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Supplément bibliographique Année <strong>2008</strong>Théâtre JeunesseBibliographie du fonds thématiqueIllustration Anna Laura Cantone / ItalieRéalisée pour <strong>le</strong> théâtre <strong>de</strong> Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Maguelone / La Gran<strong>de</strong> Ourse, Scène Conventionnée Jeunes Publics en Languedoc-Roussillon


EDITOsLe théâtre pour la jeunesse, réduit il y a uneou <strong>de</strong>ux décennies à <strong>de</strong>s formes d’expressionautour du conte, <strong>de</strong> l’humour, du merveil<strong>le</strong>ux,bien loin du mon<strong>de</strong> réel, a <strong>de</strong>puisgagné ses <strong>le</strong>ttres <strong>de</strong> nob<strong>le</strong>sse, <strong>de</strong>venantgenre littéraire à part entière. En accédant àune véritab<strong>le</strong> qualité artistique, et à mesureque se constituait son répertoire, il a vu sadiffusion assurée par l’émergence <strong>de</strong> scèneset <strong>de</strong> festivals <strong>de</strong>stinés aux enfants.Tantôt onirique, ludique, tantôt grave, maistoujours faisant la part bel<strong>le</strong> à la langue,<strong>le</strong> théâtre jeunesse accompagne <strong>le</strong>s plusjeunes dans <strong>le</strong>ur apprentissage du mon<strong>de</strong>,tout en <strong>le</strong>s initiant au plaisir du jeu, <strong>de</strong> lascène. A travers <strong>le</strong> fonds constitué par <strong>le</strong>sbibliothécaires <strong>de</strong> la Direction départementa<strong>le</strong>du livre et <strong>de</strong> la <strong>le</strong>cture et <strong>de</strong> labibliothèque <strong>de</strong> Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Maguelone,et présenté dans cette bibliographie, je vouspropose <strong>de</strong> découvrir et <strong>de</strong> faire découvrirun univers où l’enfant est au centre <strong>de</strong>spréoccupations <strong>de</strong> l’artiste et <strong>de</strong> l’auteur.Les œuvres ici rassemblées sont <strong>de</strong>stinéesà ce jeune public, mais aussi aux artistes,bibliothécaires, enseignants, qui mettenten scène, travail<strong>le</strong>nt sur <strong>le</strong> texte. A tous, jesouhaite <strong>de</strong> fructueuses découvertes et <strong>de</strong>riches rencontres, sur scène et entre <strong>le</strong>slignes.André VezhinetPrési<strong>de</strong>nt du Conseil général<strong>de</strong> l’Hérault, DéputéPourquoi un fonds théâtre jeunesse à la médiathèqueBérenger <strong>de</strong> Frédol <strong>de</strong> Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Maguelone ?Parce-que <strong>le</strong> théâtre jeune public, qui connaîtaujourd’hui un essor remarquab<strong>le</strong>, a « <strong>le</strong> venten poupe », à Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Maguelone enparticulier.En effet, <strong>le</strong> centre culturel Bérenger <strong>de</strong> Frédol <strong>de</strong>la commune est doté d’un théâtre, scène conventionnéejeunes publics qui assure la diffusionet la promotion <strong>de</strong> spectac<strong>le</strong>s vivants <strong>de</strong>stinésaux enfants et d’une médiathèque qui a souhaitétrès logiquement et tout naturel<strong>le</strong>ment apportersa pierre à l’édifice en train <strong>de</strong> se construire enconstituant un fonds théâtre jeunesse, <strong>de</strong> textes,documentaires, ouvrages généraux.Un théâtre, une médiathèqueDes spectac<strong>le</strong>s, <strong>de</strong>s livresC’est grâce à un partenariat avec la DDLL et <strong>le</strong>CNL, un partenariat technique et financier que<strong>le</strong>s quelques 500 livres qui constituent ce fondsthéâtre sont aujourd’hui à la disposition du public,un public <strong>le</strong> plus large possib<strong>le</strong>, <strong>de</strong>s enfants,<strong>de</strong>s usagers... aux professionnels du spectac<strong>le</strong>vivant,... et cela à l’échel<strong>le</strong> du département.Mais constituer un fonds c’est bien... <strong>le</strong> fairevivre c’est mieux. Il s’agit maintenant <strong>de</strong> fairedécouvrir ces textes, <strong>de</strong> faire circu<strong>le</strong>r <strong>le</strong>s oeuvres,d’organiser <strong>de</strong>s rencontres d’auteurs, <strong>de</strong>s <strong>le</strong>cturesà haute voix,... <strong>de</strong> rendre <strong>le</strong> livre aussi vivantque <strong>le</strong> spectac<strong>le</strong>.Bon vent, donc, à ce fonds théâtre jeunesse.Bon vent à ce bel outil.Bon vent à cette bibliographie !Noël SeguraMaire <strong>de</strong>Vil<strong>le</strong>neuve-lès-MagueloneDepuis sept ans maintenant, la Directiondépartementa<strong>le</strong> du livre et <strong>de</strong> la <strong>le</strong>cturepoursuit son projet <strong>de</strong> carte documentaire,dans la perspective <strong>de</strong> doter <strong>le</strong>s bibliothèques<strong>de</strong> l’Hérault <strong>de</strong> fonds d’excel<strong>le</strong>nce, surdifférents domaines <strong>de</strong> la connaissance, etayant vocation à circu<strong>le</strong>r dans l’ensemb<strong>le</strong>du département, sur réservation <strong>de</strong> <strong>le</strong>cteurs.Mis en va<strong>le</strong>ur sur <strong>le</strong> catalogue <strong>de</strong> laDDLL, <strong>le</strong>s documents composant ces fondsthématiques peuvent être acheminés d’unebibliothèque à l’autre grâce au service <strong>de</strong>snavettes <strong>de</strong> réservations.Le thème du théâtre jeunesse s’est imposépour la bibliothèque municipa<strong>le</strong> <strong>de</strong>Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Maguelone compte tenu<strong>de</strong> sa situation particulière, puisqu’el<strong>le</strong> estinstallée dans <strong>le</strong> centre Béranger <strong>de</strong> Frédol,établissement qui accueil<strong>le</strong> éga<strong>le</strong>ment <strong>le</strong>théâtre La Gran<strong>de</strong> Ourse, scène conventionnéejeunes publics. Cette localisation origina<strong>le</strong>,propre à favoriser <strong>le</strong>s échanges et <strong>le</strong>scollaborations doit donner un rayonnementparticulier à ce fonds. Constitué par <strong>le</strong>s bibliothécaires<strong>de</strong> Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Magueloneet <strong>de</strong> la DDLL, il a été pensé pour répondretant à la curiosité du grand public qu’auxbesoins spécifiques <strong>de</strong>s artistes et <strong>de</strong>scompagnies.Mélanie Vil<strong>le</strong>net-HamelDirectrice <strong>de</strong> la DDLL,conservateur


Tab<strong>le</strong><strong>de</strong>smatièresFictionComédies* Arts du spectac<strong>le</strong>.................................................. 4* Aventure................................................................ 4* Contes, fantastique, merveil<strong>le</strong>ux .......................... 5* Famil<strong>le</strong>, apprentissage <strong>de</strong> la vie........................... 7* Histoire.................................................................. 8* Humour ................................................................. 8* Policiers .............................................................. 12* Sentiment............................................................ 13* Société ................................................................ 14* Divers.................................................................. 16Drames* Aventure.............................................................. 20* Epreuve <strong>de</strong> la vie ................................................ 20* Famil<strong>le</strong>, apprentissage <strong>de</strong> la vie......................... 21* Guerre ................................................................. 23* Sentiment............................................................ 23* Société ................................................................ 24* Divers.................................................................. 26Albums, contes, poésies, romans ........................27Mo<strong>de</strong>d’emploiClassement alphabétique Auteurpour la section « Fiction »Classement alphabétique Titre pourla section « Documentaires »+3= Indication d’âge pour <strong>le</strong>souvrages jeunesseDocumentairesArts du spectac<strong>le</strong>* Cirque.................................................................. 30* Marionnettes....................................................... 31* Théâtre................................................................ 32* Divers.................................................................. 32Outils, pratiques, métiers .....................................33Divers ....................................................................36Sites internet ........................................................37In<strong>de</strong>x* Auteurs, illustrateurs.......................................... 38* Titres................................................................... 403


Fiction / Comédies / Art du spectac<strong>le</strong> - AventureFictionComédiesLa promena<strong>de</strong> mouvementée / José-Luis Gonza<strong>le</strong>zEd. du Seuil, 1998. - (Le théâtre<strong>de</strong> Guignol)Pièce en <strong>de</strong>ux tab<strong>le</strong>aux oùl’on retrouve <strong>le</strong>s personnagesclassiques du théâtre <strong>de</strong>marionnettes, Guignol, sa femmeMa<strong>de</strong>lon, son fils Guillaume,<strong>le</strong> gendarme et <strong>le</strong> vo<strong>le</strong>ur. (6personnages)+6Prenez gar<strong>de</strong> à la peinture ! ou LesDalton chez <strong>le</strong>s nez rouges / Jean-Michel BessonArts et comédie, 2000. - (Côté jardin)Qui ne connaît pas <strong>le</strong>s aventures<strong>de</strong> Lucky Luke, l’homme qui tireplus vite que son ombre, et <strong>de</strong>sépouvantab<strong>le</strong>s Dalton, laids, bêteset méchants ? (18 personnages)+6Arts duspectac<strong>le</strong>Qui joue quoi ? / Anne-Carolined’ArnaudyLa répétition <strong>de</strong> Peau d’Ane ; Lethéâtre mystérieuxMagnard, 1999. - (Théâtre)+6Si<strong>le</strong>nce on joue ! / Clau<strong>de</strong> CarréActes Sud junior, 2001.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Mise en scène <strong>de</strong> dix copains<strong>de</strong> lycée répétant une pièce <strong>de</strong>théâtre.(De 8 à 12 personnages)+9Un autre mon<strong>de</strong> / Réjane CharpentierLanctot, 2001. - (Théâtre)Courte pièce <strong>de</strong> théâtre pourmarionnettes dont <strong>le</strong> personnageprincipal est ELLE, une gran<strong>de</strong>dame qui se met en frais pourrecréer <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>.+6Mais où est donc Mac Guffin ? /Eugène DurifL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004. - (Théâtre)Un groupe d’apprentis acteursessaient d’apprendre à jouer sousla hou<strong>le</strong>tte d’un metteur en scène.(A partir <strong>de</strong> 10 personnages)+13Le violon magique / Gérard Far<strong>de</strong>tLibrairie B<strong>le</strong>ue, 1985(3 personnages)Pièces enfantines / Pierre GripariL’Age d’homme, 1999+9Pierre, Edgar et <strong>le</strong> loup / Gert HofmannActes Sud, 1987. - (Théâtre)+15Pièces pour marionnettes / EvelyneLecucqEd. Retz, 2001. - (ExpressionThéâtra<strong>le</strong>)+6Quoi <strong>de</strong> pire qu’un fakir ? : et 10 autrespièces / Ann RocardTemps apprivoisé, 1998(10 personnages)+9AventureLe petit bonhomme blanc / Anne-Caroline d’ArnaudyMagnard, 1999. - (Théâtre)A la recherche <strong>de</strong>s cou<strong>le</strong>urs <strong>de</strong>l’arc-en-ciel. (6 personnages)+3Magic express / Robert ArnautArts et comédie, 1999. - (Côté cour)En classe, puni pendant larécréation, Luc s’endort surson problème du train qui doitrattraper <strong>le</strong> cycliste. Il rêve, ettous <strong>le</strong>s personnages <strong>de</strong> sespréoccupations scolaires prennentvie et l’entraînent dans uneaventure d’où il ne pourra sortirqu’en se réveillant...(16 personnages)+9Contes-gouttes / Louise BombardierLanctot, 2002. - (Théâtre)Pierre tente avec difficulté <strong>de</strong>trouver <strong>le</strong> sommeil. Lorsqu’il sesent d’un coup avalé par l’ours,qui cesse d’être un jouet pour<strong>de</strong>venir un être animé...(4 personnages)+6Trois pas <strong>de</strong>hors [suivi <strong>de</strong>] Rimages /François ChanalLa Fontaine, 2001LUI et IL sont étrangementsemblab<strong>le</strong>s et vivent dans un abriclos et douil<strong>le</strong>t. LUI déci<strong>de</strong> unjour d’en sortir pour découvrir <strong>le</strong>mon<strong>de</strong>. IL et LUI se déchirent etLUI rencontre ELLE...(3 personnages)+6Charlie et la chocolaterie / Roald DahlGallimard Jeunesse, 2002.- (Foliojunior. Théâtre)+9James et la grosse pêche / Roald DahlGallimard Jeunesse, 2003.- (Foliojunior. Théâtre)+9Le nain du Santorin / Fernand GarnierLa Fontaine, 1989. - (Théâtre)Les aventures d’A<strong>le</strong>xandre et <strong>de</strong>sa mère, naufragés et seuls surune î<strong>le</strong> imaginaire.(8 personnages)+104


Contes, fantastique, merveil<strong>le</strong>ux - Famil<strong>le</strong>Pluie <strong>de</strong> clowns / René PillotLa Fontaine, 2003Sur son tremplin, Clown rêved’un ca<strong>de</strong>au à offrir à Cé<strong>le</strong>stine.Tout lui paraît ordinaire. Il saute<strong>de</strong> plus en plus haut et atteintune drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> planète, la planètePapouette dont <strong>le</strong>s habitants sontterrorisés par <strong>le</strong> Dipapapouétuset ses papaouéchiens <strong>de</strong> gar<strong>de</strong>. Ilréussit à libérer la planète...(14 personnages)+8Les trois jours <strong>de</strong> la queue du dragon/ Jacques RebotierActes Sud, 2001. - (Heyoka jeunesse)Propose un conte naïf et musical,sur <strong>le</strong> rapport entre <strong>le</strong>s dragonset <strong>le</strong>s clarinettes, à la fois <strong>le</strong>çon<strong>de</strong>s ténèbres et <strong>le</strong>çon <strong>de</strong> choses.(1 personnage)+9Le chat à <strong>de</strong>ux têtes / Alan RossettArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Une méchante reine veut sedébarrasser d’un prince charmantqui a l’intention d’épouser safil<strong>le</strong>... (9 personnages)+9Le paysan malin / Céci<strong>le</strong> RousselArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Le roi Jean fait régner la terreurdans son royaume pour sevenger <strong>de</strong> l’ensorcel<strong>le</strong>ment <strong>de</strong>sa fil<strong>le</strong>. Mais au milieu <strong>de</strong> cepeup<strong>le</strong> appauvri, un paysan p<strong>le</strong>ind’imagination, Antoine, et safamil<strong>le</strong> réussissent à défier <strong>le</strong> roi.Jusqu’où vont-ils pouvoir lui tenirtête ? (20 personnages)+6Mais où sont passées <strong>le</strong>s saisons ? /Sylvie SabironMagnard, 2001. - (Théâtre en scène)Trois sorcières ont volé <strong>le</strong>ssaisons. Le mage Zébulonaccompagné <strong>de</strong> Charlotte, Camil<strong>le</strong>et Benjamin partent à <strong>le</strong>urrecherche.(De 22 à 36 personnages)+6Les amis du roi / Brigitte SaussardRetz, 2001. - (Petits comédiens)Les animaux, héros <strong>de</strong>s Fab<strong>le</strong>s <strong>de</strong>la Fontaine se rassemb<strong>le</strong>nt surune scène <strong>de</strong> théâtre.(3 personnages)+67Marguerite, reine <strong>de</strong>s prés / Karin SerresL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002 . - (Théâtre)A la campagne, la famil<strong>le</strong> Bourgolveut préparer et engraisserMarguerite pour battre <strong>de</strong>svaches à un concours. MaisLudovic, <strong>le</strong> fils, est inquiet pourMarguerite... sa sœur !.(5 personnages)+9Concerto pour un accord / CatherineThevenauArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Dans <strong>le</strong> bois <strong>de</strong> Saint-Tralala,<strong>le</strong> sorcier Troussebois et lafée Morgane se disputentconstamment : <strong>le</strong> premier veutécouter <strong>de</strong> la musique classique,la secon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s rythmes branchés.Même <strong>le</strong> génie <strong>de</strong> la forêt ignorequi va l’emporter...(4 personnages)+9Sidorela / Catherine Thevenau,Catherine <strong>de</strong> La C<strong>le</strong>rgerieArts et comédie, 2000. - (Côté cour)Willie Mac Couine finira-t-il parretrouver sa maman, la célèbrecantatrice Sidorela ? Ce sera unequête mouvementée à traversl’Europe. (37 personnages)+9La princesse mariée au premier venu/ Anca Vis<strong>de</strong>iAvant-scène théâtre, 2006.(Col<strong>le</strong>ction <strong>de</strong>s Quatre-vents Jeunesse)Dans <strong>le</strong>ur royaume enchanté,<strong>le</strong> roi et la reine se lamentent,ils n’ont toujours pas d’enfant.Un jour, surgit une étrangemendiante, qui <strong>le</strong>ur prédit unenaissance prochaine...(9 personnages)+9Famil<strong>le</strong>,apprentissage<strong>de</strong> la vieLe ref<strong>le</strong>t <strong>de</strong> Sam / Gil<strong>le</strong>s Abier ; ill. LinoActes Sud, 2002. - (Heyokajeunesse)Sam, jeune garçon turbu<strong>le</strong>nt,a été renvoyé <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong> pourmauvaise conduite, pendantces trois jours d’exclusion il est+9envoyé chez sa grand-mère qu’ildéteste...La vieil<strong>le</strong> dame et la mer / ChristineBlon<strong>de</strong>lL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000 .- (Théâtre)Rencontre entre l’enfance et lavieil<strong>le</strong>sse. (3 personnages)+9Ricky Pompon / Bertrand BossardL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1997. - (Théâtre)Comment <strong>de</strong>venir grand quand onvit dans un cirque.(14 personnages)+6Scènes entre amis / Clau<strong>de</strong> CarréActes Sud junior, 2001.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Cinq pièces pour rire ous’émouvoir.(De 1 à 3 personnages)+6La société <strong>de</strong> Métis / NormandChauretteLes Ed. Leméac, 1983. - (Théâtre)Dans cette fiction mystérieusetraversée par <strong>le</strong> mythe <strong>de</strong>Narcisse, <strong>le</strong>s tab<strong>le</strong>aux d’uneexposition <strong>de</strong> Moussorgski et cemicrocosme <strong>de</strong> l’É<strong>de</strong>n que sont <strong>le</strong>sjardins <strong>de</strong> Métis, l’auteur explore<strong>le</strong> désir d’immortalité qui hantel’être humain <strong>de</strong>puis que l’egos’est posé en rival <strong>de</strong> Dieu.(4 personnages)+15Copies conformes / MichelCoulareauRetz, 2001. - (Petits comédiens)Monsieur et Madame Cruchonsont convoqués par <strong>le</strong> directeur<strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong> <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur fils, car celui-ciest accusé d’avoir copié...(7 personnages)+8L’enfant d’éléphant / RichardDemarcyAvant-Scène, 2003. - (Col<strong>le</strong>ction<strong>de</strong>s quatre-vents jeunesse)Dieux, animaux et «zumains» sontintimement mêlés pour racontercette drô<strong>le</strong> d’histoire <strong>de</strong> l’enfancedu mon<strong>de</strong> : une fab<strong>le</strong> sur lanécessaire transformation <strong>de</strong> soimême.(11 personnages)+9


Comédies /Famil<strong>le</strong>, apprentissage <strong>de</strong> la vieVilla Esseling Mon<strong>de</strong> - Visites à la villaEsseling Mon<strong>de</strong> / Philippe DorinLa Fontaine, 1999En partant à la recherche <strong>de</strong> lapetite bal<strong>le</strong> jaune que son père luia prêtée, Ange entre dans la villaEsseling Mon<strong>de</strong> et vo<strong>le</strong> au secoursd’une légen<strong>de</strong>. A l’extérieur, sesparents l’atten<strong>de</strong>nt longtemps.Il réapparaît sur l’écran <strong>de</strong>télévision <strong>de</strong>vant <strong>le</strong>quel sesparents ont vieilli.(13 personnages)+8Où est la sortie ? / Gérard Hubert-RichouMagnard, 2000 . - (Théâtre en scène)C’est <strong>le</strong> <strong>de</strong>rnier jour <strong>de</strong>s cours.Axel retourne chercher son sac,oublié dans la classe. Derrière lui,la porte se referme : impossib<strong>le</strong><strong>de</strong> l’ouvrir... (14 personnages)+9El<strong>le</strong>s sont toutes fol<strong>le</strong>s / SylvaineJaouiL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)L’amour à tous <strong>le</strong>s âges.(6 personnages)+9Pierres <strong>de</strong> gué / Mike KennyActes Sud, 2000. - (Heyoka jeunesse)Un voyage initiatique pour Cynth,qui a envie d’avoir sa petitemaison et <strong>de</strong> vivre sa vie. Etpourtant, heureusement queM’man n’est jamais très loin pourla gui<strong>de</strong>r... (4 personnages)+9Le long voyage du pingouin vers lajung<strong>le</strong> / Jean-Gabriel NordmannLa Fontaine, 2001Petit pingouin aurait pu êtreheureux sur sa banquise. Mais ilrêve <strong>de</strong> découvrir <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>scou<strong>le</strong>urs et surtout <strong>le</strong>s animaux<strong>de</strong> la jung<strong>le</strong>. Le voyage est long,riche en rencontres agréab<strong>le</strong>sou dangereuses. Dans son cœur,pourtant, un étrange sentiments’instal<strong>le</strong> : la nostalgie.(18 personnages)+8Le pays <strong>de</strong> rien / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002 . - (Théâtre)Dans <strong>le</strong> pays <strong>de</strong> Rien, <strong>le</strong> roifait <strong>de</strong>s guerres étranges : ilchasse <strong>le</strong>s cris, <strong>le</strong>s larmes, <strong>le</strong>scou<strong>le</strong>urs et <strong>le</strong>s soupirs pour+9<strong>le</strong>s enfermer dans <strong>de</strong>s cages.Les habitants commencent àdéserter <strong>le</strong> royaume, tous saufla fil<strong>le</strong> du roi qui ne supporte plusd’être héritière <strong>de</strong> ce royaume etcherche son émancipation en serévoltant contre son père bienaimé.(3 personnages)Les escargots vont au ciel / DominiquePaquetEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2002. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Rêverie avec la complicité <strong>de</strong>Gaston Bachelard. Escapa<strong>de</strong>philosophique avec la Loutre (uneenfant <strong>de</strong> 9 ans), un facteurphilosophe, <strong>le</strong> Pivert <strong>de</strong>s acacias.Leur voyage donne à l’enfantsolitaire l’occasion <strong>de</strong> trouver saplace dans <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>.(4 personnages)+8Le journal <strong>de</strong> grosse patate /Dominique RichardEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Grosse Patate, c’est <strong>le</strong> surnomqu’on lui donne à l’éco<strong>le</strong> parcequ’el<strong>le</strong> mange tout <strong>le</strong> temps,raconte dans son journalla tristesse, <strong>le</strong> bonheur, <strong>le</strong>sInterrogations d’une petite fil<strong>le</strong> quiessaie <strong>de</strong> comprendre <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>.(2 personnages)+6Jean, l’enfant qui ne voulait pasgrandir / Anne-Violaine TaconetLa Fontaine, 2001Pour Jean, grandir n’a pas <strong>de</strong>sens. Il part à la recherche dupays du Jamais-Jamais, celui oùon ne grandit pas. En chemin,il passe par la forêt, croise <strong>de</strong>sanimaux. Il découvre que l’hommene possè<strong>de</strong> pas <strong>le</strong> langage <strong>de</strong>la nature et c’est justement làqu’il va accepter sa <strong>de</strong>stinée <strong>de</strong>bâtisseur. (3 personnages)+6HistoireMa révolution <strong>de</strong> 1830 / A<strong>le</strong>xandreDumasEd. <strong>de</strong> l’Ambedui, 2003. -(Textespour <strong>le</strong> théâtre)Ce roman épique <strong>de</strong>s Mémoiresbaptisé Ma révolution <strong>de</strong>1830 mê<strong>le</strong> l’Histoire et sa viepersonnel<strong>le</strong>. (A partir <strong>de</strong> 2personnages)Pièces historiques / FrançoisFontaineRetz, 1997. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Regroupe 13 pièces, chacuneillustrant un moment clé <strong>de</strong>l’Antiquité, du Moyen Âge,<strong>de</strong> l’époque mo<strong>de</strong>rne etcontemporaine. Une manièredifférente et motivante d’abor<strong>de</strong>rl’histoire <strong>de</strong> France.+9Petit théâtre <strong>de</strong>s grands personnages/ Michel Fustier ; ill. Pasca<strong>le</strong> Roux etAlain SirventExplorateurs et peintresFemmes <strong>de</strong> <strong>le</strong>ttres et générauxLes gran<strong>de</strong>s reines et <strong>le</strong>s musiciensHéros et savantsProphètes et écrivainsRois et mé<strong>de</strong>cinsLe Sablier, 2001-2003L’enfant découvre non seu<strong>le</strong>ment<strong>le</strong> théâtre et la mise en scènemais aussi <strong>de</strong> grands personnageset l’Histoire à travers <strong>de</strong> grandsmoments réécrits pour eux.+9HumourAh! Anabel<strong>le</strong> / Catherine AnneL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1995. - (Théâtre)Louis Beaugosse est heureux.C’est <strong>le</strong> jour <strong>de</strong> son mariage. Il aren<strong>de</strong>z-vous avec Annabel<strong>le</strong> pourla conduire <strong>de</strong>vant monsieur <strong>le</strong>Maire. Mais Anabel<strong>le</strong> n’est paslà... (3 personnages)+98


Comédies / Histoire - HumourLe bal <strong>de</strong>s vo<strong>le</strong>urs / Jean AnouilhGallimard Jeunesse, 2004. - (Foliojunior ; Théâtre)La vil<strong>le</strong> <strong>de</strong> Vichy est réputée poursa tranquillité et ses bienfaits.Mais <strong>de</strong> drô<strong>le</strong>s <strong>de</strong> vo<strong>le</strong>urscherchent à détrousser <strong>le</strong>scuristes et à séduire <strong>le</strong>s jeunesfil<strong>le</strong>s <strong>de</strong> la bonne société...(14 personnages)+9Ar<strong>le</strong>quin mé<strong>de</strong>cin / Anne-Carolined’ArnaudyMagnard, 2000. - (Théâtre en scène)Quand Matamore souffre d’un mal<strong>de</strong> <strong>de</strong>nts, il vaut mieux <strong>de</strong> ne pasl’approcher. Or, Ar<strong>le</strong>quin, va<strong>le</strong>t dudocteur Pédant, est éperdumentamoureux <strong>de</strong> la fil<strong>le</strong> <strong>de</strong> Matamore,Isabel<strong>le</strong>. Il faut donc que Pédantguérisse Matamore... Ar<strong>le</strong>quinarrivera-t-il à épouser la bel<strong>le</strong>Isabel<strong>le</strong> ? (De 6 à 9 personnages)+11Drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> cirque ! / Anne-Carolined’ArnaudyMagnard, 2001. - (Théâtre en scène)Les spectateurs sont venusassister à un spectac<strong>le</strong> <strong>de</strong>cirque...Mais <strong>le</strong> dompteur ne saitpas dompter, <strong>le</strong>s clowns sonttristes... Un cirque qui sort <strong>de</strong>l’ordinaire.(De 18 à 34 personnages)+9Quel<strong>le</strong> histoire ! / Anne-Carolined’ArnaudyMagnard, 2001. - (Théâtre en scène)(De 15 à 20 personnages)+6Le <strong>de</strong>stin d’Opaline / SophieBalazardL’Agapante & Cie, 2004. - (JeuneThéâtre. Tous en scène)Une jeune fil<strong>le</strong> dont <strong>le</strong> <strong>de</strong>stin était<strong>de</strong> <strong>de</strong>venir princesse.(21 personnages)+9Cinq pièces en quête d’acteurs /Clau<strong>de</strong> CarréActes Sud junior, 2003. -(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)(De 2 à 3 personnages)+10Médocs à gogo ! [suivi <strong>de</strong>] A voscou<strong>le</strong>urs ! / Gaël<strong>le</strong> Chalu<strong>de</strong>Arts et comédie, 2001. - (Côté cour)Panique dans l’armoire àpharmacie. Un médicamentmirac<strong>le</strong> au flacon prometteurmenace d’évincer <strong>le</strong>s remè<strong>de</strong>straditionnels... (12 personnages)+10C’était mieux avant / EmmanuelDar<strong>le</strong>yActes Sud, 2004. - (Actes sud-papiers)Le pays, la Farce, va mal et <strong>le</strong>sFarçais sont moroses ; RaoulJambon séduit <strong>le</strong>s Farçais par sesdiscours passéistes et son slogan«C’était mieux avant», tandis quela famil<strong>le</strong> Champagne tente <strong>de</strong>reconquérir <strong>le</strong> pouvoir.(6 personnages)Fitness : Comédie-solo / Jacques DeDeckerEditions <strong>de</strong> l’Ambedui, 2002.(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Sous l’apparence anodine <strong>de</strong>srêveries d’une femme toute à son«body building», se profi<strong>le</strong> peu àpeu une vérité, une sagesse trèshumaines qui donnent à la piècesa gravité. (1 personnage)La place <strong>de</strong> l’Etoi<strong>le</strong> : antipoème /Robert DesnosGallimard Jeunesse, 2001Ecrite en 1927, cette pièceoscil<strong>le</strong> entre poésie fantastiqueet spectac<strong>le</strong> radiophonique. Lepersonnage féminin, au nomambigu <strong>de</strong> Fabrice, est inspirépar une diva <strong>de</strong>s cabarets <strong>de</strong>Montparnasse, Yvonne George,qui n’avait aucune attirance pour<strong>le</strong>s hommes, et dont l’auteur étaitfou amoureux. (21 personnages)+9Le gobe-douil<strong>le</strong> et autres diablogues/ Roland DubillardGallimard Jeunesse, 2000Sept «diablogues» choisis pourla variété <strong>de</strong>s situations qu’ilsproposent. Situations à l’originesimp<strong>le</strong>s, peu à peu transforméespar ce mélange d’inventivitépoétique et dramatique qui fait <strong>le</strong>succès <strong>de</strong>s sketches <strong>de</strong> RolandDubillard.+9Têtes farçues / Eugène DurifL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Théâtre humoristique autourd’une farce politique.+13Félix Tête<strong>de</strong>veau en scène / AnnickEnsergueixPère Castor-Flammarion, 2001Le jeune Félix est bienmalheureux : il s’appel<strong>le</strong>Tête<strong>de</strong>veau et son père est...boucher ! Une seu<strong>le</strong> solution pourabor<strong>de</strong>r fièrement son patronyme,loin <strong>de</strong> toutes <strong>le</strong>s rail<strong>le</strong>ries :fon<strong>de</strong>r un club très ferméregroupant <strong>le</strong>s enfants au nomridicu<strong>le</strong>. (9 personnages)+8Un lionceau bizarre, bizarre... / AnneFabienArts et comédie, 2001. - (Côté cour)(A partir <strong>de</strong> 16 personnages)+6La farce du cuvierBès, 2002Cette version <strong>de</strong> la pièce comiquemédiéva<strong>le</strong> a été établie à partir <strong>de</strong>l’édition <strong>de</strong> Jehan Cantarel, Lyon,1532-1550, d’après un manuscritoriginal perdu. (3 personnages)+9Farces et fabliaux du Moyen Age /adaptés par Robert Bou<strong>de</strong>tL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s loisirs, 1986+13Comment <strong>le</strong> H trouva sa voix [suivi <strong>de</strong>]S ou <strong>de</strong>ux S... SOS / Daniè<strong>le</strong> FixRetz, 2003. - (Théâtre. Petitscomédiens)Au pays <strong>de</strong> l’alphabet, <strong>le</strong> Hest vexé car il est muet et al’impression d’être inuti<strong>le</strong>. Lesautres <strong>le</strong>ttres essaient <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong>rà sortir <strong>de</strong> sa déprime.(De 4 à 26 personnages)+6François FontaineCarnaval et autres sketchesC’est Kiki : et autres sketchesUne drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> vache : et autres sketchesDes sketches à lire et à jouerRetz, 2000-2002+69


