Comédies / DiversRue Marivaux : D’après la Doub<strong>le</strong>Inconstance / Yvan PommauxL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004. - (Médium)Ar<strong>le</strong>quin et Sylvia sontéperdument amoureux mais <strong>le</strong>urbonheur est sans cesse menacé.Le prince rêve d’arracher sa bienaiméeà Ar<strong>le</strong>quin. Une BD inspirée<strong>de</strong> La doub<strong>le</strong> inconstance <strong>de</strong>Marivaux.+15Le bel enfant / Jacques PrévertGallimard Jeunesse, 2000Sept petites pièces écrites parPrévert dans <strong>le</strong>s années 30. On yretrouve l’engagement <strong>de</strong> l’artiste,toujours teinté <strong>de</strong> cet humourravageur qui touchera <strong>le</strong>s petitscomme <strong>le</strong>s grands.+6Rêver <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> : 4 pièces pour lajeunesseLes Cahiers <strong>de</strong> l’égaré, 2002Quatre écritures contemporainescouvrant <strong>le</strong> champ scolaire, duprimaire au lycée.(4 personnages)+6Ann RocardBil<strong>le</strong> <strong>de</strong> clown : et 24 autres pièces courtespour <strong>le</strong>s tout-petitsLe club <strong>de</strong>s cruels cyclopes et 10 autrespiècesEnlèvement au bercail : et 9 autres piècesLe fantôme sonne toujours <strong>de</strong>ux fois : et 11autres piècesMamie du sarcophage : et 11 autres piècesNavette spatia<strong>le</strong> très spécia<strong>le</strong> : et 11 autrespiècesUn oeuf à la toqueLe Père Noël a <strong>de</strong>s ennuis : et 10 autres pièces<strong>de</strong> NoëlLa plus bel<strong>le</strong> <strong>de</strong>s poubel<strong>le</strong>s =The most beautifulDustbinQuel est donc l’âge du capitaine? : et autrespiècesUne sorcière bel<strong>le</strong> comme <strong>le</strong> jour : et 13 autrespiècesLe temps d’une danse : et 3 autres piècespour adosVampire ? vous avez dit vampire ? : et 12autres piècesDes pièces, <strong>de</strong>s thèmes variés, <strong>de</strong>longueurs différentes, où chaqueacteur peut trouver un rô<strong>le</strong> à samesure.+5 -16Sketches et contes à mimer / BrigitteSaussardRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Présente toute une panoplied’activités <strong>de</strong> mime pours’entraîner à jouer avec son corpset à développer son habilité.+6La scène aux ados 1Lansman, 2004. - (Printemps théâtral)Dans <strong>le</strong> cadre <strong>de</strong> la célébration<strong>de</strong> ses vingt-cinq ans d’activités,l’association PromotionThéâtre propose une opérationd’envergure intitulée La scèneaux ados. Pour ce faire, il fallaitdisposer <strong>de</strong> pièces origina<strong>le</strong>s ;une cinquantaine <strong>de</strong> dramaturgesfrançais ont re<strong>le</strong>vé <strong>le</strong> défi. Leprésent volume reprend six <strong>de</strong>stextes choisis par <strong>le</strong> jury.(15 personnages)+13La scène aux ados 2Lansman, 2004. - (Printemps théâtral)(De 15 à 30 personnages)+13Luniq. [précédé <strong>de</strong>] Katak / KarinSerresLe Mot <strong>de</strong> passe, 1995L’histoire <strong>de</strong> Katak et <strong>de</strong> Luniqnous plonge dans la préhistoireoù, il y a 25 000 ans, <strong>le</strong>s hommes<strong>de</strong> Cro-Magnon pourchassaient<strong>le</strong>s hommes <strong>de</strong> Nean<strong>de</strong>rtal.Durant l’une <strong>de</strong> ces chasses, laSouris, la femme du chef Cro-Magnon la Carcasse, tombe dansune caverne habitée par quelquesNean<strong>de</strong>rtal affamés...(De 6 à 7 personnages)+13Le philosophe amoureux / JacquesSojcherEditions <strong>de</strong> l’ambedui, 2002.