Evaluation du système des études d'impacts sur l ... - GD MAROC

8.3. Profils et compétences existantes8.3.1. Au niveau centralLe diagnostic des compétences existantes est difficile à cerner en raison duchangement de la composition du comité, selon la nature de l’étude et ledépartement ministériel impliqué. Pour disposer de l’ensemble des profilsimpliqués dans le comité, il faudrait disposer de plus de temps que ce qui estprévu pour l’étude.Ainsi, l’ingénieur conseil a opté pour un sondage instantané du comité àl’aide de questionnaires qui ont été présentés lors d’une réunion d’examend’une étude d’impact concernant une cimenterie. Le dépouillement de cesquestionnaires remplis par les différents membres du CNEI a permis dedéterminer les profils existants chargés de l’examen des études d’impact àsavoir :‣ 4 profils procédés/G. Chimique‣ 1 biologiste‣ 2 chimistes‣ 4 géographes‣ 2 géologues‣ 1 Aménagement et urbanismeLes questionnaires reçus sont au nombre de 14, et représentent lesdépartements suivants :‣ Le DPPEI du MATEE‣ Le Ministère de l’Intérieur ;‣ Le Ministère du commerce et de l’industrie ;‣ L’agence de bassin hydraulique;‣ Le DAT;‣ Le Secrétariat de l’eau et de l’environnement SEE ;‣ La Wilaya ;‣ Le Ministère du Tourisme;‣ Le Ministère de la Santé.8.3.2. Au niveau régionalPour sonder les capacités régionales en matière de moyens humains etprofils existants, l’IC a confectionné trois questionnaires : i) le premierconcerne les IRATEs, le second concerne les représentations des différentsdépartements ministériels et institutions et le troisième destiné aux bureauxd’études.Les questionnaires reçus ont été dépouillés, pour en extraire lesenseignements jugés pertinents, à savoir :‣ Y–a-il un des moyens humains suffisants pour constituer un comitérégional ?70