Comédies / HumourPas <strong>de</strong> sala<strong>de</strong> pour Vertuchou / BenoîtFourchard.Retz, 2001. - (Petits comédiens)(8 personnages)+8Lulu petit beurre ; ou la vie d’un gar<strong>de</strong>manger/ Francis GéraudArts et comédie, 1998. - (Côté cour)Une dizaine <strong>de</strong> sketchesprésente un mon<strong>de</strong> alimentaireressemblant étrangement à celui<strong>de</strong>s humains... (19 personnages)+9Nuits chauves : légen<strong>de</strong> d’un coup<strong>le</strong> /Jean GillibertEd. <strong>de</strong> l’Ambedui, 2002. - (Textespour <strong>le</strong> théâtre)Un homme fait mourir <strong>de</strong> riresa femme au sens propre duterme... (4 personnages)Cousins cousines on vous attend :comédie-farce en un acte pour jeunesfil<strong>le</strong>s / Joanny GirardArts et comédie, 2003. - (Côté jardin)Mme Bellinois organise un grandrepas pour son anniversaire. Mais<strong>le</strong>s invités se décomman<strong>de</strong>nt <strong>le</strong>suns après <strong>le</strong>s autres. Seu<strong>le</strong> unecousine au visage inconnu, laMélie Racontout, débarque avecses valises...(4 personnages)+13Le marchand <strong>de</strong> coups <strong>de</strong> bâton /José-Luis Gonza<strong>le</strong>zEd. du Seuil, 2003. - (Seuiljeunesse. Le théâtre <strong>de</strong> Guignol)Farce en un acte et trois tab<strong>le</strong>auxoù Guignol aidé <strong>de</strong> son acolyteGnafron, se transforme enmarchand <strong>de</strong> coups <strong>de</strong> bâton afin<strong>de</strong> gagner beaucoup d’argent etd’épouser la fil<strong>le</strong> du marquis <strong>de</strong>Timesuit. (12 personnages)+6Le vo<strong>le</strong>ur volé / José-Luis Gonza<strong>le</strong>zEd. du Seuil, 1998 . - (Le théâtre<strong>de</strong> Guignol)(7 personnages)+610Huit farces pour collégiens / PierreGripari ; ill. BoiryGrasset-Jeunesse, 1989. - (Théâtre)(De 2 à 7 personnages)+12Sept farces pour écoliers / PierreGripariGrasset-Jeunesse, 2001. - (Théâtre)+6Carolus nu / Yves HeurtéMagnard, 2000. - (Théâtre en scène)Carolus est né nu, comme toi etmoi. Mais on n’a jamais réussi àl’habil<strong>le</strong>r...(12 personnages)+10Le magicien qui aimait <strong>le</strong>s bonbons : etautres sketches / Sylvaine HinglaisRetz, 2001+10Le grand voyage <strong>de</strong> Mimo<strong>le</strong>tte [suivi<strong>de</strong>] 7 petits loups big<strong>le</strong>ux/ ChristianJoliboisPère Castor-Flammarion, 2002Dans la première pièce, lasouris Mimo<strong>le</strong>tte part découvrir<strong>le</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s géants ; dansla secon<strong>de</strong>, <strong>de</strong>s petits loupscherchent <strong>de</strong>s stratagèmes pourne pas al<strong>le</strong>r chasser. (De 11 à 13personnages)+9Si on jouait ? / Fanny JolyPère Castor-Flammarion, 2002Six sketches où <strong>le</strong> comique naît <strong>de</strong>situations quotidiennes, dans <strong>de</strong>sunivers familiers aux enfants.+8Le problème / Christian LamblinRetz, 2000Deux textes pour apprendreà jouer <strong>le</strong> renversement dudiscours.+9Le Tail<strong>le</strong>ur fou / Christian LamblinRetz, 2002(De 2 à 3 personnages)+6Des Pièces pour marionnettes /Evelyne LecucqRetz, 1991. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)+6Bouli Miro / Fabrice MelquiotArche, 2002. - (Théâtre jeunesse)Bouli est un bébé gros commeson père Daddi Rotondo et mirocomme sa mère Mama Binocla.Bien que <strong>le</strong>s mé<strong>de</strong>cins préconisentun régime sévère, Bouli mange etmange et prend encore plus <strong>de</strong>poids lorsque sa bien-aimée s’enva... (11 à 13 personnages)+6Alors à quoi on joue ? / MeriemMenant ; ill. Lydie JeannotActes Sud junior, 2002.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Dix petites pièces à jouerensemb<strong>le</strong> ou séparément.+6Enfanfarinés et compagnie / MeriemMenantActes Sud junior, 2003.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Ces six scènes, qui peuvent êtretravaillées séparément, maisaussi faire l’objet d’un spectac<strong>le</strong>comp<strong>le</strong>t, sont basées sur <strong>le</strong>comique et sont inspirées <strong>de</strong>snuméros <strong>de</strong> cabaret ou <strong>de</strong> cirque.+6L’éco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s femmes / Molière, AgnèsSourdillon, Didier Bezace, Don Kent etPierre ArdittiTF1 Vidéos, 2002Enregistré au Festival d’Avignondu 11 au 13 juil<strong>le</strong>t 2001.DVD + CD-RomLes femmes savantes / Molière,Béatrice Agenin, Philippe Miquel,Dominique Blanchar, Céline Clémentet Eléonore HirtCOPAT, 2000DVD


Comédies / HumourLe mala<strong>de</strong> imaginaire / MolièrePEMF, 2001. - (Eteignez vos portab<strong>le</strong>s)Argan, riche bourgeois, s’imagineêtre un grand mala<strong>de</strong> : il nepar<strong>le</strong> que <strong>de</strong> la maladie et <strong>de</strong>snombreux traitements donnés parson mé<strong>de</strong>cin. Sa fil<strong>le</strong> Angéliqueest amoureuse d’un jeune homme,Cléante, mais Argan veut lamarier avec un jeune mé<strong>de</strong>cin.La servante et <strong>le</strong> frère d’Argans’opposent à ce mariage, etcritiquent la mé<strong>de</strong>cine avecbeaucoup d’humour...(12 personnages)+13Le mala<strong>de</strong> imaginaire / Molière,Jean-Luc Cochet, Jean-Paul Carrèreet Jacques CharonHachette Filipacchi Films, 2002DVDLe mé<strong>de</strong>cin malgré lui / MolièreGallimard Jeunesse, 2004Au cours d’une dispute, Martinereproche à son mari <strong>de</strong> dilapi<strong>de</strong>rtout l’argent du ménage enbeuveries. Furieux, Sganarel<strong>le</strong>la roue <strong>de</strong> coups <strong>de</strong> bâtons.El<strong>le</strong> rencontre alors <strong>de</strong>uxdomestiques, à la recherched’un mé<strong>de</strong>cin pour la fil<strong>le</strong> <strong>de</strong> <strong>le</strong>urmaître. Pour se venger, Martinedésigne son mari, bûcheron <strong>de</strong>métier : c’est <strong>le</strong> meil<strong>le</strong>ur mé<strong>de</strong>cin,pourvu qu’on <strong>le</strong> roue <strong>de</strong> coups.(11 personnages)+12Molière chez <strong>le</strong>s mé<strong>de</strong>cins / MolièreFlammarion-Père Castor, 2002Ces extraits tirés du Mé<strong>de</strong>cinmalgré lui et du Mala<strong>de</strong> imaginaireoffrent <strong>de</strong>s saynètes à mettreen scène, où l’on retrouve <strong>le</strong>spersonnages typiques du mé<strong>de</strong>cinet du mala<strong>de</strong> chez Molière.+8Molière pour rire / Molière et AnnickEnsergueixPère Castor-Flammarion, 2002Propose <strong>de</strong>s scènes choisiesparmi <strong>de</strong>s pièces <strong>de</strong> Molière pourmontrer tous <strong>le</strong>s registres ducomique <strong>de</strong> cet auteur : comiques<strong>de</strong> situation, <strong>de</strong> comportement,<strong>de</strong> mise en scène ou <strong>de</strong> diction,scènes présentées avec <strong>le</strong>texte original, mais enrichi <strong>de</strong>didascalies et <strong>de</strong>s propositions <strong>de</strong>mises en scène.+9Quatre comédies à lire et à jouer /MolièreL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1990. - (Médiumpoche)Contient : La jalousie dubarbouillé ; Le mé<strong>de</strong>cin volant ;Le mariage forcé ; La comtessed’Escarbagnas.+13Sganarel<strong>le</strong> ou Le cocu imaginaire /MolièreGallimard, 2004. - (Folio théâtre)Met en scène Sganarel<strong>le</strong>,personnage comique représentatifdu cocu, au comportement etau caractère excessif dus à lajalousie et qui se retrouve dans <strong>de</strong>nombreuses pièces <strong>de</strong> Molière.(7 personnages)Tartuffe / Molière, Michel Duchaussoy,Robert Hirsch, Jacques Charon, PierreBa<strong>de</strong>l et Jacques CharonHachette Filipacchi Films, 2002Enregistré lors <strong>de</strong> la saison 1973-1974.DVDThéâtre comp<strong>le</strong>t / MolièreEditions Garnier, 2002CD-RomGérard Moncomb<strong>le</strong> et MichelPiquemal17 pièces humoristiques pour l’éco<strong>le</strong> :A monter en atelier Du CE2 au CM2Théâtre pour rire au collège : 22 piècesà monter en atelier, <strong>de</strong> la sixième à latroisièmeThéâtre pour <strong>de</strong> rire : 18 pièces àmonter en atelier <strong>de</strong> la Gran<strong>de</strong> sectionau CE1Magnard, 2002Parodies / Pierre-Georges ParisauEspaces 34, 2004Trois parodies <strong>de</strong> pièces connues(La veuve du Malabar, Richard III,Le roi Lear), qui mettent en reliefl’originalité <strong>de</strong> l’écriture, drô<strong>le</strong> etcritique, <strong>de</strong> Parisau (1752-1794).Petite anthologie du théâtre comique/ Michel PiquemalSedrap, 1997. - (Lecture en tête)+9Eurêka ! / PierrotB.R.M. éditions, 1998Une comédie familia<strong>le</strong> qui conte<strong>le</strong>s aventures <strong>de</strong> Jeannot Lapin,chercheur dans un laboratoirepharmaceutique.+9Ah! <strong>le</strong>s enfants <strong>de</strong> maintenant... /René PillotLa Fontaine, 2001. - (Théâtre pourla jeunesse)Bébé ne veut pas naître, samaman, affolée, appel<strong>le</strong> àl’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s parents, amis, <strong>le</strong>séléphants du cirque Tintamarre,la télévision, <strong>le</strong> Prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> laRépublique. Rien ne convaincBébé. Il ne veut pas sortir.(12 personnages)+6Les clowns gourmands / Régis PorteArts et comédie, 1999. - (Côté cour)Le clown Tissand a faim. Soncompère Appé cherche unesolution. Mirac<strong>le</strong> : <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nrées seprésentent et par<strong>le</strong>nt !.(7 personnages et <strong>de</strong>s figurants)+9Soirée <strong>de</strong> gala / Régis PorteArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Au cours d’une soirée consacrée àJean <strong>de</strong> La Fontaine, <strong>le</strong>s récitants<strong>de</strong>s 53 fab<strong>le</strong>s sont perturbéspar <strong>de</strong>s trous <strong>de</strong> mémoire. Uneredécouverte <strong>de</strong>s fab<strong>le</strong>s parl’humour et <strong>le</strong> merveil<strong>le</strong>ux.(19 personnages)+1311


Comédies / Humour - PoliciersA perte <strong>de</strong> vie / Jacques PrévertGallimard Jeunesse, 2000Une troupe <strong>de</strong> saltimbanques,un jardinier et une duchesse, unfils qui rapporte à sa mère latête <strong>de</strong> son frère, un homme quivient chercher sa vie aux objetstrouvés... Quatre pièces quireflètent l’inventivité et l’inso<strong>le</strong>nce<strong>de</strong> Prévert.+9Théâtre sans animaux [suivi <strong>de</strong>] Sansm’en apercevoir / Jean-Michel RibesActes Sud, 2004. - (Babel)Recueil <strong>de</strong> saynètes comiquesdans <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s l’échange verbaldénote une conception absur<strong>de</strong> etdécalée du mon<strong>de</strong>.+13La musique adoucit <strong>le</strong>s morses / AnnRocardGrasset-Jeunesse, 1998. - (Théâtre)+7Où est <strong>le</strong> fou du roi ? : et 11 autrespièces / Ann RocardTemps apprivoisé, 2000+6La scintillante [suivi <strong>de</strong>] Amédée et <strong>le</strong>smessieurs en rang / Ju<strong>le</strong>s RomainsGallimard Jeunesse, 2002.- (Foliojunior. Théâtre)Rassemb<strong>le</strong> <strong>de</strong>ux pièces en unacte : la première est une série<strong>de</strong> dialogues plus ou moinsamoureux, souvent absur<strong>de</strong>s ettoujours drô<strong>le</strong>s, et la secon<strong>de</strong>se dérou<strong>le</strong> dans un salon <strong>de</strong>cirage <strong>de</strong> chaussures, sur un tonlégèrement désuet et léger. (De 6à 14 personnages)+9Cendrillon dépoussiérée / SuzanneRomingerRetz, 2003. - (Petits comédiens)Une version mo<strong>de</strong>rne du contepour enfant : <strong>le</strong> prince <strong>de</strong>vientMaximilien P<strong>le</strong>in<strong>de</strong>fric, fils d’ungrand réalisateur <strong>de</strong> cinéma et lamarraine Barbarel<strong>le</strong> est une féeintergalactique.(De12 à 13 personnages)+812Coccinel<strong>le</strong> Demoisel<strong>le</strong> : et autressketches / Brigitte SaussardRetz, 2000+6Bouffonneries / Marcel SolbreuxEditions du Cerisier, 1994.(Théâtre-action)Au croisement <strong>de</strong> la farce, <strong>de</strong>la pantomime, du pamph<strong>le</strong>t,Bouffonneries trace <strong>le</strong> chemininéluctab<strong>le</strong> qui conduit, sousla baguette <strong>de</strong> l’ordre social etéconomique, <strong>de</strong> l’enfance à labêtise.Ce que par<strong>le</strong>r veut dire / JeanTardieuGallimard Jeunesse, 2002. - (Foliojunior. Théâtre)Rires, éclats <strong>de</strong> voix, apparitionsfurtives, répliques brèves, tout unmon<strong>de</strong> se <strong>de</strong>ssine en arrière-plan.(12 personnages)+10Finissez vos phrases / Jean TardieuGallimard Jeunesse, 2000. - (Foliojunior. Théâtre)Trois pièces facétieuses,drolatiques, qui, avec un espritinégalé, explorent <strong>le</strong>s possibilitésdu langage et ses rapports avecla scène. (2 à 5 personnages)+9Panda panda / Larry TremblayLansman, 2004.-(Lansman Jeunesse)Des acteurs bien connus dupublic jouent une pièce pour lajeunesse afin <strong>de</strong> sensibiliser <strong>le</strong>sjeunes à la disparition du <strong>de</strong>rnierpanda. Soudain, <strong>de</strong>s savantsfous arrêtent <strong>le</strong> spectac<strong>le</strong> ets’ingénient à apporter la preuvescientifique que <strong>le</strong> rire estdangereux pour l’homme et pourl’animal. (4 personnages)+9Au théâtre ; Sketches / Karl Va<strong>le</strong>ntinEd. théâtra<strong>le</strong>s, 2002-2004.-(Théâtra<strong>le</strong>s jeunesse)Réunit <strong>de</strong>s sketches dudramaturge al<strong>le</strong>mand KarlVa<strong>le</strong>ntin (1882-1948) autour duthème du théâtre, <strong>de</strong> ses mirageset <strong>de</strong> ses facéties, qui explorent<strong>le</strong>s multip<strong>le</strong>s aspects du comiquemunichois <strong>de</strong>s années 1930. (6personnages)+9M. Toto professeur d’histoire /Dominique VilbertArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Toto remplace <strong>le</strong> professeurd’histoire qui doit al<strong>le</strong>r trouver <strong>le</strong>directeur... (7 personnages)+6L’opéra grammatical / Anne-CatherineVivet-RémyRetz, 2000. - (Petits comédiens)Des sketches qui mettent enscène <strong>de</strong>s règ<strong>le</strong>s orthographiques.+8La fiancée du cordonnier / ChristineWystupArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Le cordonnier aimerait bienépouser sa fiancée, mais soncommerce ne marche pas trèsfort <strong>de</strong>puis que <strong>le</strong> marchand<strong>de</strong> chaussures affiche <strong>de</strong>s prixdéfiant toute concurrence...(13 personnages)+8Mythiques / Christine WystupArts et comédie, 2004. - (Côté cour)Un voyage dans <strong>le</strong>s mythologieségyptienne, grecque et romaine.+9PoliciersLe chat assassiné / Vannina LaugierRetz, 2002.- (Petits comédiens)Prenez <strong>de</strong>ux vieil<strong>le</strong>s dames, unebonne, un inspecteur désabusé,un médium charlatan...et secouezbien pour obtenir une piècepolicière p<strong>le</strong>ine d’humour.+8A cause <strong>de</strong> la cheminée / GuillaumeLe TouzeL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1996. - (Théâtre)Qui est donc cet étranger quipar<strong>le</strong> si mal français, qui est unchanteur mais qui ne chante plus,qui cherche une femme perdue il ya plus <strong>de</strong> trente ans ?(6 personnages)+9


Comédies / Policiers - SentimentLa colombe <strong>de</strong> la paix / Michel<strong>le</strong> LebasArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Un pacte d’amitié a été signéentre plusieurs pays, symbolisépar une colombe sculptée dans<strong>le</strong> musée national <strong>de</strong> chacun.Mais l’une d’entre el<strong>le</strong>s a étévolée, remplacée par une <strong>le</strong>ttredéclarant la guerre.(9 personnages)+9Pièces policières / Christian LamblinRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)+7L’affaire Barbe-B<strong>le</strong>ue [suivi <strong>de</strong>] Unbandit qui retourne sa veste / YakRivaisRetz, 2000. - (Petits comédiens)Le commissaire enquête sur lamort mystérieuse <strong>de</strong> Barbe-B<strong>le</strong>ue.Son neveu prétend qu’il a étéassassiné par sa femme, aidée <strong>de</strong>ses frères...(5 personnages)+9Enquête au royaume du Père Noël :conte pour enfants / Francis SerrotArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Le traîneau du Père Noël etson chargement ont disparu.L’inspecteur Gaston, aidé <strong>de</strong>sautres personnages et du public,prend l’enquête en main.(10 personnages)+9A<strong>le</strong>rte au cirque / CatherineThevenauArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Despérata se pose <strong>de</strong>squestions sur <strong>le</strong>s intentionsdu nouveau prestidigitateurQuimentouzour...Le respect etla tolérance abordés dans unecomédie mêlant mystère et magie.(11 personnages)+9SentimentVient <strong>de</strong> paraître / Edouard Bour<strong>de</strong>t,Olivier Barrot et Raymond ChiratGallimard, 2004Comédie en quatre actesassociant <strong>de</strong>s histoires d’amour etd’adultère à une satire du mon<strong>de</strong><strong>de</strong> l’édition...Le Barbier <strong>de</strong> Sévil<strong>le</strong> / BeaumarchaisCOPAT, 1999DVDLes douze mois <strong>de</strong> l’année / ClaudineBoutetArts et comédie, 2004. - (Côté cour)En se promenant, un coup<strong>le</strong> et<strong>le</strong>urs <strong>de</strong>ux enfants aperçoiventun groupe <strong>de</strong> douze arbresqui semb<strong>le</strong>nt discuter. Ens'approchant, ils apprennentque chaque arbre est en réalitéun mois <strong>de</strong> l’année. Comme <strong>le</strong>shumains, chaque mois pense être<strong>le</strong> meil<strong>le</strong>ur. (5 personnages)+9Là-haut, la lune / Emmanuel Dar<strong>le</strong>yL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Une fil<strong>le</strong> et un garçon s’aiment.Ils se retrouvent tous <strong>le</strong>s joursau pied d’un arbre. Ils se sentent,ici, à l’abri du mon<strong>de</strong>. Un mon<strong>de</strong>injuste, bruyant, hosti<strong>le</strong>. Et si toutchangeait, s’ils ne revenaient plus,et s’ils vivaient dans cet arbre ?(5 personnages)+9Un oeil jeté par la fenêtre / PhilippeDorinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Il y a longtemps, un garçon a vuune fil<strong>le</strong> par la fenêtre et, <strong>de</strong>puisce jour, il a figé son souvenirdans sa mémoire. Devenu grand,il vit avec sa mère, il écrit, etsa vie monotone lui fait oubliercet instant miracu<strong>le</strong>ux. Mais <strong>le</strong>ssouvenirs sont tenaces...(4 personnages)+11Tristouil<strong>le</strong>t, roi <strong>de</strong> Chagrinie / PatriceFavaroPère Castor- Flammarion, 2001La Chagrinie est <strong>le</strong> pays <strong>le</strong> pluspluvieux qui soit, et Tristouil<strong>le</strong>t, <strong>le</strong>plus triste <strong>de</strong>s rois. Quant à sessujets, ils ignorent ce qu’est lajoie. Un jour, Tristouil<strong>le</strong>t entend unbruit étrange, qui n’est autre que<strong>le</strong> rire <strong>de</strong> la fée Risette...(A partir <strong>de</strong> 10 personnages)+8Le manuscrit <strong>de</strong>s chiens III / JonFosseArche, 2002. - (Théâtre jeunesse)Ce monologue est <strong>le</strong> récit d’unejalousie. Le capitaine du Fou <strong>de</strong>Bassan est las du train-train+9quotidien. Pourquoi un <strong>de</strong>uxièmechien n’interromprait-il pasl’éternel<strong>le</strong> monotonie <strong>de</strong>s vagues ?(1 personnage)Le petit à la mère / Daniel LemahieuDomens, 2003. - (Théâtre)Chaque réplique du Petit à lamère ou presque est un coupà l’autre porté, un contrecoup<strong>de</strong> l’élan qui simultanément <strong>le</strong>spousse l’un vers l’autre (l’un oul’autre, l’un puis l’autre).(2 personnages)C’est qui <strong>le</strong> monsieur ? / ArnauldLisbonneL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1997. - (Théâtre)Hombeline réussit à convaincreColombain, un pigeon voyageur, <strong>de</strong>réunir à nouveau ses parents.(6 personnages)+9Les trois petits vieux qui ne voulaientpas mourir / Suzanne Van LohuizenArche éditeur, 2005. - (Théâtrejeunesse)Ernest, Stanislas et Désiré, troispetits vieux, ont reçu une <strong>le</strong>ttre<strong>le</strong>ur indiquant qu’ils vivaient <strong>le</strong>ur<strong>de</strong>rnier jour. Ils déci<strong>de</strong>nt toutd’abord d’ignorer l’informationpuis ils entreprennent <strong>de</strong> rég<strong>le</strong>r<strong>le</strong>urs comptes avec la vie : <strong>le</strong>speurs, <strong>le</strong>s chagrins, <strong>le</strong>s bonheurs.(3 personnages)+9L’Âne et <strong>le</strong> ruisseau / Alfred <strong>de</strong> Mussetet Nicolas LormeauGallimard Jeunesse, 2002Deux coup<strong>le</strong>s prêts au mariage.Mais l’amour ne bénit pas cesunions à venir : on doute, on apeur <strong>de</strong> s’engager, on voudraitêtre sûr <strong>de</strong> l’amour <strong>de</strong> l’autre...(4 personnages)+9C’est ainsi mon amour que j’apprisma b<strong>le</strong>ssure ; Le laveur <strong>de</strong> visages ;L’actrice empruntée / FabriceMelquiotArche éditeur, 2004. - (Scèneouverte)Trois monologues où une actrice,un vo<strong>le</strong>ur <strong>de</strong> voitures, un voyageurà Madrid font l’expérience <strong>de</strong> laquête d’autrui.13


