Evaluation du systÃ¨me des Ã©tudes d'impacts sur l ... - GD MAROC

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7.3. ANALYSE DES EIE DU POINT DE VUE FORME.......................................................................................... 607.5. ANALYSE APPROFONDIE DES EIE ........................................................................................................ 618. EVALUATION DES CAPACITES ET DES BESOINS ............................................................................ 628.1. PERSPECTIVE D’EVOLUTION DU NOMBRE DES EIE.................................................................................. 628.2. PERSPECTIVES D’EVOLUTION NATIONALE DES ETUDES D’IMPACT ............................................................. 648.3. PERSPECTIVES D’EVOLUTION AU NIVEAU REGIONAL .............................................................................. 698.3. PROFILS ET COMPETENCES EXISTANTES................................................................................................. 708.3.1. Au niveau central............................................................................................................. 708.3.2. Au niveau régional........................................................................................................... 708.5. NATURE DU TRAVAIL ET EXPERTISE REQUISE ........................................................................................... 738.6. EFFICACITE ET CHARGE LIMITE DES MEMBRES DU COMITE ....................................................................... 758.8. EVALUATION ET CONSTATATIONS ........................................................................................................ 758.10. BESOINS HUMAINS, MATERIELS ET EN FORMATION A METTRE EN PLACE POUR LE RENFORCEMENT DESCAPACITES.............................................................................................................................................. 779. STRATEGIE D’AMELIORATION DU PROCESSUS DES EIE AU MAROC ............................................ 779.1. INTRODUCTION................................................................................................................................. 779.2. RAPPEL DES PRINCIPAUX ELEMENTS RESSORTIS LORS DE LA PHASE DU DIAGNOSTIQUE................................ 799.2.1. Sur le plan juridique .......................................................................................................... 799.2.2. Sur le plan technique....................................................................................................... 799.2.3. Sur le plan des capacités nationale et régionales ...................................................... 809.2.4. Sur le plan perspective de d’accroissement des études d’impact .......................... 809.3. NIVEAU INSTITUTIONNEL ..................................................................................................................... 809.3.1. Les structures du MATEE................................................................................................... 809.3.2. Recherche de complémentarités des structures du MATEE...................................... 819.3.3. La Direction juridique ....................................................................................................... 819.3.4. La Direction de la surveillance........................................................................................ 829.3.5. La Direction de la Planification....................................................................................... 829.3.6. Direction de l’Aménagement du Territoire ................................................................... 829.3.7. Le comité national et les comités régionaux................................................................ 839.3.8. Décentralisation du processus des EIE........................................................................... 849.4. NIVEAU JURIDIQUE............................................................................................................................ 899.5. NIVEAU TECHNIQUE : AMELIORATION DES EIE(S) ................................................................................. 919.5.1. Les termes de référence.................................................................................................. 919.5.2. Amélioration du processus d’examen et de prise de décision.................................. 929.6. AMELIORATION DE LA PROCEDURE D’EXAMEN DES EIE(S)..................................................................... 929.6.1. Réduction du temps pour l’examen et la décision d’acceptabilitéenvironnementale...................................................................................................................... 939.6.2. Réduction des frais de production de l’EIE ................................................................... 939.6.3. Standardisation du processus d’examen des EIE(s)..................................................... 939.6.4. Rapport d’examen des EIE(s) ......................................................................................... 949.7. RENFORCEMENT DES CAPACITES ........................................................................................................ 949.7.1. Secteur public................................................................................................................... 959.7.2. Secteur privé ..................................................................................................................... 959.7.3. Ingénierie........................................................................................................................... 959.7.4. ONG ................................................................................................................................... 959.7.5. Université............................................................................................................................ 959.7.6. La formation...................................................................................................................... 969.7.8. Recrutement ..................................................................................................................... 969.7.9. Communication ............................................................................................................... 969.7.10. Effectuer des études techniques prioritaires et s’équiper en outils d’évaluation .. 9610. ANNEXES...................................................................................................................................... 9810.1. CADRE DE REFERENCE DES EIE – SYSTEME IAIA ................................................................................. 9910.2. PROJET DE QUESTIONNAIRE DESTINE AUX MEMBRES DU COMITE D’EVALUATION ................................... 10210.3. PROJET DE QUESTIONNAIRE DESTINE AUX IRATES.............................................................................. 103CHM Page 2 04/06/20072
10.4. PROJET DE QUESTIONNAIRE DESTINE AUX CADRES DES INSTITUTIONS REGIONALES ................................. 10410.5. LISTE DES PRESENTS A LA REUNION DE DEMARRAGE........................................................................... 10510.6. RAPPORT FOURNI PAR L’EXPERTE ALLEMANDE .................................................................................. 10610.7. PROCES VERBAL DES REUNIONS AVEC MME DETTE, EXPERTE ALLEMANDE AFFECTEE A L’ETUDE............. 10710.8. BASE DES DONNEES CONSTITUEE SUR LES ETUDES D’IMPACT SUR L’ENVIRONNEMENT ............................. 108CHM Page 3 04/06/20073
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