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Evaluation du système des études d'impacts sur l ... - GD MAROC

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formation <strong>des</strong> universitaires et <strong>des</strong> ingénieurs, architectes futurs cadres dansles secteurs publics et privés mais aussi pour encourager la recherche dansce domaine.9.7.6. La formationLa formation sera échelonnée essentiellement <strong>sur</strong> les trois années de la phasetransitoire pour préparer le personnel <strong>des</strong> IRATES qui devraient êtrecomplètement opérationnels à partir de 2010.Les mo<strong>du</strong>les de formation sont de cycle court, 3 jours chacun et devraient sedérouler dans les locaux <strong>du</strong> ministère et au niveau <strong>des</strong> IRATES.Il est proposé de former les cadres, au :‣ procé<strong>du</strong>res d’instruction <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> d’impacts ;‣ techniques de scooping ;‣ Techniques d’évaluation <strong>des</strong> EIE‣ Analyse et validation de l’information compilée dans l’EIE‣ etc9.7.8. RecrutementSi l’on garde à l’esprit la date butoire de 2009 où le plan de charge <strong>du</strong> MATTEest de 200% de sa capacité , les recrutement doivent être prévus à partir defin 2007 et devrait au minimum doubler l’effectif actuel de la division <strong>des</strong> EIE.Le plan de recrutement, tenant compte <strong>des</strong> lacunes en ressources humainesidentifiées, apportant les qualifications complémentaires requises seraproposé dans le rapport final.9.7.9. CommunicationNous jugeons qu’il est essentiel d’élaborer un système de communicationinterne, d’accroître la sensibilisation <strong>du</strong> public et <strong>des</strong> différentes institutionsdans le domaine <strong>des</strong> EIE, et d’encourager les médias, les responsables del’é<strong>du</strong>cation et les organisations non gouvernementales à suivre l’exemple <strong>du</strong>MATEE en la matière. La réussite <strong>des</strong> nouveaux concepts de la gestion<strong>du</strong>rable <strong>des</strong> ressources en eau au Maroc nécessite un changementfondamental de mentalité face à la valeur accordée à l’environnement parla société.Les processus de communication et de sensibilisation doivent commencer eninterne. Pour renforcer et motiver les actions <strong>des</strong> membres <strong>des</strong> comités, quiinformés et sensibilisés <strong>sur</strong> les nouvelles prérogatives de la loi et de son utilitépourraient aider à propager sa culture au sein de leurs institutions respectives.9.7.10. Effectuer <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> techniques prioritaires et s’équiper en outilsd’évaluationDonnéesLe point faible <strong>du</strong> comité central et <strong>des</strong> comités régionaux réside dans leuraptitude à juger les données fournies par le BET dans l’EIE. Ceci peut être96

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