Comédies / Sentiment - SociétéPerlino Comment / Fabrice MelquiotArche, 2001. - (Théâtre jeunesse)Une histoire d’amitié entre<strong>de</strong>ux garçons d’un quartier <strong>de</strong>Nap<strong>le</strong>s. Mimmo <strong>de</strong>vient policieret se marie à Alicia, marchan<strong>de</strong><strong>de</strong> parapluies. Perlino <strong>de</strong>vientmarchand <strong>de</strong> parasols et tombeamoureux d’Alba pour qui ilconstruit une machine volante.(6 personnages)+12Souris / Michel MillandArts et comédie, 2002. - (Côté cour)Julien est triste : ses parentsne l’écoutent jamais et Marie,sa gran<strong>de</strong> sœur lui raconte <strong>de</strong>shistoires qui lui font peur...(19 personnages)+5Tohu Bohu / Manuela MorgaineL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1997. - (Théâtre)Tohu est noir, Bohu est blanche.Malgré <strong>le</strong> f<strong>le</strong>uve qui <strong>le</strong>s sépare,malgré une guerre sanglante,ils s’aiment et cherchent <strong>de</strong>continent en continent un paysoù ils pourront vivre ensemb<strong>le</strong>,heureux et libres. Ce pays existe-t-i<strong>le</strong>ncore ? (3 personnages)+13La Petite Etoi<strong>le</strong> / Régis PorteArts et comédie, 2003. - (Côté cour)C’est bien loin <strong>de</strong> la Terre quenous attend cette Petite Etoi<strong>le</strong> etses compagnons <strong>de</strong> rencontre.La lune, <strong>le</strong>s nuages, <strong>le</strong> so<strong>le</strong>il vontnous initier à <strong>le</strong>ur mon<strong>de</strong> et à sapoésie, <strong>le</strong> temps que tourne notrevieil<strong>le</strong> planète. (20 personnages)+7La princesse et l’homme sans cœur /Laurent RogeroL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)L’elfe est condamné à mourir <strong>de</strong>faim pour avoir poussé la sorcièredans un étang. Un chevalier <strong>le</strong>délivre. L’homme est triste etsous son armure, à la place ducœur se cache une tortue vivante.Que cherche-t-il ?(10 personnages)+9Cyrano <strong>de</strong> Bergerac / EdmondRostandPEMF, 2001. - (Eteignez vosportab<strong>le</strong>s)La compagnie DADA met en scène<strong>le</strong>s grands classiques et montrecombien ces textes étaientrévolutionnaires au moment où ilsfurent écrits. (48 personnages)+9La nuit <strong>de</strong>s Rois / WilliamShakespeareAB Vidéo, 2001DVDMéchant ! / Anne SylvestreActes Sud, 2003. - (Heyoka jeunesse)C’est l’histoire <strong>de</strong> Biquette, unepetite fil<strong>le</strong> têtue qui ne veut passe laisser faire par Croch’patte,un petit garçon méchant quifait tomber <strong>le</strong>s autres pour <strong>le</strong>urpiquer <strong>le</strong>ur goûter.(2 personnages)+3Les amants du métro / Jean TardieuGallimard Jeunesse, 2004. - (Foliojunior ; Théâtre)El<strong>le</strong> et lui, un homme et unefemme, pris dans la fou<strong>le</strong>anonyme du métro, vivent<strong>de</strong>s moments d’intenserapprochement et d’éloignement,<strong>de</strong> ma<strong>le</strong>ntendus et d’espoirs.+13Petit songe d’une nuit d’été / StéphanieTesson ; ill. Frédéric Saurel ; librementinspiré <strong>de</strong> William ShakespeareLes Ed. du bonhomme vert, 2005L’histoire d’un roi qui veut mariersa fil<strong>le</strong>, <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux coup<strong>le</strong>s dont <strong>le</strong>samours s’entremê<strong>le</strong>nt, et d’unphiltre d’amour.+10Le visiteur / Mireil<strong>le</strong> VicoArts et comédie, 1999. - (Côté cour)Monsieur Nicolot, un vieil original,veut rajeunir <strong>de</strong> 60 ans pourl’amour d’une jeune fil<strong>le</strong>. Maisretrouver ses 20 ans n’est paschose faci<strong>le</strong>, sauf peut-être si l’ona recours à la sorcel<strong>le</strong>rie!(25 personnages)+9SociétéLe crocodi<strong>le</strong> <strong>de</strong> Paris / CatherineAnneActes Sud, 1998. - (Actes sud-papiers)L’histoire <strong>de</strong> sœurs jumel<strong>le</strong>s quiont une dizaine d’années. Unmatin, l’une <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux se réveil<strong>le</strong>métamorphosée : sa peau n’estplus noire mais blanche.(5 personnages)+10Le rat <strong>de</strong>s vil<strong>le</strong>s et <strong>le</strong> rat <strong>de</strong>s champs/ Anne-Caroline d’ArnaudyMagnard, 1999. - (Théâtre)Un texte sur la différence.(20 personnages)+6Les Tréteaux <strong>de</strong> l’enfance / Mireil<strong>le</strong>CalmelCESTAS : Elytis, 2004Ces onze pièces mettent enscène <strong>de</strong>s personnages actuelset traitent notamment du respect<strong>de</strong> l’environnement, <strong>de</strong>s notions<strong>de</strong> bien et <strong>de</strong> mal, d’injustice, <strong>de</strong>solidarité...+6 -13Deux jambes, <strong>de</strong>ux pieds, mon oeil :Comédie eau claire <strong>de</strong> lune / MoniqueEnckellL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Petite Homme a tout perdu et seretrouve dans la rue... Il aperçoit<strong>de</strong>moisel<strong>le</strong> Sylvie qui danse dansla rue... L’amour a <strong>de</strong>s pattes<strong>de</strong> velours, on ne l’entend pasarriver. (5 personnages)+514


Comédies / SociétéJe t’aime un peu, beaucoup / AnneFabienArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Dans un désert où ne viventque <strong>de</strong>s f<strong>le</strong>urs et <strong>de</strong>s bourdonsarrive un homme. Il aime cueillir<strong>le</strong>s f<strong>le</strong>urs qui se battent pourêtre choisies. Mais, un jour el<strong>le</strong>scomprennent qu’être cueillies,c’est mourir dans un vase. C’estalors que F<strong>le</strong>ur-<strong>de</strong>-sagessea une idée... (A partir <strong>de</strong> 16personnages)+9Les C... Point Point / Elisabeth Gentet-RavascoL’Agapante & Cie, 2004. - (JeuneThéâtre. Tous en scène)Sur un plateau <strong>de</strong> télévision, <strong>de</strong>spersonnes qui ont vu l’acci<strong>de</strong>ntd’un enfant à la sortie <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong>apportent <strong>de</strong>s témoignagescontradictoires. (14 personnages)+9Marie <strong>de</strong>s grenouil<strong>le</strong>s / Jean-Clau<strong>de</strong>GrumbergActes Sud, 2003. - (Heyoka jeunesse)Dans un pays lointain, <strong>le</strong> roise meurt et l’ennemi est auxportes du royaume. Marie <strong>de</strong>sgrenouil<strong>le</strong>s, fil<strong>le</strong> illégitime du roiet d’une grenouil<strong>le</strong>, doit sauver <strong>le</strong>royaume en trouvant un princecharmant. (10 personnages)+9L’arbre aux mil<strong>le</strong> et un fruits / RémyHaydontArts et comédie, 2000. - (Côté cour)Au cœur d’une forêt <strong>de</strong> pins, unpetit arbre feuillu est la risée <strong>de</strong>srésineux car il perd son feuillage...(9 personnages)+9La noce tomate / Yves HeurtéMagnard, 2001. - (Théâtre en scène)Dans une cuisine, la petitetomate <strong>de</strong>s jardins s’apprêteà se marier «au plat» aveccornichon, un légume un peufat et opportuniste. Survient lasauce tomate en tube et sonprestige industriel. Un homard vaquand même célébrer en happy+9end <strong>le</strong> mariage avec la tomate.Les personnages sont ceuxd’une cuisine : l’œuf, <strong>le</strong> cèpe, <strong>le</strong>séchalotes. (12 personnages)Des <strong>le</strong>n<strong>de</strong>mains qui dansent : 5 piècespour la jeunesseLes Cahiers <strong>de</strong> l’Egaré, 2004.(Théâtre)+9Mamie Ouate en papoâsie / JoëlJouanneau et Marie Claire Le PavecActes Sud, 1999. - (Heyokajeunesse )Blupblup, c’est une î<strong>le</strong> minuscu<strong>le</strong>,très loin d’ici, qui dépend d’uneî<strong>le</strong> géante, la Papoâsie. El<strong>le</strong> n’aplus qu’un habitant, Kadouma, i<strong>le</strong>st grand, et fort, et noir. Depuisquelque temps, il n’est plus <strong>le</strong> seulsur son î<strong>le</strong>, Mamie Ouate est là.C’est une vieil<strong>le</strong> dame blanche,toute petite, et qui ment avecbeaucoup d’aisance.(2 personnages)+9Le roi Télé / Les Kayets d’HouyetEditions du Cerisier, 1995.(Théâtre-action)Dans <strong>le</strong> village d’Houyet(Belgique), <strong>le</strong>s traditionspopulaires, <strong>le</strong>s contes et <strong>le</strong>sconteurs ont disparu. Leshistoires du pays s’oublient augré <strong>de</strong>s jeux télévisés. Des jeunescontestent cette dérive.+15Le voyage <strong>de</strong> Monsieur Perrichon /Eugène Labiche, Jean-Luc Moreau,Yves Di Tullio et Jean-Pierre DarrasSopat, 1999Filmé en 1997 au Théâtre Saint-Georges <strong>de</strong> ParisDVDLe paysan, <strong>le</strong> roi et la marmite /Christian PalustranLa Fontaine, 2002On doit construire une centra<strong>le</strong>nucléaire sur <strong>le</strong>s terres du vieuxJustin. Le farouche paysanrésiste. Le roi Hyacinthe serend sur place avec ministres,journalistes, etc.(De 8 à 20 personnages)+9La sœur <strong>de</strong> Blanche-Neige / ChristianPalustranArt et comédie, 2006. - (Côté cour)Dans cette version du conte,Blanche-Neige, princesseexigeante et désagréab<strong>le</strong>, a unesympathique sœur jumel<strong>le</strong>, <strong>le</strong>ssept nains sont <strong>de</strong>s Pygméesimmigrés d’Afrique et la méchantereine consulte <strong>le</strong>s instituts <strong>de</strong>sondage pour savoir si el<strong>le</strong> esttoujours la plus bel<strong>le</strong>.(A partir <strong>de</strong> 8 personnages)+9 .Cendres... Cendrillon / René PillotLa Fontaine, 1993. - (Théâtre pourla jeunesse)Cendrillon, vue par René Pillot, vitdans une petite vil<strong>le</strong> au Nord <strong>de</strong> laFrance. Une histoire émouvanteet drô<strong>le</strong> où la caricature d’uneépoque rejoint la pérennité <strong>de</strong>scontes. (14 personnages)+13Oeil pour oeil / Gholâmhossein SâediL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004.(Théâtre)Ce conte met en scène untyran cherchant un coupab<strong>le</strong> àses insomnies, parce que dansune dictature il y a toujours uncoupab<strong>le</strong> qui doit payer.+9Colza / Karin SerresL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Ils sont trois : Grand, Petit et <strong>le</strong>urmère. Ils vivent dans une maisonaux vo<strong>le</strong>ts entrebâillés. Grandn’est pas un enfant comme <strong>le</strong>sautres : il lui arrive <strong>de</strong> disparaîtrepour al<strong>le</strong>r danser tout nu dans unabreuvoir p<strong>le</strong>in d’eau <strong>de</strong> pluie.(3 personnages)+9Ca est trop fort / Henri StorckNémo, 1996Des petites saynètes, jouéesau départ dans un théâtre<strong>de</strong> marionnettes, pendantl’occupation al<strong>le</strong>man<strong>de</strong>. Leshéros en sont Mme Potje etson époux Louitje et <strong>le</strong>s sujetsliés à la guerre et à la pénurie,sont l’alimentation, la justice, <strong>le</strong>svoyages... Le tout avec l’accentbruxellois.+1315


Comédies / DiversDiversDu rififi chez <strong>le</strong>s fées / CorinneAlbautActes Sud junior, 2000.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Six petites pièces inédites pourune première approche ludique duthéâtre.+6Un pour dix, dix pour tous / CorinneAlbautActes Sud junior, 2002.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)Dix saynètes pour réunir dixenfants autour d’un même projet.(De 1 à 10 personnages)+6La chatte noire du désert / Anne-Caroline d’ ArnaudyMagnard, 2000. - (Théâtre en scène)Dans <strong>le</strong> désert marocain, Aïchasouffre <strong>de</strong> la solitu<strong>de</strong>. El<strong>le</strong>rencontre une chatte noire etl’adopte. (Nombre <strong>de</strong> personnagesillimité)+6Jouer la comédie : la classe ! / MichaëlBédiantM. Bédiant, 2002Présente quatre pièces <strong>de</strong> théâtreécrites par un professeur, luimêmeinspiré par l’imagination<strong>de</strong> ses élèves, sur <strong>de</strong>s thèmes <strong>de</strong>l’éco<strong>le</strong>, <strong>de</strong> l’environnement, <strong>de</strong>squestions <strong>de</strong> citoyenneté ou <strong>de</strong>voyage à travers <strong>le</strong> temps.(De 10 à 13 personnages)+9Sur <strong>le</strong> pont, moussaillons ! : sixsaynètes pour enfants / FlorenceBoninArt et comédie, 2006. - (Côté cour)+6Petits jeux drô<strong>le</strong>s / Clau<strong>de</strong> CarréActes Sud junior, 2001.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)+6Petites mises en scène / Clau<strong>de</strong>CarréActes Sud junior, 2000.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)+6Théâtre à lire, théâtre à jouer / GeorgesCourtelineEco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s loisirs, 1986. - (Classiques)+11La geste <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> Noël / RodolfDeshayesArts et comédie, 1999. - (Côté cour)Des enfants s’amusent àreprésenter <strong>de</strong>s scènes <strong>de</strong>la nativité, la nuit <strong>de</strong> Noël.Cela donne lieu à quelquesanachronismes dans <strong>le</strong> choix <strong>de</strong>spersonnages étant donné <strong>le</strong>ur âgeet <strong>le</strong>ur malice. (14 personnages)+7Sacré si<strong>le</strong>nce / Philippe DorinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1997.(Théâtre)Lumpe, marchan<strong>de</strong> <strong>de</strong> sons faitune étrange rencontre...(2 personnages)+9Saynètes en anglais / Florence Ayadi-Klimkun, François Fontaine et SophieRosenbergerRetz, 2000Propose <strong>de</strong>s sketches et <strong>de</strong>spièces du CM1 à la 4e. Laprésentation du contexte et <strong>de</strong>spersonnages et <strong>le</strong>s indications <strong>de</strong>jeu sont en français, <strong>le</strong> texte <strong>de</strong>sdialogues est en anglais.+9Scènes <strong>de</strong> gare / Sophie Balazard,Elisabeth Gentet-RavascoL’Agapante & Cie, 2004. - (JeuneThéâtre. Petits Spectac<strong>le</strong>s)Ce recueil est composé <strong>de</strong>courtes pièces <strong>de</strong> théâtre qui ontpour lieu commun : la gare.+8Scènes <strong>de</strong> square / Sophie Balazard,Elisabeth Gentet-RavascoL’Agapante & Cie, 2004. - (JeuneThéâtre. Petits Spectac<strong>le</strong>s)Ce recueil est composé <strong>de</strong>courtes pièces <strong>de</strong> théâtre qui ontpour lieu commun : <strong>le</strong> square.+8Petites scènes à jouer / Clau<strong>de</strong> CarréActes Sud junior, 2000.(Spectac<strong>le</strong>s. Les petits répertoires)+6Les Loups / Bruno CastanTrès Tôt Théâtre, 1993Une comédie pour tirer plaisir<strong>de</strong>s gran<strong>de</strong>s peurs qui nous onttous marqués. Trois personnages,<strong>de</strong>ux hommes, une toute jeunefemme... et un chien. Partout<strong>de</strong>s loups invisib<strong>le</strong>s, ou <strong>le</strong>urs yeuxdans <strong>le</strong> noir... (4 personnages)+11Moi, je sais ! / Catherine <strong>de</strong> LaC<strong>le</strong>rgerieDesclée <strong>de</strong> Brouwer, 2002De courts et profonds dialoguesentre un chat, un chien, unhéron, une grenouil<strong>le</strong>, un rat etun cochon sur la vie, <strong>le</strong> temps,<strong>le</strong> chagrin, l’injustice, la solitu<strong>de</strong>,etc. La conclusion, qui arrivecomme une pirouette, laissetoujours la réf<strong>le</strong>xion ouverte.+6Naïves hiron<strong>de</strong>l<strong>le</strong>s / RolandDubillardGallimard, 2004Chez <strong>de</strong>ux vieux garçons,débarque une pauvre orpheline<strong>de</strong> Pontoise à la recherche d’uneplace <strong>de</strong> modiste. MadameSéverin, une chapelière, laprotégera. (4 personnages)+15La Farce <strong>de</strong> PathelinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s loisirs, 1982Au Moyen Age, la farce estune petite comédie qui met enscène un épiso<strong>de</strong> comique <strong>de</strong> lavie privée <strong>de</strong> la bourgeoisie, <strong>de</strong>sc<strong>le</strong>rcs et <strong>de</strong>s paysans. La farce<strong>de</strong> Pathelin, p<strong>le</strong>ine <strong>de</strong> verve et <strong>de</strong>cou<strong>le</strong>ur, est <strong>le</strong> chef-d’œuvre duthéâtre comique avant Molière.(5 personnages)+10Aël venu d’ail<strong>le</strong>urs / FrançoiseGerlinger-PaceArts et comédie, 2001. - (Côté cour)Après avoir été en<strong>le</strong>vé et é<strong>le</strong>védans <strong>le</strong> cosmos, Aël revient dansla ferme <strong>de</strong> ses parents. Il met16


Comédies / Divers+9à profit son savoir scientifiquepour créer <strong>de</strong>s alimentsattrayants pour la clientè<strong>le</strong>.Malheureusement, il empoisonne<strong>le</strong>s gens. (12 personnages)Petites comédies musica<strong>le</strong>s /Alain Héril, Patrick Mecucci, PierreSur<strong>de</strong>auRetz, 2001. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Propose <strong>de</strong>ux comédies musica<strong>le</strong>sd’une durée <strong>de</strong> 20 à 30 minuteschacune. Le CD audio permetaux enseignants <strong>de</strong> monter unspectac<strong>le</strong> musical comp<strong>le</strong>t.+8Pièces et dialogues pour jouer lalangue française : ado<strong>le</strong>scents etadultes / Sylvaine Hinglais et MyrthaLibermanRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Offrant <strong>de</strong> nombreusespossibilités d’approches etd’interprétations, ces pièces etdialogues peuvent être utilisésdans <strong>de</strong>s contextes multip<strong>le</strong>s,particulièrement en françaislangue étrangère.+1520 pièces à jouer : comédie, drame,fiction / Christian LamblinRetz, 2003. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)+7Le trésor <strong>de</strong>s dinofuturistiques / Anne-Clau<strong>de</strong> Lumet.Arts et comédie, 2003. - (Côté cour)Louise, Thomas, son frère et<strong>le</strong>urs amis organisent un combat<strong>de</strong> dinofuturistiques dont <strong>le</strong> butest <strong>de</strong> créer <strong>de</strong>s mots <strong>le</strong>s pluscompliqués. Les propositionsse succè<strong>de</strong>nt et la lutte estacharnée. (9 personnages)+9Les malheurs <strong>de</strong> l’orthographe authéâtreRetz, 1998. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Le théâtre est un moyen <strong>de</strong> fairetravail<strong>le</strong>r autrement <strong>de</strong>s matièresjugées diffici<strong>le</strong>s par <strong>le</strong>s élèves,comme l’orthographe. Un éventail<strong>de</strong> textes issus <strong>de</strong> registres variésoù <strong>le</strong> rire domine est proposé, quipermet ce sty<strong>le</strong> <strong>de</strong> travail+7La princesse capricieuse / PatrickMecucci.Ed. Retz, 2003. - (Théâtre. Petitscomédiens)La princesse Douce-Epine esttrès capricieuse et el<strong>le</strong> s’ennuie.El<strong>le</strong> déci<strong>de</strong> soudainement qu’el<strong>le</strong>a envie d’un diadème en bul<strong>le</strong>sd’eau. Seu<strong>le</strong>ment personne n’estcapab<strong>le</strong> <strong>de</strong> réaliser son désir...(De 16 à 20 personnages)+9Les mathématiques en scène /Dominique MégrierRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Ce recueil propose aux enfants,à la fin <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong> primaire etau début du collège, d’entrerdans <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> du calcul grâceau théâtre : la division, <strong>le</strong>calcul mental, <strong>le</strong>s tab<strong>le</strong>s <strong>de</strong>multiplication, <strong>le</strong>s nombres au-<strong>de</strong>là<strong>de</strong> 10.000, autant <strong>de</strong> thèmesque <strong>de</strong> pièces écrites <strong>de</strong> manièrehumoristique.+9Musiciens en scène : <strong>de</strong> Mozart àGerschwin / Dominique MégrierRetz, 2000. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Contient Lully ; Des notes quis’aiment ou L’amour d’une petitefil<strong>le</strong> pour Mozart ; Ferenc ou Lepetit Liszt, etc...C’est à un voyageà travers l’histoire <strong>de</strong>s hommeset cel<strong>le</strong> <strong>de</strong> la musique que nousconvient <strong>le</strong>s auteurs <strong>de</strong> ces cinqpièces inédites.+9Pièces à déguster / DominiqueMégrierRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Sept pièces inédites mettenten scène <strong>le</strong> goût, la saveur, lagastronomie, l’art <strong>de</strong> cuisiner et<strong>de</strong> déguster.+7Pièces poétiques / DominiqueMégrierRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Ces vingt pièces <strong>de</strong> 5 à 20minutes qui s’adressent auxélèves <strong>de</strong> CP au CM2, peuventêtre montées en spectac<strong>le</strong>s ou+6lues en classe pour découvrir lapoésie <strong>de</strong> façon ludique. Ecritesavec <strong>de</strong>s contraintes poétiques,certaines présentent un auteurcélèbre (La Fontaine, Prévert,Francis Ponge ou RaymondQueneau), d’autres traitent <strong>de</strong>thèmes particuliers (poésie dansla Nature, dans l’art).Le cirque Lune / Michel MillandArts et comédie, 2004. - (Côté cour)Rien ne va plus au Cirque Lune...La Lune a disparu ! Les soupçons<strong>de</strong> tous pèsent sur Tonio, <strong>le</strong>jong<strong>le</strong>ur éconduit par la ravissantePrincesse. (11 personnages)+7Le désarroi <strong>de</strong> M. Peters / ArthurMil<strong>le</strong>rGrasset, 2002. - (Théâtre)Peters cherche un sens à la vie.Rentrant dans un night club à larecherche <strong>de</strong> chaussures extrafinesen compagnie <strong>de</strong> Calvin, il vadialoguer avec Larry, qui cherchesa femme Caty-May, Leonard etRose qui atten<strong>de</strong>nt un enfant,son épouse Charlotte, et A<strong>de</strong><strong>le</strong>,énigmatique, peu bavar<strong>de</strong> etimposante... (7 personnages)+15Pièces et saynètes pour <strong>le</strong>s enfants /éd. Denise ChauvelRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Des oeuvres origina<strong>le</strong>s ou<strong>de</strong>s adaptations <strong>de</strong> contestraditionnels.+7Emi<strong>le</strong> et Angè<strong>le</strong>, correspondance /Françoise Pil<strong>le</strong>t et Joël Da SilvaEd. théâtra<strong>le</strong>s, 2005.-(Théâtra<strong>le</strong>sjeunesse)A partir d’un exercice imposépar <strong>le</strong>urs professeurs, Angè<strong>le</strong>la Parisienne et Emi<strong>le</strong> <strong>le</strong>Québécois, tous <strong>de</strong>ux âgés <strong>de</strong>11 ans, inaugurent une drô<strong>le</strong> <strong>de</strong>correspondance. Pris par <strong>le</strong> jeu <strong>de</strong>l’écriture, ils passent <strong>de</strong> la <strong>le</strong>ttreà la carte posta<strong>le</strong>, puis du fax àInternet. (2 personnages)+1217


Comédies / DiversRue Marivaux : D’après la Doub<strong>le</strong>Inconstance / Yvan PommauxL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004. - (Médium)Ar<strong>le</strong>quin et Sylvia sontéperdument amoureux mais <strong>le</strong>urbonheur est sans cesse menacé.Le prince rêve d’arracher sa bienaiméeà Ar<strong>le</strong>quin. Une BD inspirée<strong>de</strong> La doub<strong>le</strong> inconstance <strong>de</strong>Marivaux.+15Le bel enfant / Jacques PrévertGallimard Jeunesse, 2000Sept petites pièces écrites parPrévert dans <strong>le</strong>s années 30. On yretrouve l’engagement <strong>de</strong> l’artiste,toujours teinté <strong>de</strong> cet humourravageur qui touchera <strong>le</strong>s petitscomme <strong>le</strong>s grands.+6Rêver <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> : 4 pièces pour lajeunesseLes Cahiers <strong>de</strong> l’égaré, 2002Quatre écritures contemporainescouvrant <strong>le</strong> champ scolaire, duprimaire au lycée.(4 personnages)+6Ann RocardBil<strong>le</strong> <strong>de</strong> clown : et 24 autres pièces courtespour <strong>le</strong>s tout-petitsLe club <strong>de</strong>s cruels cyclopes et 10 autrespiècesEnlèvement au bercail : et 9 autres piècesLe fantôme sonne toujours <strong>de</strong>ux fois : et 11autres piècesMamie du sarcophage : et 11 autres piècesNavette spatia<strong>le</strong> très spécia<strong>le</strong> : et 11 autrespiècesUn oeuf à la toqueLe Père Noël a <strong>de</strong>s ennuis : et 10 autres pièces<strong>de</strong> NoëlLa plus bel<strong>le</strong> <strong>de</strong>s poubel<strong>le</strong>s =The most beautifulDustbinQuel est donc l’âge du capitaine? : et autrespiècesUne sorcière bel<strong>le</strong> comme <strong>le</strong> jour : et 13 autrespiècesLe temps d’une danse : et 3 autres piècespour adosVampire ? vous avez dit vampire ? : et 12autres piècesDes pièces, <strong>de</strong>s thèmes variés, <strong>de</strong>longueurs différentes, où chaqueacteur peut trouver un rô<strong>le</strong> à samesure.+5 -16Sketches et contes à mimer / BrigitteSaussardRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Présente toute une panoplied’activités <strong>de</strong> mime pours’entraîner à jouer avec son corpset à développer son habilité.+6La scène aux ados 1Lansman, 2004. - (Printemps théâtral)Dans <strong>le</strong> cadre <strong>de</strong> la célébration<strong>de</strong> ses vingt-cinq ans d’activités,l’association PromotionThéâtre propose une opérationd’envergure intitulée La scèneaux ados. Pour ce faire, il fallaitdisposer <strong>de</strong> pièces origina<strong>le</strong>s ;une cinquantaine <strong>de</strong> dramaturgesfrançais ont re<strong>le</strong>vé <strong>le</strong> défi. Leprésent volume reprend six <strong>de</strong>stextes choisis par <strong>le</strong> jury.(15 personnages)+13La scène aux ados 2Lansman, 2004. - (Printemps théâtral)(De 15 à 30 personnages)+13Luniq. [précédé <strong>de</strong>] Katak / KarinSerresLe Mot <strong>de</strong> passe, 1995L’histoire <strong>de</strong> Katak et <strong>de</strong> Luniqnous plonge dans la préhistoireoù, il y a 25 000 ans, <strong>le</strong>s hommes<strong>de</strong> Cro-Magnon pourchassaient<strong>le</strong>s hommes <strong>de</strong> Nean<strong>de</strong>rtal.Durant l’une <strong>de</strong> ces chasses, laSouris, la femme du chef Cro-Magnon la Carcasse, tombe dansune caverne habitée par quelquesNean<strong>de</strong>rtal affamés...(De 6 à 7 personnages)+13Le philosophe amoureux / JacquesSojcherEditions <strong>de</strong> l’ambedui, 2002.(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Initiation à la philosophie sousforme d’un dialogue entre Pierre,assistant d’un professeur <strong>de</strong>philosophie à l’université, etSophie, étudiante en premièreannée, qui dénonce la misogynie<strong>de</strong>s philosophes et l’inutilité <strong>de</strong>cette matière pour apprendre àse connaître. (2 personnages)Théâtre à lire et à jouer n°1Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Dans <strong>le</strong> cadre du «Printempsthéâtral», <strong>de</strong>s auteursdramatiques ont été invités àécrire une pièce courte pour <strong>de</strong>sjeunes comédiens <strong>de</strong> 8 à 18 ans.Contient : Au-<strong>de</strong>là ; La Bel<strong>le</strong> etla Bête chantent <strong>le</strong> blues ; Lesénigmes <strong>de</strong> la Reine <strong>de</strong> Saba ;Cœur <strong>de</strong> pierres.+9Théâtre à lire et à jouer n°2Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : Puzz<strong>le</strong>-Boîte 1 ; Lesmalheurs <strong>de</strong> Sophie revisités ;Nora.+9Théâtre à lire et à jouer n°3Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : L’âme <strong>de</strong> l’A ; Yolé TamGué ; Chut vo<strong>le</strong> ! ; Anne Droï<strong>de</strong> ;La république <strong>de</strong>s oiseaux.+9Théâtre à lire et à jouer n°4Lansman, 2001. - (Printemps théâtral)Contient : Sara ; Nun, <strong>le</strong> rire <strong>de</strong> laba<strong>le</strong>ine ; 3 Octaves 1/2 ; Rol<strong>le</strong>r.(De 5 à 25 personnages)+12Théâtre à lire et à jouer n°5Lansman, 2002. - (Printemps théâtral)Contient : Pièce <strong>de</strong> bœuf :morceaux choisis ; Azaline setait ; Petite fab<strong>le</strong> démocratique àl’usage <strong>de</strong> la jeune génération.(De 12 à 21 personnages)+9Théâtre à lire et à jouer n°6Lansman, 2002. - (Printemps théâtral)Contient : La frontière ; Waff ornot Waff ? ; Les rumeurs ; Champ<strong>de</strong> batail<strong>le</strong> avec enfants.(De 4 à 10 personnages)+1218


