no 81 a rayons ouverts - Bibliothèque et Archives nationales du ...

D’aucuns croient encore qu’un livre adapté estun livre dont on aurait simplifié les contenus pour lesnon-voyants, un peu à la façon des romans condensés.Bien entendu, il n’en est rien. Au contraire, le respect del’intégralité des textes et la concordance avec l’originalsont des préoccupations majeures pour les techniciensdu braille. Mais la concordance n’est pas suffisante ;encore faut-il s’assurer que la représentation qu’on faitdu document imprimé reste parlante au toucher.Or, depuis l’avènement des technologies de l’informatique,qui a coïncidé avec un souci d’intégration éducationnelleet socioprofessionnelle généralisé des non-voyants,le Québec a pris un leadership incontestable dans cedomaine.Pour en arriver à une forme d’édition professionnaliséedans un contexte de mondialisation documentaire,il a d’abord fallu codifier des normes uniformes de miseen page des documents en braille, de même que desnormes visant la représentation et l’utilisation de techniqueset de procédés purement visuels – de plus en pluscomplexes –, telles les indications de polices, de couleursou de formes, sans parler des tableaux ou du graphisme!La créativité du monde de l’édition imprimée étantpar définition évolutive, les producteurs de braille n’ontpas fini de se poser des questions et de s’arracher lescheveux dans leurs efforts constants pour évaluer lafaçon et la pertinence d’adapter le matériel créé pourles voyants.UN MOT SUR L’ÉDITION ÉLECTRONIQUEPour les voyants comme pour les non-voyants, lesnouvelles technologies ont favorisé la conservation etla diffusion des documents ainsi que l’augmentation dela production. Toutefois, nonobstant l’électronique, lenombre de documents accessibles en braille demeureratoujours infime – c’est un euphémisme – par rapport àl’imprimé. Les techniques de numérisation ont donnéaux non-voyants beaucoup d’espoir, particulièrement ence qui a trait aux ouvrages de référence (encyclopédies,journaux, généalogie), jusqu’à ce qu’ils réalisent que cettenumérisation se fait principalement… en mode image.Ainsi, des millions de documents d’une valeur inestimableleur échappent encore complètement! La numérisationen mode texte, bien que nécessitant beaucoup plus detemps et d’attention, constitue donc, à mon sens, le plusgrand défi de l’édition adaptée dans les années à venir. ❚Comptes rendusde lecturesCerisier, Alban, Une histoire de La NRF, Paris, Gallimard, 2009.ISBN 978-2-07-012255-4Revue de littérature et de critique étroitement associée àla maison d’édition Gallimard, la Nouvelle Revue française(NRF) a eu 100 ans cette année. Fondée en 1909 par AndréGide et un petit groupe d’amis, la NRF fut un témoin privilégiéde l’histoire littéraire du XX e siècle avec des collaborateurstels que Proust, Sartre, Claudel, Apollinaire, Valéry, Malraux etbien d’autres grands noms de la littérature française.Dans cette chronique, l’auteur relate avec force détails lesrelations d’amitié et d’affaires qui unissent et divisent les collaborateursde la NRF, des heures de gloire de l’entre-deux-guerres àcelles de l’occupation allemande, puis de la Libération – où la NRF,accusée de collaboration, se verra interdite – à la renaissance dela revue, en 1953. C’est donc à un siècle de débats non seulementlittéraires mais également moraux et politiques que nous conviecette histoire érudite de la célèbre revue à couverture blanche. (SL)Demers, Dominique, Au bonheur de lire – Comment donnerle goût de lire à son enfant de 0 à 8 ans, Montréal, QuébecAmérique, 2009. ISBN 978-2-7644-0660-1La moitié des Québécois ne lisent jamais ou presque jamais.Cette statistique préoccupante constitue le point de départdu nouvel ouvrage de Dominique Demers, forte d’une expertisede plus de 30 ans accumulée à divers titres dans le domainedu livre. Réflexions, conseils, trucs et anecdotes se succèdentpour aider parents et enfants à découvrir le bonheur de lire.Le message est sans équivoque : transmettre le goût de lire auxenfants est fondamental.Au cœur de la démarche se trouve l’absolue nécessité demultiplier les occasions de rencontre entre l’enfant et le livre.Le plaidoyer est passionné et convaincant. On notera au passagela démonstration éloquente de la qualité et de la diversité del’offre actuelle en littérature jeunesse, et on retiendra la jolieformule selon laquelle « la lecture,c’est comme l’amour » : il fauty consacrer du temps et multiplier les rencontres pour trouverl’âme sœur… (LC)Gao, Changshan, L’art de la calligraphie chinoise à travers lesâges, Champs-sur-Marne, Music & Entertainment Books, 2009.ISBN 978-2-35726-009-2Au même titre que la peinture, la musique ou la danse, la calligraphieest un art qui possède ses périodes, ses maîtres et seschefs-d’œuvre. En dessinant un panorama des grandes œuvresde la calligraphie chinoise depuis la dynastie Jin jusqu’à ladynastie Qing, cet ouvrage retrace l’évolution des techniqueset des règles artistiques de cet art millénaire.Les styles des grands calligraphes, en quête de perfection, ontinvariablement cherché à traduire les sentiments par l’harmonie destraits, la structure des caractères et la composition de l’ensemble.Les nombreuses illustrations reproduites dans ce livre permettentd’apprécier cette éternelle recherche de la beauté ainsi quel’expression de la sensibilité des artistes qui ont pratiqué cet artau cours des siècles. (LG)par SOPHIE LOISELLE, LINDA CLERMONT et LYNE GOULET, bibliothécaires,Direction des services aux milieux documentairesAutomne 2009 N o 81À rayonsouverts3 5