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bilan - Académie de Nancy-Metz

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ANNEXE 1 : Evaluation en initiation à la démarchedocumentaireBilan effectué en fin <strong>de</strong> 6èmePAS A PAS VERS …L’AUTONOMIEEn coursd’acquisitionAcquisNonacquisEtre capable <strong>de</strong> se repérer au C.D.I.Etre capable <strong>de</strong> préparer sa recherche en utilisantun questionnementEtre capable <strong>de</strong> différencier les types <strong>de</strong> documents(périodiques, livres documentaires, fiction…)Etre capable <strong>de</strong> se repérer dans le système <strong>de</strong> classementEtre capable d’interroger une base <strong>de</strong> données enutilisant <strong>de</strong>s <strong>de</strong>scripteursEtre capable d’utiliser le sommaire, l’in<strong>de</strong>x, pourentrer dans les documentsEtre capable <strong>de</strong> sélectionner un site et d’utiliser <strong>de</strong>s mots clésEtre capable <strong>de</strong> prendre les références d’un documentEtre capable <strong>de</strong> reconnaître <strong>de</strong>s indices pour serepérer dans un document (plan, mise en page, titres,sous-titres)Etre capable d’isoler les informations essentiellesEtre capable <strong>de</strong> pratiquer une métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> prised’informationsEtre capable <strong>de</strong> reformuler avec ses propres motsles idées essentiellesEtre capable <strong>de</strong> tenir compte <strong>de</strong>s consignes pourprésenter la productionEtre capable <strong>de</strong> prendre <strong>de</strong>s initiativesOBSERVATIONS :57FaulquemontCVerlaine04-05-1 PASI <strong>Nancy</strong> <strong>Metz</strong> 15

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