Comédies / DiversThéâtre en scèneMagnard, 2003Cet ouvrage rassemb<strong>le</strong> neufpièces <strong>de</strong> théâtre qui ont toutesconnu l’épreuve <strong>de</strong> la scène,avec <strong>de</strong> jeunes comédiens. Leursauteurs, qui sont aussi metteursen scène professionnels ouamateurs, apportent conseils etidées pour faciliter la réalisation<strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s.+5Théâtre en scène+8Magnard, 2002Théâtre pour la jeunesse n°1Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : La <strong>de</strong>rnière fée ;Princesse paresseuse ; Le petitprince écarlate ; Flash-Black.+9Théâtre pour la jeunesse n°2Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : Les amants (Noces <strong>de</strong>guerre) ; J’aurai ta peau ; Typeinconnu. Modè<strong>le</strong> standard.+9Théâtre pour la jeunesse n°3Lansman, 2001. - (Théâtre pour lajeunesse Wallonie-Bruxel<strong>le</strong>s)Contient : Trois millions d’annéestartine ; Nuits blanches ;Pourquoi pas fou ?+9Coups <strong>de</strong> théâtre : scènes et tira<strong>de</strong>scélèbres du répertoire classiquefrançais / Myriam Vial<strong>le</strong>font-HaasMango-Jeunesse, 2004Cet ouvrage a pour objectif <strong>de</strong>faire pénétrer <strong>le</strong> jeune <strong>le</strong>cteurdans <strong>le</strong> répertoire classiqueà travers ses tira<strong>de</strong>s <strong>le</strong>s plusconnues qui sont en général<strong>le</strong>s moments forts et <strong>le</strong>s plusreprésentatifs <strong>de</strong> la pièce.(A partir <strong>de</strong> 2 personnages).+9Roi fatigué cherche royaume pourvacances / Jacky ViallonRetz, 2002 . - (Petits comédiens)Deuxième version <strong>de</strong> Au pays <strong>de</strong>sressorts et <strong>de</strong>s gnians-gnians. Lareine du pays <strong>de</strong>s Gnians-Gniansdirige un pays peuplé <strong>de</strong> gens trèsmous et très <strong>le</strong>nts. Un peu lasse<strong>de</strong> toute cette <strong>le</strong>nteur, el<strong>le</strong> déci<strong>de</strong><strong>de</strong> prendre <strong>de</strong>s vacances et <strong>de</strong>cé<strong>de</strong>r son royaume durant l’été auroi du pays <strong>de</strong>s ressorts. Une foissur place <strong>le</strong> roi est vite gagné parla paresse.+8Pièce d’eau : Poème brisé pour unedanse / Laurence Viel<strong>le</strong>Editions <strong>de</strong> l’ambedui, 2004Assemblage <strong>de</strong> 7 textes et unépilogue qui par<strong>le</strong>nt d’eau. Ilsont été écrits en écho intimeaux danses <strong>de</strong> Jean-Michel Agiuset aux musiques <strong>de</strong> CatherineGraindorge. 7 fragments pour unevoix, 4 danseurs et un violon.+15Doublages : Deuxième ; Traces ; LaBel<strong>le</strong> et la Bête / Michel VittozActes Sud, 1992. - (Actes sudpapiers)Doublages : un bureau <strong>de</strong>placement étrange plonge unejeune fil<strong>le</strong> dans un drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> rêve.Traces : <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> la tragédieau théâtre appliqué à soi. La Bel<strong>le</strong>et la bête : version scénique duconte tiré du film <strong>de</strong> Cocteau.Adaptations pour <strong>le</strong> théâtre / Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 1998. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Neuf adaptations pour la scèned’œuvres romanesques classiquestirées <strong>de</strong> notre patrimoine,parmi <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s : L’apprentichevalier, d’après Perceval <strong>le</strong>Gallois (Chrétien <strong>de</strong> Troyes) et<strong>le</strong> Roman du roi Arthur (Xavier<strong>de</strong> Langlais) ; Ca<strong>le</strong>ndrino et <strong>le</strong>cochon, d’après un conte <strong>de</strong>Boccace ; Estula, d’après unfabliau du Moyen-Âge.+10Don Quichotte et autres personnagesau théâtre / Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 2000. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Propose <strong>de</strong> faire «entrer<strong>le</strong>s jeunes en littérature» àtravers 7 adaptations d’œuvresromanesques ou <strong>de</strong> contes :Don Quichotte <strong>de</strong> la Manche ; LeVilain petit canard ; Les amoursd’un faux col ; Les malheurs<strong>de</strong> Sophie ; Alice au pays <strong>de</strong>smerveil<strong>le</strong>s ; Tom Sawyer et Lefantôme <strong>de</strong> Cantervil<strong>le</strong>.+9La grammaire en scènes / Anne-Catherine Vivet-Rémy, FrançoisFontaine et Christian LamblinRetz, 1995. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Par son caractère ludiqueet dynamique, grâce àl’encouragement que procurent<strong>de</strong>s applaudissements et parla possibilité qu’il offre <strong>de</strong>découvrir <strong>de</strong>s ta<strong>le</strong>nts cachés, <strong>le</strong>théâtre est un moyen optimal <strong>de</strong>«dédramatiser» l’apprentissage.+8Petites pièces pour être heureux /Anne-Catherine Vivet-RémyRetz, 2003. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Propose une quinzaine <strong>de</strong>saynètes ou pièces, sur <strong>le</strong> thèmedu bonheur. On trouve dans cerecueil <strong>de</strong>s sujets variés pourretrouver <strong>le</strong> sourire, pour laisseral<strong>le</strong>r son imagination, pourtransformer <strong>le</strong>s contraintesquotidiennes en petits plaisirs.+6To the zoo and short plays / LalieWalkerRetz, 2004. - (Petits comédiens)Tirées du volume Saynètes enanglais, ces sept pièces relatent<strong>de</strong>s événements <strong>de</strong> la viequotidienne d’une joyeuse ban<strong>de</strong>d’amis (Peter, Nancy, Betty etSteve).Texte en anglais.(6 personnages)+819


Drames / Aventure - Epreuve <strong>de</strong> la vieDramesAntoine Chalumeau ne répond plus /Christian JoliboisPère Castor - Flammarion, 2001Antoine, 10 ans, est tel<strong>le</strong>mentpassionné par <strong>le</strong>s romans qu’il litqu’il plonge au sens propre dansl’univers <strong>de</strong> ses personnages.(10 personnages)+9L’eau <strong>de</strong> la vie / Olivier PyL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002. - (Théâtre)Adaptation d’un conte <strong>de</strong> Grimm.Le Roi est très mala<strong>de</strong>. Seu<strong>le</strong>l’eau <strong>de</strong> la vie peut <strong>le</strong> sauver. Sestrois fils partent la chercher.(5 personnages)+12AventureLa comédie <strong>de</strong>s ogres / Fred Bernar<strong>de</strong>t François RocaAlbin Michel Jeunesse, 2002Vermeer, ogrillon capricieux,réclame comme ca<strong>de</strong>au un enfanthumain. Ses parents lui offrentPaul qui lui fait découvrir <strong>le</strong> bruit<strong>de</strong> la mer dans un coquillage.+10Les Aventures <strong>de</strong> Pinocchio / CarloCollodi ; adapté par Lee HallArche, 2002. - (Théâtre jeunesse)Adaptation du célèbre texte pour<strong>le</strong> théâtre. (22 personnages)+6La jeunesse <strong>de</strong>s mousquetaires[suivi <strong>de</strong>] Les trois mousquetaires /A<strong>le</strong>xandre DumasTab<strong>le</strong> ron<strong>de</strong>, 1994Réécriture -dramatique- parDumas <strong>de</strong> son célèbre roman.(30 personnages minimum)+15Pêcheurs <strong>de</strong> lune / Monique EnckellL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000 . - (Théâtre)Drame inspiré par un séjour chez<strong>le</strong>s pêcheurs Imraguen, qui viventsur <strong>le</strong> côte mauritanienne...(2 personnages)+6Les fabu<strong>le</strong>uses aventures d’Ulysse =d’après l’Odyssée d’Homère / adaptépar Angela PapayannopoulouLes Cahiers <strong>de</strong> l’égaré, 1999.(Théâtre musical)(19 personnages)+10Dernier rayon / Joël JouanneauL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)Un vieil homme, propose à unenfant, son protégé, une bala<strong>de</strong>en vélo. Il lui apprend <strong>le</strong>s secretsdu village et <strong>de</strong> la nature, ettoutes <strong>le</strong>s astuces pour <strong>de</strong>venirun as du vélo. Ils rejoignent <strong>le</strong>Tour <strong>de</strong> France. (2 personnages)+10Arloc / Serge KribusActes Sud, 1993. - (Actes sud-papiers)Arloc détient <strong>le</strong> secret <strong>de</strong> lagenèse du mon<strong>de</strong>. Il va raconterl’histoire <strong>de</strong>s origines pour quecesse la guerre. (5 personnages)+12Les échel<strong>le</strong>s <strong>de</strong> nuages / DominiquePaquetL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Deux jeunes chinois, partent àl’aventure avec <strong>de</strong>s pinceauxet <strong>de</strong>s mots pour dire <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>comme il va et comme on <strong>le</strong> rêve(2 personnages)+10Bagages <strong>de</strong> sab<strong>le</strong> / René PillotLa Fontaine, 1989. - (Théâtre)Allie la tradition <strong>de</strong>s contesorientaux et <strong>le</strong> récit <strong>de</strong> la Bib<strong>le</strong> quiévoque ces mages venus d’Orient.+6Falaise / René PillotLa Fontaine, 1990. - (Théâtre)Moments tragiques, drô<strong>le</strong>s,histoires fabu<strong>le</strong>uses qui nousrappel<strong>le</strong>nt la <strong>de</strong>stinée <strong>de</strong> quelquesmarins, amenés à tirer <strong>le</strong>s filinset <strong>le</strong>s toi<strong>le</strong>s <strong>de</strong> certains vieuxthéâtres, bravant un univers qui,lui aussi, ne tient qu’à un fil...(5 personnages)+8La Jeune Fil<strong>le</strong>, <strong>le</strong> Diab<strong>le</strong> et <strong>le</strong> moulin/ Olivier PyL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Adaptation d’un conte <strong>de</strong> Grimm.Au cœur <strong>de</strong> la forêt vit une famil<strong>le</strong>pauvre. Un jour, un hommepropose au père un échange.(10 personnages)+9L’auberge du temps qui passe / PaulThiès et Eric PuybaretPère Castor - Flammarion, 2002Une pièce dont chaque acte sejoue dans une autre époque,liés par un lieu commun : uneauberge. (5 personnages)+9Epreuve <strong>de</strong>la vieJe m’appel<strong>le</strong> non / Liliane AtlanL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)El<strong>le</strong> s’appel<strong>le</strong> Non, el<strong>le</strong> a quatorzeans et refuse <strong>de</strong> se nourrir. (De 8à 15 personnages)+13Je brû<strong>le</strong> ses encens, je répands sescendres / Laurent BergerEditions <strong>de</strong> l’Ambedui, 2002.(Poésie du <strong>le</strong>ndit)Le monologue d’un garçon <strong>de</strong> 11ans qui a perdu son père.(1 personnage)+9Les manuscrits du Déluge / MichelMarc BouchardEd. théâtra<strong>le</strong>s, 2006Quelques jours après un délugequi a noyé son village, Samuel etses amis tentent <strong>de</strong> sauver <strong>le</strong>urssouvenirs en consignant par écrit20


Drames /Famil<strong>le</strong>, Apprentissage <strong>de</strong> la viepetits et grands événements <strong>de</strong><strong>le</strong>ur vie. (6 personnages)Petit navire / Normand ChauretteActes Sud, 1999 . - (Heyokajeunesse)Petit Navire et Roxane atten<strong>de</strong>nt<strong>le</strong> retour <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur maman, partiepour un voyage qui pourrait être<strong>le</strong> <strong>de</strong>rnier... (4 personnages)+6Zoé la tortue / Anne Fabien etCatherine DayArts et comédie, 2002 . - (Côté cour)Zoé est solitaire et incapab<strong>le</strong> <strong>de</strong>se lier aux autres. Devra-t-el<strong>le</strong>vivre rejetée <strong>de</strong> tous ? Non biensûr ! (A partir <strong>de</strong> 8 personnages)+7La Malmorte / Michè<strong>le</strong> GoslarEditions <strong>de</strong> l’Ambedui, 2001. -(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Sous la forme <strong>de</strong> monologuescroisés ou parallè<strong>le</strong>s, <strong>de</strong>s sœursjumel<strong>le</strong>s, l’une vivante, l’autremorte, par<strong>le</strong>nt du <strong>de</strong>uil, <strong>de</strong> ladisparition <strong>de</strong> l’autre. (De 1 à 3personnages)Le roi se meurt / Eugène IonescoGallimard Jeunesse, 2001Dernière pièce du cyc<strong>le</strong> <strong>de</strong>Bérenger qui montre l’hommeface à la vérité paralysante <strong>de</strong> sapropre mort. (6 personnages)+9Marion, Pierre et Loiseau / SergeKribusActes Sud, 2004. - (Heyokajeunesse)Deux enfants incompris<strong>de</strong>viennent, par magie, adultes.Leurs parents seront transformésen enfants. (8 personnages)+9Un visib<strong>le</strong> Théo / Renaud Le BasLes Cahiers <strong>de</strong> l’Egaré, 2005.Met en scène <strong>le</strong> père et la mèred’un petit enfant handicapéappelé Théo, qu’on ne voit jamais.Plaidoyer pour l’acceptation <strong>de</strong>sdifférences. (2 personnages).La petite fil<strong>le</strong> et <strong>le</strong> corbeau / DanielLemahieuDomens, 2000Une petite a perdu son papa.Avec un corbeau, el<strong>le</strong> apprendra àvaincre l’hostilité environnante.(3 personnages)+9Sarah ; Revoir <strong>le</strong>s cerisiers en f<strong>le</strong>urs /Roger LombardotLes Cahiers <strong>de</strong> l’Egaré, 2005.(Théâtre)Alice a été transplantée et, àl’occasion <strong>de</strong> son anniversaire,s’adresse à cel<strong>le</strong> qui lui a permis<strong>de</strong> vivre. (2 personnages)Marcia Hesse / Fabrice MelquiotArche éditeur, 2005. - (Scène ouverte)Un soir <strong>de</strong> Saint-Sylvestre, unefamil<strong>le</strong> bourgeoise se retrouve surune î<strong>le</strong> bretonne avec ses amis.(14 personnages).Les petits mélancoliques / FabriceMelquiotL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1999. - (Théâtre)Petite Tom est mala<strong>de</strong> <strong>de</strong>mélancolie, il est certain qu’il vamourir. Ses frères et amis luioffrent alors <strong>le</strong> plus beau jour <strong>de</strong>sa vie. (9 personnages)+9Pacamambo / Wajdi MouawadAr<strong>le</strong>s : Actes Sud, 2000.(Heyoka jeunesse)Cette pièce met en scène lapetite Julie retrouvée après unedisparition <strong>de</strong> trois semaines. Lepsy l’interroge pour comprendrepourquoi el<strong>le</strong> s’est cachée avecson chien au pied du cadavre <strong>de</strong>sa grand-mère, dans la cave <strong>de</strong>cel<strong>le</strong>-ci... (6 personnages)+9Mange-moi / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1999. - (Théâtre)Alia est grosse, el<strong>le</strong> ne peut pass’empêcher <strong>de</strong> manger tout ceque sa maman lui prépare, toutet plus encore. (9 personnages etplus)+9Camino / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Depuis un acci<strong>de</strong>nt, Noamest handicapé, il ne peut plusmarcher. (5 personnages)+9Les saisons <strong>de</strong> Rosemarie / DominiqueRichardEd. théâtra<strong>le</strong>s, 2004. - (Théâtra<strong>le</strong>sjeunesse)Les aventures <strong>de</strong> Rosemarie,dys<strong>le</strong>xique, qui ose s’exprimersans honte malgré ses difficultésà par<strong>le</strong>r. (3 personnages)+9En voiture Simone / Luc TartarLansman, 2006A la sortie du lycée, Simone estrenversée par une voiture et estdans <strong>le</strong> coma. La situation estgrave mais Simone déci<strong>de</strong> <strong>de</strong> sebattre. (19 personnages)+9Sissi pieds-jaunes / CatherineZambonL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)Lionel est un petit garçon adopté.Il par<strong>le</strong> un langage qu’il a inventé.Il rencontre une drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> fil<strong>le</strong> quigrogne, crie, frappe. Muette alors? Ces <strong>de</strong>ux-là vont cahin-caha,apprendre à se par<strong>le</strong>r.(4 personnages)+9Famil<strong>le</strong>,Apprentissage<strong>de</strong> la vieHistoire <strong>de</strong> l’Oie / Michel MarcBouchardEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Lorsque Maurice était enfant,avec son amie, l’oie Teeka, ils’inventait une jung<strong>le</strong> imaginaire.Un jour il ne maîtrisa plus sonrêve, la jung<strong>le</strong> se fit menaçanteet l’oie Teeka <strong>de</strong>vint la victime <strong>de</strong>l’enfant à qui on n’avait appris quela vio<strong>le</strong>nce. (2 personnages et unemarionnette)+921


Drames /Famil<strong>le</strong>, Apprentissage <strong>de</strong> la vieRodogune / Pierre Corneil<strong>le</strong>Gallimard, 2004Tragédie classique : Cléopâtrecroit son époux mort et seremarie. (7 personnages)+15Et moi et moi ! / Nadine Brun-CosmeEco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s loisirs, 2004Comment trouver sa place quandon a une sœur jumel<strong>le</strong> ?(4 personnages)+5Dans ma maison <strong>de</strong> papier j’ai <strong>de</strong>spoèmes sur <strong>le</strong> feu / Philippe DorinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002. - (Théâtre)Une petite fil<strong>le</strong> construit samaison imaginaire. Deux minutesplus tard, el<strong>le</strong> <strong>de</strong>vient une vieil<strong>le</strong>femme mais qui porte toujoursses chaussons d’enfant.(3 personnages)+9Un printemps s’est noyé dans la mer /Françoise Du ChaxelTrès Tôt théâtre, 1995Loïc a invité <strong>de</strong>s amis etconnaissances. Pour quel<strong>le</strong>cérémonie secrète ?(17 personnages)+14Il a dit, il n’a pas dit / MoniqueEnckellL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)Perdu dans <strong>le</strong> désert, Cyrilrencontre une pléia<strong>de</strong> <strong>de</strong>personnages étonnants. L’ai<strong>de</strong>rontilsà retrouver sa mère ? (Aumoins 10 personnages)+9Le petit violon / Jean-Clau<strong>de</strong>GrumbergActes Sud, 1999. - (Heyoka jeunesse)Léo, <strong>le</strong> camelot, seul dans saroulotte découvre <strong>le</strong> secret dubonheur : avoir un enfant.+922On fait comme ça / Yves LebeauL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Les disputes d’un père avec safil<strong>le</strong> ado<strong>le</strong>scente, qui a besoin <strong>de</strong>liberté. (2 personnages)+9Salvador : La montagne, l’enfant et lamangue / Suzanne LebeauEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2002. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Salvador raconte son enfance etson ado<strong>le</strong>scence en 20 étapes,<strong>de</strong>puis sa naissance diffici<strong>le</strong>puisqu’il ressemblait à un cochond’In<strong>de</strong>... (12 personnages)+9Les nuits <strong>de</strong> Léo / Guillaume Le Touze ;ill. Patricia ReznikovActes Sud, 2002. - (Heyokajeunesse)Les rêveries <strong>de</strong> Léo, 7 ans, autourd’un père <strong>de</strong> substitution.(3 personnages)+9Ouasmok ? / Sylvain LeveyEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2004.(Théâtra<strong>le</strong>s II Jeunesse)Connaître en une seu<strong>le</strong> journéeune rencontre, une phase <strong>de</strong>séduction, une cérémonie <strong>de</strong>mariage, un premier enfant, unetentative <strong>de</strong> suici<strong>de</strong> et un divorceà seu<strong>le</strong>ment 10 ans, mais ce n’estpas commun ! (2 personnages)+9Seul / Börje LindstromLe Mot <strong>de</strong> passe, 1996L’histoire d’une relation entre M.Seul, alias August Strindberg,et Klara, la bonne qui cherche àcomprendre la solitu<strong>de</strong>, la peur <strong>de</strong>la mort. (2 personnages)+6Ma famil<strong>le</strong> / Carlos LiscanoEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Dans ce pays, on vend <strong>de</strong>senfants. On en vend un quand ona du mal à finir <strong>le</strong> mois ou quand+13il faut un frigidaire. On <strong>le</strong>s rachèteparfois aussi, par exemp<strong>le</strong> pourune fête <strong>de</strong> famil<strong>le</strong>.(De 1 à 4 personnages)Le gar<strong>de</strong>ur <strong>de</strong> si<strong>le</strong>nces / FabriceMelquiotArche, 2003. - (Théâtre jeunesse)(3 personnages)+9Debout / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Victor découvre un jour aucimetière un petit garçon cachéau fond d’un trou. Il a dix ans,il est battu par sa mère et ilveut mourir. Victor <strong>le</strong> convainc<strong>de</strong> sortir et l’emmène en un lieuoù l’on peut rencontrer d’autresmères. Mais pourra-t-il en choisirune ? (14 personnages)+6Cérémonies / Dominique PaquetL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004. - (Théâtre)Jusqu’où peuvent al<strong>le</strong>r 2ado<strong>le</strong>scents malheureux pour dire<strong>le</strong>ur histoire ? (3 personnages)+13Molène / Françoise Pil<strong>le</strong>tEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2004. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Pas faci<strong>le</strong> d’être une jeune fil<strong>le</strong> <strong>de</strong>12 ans, entre une mère aimanteet un petit frère espièg<strong>le</strong>.(3 personnages)+8Dans la forêt profon<strong>de</strong> / Karin SerresL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Raoul et Erika ont décidé <strong>de</strong> vivreavec <strong>le</strong>urs trois enfants dansune maison isolée, au cœur <strong>de</strong>la forêt. Raoul <strong>de</strong>vient bizarre.Il semb<strong>le</strong> attendre quelqu’un ouquelque chose. (5 personnages)+12La marche à l’envers / MauriceYendtLes cahiers du so<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout,2000. - (TJA : Théâtre <strong>de</strong>s jeunesannées)Entre humour et tendresse, unehistoire d’enfant balançant entreenvers et endroit...(7 personnages)+13


Drames / Guerre - SentimentGuerreMonsieur Fugue ou <strong>le</strong> mal <strong>de</strong> terre /Liliane AtlanL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Les <strong>de</strong>rniers enfants survivantsdu ghetto <strong>de</strong> Varsovie.(10 personnages)+13Le pont <strong>de</strong> pierres et la peau d’images/ Daniel DanisL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Mung et Momo croient avoiréchappé à l’horreur <strong>de</strong> la guerre.Mais on <strong>le</strong>ur a menti...(9 personnages)+12Les parapluies mouillés / MartineDe<strong>le</strong>rmGallimard-Jeunesse, 2006.- (Foliojunior ; Théâtre)Après l’anéantissement <strong>de</strong>shumains, <strong>de</strong>s survivants ont crééune société communautaire,fondée sur l’égalité et l’absence<strong>de</strong> sentiments personnels, qui vitdans un vieux théâtre abandonné.Apparaît Agnès, une jeune fil<strong>le</strong>,dont <strong>le</strong> rêve <strong>de</strong> théâtre va toutbou<strong>le</strong>verser. (15 personnages).+9IQ et OX / Jean-Clau<strong>de</strong> GrumbergActes Sud, 2003. - (Heyokajeunesse)La rencontre <strong>de</strong> Petite Ox et <strong>de</strong>Petit IQ alors que <strong>le</strong>urs peup<strong>le</strong>sse font la guerre. (Au moins 12personnages)+9Yolé tam gué / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002 . - (Théâtre)Quelque part, une guerre s’achèveet on ne voit plus rien sinon undésert et, dans ce désert, untrou, et <strong>de</strong> ce trou sortent <strong>de</strong>senfants. Ils sont seuls au mon<strong>de</strong>et déci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> rapporter chacunquelque chose. (23 personnages)+9Les mains sa<strong>le</strong>s / Jean Paul Sartre ;Jean-Pierre Dravel, Philippe Bouchard,Jean-Pierre Kalfon, Yannick Debain etCharlotte Valandrey.COPAT, 1999Enregistré au Théâtre Antoine en1999DVDSentimentFast-food [suivi <strong>de</strong>] Vil<strong>le</strong> / MichelBissonLa Fontaine, 2003Une rencontre, dans un fastfood<strong>de</strong> Saint-Dié, entre un jeuneado<strong>le</strong>scent et l’amie <strong>de</strong> son grandpèredurant la guerre suivie <strong>de</strong>l’histoire <strong>de</strong> Sylvie, 16 ans, qui aété choisie par un architecte pourpar<strong>le</strong>r <strong>de</strong> sa vil<strong>le</strong>. (2 personnages)+12Bel<strong>le</strong> <strong>de</strong>s eaux / Bruno CastanEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2002. - Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Un pêcheur décrit, à une jeune quifil<strong>le</strong> est intriguée par une rocheaux formes presque humainesérigée au milieu <strong>de</strong> la mer, cequ’était auparavant l’endroit :l’histoire <strong>de</strong> la Bel<strong>le</strong> et la Bêtevient l’interrompre.(11 personnages)+9Je vous écris du Caire / NormandChauretteLes Ed. Leméac, 1996. - (Théâtre)Met en scène <strong>le</strong> compositeurd’opéra Giuseppe Verdi aux prisesavec une comman<strong>de</strong> inopinée :écrire un opéra en quarante-huitheures alors qu’il doit terminerAïda. (5 personnages)+15Le Cid / Pierre Corneil<strong>le</strong> ; ThomasLe Douarec, Didier Fontan, Gil<strong>le</strong>sNico<strong>le</strong>au, Luis <strong>de</strong> la Carasca et NoémieDalièsCOPAT, 1999Enregistré au Théâtre <strong>de</strong> laMa<strong>de</strong><strong>le</strong>ine <strong>de</strong> Paris en 1999.DVDLa petite histoire / Eugène DurifL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)Une pièce très librement inspirée<strong>de</strong> Roméo et Juliette.(2 personnages)+13L’intervention / Victor HugoGallimard Jeunesse, 2002Mise en scène <strong>de</strong> Ruth Orthmann,comédienne et metteur en scèneal<strong>le</strong>man<strong>de</strong>, et adaptée pour <strong>le</strong>sjeunes, cette pièce peint <strong>le</strong>srelations conjuga<strong>le</strong>s d’un jeune+13coup<strong>le</strong> que <strong>le</strong>s tentations neparviennent pas à désunir.(4 personnages)L’ébloui / Joël Jouanneau ; ill. EmreOhrunActes Sud, 2004. - (Heyokajeunesse)Horn <strong>le</strong> vieux raconte son histoire.Il a sept ans lorsque Merveil<strong>le</strong>se déclare être sa mère en luioffrant la vue, la connaissancedu mon<strong>de</strong> et un royaume. MaisHorn rencontre Aube, jeune fil<strong>le</strong>aveug<strong>le</strong>, prisonnière <strong>de</strong>s glaces,pour qui il désobéit et déc<strong>le</strong>ncheainsi la colère <strong>de</strong> Merveil<strong>le</strong>.(7 personnages)+9C’est toi qui dis, c’est toi qui l’es /Yves LebeauEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001, 2002.(Théâtra<strong>le</strong>s II Jeunesse)Une famil<strong>le</strong> (avec grand-père,père, mère, garçon et fil<strong>le</strong>) joueà «C’est toi qui dis, c’est toi quil’es». A travers <strong>le</strong>s questionset <strong>le</strong>s réponses, la famil<strong>le</strong> se<strong>de</strong>ssine, se révè<strong>le</strong>, <strong>de</strong>s complicitésse nouent, <strong>de</strong>s conflits éclatent.(5 personnages)+8Huit ans / Börje LindstromL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2004. - (Théâtre)Trois enfants, Nils, Annika etYann se retrouvent dans unsquare <strong>de</strong> banlieue. Ils vont faireconnaissance. Entre <strong>le</strong>s garçons<strong>le</strong>s rivalités commencent et, biensûr, la jalousie. Comment séduireune fil<strong>le</strong> ? (3 personnages)+9C’est qui <strong>le</strong> monsieur ? / ArnauldLisbonneL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1997. - (Théâtre)Hombeline réussit à convaincreColombain, un pigeon voyageur, <strong>de</strong>réunir à nouveau ses parents.Il accepte, mais la magie a <strong>de</strong>slimites. (6 personnages)+923