(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Initiation à la philosophie sousforme d’un dialogue entre Pierre,assistant d’un professeur <strong>de</strong>philosophie à l’université, etSophie, étudiante en premièreannée, qui dénonce la misogynie<strong>de</strong>s philosophes et l’inutilité <strong>de</strong>cette matière pour apprendre àse connaître. (2 personnages)Théâtre à lire et à jouer n°1Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Dans <strong>le</strong> cadre du «Printempsthéâtral», <strong>de</strong>s auteursdramatiques ont été invités àécrire une pièce courte pour <strong>de</strong>sjeunes comédiens <strong>de</strong> 8 à 18 ans.Contient : Au-<strong>de</strong>là ; La Bel<strong>le</strong> etla Bête chantent <strong>le</strong> blues ; Lesénigmes <strong>de</strong> la Reine <strong>de</strong> Saba ;Cœur <strong>de</strong> pierres.+9Théâtre à lire et à jouer n°2Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : Puzz<strong>le</strong>-Boîte 1 ; Lesmalheurs <strong>de</strong> Sophie revisités ;Nora.+9Théâtre à lire et à jouer n°3Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : L’âme <strong>de</strong> l’A ; Yolé TamGué ; Chut vo<strong>le</strong> ! ; Anne Droï<strong>de</strong> ;La république <strong>de</strong>s oiseaux.+9Théâtre à lire et à jouer n°4Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : Sara ; Nun, <strong>le</strong> rire <strong>de</strong> laba<strong>le</strong>ine ; 3 Octaves 1/2 ; Rol<strong>le</strong>r.(De 5 à 25 personnages)+12Théâtre à lire et à jouer n°5Lansman, 2002. - (Printemps théâtral)Contient : Pièce <strong>de</strong> bœuf :morceaux choisis ; Azaline setait ; Petite fab<strong>le</strong> démocratique àl’usage <strong>de</strong> la jeune génération.(De 12 à 21 personnages)+9Théâtre à lire et à jouer n°6Lansman, 2002. - (Printemps théâtral)Contient : La frontière ; Waff ornot Waff ? ; Les rumeurs ; Champ<strong>de</strong> batail<strong>le</strong> avec enfants.(De 4 à 10 personnages)+1218
Comédies / DiversThéâtre en scèneMagnard, 2003Cet ouvrage rassemb<strong>le</strong> neufpièces <strong>de</strong> théâtre qui ont toutesconnu l’épreuve <strong>de</strong> la scène,avec <strong>de</strong> jeunes comédiens. Leursauteurs, qui sont aussi metteursen scène professionnels ouamateurs, apportent conseils etidées pour faciliter la réalisation<strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s.+5Théâtre en scène+8Magnard, 2002Théâtre pour la jeunesse n°1Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : La <strong>de</strong>rnière fée ;Princesse paresseuse ; Le petitprince écarlate ; Flash-Black.+9Théâtre pour la jeunesse n°2Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : Les amants (Noces <strong>de</strong>guerre) ; J’aurai ta peau ; Typeinconnu. Modè<strong>le</strong> standard.+9Théâtre pour la jeunesse n°3Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : Trois millions d’annéestartine ; Nuits blanches ;Pourquoi pas fou ?+9Coups <strong>de</strong> théâtre : scènes et tira<strong>de</strong>scélèbres du répertoire classiquefrançais / Myriam Vial<strong>le</strong>font-HaasMango-Jeunesse, 2004Cet ouvrage a pour objectif <strong>de</strong>faire pénétrer <strong>le</strong> jeune <strong>le</strong>cteurdans <strong>le</strong> répertoire classiqueà travers ses tira<strong>de</strong>s <strong>le</strong>s plusconnues qui sont en général<strong>le</strong>s moments forts et <strong>le</strong>s plusreprésentatifs <strong>de</strong> la pièce.(A partir <strong>de</strong> 2 personnages).+9Roi fatigué cherche royaume pourvacances / Jacky ViallonRetz, 2002 . - (Petits comédiens)Deuxième version <strong>de</strong> Au pays <strong>de</strong>sressorts et <strong>de</strong>s gnians-gnians. Lareine du pays <strong>de</strong>s Gnians-Gniansdirige un pays peuplé <strong>de</strong> gens trèsmous et très <strong>le</strong>nts. Un peu lasse<strong>de</strong> toute cette <strong>le</strong>nteur, el<strong>le</strong> déci<strong>de</strong><strong>de</strong> prendre <strong>de</strong>s vacances et <strong>de</strong>cé<strong>de</strong>r son royaume durant l’été auroi du pays <strong>de</strong>s ressorts. Une foissur place <strong>le</strong> roi est vite gagné parla paresse.