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CHAPITRE 2LE CADRE DE RÉFÉRENCECe chapitre présente les bases théoriques du programme de sensibilisation qui fait l'objet de laprésente évaluation.D'abord, nous décrirons le programme comme tel puis, nous aborderons lesfondements théoriques qui appuient le choix de la méthodologie explicité au chapitre 3.2.1 L'ÉVALUATION DU PROGRAMME DE SENSIBIUSATION À L'ÉTUDEDans ce premier point nous traiterons des objectifs élaborés par le CPSRN et des effetsattendus par cette sensibilisation, du contenu en lien avec les thèmes de l'enseignement, ainsi que del'encadrement des activités y correspondant.2.1.1 Les objectifs de la sensibilisationDans le guide d'animation du CPSRN, on retrouve des objectifs pour chacune des deuxrencontres auprès des élèves. Ceux-ci sont décrits comme suit :Première rencontre :Favoriser un échange sur les problèmes qui amènent les jeunes à vouloir se suicideret les alternatives de solution (CPSRN, 1993 : 2).