Drames / Sentiment - SociétéBakou et <strong>le</strong>s adultes / Jean-GabrielNordmannL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Bakou se pose <strong>de</strong>s questions. Lesadultes ont beaucoup <strong>de</strong> mal à luirépondre. (8 personnages)+9L’appel du pont / Nathalie PapinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Idaïs et Luan sont jeunes etensemb<strong>le</strong> ils ont découvertl’amour. Mais c’est la guerre et ilsne font pas partie du même camp.Ils déci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> se rejoindre. Dechaque côté du pont, ils atten<strong>de</strong>nt<strong>le</strong> moment propice.(6 personnages)+13En passant / Raymond Queneau etFrançoise ValonGallimard Jeunesse, 2000Deux actes aux personnagesétrangement symétriques :la dispute d’un coup<strong>le</strong> dansun couloir <strong>de</strong> métro sous <strong>le</strong>regard d’un(e) mendiant(e) et laparticipation d’un(e) passant(e).(8 personnages)+10Phèdre / Jean Racine et MorvandiauPEMF, 2001. - (Eteignez vos portab<strong>le</strong>s)La compagnie DADA met en scène<strong>le</strong>s grands classiques et montrecombien ces textes étaientrévolutionnaires au moment où ilsfurent écrits. (9 personnages)+13L’anniversaire <strong>de</strong> Sardinette / Jean-Louis Sauza<strong>de</strong>Retz, 2000Dans <strong>le</strong>s profon<strong>de</strong>urs océanes,au Royaume <strong>de</strong>s poissons, ons’apprête à fêter l’anniversaire <strong>de</strong>la princesse Sardinette. Tout <strong>le</strong>mon<strong>de</strong> est invité... Sauf <strong>le</strong> terrib<strong>le</strong>magicien qui va se venger <strong>de</strong> cetaffront... (11 personnages)+6Le Roi Lear / William ShakespeareCOPAT, 2000DVDSociétéLe chapeau <strong>de</strong> Pétrus / Anne-Carolined’ ArnaudyMagnard, 2000. - (Théâtre en scène)Le roi Pétrus cherche un chapeaupour couvrir sa tête roya<strong>le</strong>. Unepetite critique <strong>de</strong> la société <strong>de</strong>consommation à jouer.(12 à 22 personnages)+8Le désir du figuier / Reine BartèveTrès Tôt théâtre, 1996En mars 1942, troisado<strong>le</strong>scentes, Adè<strong>le</strong>, Emilie etGilberte, trouvent refuge dans unecave. El<strong>le</strong>s cherchent à oublierla guerre et s’inventent une vie.Flora, vieil<strong>le</strong> femme du voyage,<strong>le</strong>ur raconte l’histoire fabu<strong>le</strong>use<strong>de</strong>s princesses arméniennes autemps <strong>de</strong>s croisa<strong>de</strong>s.(5 personnages)+11C’est quoi ton nom ? / Jean-MichelBaudonLa Fontaine, 2002«Dans un coin <strong>de</strong> vil<strong>le</strong> mal éclos»,la rencontre dramatique entre<strong>de</strong>ux ado<strong>le</strong>scents perdus. Lui a<strong>le</strong>s préoccupations <strong>de</strong> son âge,anesthésiées par <strong>le</strong> manqued’avenir, l’inculture et l’alcoolteintées du racisme ambiant. El<strong>le</strong>est réfugiée d’Europe <strong>de</strong> l’est,el<strong>le</strong> a fui la barbarie <strong>de</strong> la guerreet a été contrainte d’y laisserson i<strong>de</strong>ntité pour ne pas avoir àsouffrir du racisme.(2 personnages)+13Le <strong>de</strong>stin <strong>de</strong> Juliette / Philippe BrazLa Fontaine, 2002Et si on donnait une chanceà Juliette - la Juliette <strong>de</strong>Shakespeare ? Entre mythe etréalité, ce texte offre un grandregard sur un <strong>de</strong>stin <strong>de</strong> femmed’aujourd’hui. (1 personnage)La nature même du continent / Jean-François CaronActes Sud, 2003. - (Actes sudpapiers)Dans un cimetière <strong>de</strong> voitures,<strong>de</strong>ux groupes <strong>de</strong> jeuness’affrontent et s’expriment à tour<strong>de</strong> rô<strong>le</strong>. L’histoire se dérou<strong>le</strong> sur<strong>le</strong> continent américain que J.-F.Caron rapproche du continentafricain avec ses coutumestriba<strong>le</strong>s, ses rites <strong>de</strong> passageet ses complots, lot <strong>de</strong> tous <strong>le</strong>shommes. (9 personnages)+15Coup <strong>de</strong> b<strong>le</strong>u / Bruno CastanEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)De temps en temps, MonsieurBarbe-B<strong>le</strong>ue sort <strong>de</strong> son conteet part en voyage dans <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>d’aujourd’hui. (De 10 à 11personnages)+9Les sirènes préfèrent la mer / ChristianDevèzeLes cahiers du so<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout, 2001.- (Théâtre <strong>de</strong>s jeunes années)Arthur et Gordon sont <strong>de</strong>uxpersonnages intégrés à unProgramme dont on ne connaît nil’origine, ni la finalité. Pendant <strong>le</strong>sinterruptions <strong>de</strong> ce Programme,ils en profitent pour discuter àl’air libre... (2 personnages)+13En attendant <strong>le</strong> Petit Poucet / PhilippeDorinL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Des histoires <strong>de</strong> Petits Poucetsmo<strong>de</strong>rnes que se racontent <strong>le</strong>Grand et la Petite.(3 personnages)+9L’Eté <strong>de</strong>s mangeurs d’Etoi<strong>le</strong>s /Françoise Du ChaxelEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2002. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Pièce à jouer par <strong>de</strong>s ado<strong>le</strong>scents,traduisant, sans <strong>le</strong>ur vo<strong>le</strong>r, <strong>le</strong>sparo<strong>le</strong>s <strong>de</strong> fil<strong>le</strong>s et garçons<strong>de</strong> notre époque pour dire <strong>le</strong>spetites choses qui engendrentune solitu<strong>de</strong>, <strong>le</strong>s malaises quiprovoquent <strong>le</strong> mal <strong>de</strong> vivre.(14 personnages)+1424


Drames / SociétéDix moi / Eric DurnezLansman, 2002. - (Urgence <strong>de</strong> lajeune paro<strong>le</strong>)Destins croisés <strong>de</strong> dixado<strong>le</strong>scentes qui se cherchent.(10 personnages)+15Des per<strong>le</strong>s d’eau salée / Jean-RockGaudreaultLansman, 2004. - (Lansman Jeunesse)Québec, <strong>le</strong>s difficultés et <strong>le</strong>sespérances <strong>de</strong> Maria, une mèreimmigrée et analphabète et <strong>de</strong> safil<strong>le</strong> Larissa, 8 ans.(2 personnages)+9La cité du f<strong>le</strong>uve / Gérard Gélas ; ill.Laurent CorvaisierHachette Jeunesse, 2003Dans <strong>le</strong> cadre <strong>de</strong> l’associationArchives <strong>de</strong> l’immigration familia<strong>le</strong>(Arifa), douze femmes ont pris laparo<strong>le</strong> et ont raconté <strong>le</strong>ur vie auquotidien. De ses récits, GérardGélas, directeur du Théâtre duchêne noir à Avignon, a créé cettepièce.+13Un cheval en coulisses / FrançoiseGerbau<strong>le</strong>tL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1995. - (Théâtre)Noche, une petite fil<strong>le</strong> <strong>de</strong> 9 ans,vit dans une famil<strong>le</strong> éclatée. Unjour, el<strong>le</strong> rencontre un cheval, unpeu seul comme el<strong>le</strong>, et déci<strong>de</strong> <strong>de</strong>lui éviter <strong>de</strong> finir à l’abattoir.(10 personnages)+9Sa Majesté <strong>de</strong>s Mouches / WilliamGoldingL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Durant la Secon<strong>de</strong> Guerremondia<strong>le</strong>, un avion s’écrase surune î<strong>le</strong> du Pacifique. Il transportait<strong>de</strong>s collégiens britanniques.Pas un seul adulte n’a survécu.Rescapés <strong>de</strong> ce désastre, <strong>le</strong>senfants déci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> s’organiser etd’abord d’élire un chef.(17 personnages)+1525Pinok et Barbie : Là où <strong>le</strong>s enfantsn’ont rien / Jean-Clau<strong>de</strong> GrumbergActes Sud, 2004. - (Heyoka jeunesse)Un jour, la petite Puce offreses <strong>de</strong>ux jouets préférés pour<strong>le</strong>s enfants démunis du boutdu mon<strong>de</strong>. Commence alors undiffici<strong>le</strong> périp<strong>le</strong> pour <strong>le</strong>s <strong>de</strong>uxjouets et la découverte <strong>de</strong> tristesréalités. (16 personnages)+6Les débutantes / Christophe HonoréL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. - (Théâtre)Abandonné par ses parents, unfrère observe ses sept sœurs quis’inventent <strong>de</strong>s histoires d’amourdangereuses. (19 personnages)+13Drô<strong>le</strong>s d’oiseaux / Christian JoliboisPère Castor - Flammarion, 2001Deux oisillons découvrentqu’ils appartiennent à l’espèce<strong>de</strong>s aig<strong>le</strong>s royaux. Mais <strong>le</strong>urenvironnement est diffici<strong>le</strong> :chasseurs, pollution, raréfactiondu gibier... (9 personnages)+8Le café <strong>de</strong> la gare / FrançoiseKovacicArts et comédie, 2003. - (Côté cour)Au café <strong>de</strong> la gare, <strong>de</strong>spersonnages très différents secôtoient sans se préoccuper <strong>le</strong>suns <strong>de</strong>s autres. Mais un flashinfo <strong>le</strong>s amène à coopérer : undangereux criminel est parmi eux.(5 personnages)+9A<strong>le</strong>rte à Gouttevil<strong>le</strong> / Michè<strong>le</strong> Le BasArts et comédie, 2002. - (Côté cour)A Gouttevil<strong>le</strong>, <strong>le</strong> roi et lapopulation sont mala<strong>de</strong>s à cause<strong>de</strong> la pollution. Un journaliste etun soldat déci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> résoudre <strong>le</strong>ssept énigmes, c<strong>le</strong>fs <strong>de</strong> la solutiondu problème. (10 personnages)+9L’âme <strong>de</strong> l’A / Philippe MartoneLansman, 2002. - (Les cahiers duso<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout)L’histoire <strong>de</strong> la démolition <strong>de</strong> latour A et du relogement <strong>de</strong>snombreuses famil<strong>le</strong>s qui vivaientlà. Les pensées nostalgiques<strong>le</strong>s envahissent tandis que <strong>le</strong>bâtiment s’écrou<strong>le</strong>.+13Autour <strong>de</strong> ma pierre, il ne fera pasnuit ; La <strong>de</strong>rnière bala<strong>de</strong> <strong>de</strong> LucyJordan / Fabrice MelquiotArche éditeur, 2003. - (Scène ouverte)Dans ces <strong>de</strong>ux pièces, l’auteur,grâce à son sty<strong>le</strong>, décrit enquelques traits <strong>de</strong>s universvio<strong>le</strong>nts mais aussi fantomatiqueset poétiques. (6 personnages)L’enfant dieu / Fabrice MelquiotL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2003. - (Théâtre)Khalifa, un enfant <strong>de</strong> Dakar, mort<strong>de</strong> faim, arrive au ciel et se rendcompte que c’est la panique auparadis : Dieu est parti et il fautlui trouver un remplaçant. Et siDieu était un enfant ?(8 personnages)+10Exeat ; Je rien Te <strong>de</strong>um / FabriceMelquiotArche éditeur, 2005. - (Scène ouverte)Deux monologues masculins.Deux hommes ni ordinaires,ni supérieurs, <strong>de</strong>ux fauvesmélancoliques qui rentrentaprès la vie, après <strong>le</strong> meurtre oul’attentat.Ma vie <strong>de</strong> chan<strong>de</strong>l<strong>le</strong> / FabriceMelquiotArche éditeur, 2004.-(Scène ouverte)Huis clos entre un coup<strong>le</strong> etun homme qui se tient enspectateur : médiateur entre lascène et <strong>le</strong> public, voyeur, il sème<strong>le</strong> troub<strong>le</strong> en mélangeant théâtreet vie réel<strong>le</strong>. (3 personnages)Salât al-Janâza : suivie <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux autrespièces / Fabrice MelquiotArche éditeur, 2005. - (Scène ouverte)Le <strong>de</strong>stin <strong>de</strong> trois jeunes gens nésen Algérie : 2 frères et une sœur.Leur père vient <strong>de</strong> mourir...Tolorosa : Abécédaire pour une vil<strong>le</strong>violée / Ricardo MontserratLansman, 2002. - (Urgence <strong>de</strong> lajeune paro<strong>le</strong>)Un texte sur <strong>le</strong> thème <strong>de</strong>l’explosion <strong>de</strong> l’usine chimique AZF,né d’un atelier réalisé avec <strong>de</strong>sado<strong>le</strong>scents. (12 personnages)+15Métro Bastil<strong>le</strong>, suivi <strong>de</strong> Anciennementchez Louise / Françoise Pil<strong>le</strong>tEdilig, 1989. - (Théâtra<strong>le</strong>s)Ils sont quatre, au métro Bastil<strong>le</strong>,à reconstruire la vie <strong>de</strong> Louise, <strong>de</strong>son café, <strong>de</strong> ses clients et <strong>de</strong> seschats. (4 personnages)+15


Drames / Société - DiversFairy ta<strong>le</strong> heart / Philip Rid<strong>le</strong>yEco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2000. - (Théâtre)Un conte <strong>de</strong> fée dans la banlieue.(2 personnages)+13Le chat ne par<strong>le</strong>ra pas : drame policieren 3 actes prémédités / Ann RocardTemps apprivoisé, 1999Pièce extraite du livre «Le chat nepar<strong>le</strong>ra pas, et 2 autres pièces».En hiver, quelques personnagesse retrouvent à l’hôtel du ChatNoir. De mauvaises surprises <strong>le</strong>s yatten<strong>de</strong>nt. (10 personnages)+13B<strong>le</strong>u Blanc Gris / Brigitte SmadjaL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2002. - (Théâtre)B<strong>le</strong>u, c’est la cou<strong>le</strong>ur <strong>de</strong> la Tunisied’où Lili vient. Blanc, c’est lacou<strong>le</strong>ur <strong>de</strong> la banlieue où el<strong>le</strong> netrouve pas sa place. Gris, c’estla cou<strong>le</strong>ur <strong>de</strong> Paris où el<strong>le</strong> faitl’apprentissage <strong>de</strong> l’intégration.(10 personnages)+9En <strong>le</strong>ttres rouges / Maurice YendtLansman, 2000. - (Les cahiers duso<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout ; TJA :Théâtre <strong>de</strong>sjeunes années)Ce texte créé au TJA, CentreDramatique National, est uneévocation <strong>de</strong>s droits <strong>de</strong> l’enfant.(3 personnages)+13Ce qui couve <strong>de</strong>rrière la montagne /Maurice YendtLes cahiers du so<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout,2000. - (TJA : Théâtre <strong>de</strong>s jeunesannées)Met en scène une situation <strong>de</strong>guerre. (4 personnages)+9Histoire aux cheveux rouges / MauriceYendtLansman, 2002. - (Les cahiers duso<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout)Un jeune homme aux cheveuxrouges est contraint à l’exil. Il vatenter sa chance <strong>de</strong> l’autre côté<strong>de</strong> la ligne, dans ce pays b<strong>le</strong>u où,paraît-il, <strong>le</strong> travail abon<strong>de</strong>. Mais <strong>le</strong>pays b<strong>le</strong>u est soumis à la pressiondélirante <strong>de</strong> l’ordre b<strong>le</strong>u. Très vite,amer, il se trouve confronté auracisme, à l’intolérance. (A partir<strong>de</strong> 13 personnages)+13DiversC’est nous <strong>le</strong>s loups ! [suivi <strong>de</strong>] On avolé la lune / Jean-Paul A<strong>le</strong>greAvant-Scène, 2004. - (Col<strong>le</strong>ction<strong>de</strong>s quatre-vents jeunesse)Papa-loup raconte à sa façonl’histoire <strong>de</strong> sa race, désormais àl’étroit dans l’ancien village <strong>de</strong>venuune gran<strong>de</strong> vil<strong>le</strong> bruyante ; On avolé la lune raconte l’histoire <strong>de</strong>Cé<strong>le</strong>stin qui, apprenant qu’on avolé la mer, tente <strong>de</strong> la récupérer.Mais voilà que quelqu’un vo<strong>le</strong>éga<strong>le</strong>ment la lune !.(45 personnages)+13Ail<strong>le</strong>urs, ail<strong>le</strong>urs / Slimane BenaïssaL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 2001. - (Théâtre)Des enfants et <strong>de</strong>s ado<strong>le</strong>scentsrêvent <strong>de</strong> partir pour Ail<strong>le</strong>urs.Pour cela, ils doivent passer<strong>de</strong>vant une étrange commissioncomposée <strong>de</strong> trois juges. Lerèg<strong>le</strong>ment est strict : chacun doitraconter une histoire. Un seulcandidat sera jugé apte à partir.(11 personnages)+9Baron [suivi <strong>de</strong>] Commentaire d’amour/ Jean-Marie BessetGrasset, 2002. - (Théâtre)Met en scène un épiso<strong>de</strong> contesté<strong>de</strong> la vie <strong>de</strong> Molière : sa rencontreet sa relation avec Michel Baron,qui <strong>de</strong>viendra l’acteur ve<strong>de</strong>tte <strong>de</strong>sa troupe.Le diab<strong>le</strong> bredouil<strong>le</strong> / MartineDe<strong>le</strong>rmMagnard, 2000. - (Théâtre en scène)Diabolo, un diab<strong>le</strong> raté, part à lapêche aux âmes. Mais il <strong>de</strong>vrase contenter <strong>de</strong> ramener auxenfers un autre raté, <strong>le</strong> Jong<strong>le</strong>ur.Piètre recrue pour Satan. Ayantperdu aux dés contre St Pierre,Jong<strong>le</strong>ur joue <strong>le</strong>s âmes <strong>de</strong>sdamnés. (14 personnages)+12Le triomphe <strong>de</strong> la mort / Hélinand DeFroidmontEditions <strong>de</strong> l’Ambedui, 1993.(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Hélinand <strong>de</strong> Froidmont, ancientrouvère <strong>de</strong>venu vers la fin duXIIe sièc<strong>le</strong>, moine cistercien, fut<strong>le</strong> premier poète à faire <strong>de</strong> laMort un personnage vivant etl’acteur principal <strong>de</strong> son oeuvre.L’originalité <strong>de</strong> la présente«remise en voix» rési<strong>de</strong> dansla mise en scène. Adaptationscénique <strong>de</strong>s «Vers <strong>de</strong> la mort»par Emi<strong>le</strong> Lanc.+15Théâtre / Eschy<strong>le</strong>La Différence, 2004Les suppliantes ; Les Perses ; Lessept contre Thèbes ; Prométhéeenchaîné ; Agamemnon ; Leschoéphores ; Les Euméni<strong>de</strong>s.Nouvel<strong>le</strong> traduction <strong>de</strong> sept pièces<strong>de</strong> théâtre du poète tragique grecpar D. T. Analis.Ariane et Don Juan ou <strong>le</strong> désastre :pièce en trois actes / Claire LejeuneEditions <strong>de</strong> l’ambedui, 1997.(Textes pour <strong>le</strong> théâtre)Deux personnages mythiques,Ariane et don Juan, se trouventréunis dans cette piècephilosophique... (2 personnages)Face <strong>de</strong> cuillère / Lee HallArche, 2004Scénariste <strong>de</strong> Billy Elliot, l’auteura écrit <strong>le</strong> monologue d’un enfantmala<strong>de</strong> où la tristesse estsublimée par l’humour.(1 personnage)+15Le jardin <strong>de</strong> Beamon / FabriceMelquiotL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1999. - (Théâtre)Dans un jardin, un ange sansai<strong>le</strong>s, Lucifer et un étrangedocteur en fin <strong>de</strong> vie serencontrent. (4 personnages)+9Le gardien <strong>de</strong> cailloux / SylvieMontlahucL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1998. -(Théâtre)Il est midi, en p<strong>le</strong>in été. Va<strong>le</strong>ntinedéclame sa tragédie à el<strong>le</strong> : sahaine pour ses parents qui l’ontnégligée, sa jalousie à l’égard <strong>de</strong>ce frère dévoreur d’une tendressequ’el<strong>le</strong> n’a pas. (3 personnages)+1326


Albums, contes, poésies, romansRacine : Théâtre comp<strong>le</strong>t / JeanRacineBibliopolis, 1999CD-RomLes ananimots / Grigis / RolandShönEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2001. - (Théâtra<strong>le</strong>sII Jeunesse)Les ananimots : <strong>de</strong>s animaux unpeu bizarres qui ne vivent quedans <strong>le</strong>s livres, se nourrissent <strong>de</strong>mots. Des grigris que MonsieurVolter Notzing, explorateur <strong>de</strong> sonétat, nous présente.(4 personnages)+6L’arche <strong>de</strong> Nino / Fred Bernard ;Musique et paro<strong>le</strong>s Nino FerrerSeuil Jeunesse, 2000Les chansons <strong>de</strong> Nino Ferrer liéesaux animaux servent <strong>de</strong> colonnevertébra<strong>le</strong> à une histoire où <strong>le</strong>Capitaine et Mina ont fort à faireavec Noé. Contient un CD.+6AlbumLa Maison musique : et autreshistoires / Stéphanie Corinna Bil<strong>le</strong>Joie <strong>de</strong> lire, 1999Un mon<strong>de</strong> où <strong>le</strong>s fées setransforment, où <strong>le</strong>s jouetss’échappent, où <strong>de</strong>s lacsenchantés cachent <strong>de</strong>s paysinquiétants.+8Albums,contes,Romanpoésies,romans27Martine et la princesse Onétropti : etautres histoires / Stéphanie CorinnaBil<strong>le</strong>Joie <strong>de</strong> lire, 1999+8Les Métamorphoses : et autreshistoires / Stéphanie Corinna Bil<strong>le</strong>Joie <strong>de</strong> lire, 1999+8Le tigre amoureux / Muriel Carminatiet Barbara MartinezCallicépha<strong>le</strong>, 2006Le tigre du cirque Caracol esttriste car il est amoureux <strong>de</strong> ladompteuse, Clara, mais Culbutol’équilibriste lui fait sa cour...+6KamishibaïLes mil<strong>le</strong> et <strong>de</strong>ux nuits / Clau<strong>de</strong>CarréCasterman, 1998Chargée <strong>de</strong> mener à bien la<strong>de</strong>rnière journée du groupe <strong>de</strong>théâtre, en l’absence <strong>de</strong> la prof <strong>de</strong>français qui s’est cassé la jambe,Priscilla se débat pour rég<strong>le</strong>r<strong>le</strong>s ultimes mises au point duspectac<strong>le</strong>...+9RomanLes armes miracu<strong>le</strong>uses / Aimé CésaireGallimard, 2002. - (Poésie)Recueil <strong>de</strong> poèmes qui marque<strong>le</strong> ralliement <strong>de</strong> Césaire ausurréalisme.PoésieLe Cocteau / Jean CocteauMango, 2003. - (Il suffit <strong>de</strong> passer<strong>le</strong> pont. Album Dada)Cet album propose <strong>de</strong> redécouvrir<strong>de</strong>s extraits <strong>de</strong> l’importanteoeuvre poétique <strong>de</strong> cet artistemultip<strong>le</strong>, illustrés par quelquesuns<strong>de</strong> ses <strong>de</strong>ssins.+12PoésieL’étoffe d’un roi / Thierry ChapeauCallicépha<strong>le</strong>, 2000Un jeune prince et une sorcière,un royaume tranquil<strong>le</strong> et uneétoffe écarlate, un dragon et <strong>de</strong>smésanges, tout va pour <strong>le</strong> mieux,jusqu’au jour du couronnement.+6Conte + KamishibaïDe l’eau, seu<strong>le</strong>ment <strong>de</strong> l’eau ! /Nathalie CunatCallicépha<strong>le</strong>, 2000Une histoire douce et subti<strong>le</strong> pourappréhen<strong>de</strong>r la perte d’un animalfamilier.+6KamishibaïCrime en coulisses / Martine De<strong>le</strong>rmMagnard, 1999Marion passe ses vacances dans<strong>le</strong> Puy <strong>de</strong> dôme, chez ses cousins,Mathil<strong>de</strong> et Arthur. Tous seréga<strong>le</strong>nt à l’avance <strong>de</strong> la semaine<strong>de</strong> festival <strong>de</strong> théâtre. Maisun crime est commis dans <strong>le</strong>scoulisses du théâtre...+7RomanLe grand voyage <strong>de</strong> Balthazar / Jean-Pierre Demeu<strong>le</strong>meesterCallicépha<strong>le</strong>, 2001Pipayo et Tanayète découvrent à<strong>le</strong>ur réveil qu’il a neigé. Aussitôtils sortent dans <strong>le</strong> jardin avec <strong>le</strong>urpapa et se mettent à faire unbonhomme <strong>de</strong> neige. Ils l’appel<strong>le</strong>ntBalthazar car c’est <strong>le</strong> jour <strong>de</strong>l’Epiphanie. Mais <strong>le</strong> <strong>le</strong>n<strong>de</strong>mainmatin, Balthazar commence déjàà fondre et Pipayo ne comprendpas ce qui se passe...+3Album + KamishibaïLa différence : La maison sur lacolline ; Le prince d’un soir / Anne-Marie Desplat-Duc et Marie-Clau<strong>de</strong>LajoieHurtubise HMH, 1995Dans « La maison sur la colline »,Mylène est déterminée à percer <strong>le</strong>mystère d’une maison abandonnéed’où l’on entend une musiqueenvoûtante. Dans «Le prince d’unsoir», un déficient intel<strong>le</strong>ctuel<strong>de</strong>vient la ve<strong>de</strong>tte d’une pièce <strong>de</strong>théâtre.+11RomanL’Oiseau d’or / Berlie DohertyGallimard Jeunesse, 1999Depuis la mort <strong>de</strong> son père,Andrew ne par<strong>le</strong> presque plus.Mais son instituteur déci<strong>de</strong> <strong>de</strong>monter une pièce <strong>de</strong> théâtre etlui propose <strong>de</strong> jouer <strong>le</strong> rô<strong>le</strong> <strong>de</strong>l’oiseau d’or. Andrew accepte...+6Roman


Albums, contes, poésies, romansCoups <strong>de</strong> théâtre / VéroniqueF<strong>le</strong>urquinActes Sud junior, 2000A treize ans, Héloïse découvre<strong>le</strong> théâtre, l’amitié et l’amour,et apprend peu à peu que la vie,comme la scène, fait souventsouffrir, aimer, rire et p<strong>le</strong>urer.+9RomanAmbre / Philippe Grémy ; ill. ThierryChapeauCallicépha<strong>le</strong>, 2001Ambre est une très bel<strong>le</strong> licornemais el<strong>le</strong> est aussi beaucouptrop prétentieuse. Après s’êtremoquée du crapaud et duhérisson, <strong>le</strong> sanglier et l’écureuilvont lui faire un sort bienparticulier.+7KamishibaïGroudy et Kiou / textes réunis et ill.par Anne-Sophie ChevalCallicépha<strong>le</strong>, 1996 ; 2000L’histoire <strong>de</strong> Groudy, <strong>le</strong> chat et <strong>de</strong>son ami Kiou, <strong>le</strong> chien.+4Album + KamishibaïQui est au bout du fil ? / ClaireFraneckEd. du Rouergue, 1996Sous forme <strong>de</strong> questions, cetalbum interroge <strong>le</strong>s enfants sur<strong>le</strong> grand manipulateur qui secache <strong>de</strong>rrière un théâtre <strong>de</strong>marionnettes.+6AlbumCoups <strong>de</strong> théâtre / Christian GrenierEd. Rageot, 1996. - (Casca<strong>de</strong>Policier )Lorsque <strong>le</strong> ri<strong>de</strong>au se lève surl’actrice étendue à terre, unpoignard dans <strong>le</strong> dos, <strong>le</strong> publiccroit que <strong>le</strong> meurtre fait partie <strong>de</strong>la mise en scène. Mais Matilda abel et bien été assassinée...+13Roman28Une petite fil<strong>le</strong> bien ennuyée / NadineLoïs GuibertDomens, 2000L’auteur, un témoin d’humanité,a concocté à partir <strong>de</strong> plusieursrécits, une histoire nous révélantcomment une petite fil<strong>le</strong> peut êtresurprise par la folie manipulatriced’un adulte et, malgré tout,survivre. Un soutien à laréf<strong>le</strong>xion autour <strong>de</strong>s questions <strong>de</strong>maltraitance et <strong>de</strong> perversion.+6RomanLouison et monsieur Molière / Marie-Christine HelgersonFlammarion-Père Castor, 20011670. Les parents <strong>de</strong> LouisonBeauval, tous <strong>de</strong>ux acteurs,quittent Lyon pour Paris où ilsvont rejoindre la troupe du Palais-Royal dirigée par Molière. Louisonn’a encore que dix ans, mais rêve<strong>de</strong> monter sur <strong>le</strong>s planches à sontour et <strong>de</strong> prouver à sa mèrequ’el<strong>le</strong> aussi peut apprendre untexte, l’apprivoiser et <strong>le</strong> jouer.+9RomanCoup <strong>de</strong> théâtre à l’éco<strong>le</strong> / JoHoestlandtBayard Poche, 2003. - (J’aime lire)La classe <strong>de</strong> Mona doit monterun spectac<strong>le</strong> ; mais tout <strong>le</strong>mon<strong>de</strong> veut être Blanche-Neigeou <strong>le</strong> prince charmant ! Monapropose <strong>de</strong> tirer <strong>le</strong>s rô<strong>le</strong>s ausort. C’est alors que <strong>le</strong>s ennuiscommencent...+6RomanLe diab<strong>le</strong> et son va<strong>le</strong>t / AnthonyHorowitzHachette Jeunesse, 2001. - (Lelivre <strong>de</strong> poche jeunesse)Ang<strong>le</strong>terre, fin du 16e sièc<strong>le</strong>.La reine envoie un messagerchercher un jeune garçon, Tom,qui vit dans une province reculéedu royaume. Mais <strong>le</strong> messagerest mystérieusement assassinéen route. Livré à lui-même, enp<strong>le</strong>in Londres, Tom rejoint unetroupe <strong>de</strong> théâtre...+10RomanAnga fils du feu ; L’arbre roux ; Le beloiseau ; Bluette et Ronchon ; Boubamet <strong>le</strong> Tam-Tam ; Galou <strong>le</strong> berger ;Leïla et la ba<strong>le</strong>ine ; Lucine et Malo ;Mirabel<strong>le</strong> et ses amis ; Monsieur <strong>le</strong>Vent ; Patapoum et Cé<strong>le</strong>stine ; Petitsapin : Quatre-saisons ; Pitou l’enfantroi; Tchico / Jean-Pierre IdatteLes 3 chardons, 1980-2002Pour retrouver <strong>le</strong>s personnagesd’un spectac<strong>le</strong> <strong>de</strong> marionnettes.+3AlbumHeu / Hubert JegatCallicépha<strong>le</strong>, 2004Personne ne croit Heu : c’estun petit garçon qui ment tout <strong>le</strong>temps. Il déci<strong>de</strong> <strong>de</strong> ne plus riendire, même à Ho. Mais Ho est sijolie...+5KamishibaïLe bois <strong>de</strong>s fab<strong>le</strong>s / Florence JennerCallicépha<strong>le</strong>, 2001Dans <strong>le</strong> bois <strong>de</strong>s fab<strong>le</strong>s, il estl’heure <strong>de</strong> se mettre à tab<strong>le</strong>.Renard part à la recherche <strong>de</strong> sanourriture...+4ConteFab<strong>le</strong>s : texte intégral / Jean <strong>de</strong> LaFontaineGründ, 2000+9PoésieFab<strong>le</strong>s, contes, poésie, théâtre / Jean<strong>de</strong> La FontaineEditions Garnier, 2002CD-RomMachines à écrire / Antoine Denize,Raymond Queneau, Georges Pérec etTristan TzaraGallimard, 1999Cent mil<strong>le</strong> milliards <strong>de</strong> poèmes(adaptation multimédia).CD RomMaxime <strong>le</strong> gris / Barbara MartinezCallicépha<strong>le</strong>, 2003Maxime, jeune roi d’un pays toutgris, s’ennuie. En se promenant,il découvre l’entrée d’une grotted’où s’échappent <strong>de</strong>s éclats <strong>de</strong>cou<strong>le</strong>urs. A l’intérieur, il trouvetrois pierres : une jaune, uneb<strong>le</strong>ue et une rouge...+3Kamishibaï


