, l’animation du réseau des formateurs,la valorisation du cursus BAFD et le renforcement de lacollaboration avec les équipes régionales.Cette dynamisation a eu des effets positifs, mesurables,observables : l’augmentation des inscriptions en stage, desinscriptions en formation de formateur, du nombre de visiteursen camp, baisse du nombre de camps jumelés…Les partenariats en formation, une source d’inspirationL’année a également été marquée par une réévaluation detous les partenariats noués dans le cadre de la formation.A la fois source d’inspiration et d’ouverture, les partenariatssont une opportunité pour les EEUdF d’aller à la rencontrede publics et de formateurs venant d’horizons différents. Sicertains partenariats nationaux sont clairs et font l’objetd’une convention (ERF, FEP, la Bétâ-Pi, EEDF) d’autres,plus occultes, doivent êtres clarifiés dans le cadre del’habilitation BAFA-BAFD accordée aux EEUdF à travers laFédération du Scoutisme Français.La Cofo est portée par la conviction que la formation contribuedirectement à la qualité du développement du Mouvement: elle a pour mission de faciliter l’apprentissage dusavoir-faire, du savoir-être mais aussi de préparer lesacteurs d’aujourd’hui à accueillir les acteurs de demain.Pour cela, elle se fixe pour missions de promouvoir lesapprentissages de terrain, l’ouverture aux autres et dedoter le Mouvement de tout moyen nécessaire pour que leDéveloppement devienne une réalité portée par tous.Kim Delagarde, président de la Commission FormationRapport d’activité - 2008/200918

t20082009Du LOCAL à L’INTErNATIONALLa commission à l’international a travaillé toute l’année ausuivi des équipes via la formation. Elle a également représentéle mouvement dans des séminaires à l’étranger. Récitd’une année passionnante.Dix-huit projets, plus d’une centaine d’aînés et de responsablespartis dans des pays comme le Bénin, Togo, BurkinaFaso, Mali, République Tchèque, Arménie, Maroc pour desprojets d’animation, de construction, de reportage, de musique,d’environnement… autour de rencontres interculturellesavec des jeunes, des scouts, des villageois, desexperts, des douaniers… La commission a accompagné,encouragé et suivi ces aînés et leurs responsables pourque leurs projets s’inscrivent dans la Charte des Projets internationauxdu mouvement.Lors des week-ends de Formation à la Solidarité Internationaleet du week-end Project’eur, la commission, en partenariatavec le DEFAP à travers son représentantBenjamin Mangado, a formé ces équipes au départ, àl’échange, à la rencontre. Finalement, quelques projetsseulement ont été abandonnés pour des raisons de motivation,ou par manque de responsables.Refonte de la formationLa commission a rencontré quelques difficultés lors de cesformations (le nombre croissant de participants, les recherchesde lieux, d’équipe d’intendance, d’intervenantsextérieurs…), ce qui l’a poussée à poursuivre la réflexionentamée en 2008 vers une refonte de cette formation qui amaintenant plus de dix ans. La commission a notammentproposé des solutions et une nouvelle organisation aprèsle week-end de juin. Après accord du Conseil d'administration,larefonte a été lancée pendant l'été 2009Occupations d’automne, d’hiver et de printempsEntre deux sessions de formation pour les équipes, une formatricede la commission et une stagiaire des EEUdF ontparticipé au perfectionnement BAFD "International et Interculturel"en partenariat avec les EEDF.Tout au long de l’année, des membres de la commission àl’international ont représenté les EEUdF pendant les réunionsdu Scoutisme Français. Les EEUdF ont assuré laprésidence de la CRIAMA (Commission des relations internationalesavec l'AMGE du Scoutisme Français ) jusqu’enjanvier. Nous avons ensuite participé à l’organisation et àl’animation du séminaire “Jeunesse d’Europe, jeunesse dumonde : quels défis globaux ? ”Ce séminaire “Jeunesse d’Europe, jeunesse du monde :quels défis globaux ? ” s’est tenu à Marseille, du 22 au 28août 2009. Organisé par le Scoutisme Français, en collaborationavec les organisations mondiales de scoutisme,l’OMMS et l’AMGE, il avait pour but d’aider les associationsscoutes européennes à développer des programmes éducatifsintégrant les Objectifs du Millénaire pour le Développementde l’ONU.Une trentaine de jeunes adultes scouts, en provenance duPortugal, de l’Espagne, de la Finlande, de la Serbie, de laHongrie, de la Grèce et de la France, ont participé à ce séminaire,en qualité de cadres de leur association de scoutisme.Enfin, durant l'été, la commission a participé à un séminairede l'AMGE sur le leadership au Liban, organisé par la régionarabe.Lore Salamon, présidente de la Commission à l’International19 Rapport d’activité - 2008/2009