+8Pièce d’eau : Poème brisé pour unedanse / Laurence Viel<strong>le</strong>Editions <strong>de</strong> l’ambedui, 2004Assemblage <strong>de</strong> 7 textes et unépilogue qui par<strong>le</strong>nt d’eau. Ilsont été écrits en écho intimeaux danses <strong>de</strong> Jean-Michel Agiuset aux musiques <strong>de</strong> CatherineGraindorge. 7 fragments pour unevoix, 4 danseurs et un violon.+15Doublages : Deuxième ; Traces ; LaBel<strong>le</strong> et la Bête / Michel VittozActes Sud, 1992. - (Actes sudpapiers)Doublages : un bureau <strong>de</strong>placement étrange plonge unejeune fil<strong>le</strong> dans un drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> rêve.Traces : <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> la tragédieau théâtre appliqué à soi. La Bel<strong>le</strong>et la bête : version scénique duconte tiré du film <strong>de</strong> Cocteau.Adaptations pour <strong>le</strong> théâtre / Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 1998. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Neuf adaptations pour la scèned’œuvres romanesques classiquestirées <strong>de</strong> notre patrimoine,parmi <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s : L’apprentichevalier, d’après Perceval <strong>le</strong>Gallois (Chrétien <strong>de</strong> Troyes) et<strong>le</strong> Roman du roi Arthur (Xavier<strong>de</strong> Langlais) ; Ca<strong>le</strong>ndrino et <strong>le</strong>cochon, d’après un conte <strong>de</strong>Boccace ; Estula, d’après unfabliau du Moyen-Âge.+10Don Quichotte et autres personnagesau théâtre / Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 2000. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Propose <strong>de</strong> faire «entrer<strong>le</strong>s jeunes en littérature» àtravers 7 adaptations d’œuvresromanesques ou <strong>de</strong> contes :Don Quichotte <strong>de</strong> la Manche ; LeVilain petit canard ; Les amoursd’un faux col ; Les malheurs<strong>de</strong> Sophie ; Alice au pays <strong>de</strong>smerveil<strong>le</strong>s ; Tom Sawyer et Lefantôme <strong>de</strong> Cantervil<strong>le</strong>.+9La grammaire en scènes / Anne-Catherine Vivet-Rémy, FrançoisFontaine et Christian LamblinRetz, 1995. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Par son caractère ludiqueet dynamique, grâce àl’encouragement que procurent<strong>de</strong>s applaudissements et parla possibilité qu’il offre <strong>de</strong>découvrir <strong>de</strong>s ta<strong>le</strong>nts cachés, <strong>le</strong>théâtre est un moyen optimal <strong>de</strong>«dédramatiser» l’apprentissage.+8Petites pièces pour être heureux /Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 2003. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Propose une quinzaine <strong>de</strong>saynètes ou pièces, sur <strong>le</strong> thèmedu bonheur. On trouve dans cerecueil <strong>de</strong>s sujets variés pourretrouver <strong>le</strong> sourire, pour laisseral<strong>le</strong>r son imagination, pourtransformer <strong>le</strong>s contraintesquotidiennes en petits plaisirs.+6To the zoo and short plays / LalieWalkerRetz, 2004. - (Petits comédiens)Tirées du volume Saynètes enanglais, ces sept pièces relatent<strong>de</strong>s événements <strong>de</strong> la viequotidienne d’une joyeuse ban<strong>de</strong>d’amis (Peter, Nancy, Betty etSteve).Texte en anglais.(6 personnages)+819
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