Albums, contes, poésies, romansL’arbre secret / MondainiL’Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Loisirs, 1995. - (Neuf)Thierry, Côme, Geneviève, Philippeet Diane passent comme chaqueannée l’été dans <strong>le</strong> château <strong>de</strong><strong>le</strong>ur grand-mère, aux environs<strong>de</strong> Florence, en Italie. Et commechaque année, ils répètent lapièce <strong>de</strong> théâtre qu’ils vont jouerpour l’anniversaire <strong>de</strong> Grand-mère.Mais cet été n’est pas comme <strong>le</strong>sautres...+9RomanPrinces et princesses / MichelOcelotFrance Télévision, 2000+5DVDLe Théâtre <strong>de</strong> minuit / KvetaPakovskaNord-sud, 1993Il y a bien longtemps qu’il n’y aplus <strong>de</strong> lumière dans ce théâtre.Plus <strong>de</strong> spectateurs non plus. Lescomédiens ne jouent donc plus, ilsdorment.+7AlbumEn scène <strong>le</strong>s 5e / Pasca<strong>le</strong> PerrierEd. Rageot, 1999.. - (Casca<strong>de</strong> )La rentrée s’annonce mal pourEugénie : Louise sa meil<strong>le</strong>ureamie, n’est pas dans sa classe.El<strong>le</strong> a hérité du pire prof <strong>de</strong>français du collège, el<strong>le</strong> a étédésignée d’office déléguée<strong>de</strong> classe, el<strong>le</strong> qui a peur <strong>de</strong>prendre la paro<strong>le</strong> en cours !Heureusement il y a l’atelier <strong>de</strong>théâtre et l’irrésistib<strong>le</strong> Stanislasqui se propose <strong>de</strong> jouer auchevalier servant...+11RomanLe doudou tombe du ciel / FrédéricPillot et Laura BiteaudCallicépha<strong>le</strong>, 2006Paul adore quand sa mamanlui raconte <strong>de</strong>s histoires <strong>le</strong> soiravant <strong>de</strong> s’endormir, mais ce soir,il s’interroge et <strong>de</strong>man<strong>de</strong> à samaman comment sont fabriqués<strong>le</strong>s doudous. La maman <strong>de</strong> Paullui par<strong>le</strong> du ciel, <strong>de</strong>s nuages et<strong>de</strong>s formes <strong>de</strong> ces nuages dans <strong>le</strong>ciel et propose à son petit garçon<strong>de</strong> laisser al<strong>le</strong>r son imagination.(2 personnages)+6Kamishibaï29Exercices <strong>de</strong> sty<strong>le</strong> / RaymondQueneauGallimard Jeunesse, 2002+13Du nouveau au cirque Pocpoc-Epic /Ann RocardHatier, 1999Ju<strong>le</strong>s et son singe Toto onttoujours rêvé <strong>de</strong> faire du cirque.Le cirque Pocpoc-Epic va-t-il<strong>le</strong>ur en offrir l’occasion ? Lesdifférents personnages sont misen scène dans <strong>le</strong> cadre d’unereprésentation donnée auxparents pour la fête <strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong>.+5AlbumLa mort et <strong>le</strong> printemps / MercèRodoredaActes Sud, 1995Obsessionnel, onirique, lyrique,ce roman célèbre la terre <strong>de</strong>sorigines, la vie et la mort <strong>de</strong>shommes et du mon<strong>de</strong>, <strong>le</strong>s cyc<strong>le</strong>sdu temps.RomanContes, fab<strong>le</strong>s et bestiaire au théâtre/ Suzanne Rominger, Bernard Katou etBrigitte SaussardRetz, 1998. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)+9ConteLe théâtre clic-clac / Eva-JohannaRubinNord-sud, 1996Au gré <strong>de</strong>s vo<strong>le</strong>ts quiclaquent, <strong>de</strong>s personnagesfabu<strong>le</strong>ux apparaissent etse métamorphosent, plussurprenants <strong>le</strong>s uns que <strong>le</strong>sautres.+3AlbumLe petit chaperon rouge / BrigitteSaussardRetz, 2004. - (Petits comédiens)Trois versions mimées du contedu petit chaperon rouge.+6ConteJe hais <strong>le</strong> théâtre / DominiqueSoutonEco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s loisirs, 1998Mathil<strong>de</strong> ne sait pas ce qui l’apoussée à intégrer un cours <strong>de</strong>théâtre. Dès <strong>le</strong> premier cours,el<strong>le</strong> s’aperçoit qu’el<strong>le</strong> n’aime pasça...+13RomanTapi dans l’ombre / Robert LawrenceStineJ’ai lu, 1999Se<strong>le</strong>na a beaucoup changé<strong>de</strong>puis qu’el<strong>le</strong> fait du théâtre :el<strong>le</strong> a minci et est <strong>de</strong>venueincroyab<strong>le</strong>ment jolie. Bref, c’estla star du lycée. Mais parmi sesadmirateurs, il y en a <strong>de</strong> vraimentétranges. Comme celui qui lui aenvoyé un rat...+9RomanJuliette cherche Roméo / Paul ThièsEd. Rageot, 1999. - (Casca<strong>de</strong>)Noémie a été choisie pour jouer <strong>le</strong>rô<strong>le</strong> <strong>de</strong> Juliette. Une seu<strong>le</strong> ombreau tab<strong>le</strong>au : Vivien et Johnny<strong>de</strong>ux garçons à la réputationépouvantab<strong>le</strong>, tiennent <strong>le</strong>sprincipaux rô<strong>le</strong>s masculins. Dès<strong>le</strong>ur première rencontre, Roméoet Juliette échangent... <strong>de</strong>sclaques...+9RomanLa batail<strong>le</strong> <strong>de</strong>s marionnettes / Jean-Louis ThouardGallimard Jeunesse, 2000Venise, années 1930. Tinnk, jeunecomédien ambulant et ventriloquecroise un étrange personnage,muni d’un petit coffret. Il <strong>le</strong> suitjusqu’au fond <strong>de</strong>s Dolomites, dansun cha<strong>le</strong>t isolé et découvre quel’homme, Stefano, est créateur <strong>de</strong>marionnettes..+9RomanLa princesse mariée au premier venu /Anca Vis<strong>de</strong>iAvant-scène théâtre, 2006.(Col<strong>le</strong>ction <strong>de</strong>s Quatre-ventsJeunesse)Dans <strong>le</strong>ur royaume enchanté, <strong>le</strong>roi et la reine se lamentent carils n’ont toujours pas d’enfant.Un jour, surgit une étrangemendiante, vieil<strong>le</strong> et lai<strong>de</strong>, qui <strong>le</strong>urprédit une naissance prochainemais réclame en échange lapremière <strong>de</strong>nt <strong>de</strong> lait du rejetonroyal... (9 personnages)+9Conte


Documentaires / Arts du spectac<strong>le</strong> - CirqueL’enfant f<strong>le</strong>ur / Vincent WagnerCallicépha<strong>le</strong>, 2002Racontée par un griot ivoirien,l’histoire <strong>de</strong> Solène et <strong>de</strong> Nanema,son fils musicien, dans <strong>le</strong> paysasséché <strong>de</strong> Mokobe. Il se marieet pendant la fête, <strong>le</strong>s nuagessont attirés par <strong>le</strong> tam-tam, ilp<strong>le</strong>ut pour la première fois, maisNanema <strong>de</strong>vient une f<strong>le</strong>ur.+3KamishibaïGare au hibou ! / Vincent WagnerCallicépha<strong>le</strong>, 2001Kadog l’affreux est un pirate,riche et méchant. Avec ses fils, ilfait tremb<strong>le</strong>r tout <strong>le</strong> mon<strong>de</strong>. Arzelson frère, ne sait rien faire, nicompter l’or ni se battre. Et sesfils ne va<strong>le</strong>nt pas mieux, ils sontgentils... Chassés par la colère <strong>de</strong>Kadog, Arzel et ses fils prennentla mer. Ils découvrent bientôt uneterre sur laquel<strong>le</strong> se dresse unchâteau débordant <strong>de</strong> nourriture,d’or et <strong>de</strong> bijoux...+3KamishibaïCirqueLes Arts du cirqueApogée, 2001Edité à l’occasion <strong>de</strong> lamanifestation 2001 C commecirque, cet ouvrage ouvre unefenêtre sur <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> magique <strong>de</strong>ces troupes <strong>de</strong> cirque qui en ontfait l’histoire.Arts du cirque : De l’initiation auperfectionnement / Alain FoucheEditions Revue EPS, 2002Les arts du cirque au XIXe sièc<strong>le</strong> /Noël<strong>le</strong> GiretAnthèse, 2001CircusJ. Damase, 2002Des illustrations sur <strong>le</strong> cirquealternent avec <strong>de</strong>s photographieset <strong>de</strong>s affiches <strong>de</strong> toutes <strong>le</strong>sépoques qui montrent ensituation contorsionnistes,prestidigitateurs, acrobates,équilibristes, clowns...Le cirque / Joss BergerMilan, 2003. - (Mes premiers docs)+3DocumentairesArts duspectac<strong>le</strong>Le cirque / Laurence et Gil<strong>le</strong>sLaurendonMilan, 2000. - (Sport)+9Le cirque / Daniè<strong>le</strong> SchulthessNathan, 1997. - (Questionsréponses)+3Le cirque : voyage vers <strong>le</strong>s étoi<strong>le</strong>s /Pascal JacobGéo, 2002Le cirque au risque <strong>de</strong> l’art / EmmanuelWallonActes Sud, 2002Qu’il cultive ses traditions ouinvente <strong>de</strong> nouveaux co<strong>de</strong>s, <strong>le</strong>cirque séduit tous <strong>le</strong>s âges et faitpreuve en France d’une étonnantevitalité, dont a témoigné <strong>le</strong>colloque organisé en juin 2001à la Bibliothèque nationa<strong>le</strong> <strong>de</strong>France.Le cirque contemporain : la piste et lascène / Clau<strong>de</strong> MollardCNDP, 1998Ce volume est consacré au doub<strong>le</strong>mouvement qu’a connu <strong>le</strong> cirque<strong>de</strong>puis <strong>de</strong>ux décennies : <strong>le</strong> retouraux sources par la recherche<strong>de</strong>s traditions d’origine et larenaissance <strong>de</strong> numéros anciens.Contient un CD et un cédérom.Le cirque / Adè<strong>le</strong> CiboulNathan, 2003. - (Kididoc)+5Le cirque / Clau<strong>de</strong> DelafosseGallimard, 2000. - (Mes premièresdécouvertes)+3Le cirque / Karine DelobbePEMF, 2002. - (Histoire d’un Art )+9Le Cirque d’Hiver / Louis-SampionBouglione et Marjorie AiolfiFlammarion, 2002150 ans d’histoire du cirqued’hiver inauguré en 1852, seulbâtiment construit à présenterencore <strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s <strong>de</strong> cirque.Cette histoire permet aussi <strong>de</strong>découvrir l’évolution <strong>de</strong>s arts ducirque et ses gran<strong>de</strong>s figuresaux XIXe et XXe sièc<strong>le</strong>s, et plusparticulièrement la saga <strong>de</strong> lafamil<strong>le</strong> Bouglione propriétaire dulieu <strong>de</strong>puis 1934.30


Documentaires / Cirque - MarionnettesCirques et compagnie / AntoineFisz<strong>le</strong>wisc, Eric Héliot, BenoitFrébourg, Jean-François Anème etRaoul GuérinPetit à petit, 2002Propose une approche thématiquedu mon<strong>de</strong> du cirque qui permet<strong>de</strong> découvrir ses célébrités, sonhistoire, ses protagonistes, sesnouveaux cirques, ses amoureuxcélèbres...Les clowns / Tristan RémyGrasset, 2002Reprise <strong>de</strong> ce classique consacréaux grands clowns et à l’évolution<strong>de</strong> l’art clownesque. Depuis lanaissance du cirque mo<strong>de</strong>rne,avec <strong>le</strong>s illustrations d’origine etun cahier photo enrichi.Dada : Art et cirqueMango-Jeunesse, 1997Le cirque dans l’histoire <strong>de</strong>l’art. Art majeur sous l’Antiquitégrecque et romaine, <strong>le</strong> cirquen’apparaît plus que sous <strong>le</strong>s traits<strong>de</strong> saltimbanques animant <strong>le</strong>sfoires. C’est seu<strong>le</strong>ment au XVIIIesièc<strong>le</strong>, et surtout à la fin du XIXesièc<strong>le</strong>, qu’apparaîtront <strong>de</strong> nouveau<strong>le</strong>s gens du cirque, avec Monet,Manet, Renoir, Seurat, Lautrec etPicasso.+6L’imagerie du cirque / EmilieBeaumontF<strong>le</strong>urus, 2001+3J’ai 10 ans / Clowns sans frontièresMagellan & Cie, 2003Illustre par l’exemp<strong>le</strong>, àl’occasion <strong>de</strong>s 10 ans <strong>de</strong> lacréation <strong>de</strong> l’association Clownssans frontières, l’utilité <strong>de</strong> sadémarche : pour <strong>le</strong>s actifs etvolontaires en mission dans <strong>de</strong>nombreux pays défavorisés,<strong>le</strong> sourire <strong>de</strong>s enfants est <strong>le</strong>seul salaire <strong>de</strong> ces artistesqui reprennent la tradition <strong>de</strong>ssaltimbanques.J’observe <strong>le</strong> cirque / Clau<strong>de</strong>DelafosseGallimard, 2003. - (Mes premièresdécouvertes)+3Jeux <strong>de</strong> piste : Des entrées <strong>de</strong> clownsau livret <strong>de</strong> piste / Philippe TessonL’Avant-scène, 2002Réunit <strong>de</strong>s textes écrits pour <strong>de</strong>sspectac<strong>le</strong>s <strong>de</strong> clowns, retracel’histoire <strong>de</strong>s cirques parisiens et<strong>de</strong>s gran<strong>de</strong>s famil<strong>le</strong>s, présente<strong>le</strong>s lieux et <strong>le</strong>s figures du cirqueaujourd’hui.Nouveau cirque : la gran<strong>de</strong> aventure /Laurence Laurendon, Gil<strong>le</strong>s Laurendon,Philippe Cibil<strong>le</strong> et Catherine NouryLe Cherche Midi éditeur, 2001MarionnettesLes carnets <strong>de</strong> la marionnette :convergences / Evelyne LecucqEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2003A travers <strong>de</strong>s échanges entrecréateurs, <strong>de</strong>s témoignages,<strong>de</strong>s explorations <strong>de</strong> travaux encours, se dégage une poétique<strong>de</strong> la marionnette. Répond auxquestions comme quel<strong>le</strong> place lamarionnette remplit-el<strong>le</strong> dans <strong>le</strong>mon<strong>de</strong> actuel ou encore à queldésir répond-el<strong>le</strong> ?Les carnets <strong>de</strong> la marionnette /Evelyne LecucqEd. Théâtra<strong>le</strong>s, 2004Ce <strong>de</strong>uxième tome abor<strong>de</strong> <strong>le</strong>snotions fondamenta<strong>le</strong>s débattuesà l’heure actuel<strong>le</strong> sur la pédagogiepour <strong>le</strong>s futurs artistes, laformation autodidacte et continue,<strong>le</strong> compagnonnage, <strong>le</strong>s artistesdans l’éducation nationa<strong>le</strong>, et au<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s frontières, vers l’Afrique.Ce volume comme <strong>le</strong>s autrescomporte une pièce inédite,renforçant <strong>le</strong> lien entre l’art<strong>de</strong> la marionnette et l’écriturecontemporaine.Dictionnaire <strong>de</strong> la langue du cirque :<strong>de</strong>s mots dans la sciure / AgnèsPierronStock, 2003Le grand livre du cirque : mes premierstours : clown, jong<strong>le</strong>rie, acrobatie... /Frédérique KringsCasterman, 2003. - (Le grandlivre. Animations )+6Histoire <strong>de</strong>s Bouffons <strong>de</strong>s Augusteset <strong>de</strong>s clowns / Textes réunis parHippolyte RomainÉditions Joël<strong>le</strong> Losfeld, 1997Histoire du cirque : voyageextraordinaire autour <strong>de</strong> la Terre /Dominique MauclairPrivat, 2003Histoire et légen<strong>de</strong> du cirque / RolandAuguetFlammarion, 1974Jours <strong>de</strong> cirque : exposition, Monaco,Grimaldi Forum, 18 juil<strong>le</strong>t-8 sept. 2002/ Zeev GourarierActes Sud, 2002Retrace l’épopée <strong>de</strong>s grandschapiteaux et <strong>de</strong>s caravanes,avec <strong>le</strong> portrait <strong>de</strong>s personnageshistoriques (acrobates,contorsionnistes, clowns, etc.),<strong>de</strong>s écrits sur tous <strong>le</strong>s arts ducirque, et ses liens avec d’autresdomaines artistiques comme <strong>le</strong>cinéma ou la peinture.Les mots du cirque / CatherineZavattaBelin, 2001. - (Le français retrouvé)L’auteur, issue d’une <strong>de</strong>s pluscélèbres famil<strong>le</strong>s <strong>de</strong>s gens duvoyage, propose un répertoire <strong>de</strong>stermes techniques et pittoresquespropres au mon<strong>de</strong> du cirque. El<strong>le</strong>en explique <strong>le</strong> sens et l’origine.C’est toute l’histoire <strong>de</strong> cet art,tradition, grands noms, évolution,que retrace, mot après mot, cevéritab<strong>le</strong> petit dictionnaire ducirque.Comédiens, marionnettes et objetsdans <strong>le</strong> théâtre jeune public / Anne-Marie <strong>de</strong> Wil<strong>de</strong> et Ana TeixeiraLansman, 1997.- (Les carnets <strong>de</strong>la CTEJ ; 4)Les marionnettistes <strong>de</strong> laCTEJ qui, pour la plupart, serevendiquent comme comédiensà part entière, par<strong>le</strong>nt <strong>de</strong> <strong>le</strong>urattrait pour ce médium hors ducommun.GuignolSamouraï Films, 2002Contient : Guignol et <strong>le</strong> PèreNoël ; Guignol et <strong>le</strong>s vo<strong>le</strong>urs ; Lechâteau <strong>de</strong> Guignol.DVDImages virtuel<strong>le</strong>s / Brunella Eruli etMargareta Nicu<strong>le</strong>scuInstitut international <strong>de</strong> lamarionnette, 1996.- (Puck)Evoque la rencontre du mon<strong>de</strong>virtuel et <strong>de</strong> l’art théâtral :marionnettes é<strong>le</strong>ctroniques,images numériques, esthétique<strong>de</strong>s réseaux imaginaires, etc.31


Documentaires / Marionnettes - ThéâtreInterférences / Brunella Eruli etMargareta Nicu<strong>le</strong>scuInstitut international <strong>de</strong> lamarionnette, 1995. - (Puck)Histoire du théâtre <strong>de</strong>ssinée : <strong>de</strong> lapréhistoire à nos jours, tous <strong>le</strong>s tempset tous <strong>le</strong>s pays / André DegaineNizet, 1992J’ai trouvé ! Le théâtre <strong>de</strong>marionnettesGallimard Jeunesse, 2000CD-RomLangages croisésInstitut international <strong>de</strong> lamarionnette, 2000Au sommaire notamment : Lascène est un lieu aliénant ( R.Castellucci) ; Le spectateurinteractif ( B. Eruli) ; La rencontre<strong>de</strong>s langages, Teatrino clan<strong>de</strong>stino( P. Babina) ; Théâtres <strong>de</strong>sombres ( H. Finter)...La marionnette aujourd’hui / MiguelArreche et Margareta Nicu<strong>le</strong>scuUnima, 2003.- (E pur si muove)La marionnette dans la rueInstitut international <strong>de</strong> lamarionnette, 1999Au sommaire notamment : IbnDâniyâl : <strong>le</strong> théâtre d’ombresau temps <strong>de</strong>s Mamelouks, parRené Khawam ; Marionnetteset spectac<strong>le</strong>s <strong>de</strong> rue à Parisau sièc<strong>le</strong> <strong>de</strong>s Lumières, par E.Bourguinat ; Le grotesque et <strong>le</strong>sgenres populaires en Al<strong>le</strong>magne,par C. Grazioli...Opéra Baroque et Marionnette : Dixlustres <strong>de</strong> répertoire musical au sièc<strong>le</strong><strong>de</strong>s lumières / Jean-Luc ImpeInstitut international <strong>de</strong> lamarionnette, 1994Yaya Coulibaly / Luci<strong>le</strong> BodsonEditions <strong>de</strong> l’oeil, 2002.- (Lescarnets <strong>de</strong> la création)ThéâtreCommedia <strong>de</strong>ll’arte / col<strong>le</strong>ctifPEMF, 2002. - (Regards sur <strong>le</strong>s<strong>le</strong>ttres)L’ouvrage propose <strong>de</strong>s textes pourimproviser autour <strong>de</strong> personnagesfameux <strong>de</strong> la comédie italienne.+13Dada : Art et théâtreMango-Jeunesse, 2002Les artistes, dès la plus hauteAntiquité, ont réalisé différentssupports pour <strong>le</strong> théâtre :ri<strong>de</strong>aux <strong>de</strong> scène, plafonds <strong>de</strong>théâtre, costumes et décors.Cette forme d’expression plusétendue prend racine dans <strong>le</strong>urdésir <strong>de</strong> participer à <strong>le</strong>ur tempset aux diverses manifestations<strong>de</strong> l’époque. Ce numéro célèbreéga<strong>le</strong>ment <strong>le</strong>s arts décoratifs duthéâtre dans d’autres pays enparticulier au Japon.+6Et à cent ans, il se mit à par<strong>le</strong>r : label<strong>le</strong> histoire du Théâtre du Peup<strong>le</strong><strong>de</strong> Bussang / Simone Genin et Jean-François BarbierLe Patio, 1995. - (Patrimôme)Dans <strong>le</strong>s Vosges se perpétue<strong>de</strong>puis 1895 une soli<strong>de</strong> tradition<strong>de</strong> théâtre populaire à laquel<strong>le</strong>tous <strong>le</strong>s habitants du village <strong>de</strong>Bussang sont associés. Tous<strong>le</strong>s étés <strong>le</strong> vénérab<strong>le</strong> théâtre <strong>de</strong>bois revit et sert <strong>de</strong> décor auxpièces tirées <strong>de</strong> vieil<strong>le</strong>s légen<strong>de</strong>svosgiennes.+9L’EthnographieL’Entretemps, 2001Nouvel<strong>le</strong> série d’une revuefondée en 1859. Au sommairenotamment : Entre invention etcontinuité, <strong>le</strong> nœud gordien duYoruba traditional theatre ou Latradition renouée (B. Mül<strong>le</strong>r).La folie au théâtre : regards <strong>de</strong>dramaturges sur une mutation /Isabel<strong>le</strong> SmadjaPUF, 2004Etu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la représentation<strong>de</strong> la folie au théâtre <strong>de</strong>puisShakespeare jusqu’aux auteursd’aujourd’hui. Analyse <strong>le</strong>sécritures corporel<strong>le</strong>s <strong>de</strong> la folie authéâtre, l’enfant mort en tant quemétaphore du texte théâtral etla folie du théâtre comparée à lafolie dans <strong>le</strong> théâtre.Molière et ses personnages / ThierryColignon et Christine MonnetMango- Jeunesse, 1999. - (Regardd’aujourd’hui)Pour découvrir la sociététhéâtra<strong>le</strong> au sièc<strong>le</strong> <strong>de</strong> Louis XIV.Mais aussi pour découvrir lasociété en général à travers <strong>le</strong>spersonnages mis en scène par <strong>le</strong>dramaturge et passés au crib<strong>le</strong>avec humour et impertinence : <strong>le</strong>smé<strong>de</strong>cins, <strong>le</strong>s critiques littéraires,<strong>le</strong>s dévots, <strong>le</strong>s bourgeois, <strong>le</strong>savares, <strong>le</strong>s soubrettes, <strong>le</strong>s va<strong>le</strong>ts,<strong>le</strong>s fil<strong>le</strong>s à marier...+13O théâtre ! / Gwénola DavidAutrement, 2003. - (Autrementjunior. Série Arts)Une critique spécialisée dans <strong>le</strong>théâtre explique aux enfants d’oùvient cet art <strong>de</strong> la représentation.En partant <strong>de</strong> situations proches<strong>de</strong>s enfants (<strong>le</strong>s jeux d’imitation,<strong>de</strong> rô<strong>le</strong>s), el<strong>le</strong> explique <strong>le</strong>s origineset <strong>le</strong>s caractères fondamentauxdu théâtre.+9Le théâtre / Daniel Couty et Alain ReyLarousse, 2001Une <strong>de</strong>scription <strong>de</strong> l’activitédramatique abondammentillustrée, au travers <strong>de</strong> l’histoire,du texte, <strong>de</strong> la scène et duspectateur.Le théâtre / Karine DelobbePEMF, 2001. - (Histoire d’un art)+932


Documentaires / Outils, pratiques, métiersDiversLes aventures du petit corbeau : Tousen scène !Emme, 2003Bilingue français-anglaisCD-RomL’enfant, <strong>le</strong> geste et <strong>le</strong> son : uneinitiation conjointe à la musique et àla danse / Claire NoisetteCité <strong>de</strong> la musique, 2000Pourquoi cette initiation ? Dansquel<strong>le</strong>s conditions peut-el<strong>le</strong> avoirlieu ? Quels sont ses objectifspédagogiques, ses contenus etses métho<strong>de</strong>s ? Quels en sont <strong>le</strong>srésultats et <strong>le</strong>s perspectives ?J’observe <strong>le</strong>s spectac<strong>le</strong>s / Clau<strong>de</strong>DelafosseGallimard, 2000. - (Mes premièresdécouvertes)Marionnettes, théâtre, bal<strong>le</strong>t,cirque, cinéma, concert : tous <strong>le</strong>ssecrets <strong>de</strong>s sal<strong>le</strong>s obscures.+3Louis-François, colporteur d’histoires /Agnès Chavanon, Clau<strong>de</strong>-PierreChavanon et Maurice Mer<strong>le</strong>Jériko, 1999Une promena<strong>de</strong> éducative etludique dans l’univers <strong>de</strong>s contes,<strong>de</strong>s bois gravés, <strong>de</strong> l’imprimerie àtravers laquel<strong>le</strong> l’apprenant prend<strong>le</strong> rô<strong>le</strong> d’un colporteur d’histoires.CD-RomL’opéra lyrique : quatre sièc<strong>le</strong>s <strong>de</strong>théâtre musical / A<strong>le</strong>ssandro Tavernaet Agnés Roche PalazzoloMassin, 1998Raconte l’histoire <strong>de</strong> l’opéralyrique, <strong>de</strong>s origines dans<strong>le</strong>s cours <strong>de</strong> Florence et <strong>de</strong>Mantoue, au succès populaire<strong>de</strong> l’opéra sérieux et <strong>de</strong> l’opéracomiqueen Europe et dans <strong>le</strong>mon<strong>de</strong>. Présente <strong>le</strong>s différentspersonnages liés à cette musique :<strong>le</strong>s grands compositeurs, <strong>le</strong>schefs d’orchestre, <strong>le</strong>s metteursen scène, <strong>le</strong>s librettistes, <strong>le</strong>schanteurs, etc.+9Les sons <strong>de</strong> la terre : la naissance <strong>de</strong>spercussions / Gil<strong>le</strong>s Dalbis et ValérieCarmonaL’Entretemps, 2002Gil<strong>le</strong>s Dalbis a mené une expériencemusica<strong>le</strong> dans <strong>le</strong> cadre <strong>de</strong>sJeunesses musica<strong>le</strong>s <strong>de</strong> France.Son récit veut faire découvrir ladiversité <strong>de</strong>s textures et <strong>de</strong>s sonsauxquels <strong>le</strong>s premiers hommesont fait appel pour inventer<strong>le</strong>ur musique, ainsi que diversinstruments <strong>de</strong> percussion ou àvents.+633Outils,pratiques,métiers100 jeux <strong>de</strong> théâtre à la maternel<strong>le</strong> /Dominique MégrierRetz, 2002. - (Expressionthéâtra<strong>le</strong>)Le théâtre à la maternel<strong>le</strong> :un outil dynamique pour ai<strong>de</strong>rl’enfant dans ses premiersapprentissages.35 exercices d’initiation au théâtre /Catherine MorrissonActes Sud junior, 2000.(Spectac<strong>le</strong>s. Les carnets d’ateliers)Des exercices d’entraînement auxtechniques théâtra<strong>le</strong>s et à ceuxqui désirent suivre ou diriger unprogramme d’initiation au théâtre.A la découverte <strong>de</strong> cent et unepièces : répertoire critique du théâtrecontemporain pour la jeunesse / MarieBernanoceEd. théâtra<strong>le</strong>sCet ouvrage présente une sé<strong>le</strong>ction<strong>de</strong> pièces contemporaines jeunessecommentées pour <strong>le</strong>ur contenuthématique, <strong>le</strong>ur écriture, <strong>le</strong>urdramaturgie, ainsi que <strong>le</strong>s pistes <strong>de</strong>travail qu’el<strong>le</strong>s offrent.L’acteur et la cib<strong>le</strong> : Règ<strong>le</strong>s et outilspour <strong>le</strong> jeu / Declan DonnellanL’Entretemps, 2004. - (Les voies<strong>de</strong> l’auteur)Bibliographie théâtra<strong>le</strong> : outils pourla constitution d’un fonds spécialisé/ Marie-Thérèse Meyer-Debuysscher,Marie-Pierre Bianchi et NancyAnakesaBibliothèque nationa<strong>le</strong> <strong>de</strong> France,2002Brû<strong>le</strong>r <strong>le</strong>s planches, crever l’écran : laprésence <strong>de</strong> l’acteur / Gérard-DenisFarcy et René PrédalL’Entretemps, 2001A travers la notion <strong>de</strong> présence,<strong>le</strong>s textes réunis ici explorent <strong>le</strong>charisme, l’énergie, l’aura <strong>de</strong>scomédiens déclinés selon <strong>de</strong>svariantes culturel<strong>le</strong>s, esthétiquesou génériques.Choisir et jouer <strong>le</strong>s textes dramatiquesCentre national du théâtre, 2003Ce gui<strong>de</strong> s’adresse auxprofessionnels et aux compagniesamateurs <strong>de</strong> théâtre, pour trouver<strong>le</strong>s textes dramatiques, pour lireet acheter <strong>de</strong>s pièces <strong>de</strong> théâtre,approfondir ses critères <strong>de</strong>recherche et <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r <strong>le</strong>s droitsd’auteurs pour jouer une pièce.Côté estra<strong>de</strong> et côté cour : chroniquesd’un collège <strong>de</strong> banlieue / MarieDuvignau et François FabianiL’Harmattan, 1999En p<strong>le</strong>ine crise <strong>de</strong> la jeunesseet du mon<strong>de</strong> enseignant, <strong>de</strong>uxprofesseurs ont écrit d’une mêmevoix, traversée par cel<strong>le</strong>s <strong>de</strong>nombreux autres. Un collège estun théâtre où se joue une piècesans fin et sans appartenance àaucun genre.Coucou Lilou, métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>le</strong>ctureCP, cyc<strong>le</strong> 2 niveau 2 / FrançoiseCamina<strong>de</strong>-Riffault, Michel<strong>le</strong> Char<strong>le</strong> etChristian RobertHachette Education, 1998Des approches multip<strong>le</strong>s etpluridisciplinaires suscitant etdéveloppant chez l’enfant <strong>de</strong>scompétences <strong>de</strong> déchiffrage et<strong>de</strong> compréhension d’écrits. Cemanuel est accompagné d’undictionnaire <strong>de</strong>s sons.Dictionnaire <strong>de</strong> la langue du théâtre /Agnès PierronLe Robert, 20031.500 mots et expressions quiracontent la vie du théâtre, <strong>de</strong>ses métiers et <strong>de</strong> son langage.6.000 citations et 350 auteursqui mettent <strong>le</strong>s mots en situationet restituent la cou<strong>le</strong>ur <strong>de</strong>l’époque.Dictionnaire encyclopédique duthéâtre / Michel CorvinBordas, 1995Envisage <strong>le</strong> théâtre sous tous sesaspects : historique et esthétique,économique et législatif,<strong>le</strong>xicologique et technique,scénographique et littéraire.Don Juan <strong>de</strong> Molière : métamorphosesd’une pièceEd. théâtra<strong>le</strong>s, 1995Contient 16 diapositives + 1 CD .De Louis Jouvet à nos jours,l’histoire troublante <strong>de</strong> Don Juan,<strong>de</strong> sa théâtralité machinique àtravers 40 ans <strong>de</strong> mises en scèneet <strong>de</strong>s textes <strong>de</strong> Dort, Jouvet,Piccoli, Maréchal, Lassal<strong>le</strong>,Vittez...


Documentaires / Outils, pratiques, métiersLes écritures scéniquesL’Entretemps, 2001Où en est-on en France et ail<strong>le</strong>ursdans l’art <strong>de</strong> dire ce qui «entretient»éveillée la consciencehumaine ? Comment <strong>le</strong>s écritures<strong>de</strong> spectac<strong>le</strong>s d’aujourd’huiprennent en charge ou non <strong>le</strong>politique, la mémoire et <strong>le</strong>smythes ?L’énigme / <strong>de</strong> Wilfrid Mazzorato etJean Reinert ; ill. <strong>de</strong> Frédéric PillotMilan, 2000. - (Aujourd’hui théâtre!)Contient 1 affiche à personnaliser,4 livrets pour <strong>le</strong>s acteurs,1 cahier pour <strong>le</strong> metteur enscène, 10 invitations+6Enseigner avec aisance grâce authéâtre / Gérard QuentinChronique socia<strong>le</strong>, 1999A partir d’un itinéraire personnel,l’auteur a réuni ce qui peut servir<strong>le</strong> plus au travail <strong>de</strong> l’enseignant.Outre <strong>le</strong>s problèmes posés par lavoix, sont abordés ceux qui sontliés à la confiance en soi, auxpostures, à la concentration, à ladéfense d’un texte, au souff<strong>le</strong>.Entraînement à l’improvisationthéâtra<strong>le</strong> : 60 exercices commentés /Alain Héril et Dominique MégrierRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Entraînement théâtral pour <strong>le</strong>sado<strong>le</strong>scents : expression corporel<strong>le</strong>et développement <strong>de</strong> la personnalité /Alain Héril et Dominique MégrierRetz, 2002. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)S’adresse à tout enseignant,éducateur, animateur ou metteuren scène, qui veut travail<strong>le</strong>r <strong>le</strong>théâtre avec <strong>de</strong>s ado<strong>le</strong>scentset mettre en place unesensibilisation théâtra<strong>le</strong>.Exercices d’accompagnement :d’Antoine Vitez à Sarah Bernhardt /Georges BanuL’Entretemps, 2002Réunit <strong>de</strong>s réf<strong>le</strong>xions et <strong>de</strong>sessais sur <strong>le</strong> théâtre, <strong>de</strong> la place<strong>de</strong> ceux qui <strong>le</strong> crée, commeSamuel Beckett et bien d’autres,à son esthétique.Des expérimentations socia<strong>le</strong>s et <strong>de</strong>sjeunes / Louis Dubouchet et AlainVulbeauMatrice, 1999Présente <strong>le</strong>s expérimentationssocia<strong>le</strong>s <strong>de</strong> différents secteursen direction <strong>de</strong> la jeunesse :éducation, insertion, prévention,échanges <strong>de</strong> savoirs, théâtreforum,citoyenneté, etc.Entrées clownesques / Tristan RémyArche éditeur, 1997Cet ouvrage recense 150 entréesclownesques typiques et fixela partie la plus traditionnel<strong>le</strong>du répertoire <strong>de</strong>s comiques <strong>de</strong>cirque.Le fou Roi <strong>de</strong>s théâtres [suivi <strong>de</strong>]Voyage en Commedia <strong>de</strong>ll’Arte / SergeMartin et Patrick PezinL’Entretemps, 2003. - (Les voies<strong>de</strong> l’auteur ; 11)Le fou, roi <strong>de</strong>s théâtres : <strong>de</strong>l’antiquité jusqu’au XVIIe sièc<strong>le</strong>,<strong>le</strong>s riches et <strong>le</strong>s puissantseurent toujours auprès d’eux <strong>de</strong>sbouffons, <strong>de</strong>s fous. Le fou était <strong>le</strong>provocateur suprême : serviteur,amuseur, capricieux, sauvage,imprévisib<strong>le</strong>, fantaisiste, dérisoire,superficiel...Suivi <strong>de</strong> Voyage en Comedia<strong>de</strong>ll’Arte, un florilège <strong>de</strong> textes <strong>de</strong>la Commedia Dell’Arte.Le GoliathHorsLesMurs, 2003Gui<strong>de</strong> annuaire <strong>de</strong>s arts <strong>de</strong> la rueet <strong>de</strong>s arts <strong>de</strong> la piste.Le grand livre <strong>de</strong>s petits spectac<strong>le</strong>s :exercices ludiques / Patrice Favaro,Françoise Malaval et ThéodoraRamaekersCasterman, 2002Initiation aux techniquesthéâtra<strong>le</strong>s à travers <strong>de</strong>s exercicespermettant <strong>de</strong> travail<strong>le</strong>r avec<strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> tous âgesl’échauffement, la voix, <strong>le</strong> corps,l’improvisation, la mémoire, <strong>le</strong>texte et <strong>le</strong> jeu scénique.+6Le jardin d’essaiLe Jardin d’essai, 2000Au sommaire notamment : Labibliothèque <strong>de</strong> Fanny (E. Gentet-Ravasco) ; Le théâtre pourenfants (S. Balazard) ; Que lis-tu ?Comment lis-tu ?J’écris ma première pièce <strong>de</strong> théâtre :et je la joue ! / Jean-Clau<strong>de</strong> SeguinVuibert, 1999.- (Levons l’encre ! )A travers une histoire, cetouvrage donne <strong>de</strong>s conseils précispour écrire une pièce et la mettreen scène, avec l’interview d’unecomédienne et un carnet <strong>de</strong> bordpour jouer et improviser.+13Jeune public en France : théâtre,marionnettes, danse, théâtre musical /Dominique Bérody et Evelyne LecucqAssociation française d’actionartistique, 1998Ce gui<strong>de</strong> présente un répertoired’auteurs, metteurs en scène,compagnies, centres dramatiquesnationaux, chorégraphes,marionnettistes et musiciens quioeuvrent pour <strong>le</strong> jeune public,puis <strong>le</strong>s festivals, <strong>le</strong>s éditeurset l’Office national <strong>de</strong> diffusionartistique.Lecture en fête, CE1 : métho<strong>de</strong> <strong>de</strong><strong>le</strong>cture / Pauline Vian, Marianne Ricoet Jean SecondinoHachette Education, 1996Métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>le</strong>cture pour l’élèvecomprenant neuf modu<strong>le</strong>s.Le livre <strong>de</strong>s exercices à l’usage <strong>de</strong>sacteurs : la signification <strong>de</strong>s exercicesdans la dramaturgie <strong>de</strong> l’acteur /Patrick Pezin et Eugenio BarbaL’Entretemps, 2002Six cents exercices sont proposéspar <strong>de</strong>s pédagogues aussiprestigieux que Robert Lewis,Sydney Pollack, Boris Pokrowski,Radu Penciu<strong>le</strong>scu...Mimages / Guy CharriéMimos, 1995Album <strong>de</strong> photographies en noiret blanc d’artistes présentés aufestival Mimos à Périgueux.Le maître <strong>de</strong>s contes : Logiciel <strong>de</strong><strong>le</strong>cture interactiveEditions Club Pom Logiciels, 1994CD-Rom34


Documentaires / Outils, pratiques, métiersMise en scène, mise à feu, mise à nu /Peter Za<strong>de</strong>kArche éditeur, 2005Peter Za<strong>de</strong>k, metteur en scèneal<strong>le</strong>mand <strong>de</strong> théâtre, explique<strong>le</strong>s <strong>de</strong>ssous <strong>de</strong> son art à <strong>de</strong>sétudiants du conservatoire <strong>de</strong>Berlin, <strong>de</strong> la préparation à larépétition généra<strong>le</strong>.Monter <strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s avec <strong>de</strong>senfants / Ann RocardLe Sénevé-Jeunesse, 1991Des conseils portant sur lanotion <strong>de</strong> si<strong>le</strong>nce <strong>de</strong>s acteurs,<strong>le</strong>s sensations corporel<strong>le</strong>s, <strong>le</strong>travail <strong>de</strong>s sons et <strong>de</strong> la voix, <strong>le</strong>scostumes pour aboutir avec <strong>de</strong>senfants à une véritab<strong>le</strong> créationthéâtra<strong>le</strong>.Multi<strong>le</strong>ctures, CE1, cyc<strong>le</strong> 2 niveau 3 /Martine GéhinIstra, 1998Ce manuel regroupe, autour<strong>de</strong> quinze thèmes <strong>de</strong>s textesdifférents : récits <strong>de</strong> littérature<strong>de</strong> jeunesse, textes fonctionnels(publicité, recette, emballage,etc.), documentaires, poésie outhéâtre.Pour faire un bon petit chaperon /Christian Jolibois, Romain Drac etMarie-Pierre OddouxMilan, 2000Le coffret comprend un cahier dumetteur en scène, quatre livrets<strong>de</strong> l’acteur, une affiche et <strong>de</strong>sinvitations.+6Pratiques du théâtre / ChristianePageCNDP, 1998Une réf<strong>le</strong>xion sur <strong>le</strong>s pratiquesartistiques à l’éco<strong>le</strong> par <strong>de</strong>sprofessionnels du théâtre et <strong>de</strong>l’éducation.Répertoire du théâtre contemporain <strong>de</strong>langue française / Clau<strong>de</strong> ConfortèsNathan, 2000Ce répertoire <strong>de</strong> théâtrecontemporain <strong>de</strong> langue française<strong>de</strong>puis 1945, survo<strong>le</strong> 37 paysfrancophones et présente 420pièces classées par ordrealphabétique d’auteurs.Saynètes et dialogues pour jouerla grammaire française : adultes etado<strong>le</strong>scents / Sylvaine HinglaisRetz, 2001. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)Une quarantaine <strong>de</strong> dialogueset saynètes favorisant la35+13compréhension <strong>de</strong> la grammairefrançaise. En outre, la pratiquedu jeu théâtral facilite l’acquisitionlinguistique en situation d’oral.Sortir au théâtre à l’éco<strong>le</strong> primaire /Martine LegrandHachette Education, 2004Montre <strong>le</strong> bien-fondé d’uneéducation artistique et culturel<strong>le</strong>visant à légitimer un véritab<strong>le</strong>service public <strong>de</strong> la création pourl’enfance.Sous <strong>le</strong> masque / Pasca<strong>le</strong> He<strong>de</strong>lin,Christophe Merlin et Marie-PierreOddouxMilan, 2000. - (Aujourd’hui Théâtre !)Le coffret comprend un cahier dumetteur en scène, quatre livrets<strong>de</strong> l’acteur, une affiche et <strong>de</strong>sinvitations.+6Techniques théâtra<strong>le</strong>s pour laformation d’adultes : connaissance <strong>de</strong>soi, connaissance <strong>de</strong> l’autre, corps etespace... / Alain Héril et DominiqueMégrierRetz, 1999Ce livre-ressource s’adresseaux formateurs en entrepriseet aux animateurs sociaux quidésirent faire appel au théâtrecomme outil <strong>de</strong> communication etd’apprentissage.Le théâtre au collège / Thierry Jullienet Gilbert RaultMagnard, 1999Le théâtre est aujourd’huiun territoire en voie <strong>de</strong>développement dans <strong>le</strong>s collèges.Cet ouvrage livre <strong>de</strong>s mots, <strong>de</strong>spistes et <strong>de</strong>s réf<strong>le</strong>xions, fruitd’expériences sur <strong>le</strong> vif, pourmieux l’appréhen<strong>de</strong>r et <strong>le</strong> mettreen place.Du théâtre à l’éco<strong>le</strong>Hachette Education, 1994Réf<strong>le</strong>xion, enracinée dansl’expérience vécue, surl’introduction <strong>de</strong>s pratiquesthéâtra<strong>le</strong>s dans l’éco<strong>le</strong> et <strong>le</strong>changement introduit par cenouveau partenariat.Le théâtre <strong>de</strong>s expressions / MyriamVial<strong>le</strong>font-Haas, Ronan Ba<strong>de</strong>l etCharlotte LabaronneMango-Jeunesse, 2000Reprend 150 expressionsfrançaises présentées par ordrealphabétique et illustrées. Expliquel’origine et <strong>le</strong> sens <strong>de</strong> chaqueexpression.+9Théâtres et enfance : l’émergence d’unrépertoire / Clau<strong>de</strong> MollardCNDP, 2003. - (Théâtre aujourd’hui)Théâtre et langage à l’éco<strong>le</strong> : 100exercices préparatoires, 3 piècescomplètes pour 25 élèves, 3 trames <strong>de</strong>pièces pour 25 élèves / Yak RivaisRetz, 1995. - (Expression théâtra<strong>le</strong>)L’auteur propose donc ici untravail qui privilégie l’expressionet la communication plutôt que<strong>le</strong> «par cœur». A partir <strong>de</strong> courtsscénarios, acte par acte, <strong>le</strong>sélèves construisent <strong>le</strong>ur pièce ens’appropriant l’histoire.+8Le Théâtre et <strong>le</strong>s jeunes publics :Avignon, 20 ans aprèsActes Sud, 1989Quelques interventions <strong>de</strong>sjournées d’étu<strong>de</strong>s organisées <strong>le</strong>s22 et 23 juil<strong>le</strong>t 1989 dans <strong>le</strong>cadre du Festival d’Avignon.Théâtre publicL’Entretemps, 2002À partir d’interventions <strong>de</strong>professionnels, s’interroge sur<strong>le</strong>s raisons <strong>de</strong> la paralysie duspectac<strong>le</strong> vivant. Ce documentpropose <strong>de</strong>s alternatives à cesdifficultés dans <strong>le</strong> théâtre.


Documentaires / DiversLes aventuriers <strong>de</strong> la littérature /Jacques Carion et Jacques DeDeckerEditions <strong>de</strong> l’ambedui, 1993.(Les Cahiers du Théâtre-Poème ; 3)Transcription d’un dialogue animéentre Jacques Carion et Jacques<strong>de</strong> Decker, consacré à la nouvel<strong>le</strong>col<strong>le</strong>ction <strong>de</strong> littérature <strong>de</strong> Labor.A l’époque <strong>de</strong> Molière / FrançoiseLebrunCasterman, 1999Dans la France du Roi-So<strong>le</strong>il,à la fin du XVIIe sièc<strong>le</strong>, <strong>le</strong>théâtre vit ses heures <strong>le</strong>s plusglorieuses. Ma<strong>de</strong><strong>le</strong>ine, dix ans,fil<strong>le</strong> <strong>de</strong> comédiens, accompagne latroupe et rêve <strong>de</strong> monter sur <strong>le</strong>splanches.+6DiversConversations avec Antoine Vitez : (DeChaillot à Chaillot) / Emi<strong>le</strong> Copfermannet Antoine VitezPOL, 1999Une série <strong>de</strong> réf<strong>le</strong>xions sur <strong>le</strong>théâtre, la mise en scène etla vie quotidienne <strong>de</strong>s gens duspectac<strong>le</strong>.Créations africaines pour lajeunesseL’Harmattan, 1999En littérature, dans <strong>le</strong>s revues, aucinéma, au théâtre, <strong>de</strong> nouvel<strong>le</strong>sécritures pour la jeunesses’affirment, qui délaissent lapédagogie pesante pour réécrire<strong>de</strong> façon ludique la mo<strong>de</strong>rnité.Des écrits et <strong>de</strong>s hommes : français,fonctionnement <strong>de</strong> la langue etcompétences transversa<strong>le</strong>sSedrap, 2003Comporte <strong>de</strong>s textes littéraireset <strong>de</strong>s textes documentairesregroupés autour <strong>de</strong> différentspays qui valorisent <strong>le</strong>s cultureset servent <strong>de</strong> point d’appui à uneattitu<strong>de</strong> humaniste.Gérard Philipe / Jean-Christophe LeRougeMango-Jeunesse ; Bibliothèquenationa<strong>le</strong> <strong>de</strong> France, 2003 -(Album Dada, l’oeil et <strong>le</strong> mot )Publié à l’occasion <strong>de</strong> l’expositionGérard Philipe qui a eu lieuà la BNF d’octobre 2003 àjanvier 2004, cet album réunit<strong>de</strong>s extraits <strong>de</strong> textes et <strong>de</strong>sphotographies du comédien quifit sa première apparition sur unescène parisienne en 1943.+11Lettres à une jeune actrice / Clau<strong>de</strong>ConfortèsMelvil<strong>le</strong>, 2004C. Confortès, acteur, metteur enscène, réalisateur, dramaturge, àtravers quinze <strong>le</strong>ttres à une jeunefemme souhaitant être actrice,se souvient <strong>de</strong> ses débuts dans <strong>le</strong>mon<strong>de</strong> du théâtre...Mil<strong>le</strong> ans <strong>de</strong> contes théâtre tome 2 /commenté par Sophie Lagrange ill.SourineMilan, 1997. - (Mil<strong>le</strong> ans <strong>de</strong> contes)Recueil composé <strong>de</strong> 31 extraits<strong>de</strong> théâtre.+3Molière / Karine DelobbePEMF, 2003. - (Ecritoires)+11Molière : <strong>le</strong> beau langage et <strong>le</strong> rire /Pierrette Fabre-FatonFaton, 2003Mon père, mon théâtre <strong>de</strong> papier /PefActes Sud junior, 2002.(Spectac<strong>le</strong>s. Histoires <strong>de</strong> théâtre)Pef se raconte et évoquel’importance du théâtre danssa vie, l’influence <strong>de</strong> son pèreinstituteur passionné <strong>de</strong> théâtrequi lui a transmis sa passion, etson expérience d’acteur.+13Les poissons meurent <strong>de</strong> soif (ne medites pas que...) / RufusActes Sud junior, 2001.(Spectac<strong>le</strong>s. Histoires <strong>de</strong> théâtre)S’adressant aux jeunes gensd’aujourd’hui, l’auteur raconte sonitinéraire personnel, témoigne<strong>de</strong> sa passion du théâtre et <strong>de</strong>l’écriture, explique avec humourcomment <strong>le</strong>s <strong>de</strong>ux parcours, <strong>de</strong>comédien et d’auteur, interfèrent.+13ShakespearePEMF, 2002. - (Regards sur <strong>le</strong>s<strong>le</strong>ttres)Courte biographie du dramaturgesuivie du récit <strong>de</strong>s péripétiesdu théâtre du Globe, <strong>le</strong> théâtre<strong>de</strong> William Shakespeare, pourdonner aux ado<strong>le</strong>scents l’envie <strong>de</strong>découvrir ses pièces.+13Théâtre intime / Jérôme GarcinGallimard, 2004Un après-midi d’été à la fin <strong>de</strong>sannées 70, l’auteur vient <strong>de</strong>rencontrer Anne-Marie, la fil<strong>le</strong> <strong>de</strong>Gérard Philipe, qui joue l’Infantedans Le Cid. Tente <strong>de</strong> savoirqui voyait-on vraiment jouer surscène : une fil<strong>le</strong> sans père oula fil<strong>le</strong> d’un mythe ? Prix essaiFrance Télévisions 2003.Wolfie, <strong>le</strong> petit Mozart / BrigitteBladouLes Cahiers <strong>de</strong> l’égaré, 1999La vie et l’œuvre <strong>de</strong> Mozartenfant, sous forme <strong>de</strong> dialogues.+936


Sites InternetSitesinternethttp://www.librairie-theatra<strong>le</strong>.com/e-boutique/<strong>de</strong>fault.aspInstallée dans <strong>le</strong> quartier <strong>de</strong>l’opéra comique à Paris <strong>de</strong>puis <strong>le</strong>milieu du XIXe sièc<strong>le</strong>, la librairiethéâtra<strong>le</strong> est la doyenne <strong>de</strong>slibrairies spécialisées dans <strong>le</strong>sarts <strong>de</strong> la scène. Le site internetest une librairie virtuel<strong>le</strong> : on ytrouve <strong>de</strong>s ouvrages consacrésau théâtre, à la danse, à l’opéra,au cinéma, au cirque et auxmarionnettes.http://www.theatre-traduction.netSite <strong>de</strong> référence <strong>de</strong> textes sur <strong>le</strong>théâtre contemporain qui permet<strong>de</strong> retrouver un texte <strong>de</strong> théâtre,ses différentes traductions, unauteur, un éditeur.www.theatremontagnemagique.beSite <strong>de</strong> théâtre belge. On y trouve<strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s, <strong>de</strong>s festivals,<strong>de</strong>s ateliers, <strong>de</strong>s animations, <strong>de</strong>sformations pour enseignants etparents. Des projets <strong>de</strong> classeet <strong>de</strong> rencontre <strong>de</strong> jeunes, <strong>de</strong>spublications...www.theatre-enfants.comCe site présente toute l’actualitédu spectac<strong>le</strong> jeune public. 1180spectac<strong>le</strong>s et 243 festivalsdans la base <strong>de</strong> données. Unincontournab<strong>le</strong> pour <strong>le</strong> théâtrejeunesse.http://www.<strong>le</strong>sarchivesduspectac<strong>le</strong>.netPremier moteur <strong>de</strong> rechercheconsacré aux archives duspectac<strong>le</strong> : théâtre et danse.Ce site représente toute lamémoire <strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s,équipe artistique et technique,production, tournée... et contient<strong>de</strong>s informations sur <strong>de</strong>spersonnes, <strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s ou<strong>de</strong>s organismes. A ce jour 7300spectac<strong>le</strong>s sont répertoriés.http://www.aneth.netSite documentaire. Offre unesé<strong>le</strong>ction <strong>de</strong> pièces sur une base<strong>de</strong> données. On y trouve <strong>de</strong>spièces jeune public présentées partranche d’âge. Il propose aussi<strong>de</strong>s bibliographies et <strong>de</strong>s artic<strong>le</strong>sainsi que <strong>de</strong>s dossiers concernant<strong>le</strong>s auteurs. Pour <strong>le</strong> théâtrejeune public, <strong>de</strong>s artic<strong>le</strong>s et <strong>de</strong>sbibliographies spécifiques.http://www.chartreuse.orgLa Chartreuse <strong>de</strong> Vil<strong>le</strong>neuve-lès-Avignon, monument historique,est un centre culturel <strong>de</strong>rencontres. Le site offre unrépertoire <strong>de</strong>s auteurs <strong>de</strong> théâtre,<strong>de</strong>s archives <strong>de</strong> la chartreuse, unaccès jeune public...http://www.theatre-contemporain.netSite <strong>de</strong> l’association C.R.I.S(Centre <strong>de</strong> ressourcesinternationa<strong>le</strong>s <strong>de</strong> la scène)<strong>de</strong> Besançon. C’est <strong>le</strong> site <strong>de</strong>scréations et écritures théâtra<strong>le</strong>scontemporaines du mon<strong>de</strong>. Ony trouve <strong>de</strong>s auteurs, metteursen scène, spectac<strong>le</strong>s, ca<strong>le</strong>ndrier,maisons d’éditions, revues, etc...37


In<strong>de</strong>xAuteurs,illustrateursAAbier, Gil<strong>le</strong>s ............................... 7Aiolfi, Marjorie ......................... 30Albaut, Corinne ..................... 5,16A<strong>le</strong>gre, Jean-Paul ..................... 26Anakesa, Nancy ....................... 33Anème, Jean-François .............. 31Anne, Catherine .................... 8,14Anouilh, Jean ............................ 9Arnaud, Françoise ...................... 5Arnaudy, Anne-Caroline d' ............................................ 4,5,9,14,16,24Arnaut, Robert .......................... 4Arreche, Miguel ....................... 32Atlan, Liliane ...................... 20,23Auguet, Roland ........................ 31Ayadi-Klimkun, Florence ............ 16Aymé, Marcel ............................ 5BBa<strong>de</strong>l, Ronan ........................... 35Balazard, Sophie ................... 9,16Banu, Georges ......................... 34Barba, Eugenio ........................ 34Barbier, Jean-François .............. 32Barré, Michel ............................ 5Barrot, Olivier ......................... 13Bartève, Reine ......................... 24Baudon, Jean-Michel ................ 24Beaumarchais ......................... 13Bédiant, Michaël ...................... 16Benaïssa, Slimane .................... 26Berger, Joss ........................... 30Berger, Laurent ....................... 20Bernanoce, Marie .................... 33Bernard, Fred .................... 20,27Bérody, Dominique ................... 34Besset, Jean-Marie .................. 26Besson, Jean-Michel .................. 4Bianchi, Marie-Pierre ................ 33Bibeau, Gérard .......................... 5Bil<strong>le</strong>, Stéphanie Corinna ............ 27Bisson, Michel ......................... 23Biteaud, Laura ......................... 29Bladou, Brigitte ....................... 36Blon<strong>de</strong>l, Christine ....................... 7Blutsch, Hervé ........................... 5Bodson, Luci<strong>le</strong> ......................... 32Boiry ...................................... 10Bombardier, Louise .................... 4Bonin, Florence ........................ 16Bossard, Bertrand ..................... 7Bouchard, Michel Marc ....... 20,21Bou<strong>de</strong>t, Robert .......................... 9Bouffonneries .......................... 12Bouglione, Louis-Sampion .......... 30Bour<strong>de</strong>t, Edouard .................... 13Boutet, Claudine ...................... 13Braz, Philippe .......................... 24Brun-Cosme, Nadine ................ 22CCagnard, Jean ........................... 5Calmel, Mireil<strong>le</strong> ........................ 14Camina<strong>de</strong>-Riffault, Françoise ..... 33Carion, Jacques ....................... 36Carminati, Muriel ..................... 27Carmona, Valérie ..................... 33Caron, Jean-François ................ 24Carré, Clau<strong>de</strong> ............ 4,7,9,16,27Carrière, Jean-Clau<strong>de</strong> ................. 5Castan, Bruno ......... 5,6,16,23,24Césaire, Aimé .......................... 27Chalu<strong>de</strong>, Gaël<strong>le</strong> .......................... 9Chanal, François ........................ 4Chapeau, Thierry ................ 27,28Char<strong>le</strong>, Michel<strong>le</strong> ....................... 33Charpentier, Réjane .................... 4Charrié, Guy ............................ 34Chaurette, Normand ........ 7,21,23Chavanon, Agnès ..................... 33Chavanon, Clau<strong>de</strong>-Pierre ........... 33Cheval, Anne-Sophie ................. 28Chirat, Raymond ...................... 13Cibil<strong>le</strong>, Philippe ........................ 31Ciboul, Adè<strong>le</strong> ........................... 30Cocteau, Jean ......................... 27Colignon, Thierry ...................... 32Collodi, Carlo ........................... 20Confortès, Clau<strong>de</strong> .............. 35, 36Copfermann, Emi<strong>le</strong> ................... 36Corneil<strong>le</strong>, Pierre .................. 22,23Corvaisier, Laurent ................... 25Corvin, Michel ......................... 33Coulareau, Michel ...................... 7Courteline, Georges ................. 16Couty, Daniel ........................... 32Cunat, Nathalie ....................... 27DDaguet, Dominique ..................... 6Dahl, Roald ............................... 4Dalbis, Gil<strong>le</strong>s ........................... 33Danis, Daniel ........................... 23Dar<strong>le</strong>y, Emmanuel ................. 9,13Darras, Jean-Pierre ................. 15David, Gwénola ........................ 32Day, Catherine ......................... 21Da Silva, Joël ......................... 17Degaine, André ........................ 32Delafosse, Clau<strong>de</strong> .......... 30,31,33De<strong>le</strong>rm, Martine ............ 23,26,27Delobbe, Karine ............. 30,32,36Demarcy, Richard ...................... 7Demeu<strong>le</strong>meester, Jean-Pierre .... 27Denize, Antoine ........................ 29Deshayes, Rodolf ..................... 16Desnos, Robert ......................... 9Desplat-Duc, Anne-Marie .......... 27Devèze, Christian ..................... 24De Decker, Jacques .............. 9,36De Froidmont, Hélinand ............ 26Di Tullio, Yves .......................... 15Doherty, Berlie ........................ 28Donnellan, Declan .................... 33Dorin, Philippe ....... 8,13,16,22,24Drac, Romain .......................... 35Dubillard, Roland .................. 9,16Dubouchet, Louis ..................... 34Dumas, A<strong>le</strong>xandre ................. 8,20Durif, Eugène .................... 4,9,23Durnez, ............................Eric 25Duvignau, Marie ...................... 33Du Chaxel, Françoise ........... 22,24EEnckell, Monique ............ 14,20,22Ensergueix, Annick ................ 9,11Eruli, Brunella .................... 31,32FFabiani, François ...................... 33Fabien, Anne ................... 9,15,21Fabre-Faton, Pierrette .............. 36Farcy, Gérard-Denis .................. 33Far<strong>de</strong>t, Gérard .......................... 4Favaro, Patrice ................... 13,34Fisz<strong>le</strong>wisc, Antoine ................... 31Fix, Daniè<strong>le</strong> ............................... 9F<strong>le</strong>urquin, Véronique ................ 28Foissy, Guy ................................ 6Fontaine, François ........ 8,9,16,19Fosse, Jon .............................. 13Fossier, Joël<strong>le</strong> ........................... 6Fouche, Alain ........................... 30Fourchard Benoît ..................... 10Franeck, Claire ........................ 28Frébourg, Benoit ...................... 31Fustier, Michel ........................... 8GGarcin, Jérôme ........................ 36Garnier, Fernand ........................ 4Gaudreault, Jean-Rock .............. 25Géhin, Martine ........................ 35Gélas, Gérard .......................... 25Genin, Simone ......................... 32Gentet-Ravasco, Elisabeth .... 15,16Gérard Philipe ......................... 36Géraud, Francis ....................... 10Gerbau<strong>le</strong>t, Françoise ................ 25Gerlinger-Pace, Françoise ...... 5,16Gillibert, Jean .......................... 10Girard, Joanny ......................... 10Giret, Noël<strong>le</strong> ............................ 30Golding, William 2....................... 5Gonza<strong>le</strong>z, José-Luis ............... 4,10Goslar, Michè<strong>le</strong> ........................ 21Gourarier, Zeev ........................ 31Grazioli, Ariane .......................... 6Grémy, Philippe ........................ 28Grenier, Christian ..................... 28Gripari, Pierre ...................... 4,10Grumberg, Jean-Clau<strong>de</strong> ... 15,22,23,25Guérin, Raoul .......................... 31Guibert, Nadine Loïs ................. 28HHall, Lee ................................. 26Haydont, Rémy ..................... 6,15He<strong>de</strong>lin, Pasca<strong>le</strong> ...................... 35Helgerson, Marie-Christine ........ 28Héliot, Eric .............................. 31Héril, Alain ................. 6,17,34,35Heurté, Yves ................ 5,6,10,15Hinglais, Sylvaine ........ 6,10,17,35Hoestlandt, Jo ......................... 28Hofmann, Gert .......................... 4Honoré, Christophe .................. 25Horowitz, Anthony ................... 28Hubert-Richou, Gérard ................ 8Hugo, Victor ............................ 23IIdatte, Jean-Pierre ................... 28Impe, Jean-Luc ........................ 32Ionesco, Eugène ....................... 2138


In<strong>de</strong>xJJacob, Pascal .......................... 30Jaoui, Sylvaine ........................... 8Jarrie, Martin ........................... 5Jeannot, Lydie ......................... 10Jegat, Hubert .......................... 28Jenner, Florence ...................... 28Jolibois, Christian ..... 10,20,25,35Joly, Fanny .............................. 10Jouanneau, Joël ........... 15, 20,23Jullien, Thierry ......................... 35KKatou, Bernard ........................ 29Kenny, Mike .............................. 8Kipling, Rudyard ........................ 5Kovacic, Françoise ................... 25Kribus, Serge ..................... 20,21Krings, Frédérique ................... 31LLabaronne, Charlotte ............... 35Labiche, Eugène ....................... 15Lagrange, Sophie ..................... 36Lajoie, Marie-Clau<strong>de</strong> ................. 27Lamblin, Christian ..... 10,13,17,19Laugier, Vannina ................... 6,12Laurence, Frank G. .................... 6Laurendon, Gil<strong>le</strong>s ..................... 31Laurendon, Laurence ................ 31Laurendon, Laurence et Gil<strong>le</strong>s ... 30La C<strong>le</strong>rgerie, Catherine <strong>de</strong> ..... 7,16La Fontaine, Jean <strong>de</strong> ................ 28Lebas, Michel<strong>le</strong> ........................ 13Lebeau, Suzanne ................... 6,22Lebeau, Yves ...................... 22,23Lebrun, Françoise .................... 36Lecucq, Evelyne .......... 4,10,31,34Legrand, Martine ..................... 35Lejeune, Claire ......................... 26Lemahieu, Daniel ................ 13,21Levey, Sylvain .......................... 22Le Bas, Michè<strong>le</strong> ....................... 25Le Bas, Renaud ....................... 21Le Pavec, Marie Claire .............. 15Le Rouge, Jean-Christophe ....... 36Le Touze, Guillaume ............. 12,22Liberman, Myrtha .................... 17Lindstrom, Börje ................. 22,23Lino .......................................... 7Lisbonne, Arnauld ............... 13,23Liscano, Carlos ........................ 22Lombardot, Roger .................... 21Lormeau, .....................Nicolas 13Lumet., Anne-Clau<strong>de</strong> ................ 17MMalaval, Françoise ................... 34Martin, Serge .......................... 34Martinez, Barbara .............. 27,29Martone, Philippe .................... 25Mauclair, Dominique ................. 31Mazzorato, Wilfrid ................... 34Mecucci, Patrick ...................... 17Mégrier, Dominique 6,17,33,34,35Melquiot, Fabrice .......................................... 10, 13,14,21,22,25,26Menant, Meriem ...................... 10Mer<strong>le</strong>, Maurice ........................ 33Merlin, Christophe ................... 35Meyer-Debuysscher, Marie-Thérèse 33Milland, Michel ................... 14,17Mil<strong>le</strong>r, Arthur .......................... 17Molière ......................... 10,11,36Mollard, Clau<strong>de</strong> .................. 30,35Moncomb<strong>le</strong>, Gérard ................. 11Mondaini ................................. 29Monnet, Christine .................... 32Montlahuc, Sylvie ..................... 26Montserrat, Ricardo ................ 25Moreau, Jean-Luc .................... 15Morgaine, Manuela .................. 14Morrisson, Catherine ............... 33Morvandiau ............................. 24Mouawad, Wajdi ...................... 21Musset, Alfred <strong>de</strong> .................... 13NNicu<strong>le</strong>scu, Margareta .......... 31,32Noisette, Claire ....................... 32Nordmann, Jean-Gabriel ........ 8,24Noury, Catherine ..................... 31Novi, Nathalie ............................ 6OOcelot, Michel ......................... 29Oddoux, Marie-Pierre ................ 35Ohrun, Emre ........................... 23PPage, Christiane ...................... 35Pakovska, Kveta ...................... 29Palustran, Christian ................. 15Papayannopoulou, Angela .......... 20Papin, Nathalie ...... 8,21,22,23,24Paquet, Dominique ........ 6,8,20,22Parisau, Pierre-Georges ............ 11Pef ......................................... 36Pérec, Georges ....................... 29Perrier, Pasca<strong>le</strong> ....................... 29Pezin, Patrick .......................... 34Pierron, Agnès ................... 31,33Pierrot ................................... 11Pil<strong>le</strong>t, Françoise ............. 17,22,26Pillot, Frédéric .................... 29,34Pillot, René .......... 5,6,7,11,15,20Piquemal, Michel ..................... 11Pommaux, Yvan ....................... 18Porte, Régis ....................... 11,14Prédal, René 3 ........................... 3Prévert, Jacques ................ 12,18Puybaret, Eric ......................... 20Py, Olivier ................................ 20QQueneau, Raymond ............. 24,29Quentin, Gérard ....................... 34RRacine, Jean ..................... 24, 27Ramaekers, Théodora .............. 34Rault, Gilbert ........................... 35Rebotier, Jacques ...................... 7Reinert, Jean .......................... 34Rémy, Tristan ..................... 31,34Rey, Alain ................................ 32Reznikov, Patricia ..................... 22Ribes, Jean-Michel ................... 12Richard, Dominique ............... 8,21Rico, Marianne 3 ........................ 4Rid<strong>le</strong>y, Philip ............................ 26Rivais, Yak ......................... 13,35Robert, Christian ..................... 33Roca, François ........................ 20Rocard, Ann ..... 4,12,18,26,29,35Roche Palazzolo, Agnés ............ 33Rogero, Laurent ...................... 14Romain, Hippolyte .................... 31Romains, Ju<strong>le</strong>s ........................ 12Rominger, Suzanne .............. 12,29Rosenberger, Sophie ................ 16Rossett, Alan ............................ 7Rostand, Edmond ..................... 14Rousseau-Delahaigue, Yolan<strong>de</strong> ..... 5Roussel, Céci<strong>le</strong> .......................... 7Roux, Pasca<strong>le</strong> ............................ 8Rubin, Eva-Johanna .................. 29Rufus ..................................... 36SSabiron, Sylvie ........................... 7Sâedi, Gholâmhossein ............... 15Sartre, Jean Paul .................... 23Saurel, Frédéric ....................... 14Saussard, Brigitte ....... 7,12,18,29Sauza<strong>de</strong>, Jean-Louis ................. 24Schulthess, Daniè<strong>le</strong> .................. 30Secondino, Jean ...................... 34Seguin, Jean-Clau<strong>de</strong> ................. 34Serres, Karin ............. 7,15,18,22Serrot, Francis ........................ 13Shakespeare, William .......... 14,24Shön, Roland ........................... 27Sirvent, Alain ............................. 8Smadja, Brigitte ....................... 26Smadja, Isabel<strong>le</strong> 3....................... 2Sojcher, Jacques ...................... 18Solbreux, Marcel ..................... 12Sourine ................................... 36Souton, Dominique ................... 29Stine, Robert Lawrence ............ 29Storck, Henri .......................... 15Sur<strong>de</strong>au, Pierre ....................... 17TTaconet, Anne-Violaine ................ 8Tardieu, Jean ..................... 12,14Tartar, Luc .............................. 21Taverna, A<strong>le</strong>ssandro ................. 33Teixeira, Ana ........................... 31Tesson, Philippe ....................... 31Tesson, Stéphanie .................... 14Thevenau, Catherine .............. 7,13Thiès, Paul ......................... 20,29Thouard, Jean-Louis ................. 30Tremblay, Larry ....................... 12Tzara, Tristan .......................... 29VVa<strong>le</strong>nti, Karl ............................ 12Valon, Françoise ...................... 24Van Lohuizen, Suzanne ............. 13Vial<strong>le</strong>font-Haas, Myriam ....... 19,35Viallon, Jacky .......................... 19Vian, Pauline ........................... 34Vico, Mireil<strong>le</strong> ........................... 14Viel<strong>le</strong>, Laurence ....................... 19Vilbert, Dominique ................... 12Vis<strong>de</strong>i, Anca ......................... 7,30Vitez, Antoine .......................... 36Vittoz, Michel .......................... 19Vivet-Rémy, Anne-Catherine .. 12,19Vulbeau, Alain ......................... 34WWagner, Vincent ...................... 30Walker, Lalie ........................... 19Wallon, Emmanuel ................... 30Wil<strong>de</strong>, Anne-Marie <strong>de</strong> ............... 31Wystup, Christine .................... 12YYendt, Maurice ................... 22,26ZZa<strong>de</strong>k, Peter ........................... 35Zambon, Catherine ................ 5,21Zavatta, Catherine ................... 3139


In<strong>de</strong>xTitresClassement alphabétiqueavec artic<strong>le</strong> rejeté1,2,3 coups... Gare au loup ! ...... 5100 jeux <strong>de</strong> théâtre à la maternel<strong>le</strong>................................................ 3317 pièces humoristiques pourl’éco<strong>le</strong> : A monter en atelier Du CE2au CM2 .................................. 1120 pièces à jouer : comédie, drame,fiction ..................................... 1735 exercices d’initiation au théâtre................................................ 33AActeur et la cib<strong>le</strong> : Règ<strong>le</strong>s et outilspour <strong>le</strong> jeu ............................... 33Actrice empruntée ................... 13Adaptations pour <strong>le</strong> théâtre ...... 19Adjugé, vendu ! .......................... 5Aël venu d’ail<strong>le</strong>urs .................... 16Affaire Barbe-B<strong>le</strong>ue [suivi <strong>de</strong>] Unbandit qui retourne sa veste ...... 13Ah! Anabel<strong>le</strong> .............................. 8Ah! <strong>le</strong>s enfants <strong>de</strong> maintenant... 11Ail<strong>le</strong>urs, ail<strong>le</strong>urs ....................... 26A<strong>le</strong>rte au cirque ....................... 13A<strong>le</strong>rte à Gouttevil<strong>le</strong> .................. 25Alors à quoi on joue ? ............... 10Amants du métro ..................... 14Ambre .................................... 28Ame <strong>de</strong> l’A .............................. 25Amis du roi ............................... 7Ananimots .............................. 27Ane et <strong>le</strong> ruisseau .................... 13Anga fils du feu ....................... 28Anniversaire <strong>de</strong> Sardinette ........ 24Antoine Chalumeau ne répond plus............................................... 20Appel du pont .......................... 24Arbre aux mil<strong>le</strong> et un fruits ....... 15Arbre roux .............................. 28Arbre secret ........................... 29Arche <strong>de</strong> Nino ......................... 27Ariane et Don Juan ou <strong>le</strong> désastre :pièce en trois actes .................. 26Ar<strong>le</strong>quin mé<strong>de</strong>cin ....................... 9Arloc ...................................... 20Armes miracu<strong>le</strong>uses ................. 27Arts du cirque ......................... 30Arts du cirque : De l’initiation auperfectionnement ..................... 30Arts du cirque au XIXe sièc<strong>le</strong> ..... 30Auberge du temps qui passe ..... 20Autour <strong>de</strong> ma pierre ................. 25Autre mon<strong>de</strong> ............................. 4Au théâtre ; Sketches .............. 12Aventures <strong>de</strong> Pinocchio ............. 20Aventures du petit corbeau : Tous enscène ! .................................... 32Aventuriers <strong>de</strong> la littérature ...... 36A cause <strong>de</strong> la cheminée ............ 12A l’époque <strong>de</strong> Molière ............... 36A la découverte <strong>de</strong> cent et unepièces : répertoire critique du théâtrecontemporain pour la jeunesse ... 33A perte <strong>de</strong> vie .......................... 12BBagages <strong>de</strong> sab<strong>le</strong> ..................... 20Bakou et <strong>le</strong>s adultes ................. 24Bal <strong>de</strong>s vo<strong>le</strong>urs .......................... 9Barbier <strong>de</strong> Sévil<strong>le</strong> ..................... 13Baron [suivi <strong>de</strong>] Commentaired’amour .................................. 26Batail<strong>le</strong> <strong>de</strong>s marionnette ........... 30Beaumarchais ......................... 13Bel<strong>le</strong> <strong>de</strong>s eaux ......................... 23Bel<strong>le</strong> et la Bête ........................ 19Bel enfant ............................... 18Bel oiseau ............................... 28Berge haute .............................. 5Bibliographie théâtra<strong>le</strong> : outils pour laconstitution d’un fonds spécialisé 33Biel<strong>le</strong>use ................................... 5Bil<strong>le</strong> <strong>de</strong> clown : et 24 autres piècescourtes pour <strong>le</strong>s tout-petits ....... 18B<strong>le</strong>u Blanc Gris ........................ 26B<strong>le</strong>u d’écail<strong>le</strong>s ............................ 6Bluette et Ronchon .................. 28Bois <strong>de</strong>s fab<strong>le</strong>s ........................ 28Boubam et <strong>le</strong> Tam-Tam ............. 28Bouffonneries .......................... 12Bouli Miro ............................... 10Bout <strong>de</strong> bois ............................... 5Brû<strong>le</strong>r <strong>le</strong>s planches, crever l’écran :la présence <strong>de</strong> l’acteur .............. 33CC... Point Point ........................ 15C’est ainsi mon amour que j’apprisma b<strong>le</strong>ssure ............................ 13C’est Kiki : et autres sketches ..... 9C’est nous <strong>le</strong>s loups ! [suivi <strong>de</strong>] On avolé la lune .............................. 26C’est qui <strong>le</strong> monsieur ? ........ 13,23C’est quoi ton nom ? ................ 24C’est toi qui dis, c’est toi qui l’es 23C’était mieux avant ..................... 9Café <strong>de</strong> la gare ........................ 25Camino ................................... 21Carnaval et autres sketches ........ 9Carnets <strong>de</strong> la marionnette ........ 31Carnets <strong>de</strong> la marionnette :convergences .......................... 31Carolus nu .............................. 10Ca est trop fort ....................... 15Cendres... Cendrillon ................ 15Cendrillon dépoussiérée ............ 12Cérémonies ............................. 22Ce que par<strong>le</strong>r veut dire ............. 12Ce qui couve <strong>de</strong>rrière la montagne............................................... 26Chapeau <strong>de</strong> Pétrus .................. 24Charlie et la chocolaterie ............ 4Chatte noire du désert ............. 16Chat assassiné ........................ 12Chat à <strong>de</strong>ux têtes ...................... 7Chat ne par<strong>le</strong>ra pas .................. 26Cheval en coulisses .................. 25Choisir et jouer <strong>le</strong>s textesdramatiques ............................ 33Cid ......................................... 23Cinq doigts <strong>de</strong> la main ................ 6Cinq pièces en quête d’acteurs .... 9Circus .................................... 30Cirque .................................... 30Cirques et compagnie ............... 31Cirque : voyage vers <strong>le</strong>s étoi<strong>le</strong>s .. 30Cirque au risque <strong>de</strong> l’art ........... 30Cirque contemporain : la piste et lascène ..................................... 30Cirque d’Hiver .......................... 30Cirque Lune ............................. 17Cité du f<strong>le</strong>uve .......................... 25Clowns ................................... 31Clowns gourmands ................... 11Club <strong>de</strong>s cruels cyclopes et 10autres pièces ........................... 18Coccinel<strong>le</strong> Demoisel<strong>le</strong> : et autressketches ................................. 12Cocteau .................................. 27Colombe <strong>de</strong> la paix ................... 13Colza ...................................... 15Comédiens, marionnettes et objetsdans <strong>le</strong> théâtre jeune public ....... 31Comédie <strong>de</strong>s ogres ................... 20Comédie <strong>de</strong> la jung<strong>le</strong> ................... 5Commedia <strong>de</strong>ll’arte .................. 32Comment <strong>le</strong> H trouva sa voix suivi <strong>de</strong>S ou <strong>de</strong>ux S... SOS ..................... 9Concerto pour un accord ............ 7Contes, fab<strong>le</strong>s et bestiaire au théâtre 29Contes-gouttes .......................... 4Contes du mon<strong>de</strong> au théâtre ....... 6Conversations avec Antoine Vitez............................................... 36Copies conformes ...................... 7Côté estra<strong>de</strong> et côté cour : chroniquesd’un collège <strong>de</strong> banlieue ...............33Coucou Lilou, métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>le</strong>cture CP,cyc<strong>le</strong> 2 niveau 2 ....................... 33Coups <strong>de</strong> théâtre ..................... 28Coups <strong>de</strong> théâtre : scènes et tira<strong>de</strong>scélèbres du répertoire classiquefrançais .................................. 19Coup <strong>de</strong> b<strong>le</strong>u ........................... 24Coup <strong>de</strong> théâtre à l’éco<strong>le</strong> .......... 28Cousins cousines on vous attend.. 10Créations africaines pour la jeunesse 36Crime en coulisses ................... 27Crocodi<strong>le</strong> <strong>de</strong> Paris .................... 14Cyrano <strong>de</strong> Bergerac ................. 14DDada : Art et cirque ................. 31Dada : Art et théâtre ............... 32Dans la forêt profon<strong>de</strong> .............. 22Dans ma maison <strong>de</strong> papier j’ai <strong>de</strong>spoèmes sur <strong>le</strong> feu .................... 22Debout ................................... 22Débutantes 2 ............................. 5Dernière bala<strong>de</strong> <strong>de</strong> Lucy Jordan . 25Dernier rayon .......................... 2040


In<strong>de</strong>xDésarroi <strong>de</strong> M. Peters .............. 17Désir du figuier ........................ 24Destin d’Opaline ......................... 9Destin <strong>de</strong> Juliette ..................... 24Des écrits et <strong>de</strong>s hommes ......... 36Des expérimentations socia<strong>le</strong>s et <strong>de</strong>sjeunes ..................................... 34Des Pièces pour marionnettes ... 10Deuxième ................................ 19Deux jambes, <strong>de</strong>ux pieds, mon oeil :Comédie eau claire <strong>de</strong> lune ........ 14De l’eau, seu<strong>le</strong>ment <strong>de</strong> l’eau ! .... 27Diab<strong>le</strong> bredouil<strong>le</strong> ...................... 26Diab<strong>le</strong> et son va<strong>le</strong>t ................... 28Dictionnaire <strong>de</strong> la langue du cirque :<strong>de</strong>s mots dans la sciure ............ 31Dictionnaire <strong>de</strong> la langue du théâtre 33Dictionnaire encyclopédique duthéâtre ................................... 33Différence : La maison sur la colline 27Dix moi ................................... 25Don Juan <strong>de</strong> Molière :métamorphoses d’une pièce ...... 34Don Quichotte et autres personnagesau théâtre ............................... 19Doublages ............................... 19Doudou tombe du ciel ............... 29Douze mois <strong>de</strong> l’année .............. 13Draps <strong>de</strong> Gringogne ................... 5Drô<strong>le</strong>s d’oiseaux ...................... 25Drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> cirque ! ........................ 9Drô<strong>le</strong> <strong>de</strong> vache : et autres sketches 9Du nouveau au cirque Pocpoc-Epic 29Du rififi chez <strong>le</strong>s fées ................ 16EEau <strong>de</strong> la vie ............................ 20Ebloui ..................................... 23Echel<strong>le</strong>s <strong>de</strong> nuages ................... 20Eco<strong>le</strong> <strong>de</strong>s femmes .................... 10Eco<strong>le</strong>, Du théâtre à .................. 35Ecritures scéniques .................. 34El<strong>le</strong>s sont toutes fol<strong>le</strong>s ............... 8Emi<strong>le</strong> et Angè<strong>le</strong>, correspondance 17Enfanfarinés et compagnie ........ 10Enfant, <strong>le</strong> geste et <strong>le</strong> son : uneinitiation conjointe à la musique et àla danse .................................. 32Enfant d’éléphant ....................... 7Enfant <strong>de</strong> l’étoi<strong>le</strong> [suivi <strong>de</strong>] Plumesd’amour .................................... 5Enfant dieu ............................. 25Enfant f<strong>le</strong>ur ............................. 30Enigme ................................... 34Enlèvement au bercail : et 9 autrespièces ..................................... 18Enquête au royaume du Père Noël............................................... 13Enseigner avec aisance grâce authéâtre ................................... 34Entraînement à l’improvisationthéâtra<strong>le</strong> : 60 exercices commentés 34Entraînement théâtral pour <strong>le</strong>sado<strong>le</strong>scents : expression corporel<strong>le</strong> etdéveloppement <strong>de</strong> la personnalité 34Entrées clownesques ................ 34En attendant <strong>le</strong> Petit Poucet ..... 24En <strong>le</strong>ttres rouges ..................... 26En passant .............................. 24En scène <strong>le</strong>s 5e ....................... 29En voiture Simone .................... 21Escargots vont au ciel ................ 8Eschy<strong>le</strong> ................................... 26Eté <strong>de</strong>s mangeurs d’Etoi<strong>le</strong>s ....... 24Ethnographie ........................... 32Etoffe d’un roi .......................... 27Et à cent ans, il se mit à par<strong>le</strong>r : label<strong>le</strong> histoire du Théâtre du Peup<strong>le</strong> <strong>de</strong>Bussang .................................. 32Et moi et moi ! ......................... 22Eurêka ! .................................. 11Exeat ; Je rien Te <strong>de</strong>um ............ 25Exercices d’accompagnement :d’Antoine Vitez à Sarah Bernhardt 34Exercices <strong>de</strong> sty<strong>le</strong> .................... 29Explorateurs et peintres ............. 8FFab<strong>le</strong>s, contes, poésie, théâtre .. 28Fab<strong>le</strong>s : texte intégral ............... 28Fabu<strong>le</strong>uses aventures d’Ulysse =d’après l’Odyssée d’Homère ....... 20Face <strong>de</strong> cuillère ....................... 26Fairy ta<strong>le</strong> heart ........................ 26Falaise .................................... 20Fantôme <strong>de</strong> la <strong>de</strong>moisel<strong>le</strong> ............ 6Fantôme sonne toujours <strong>de</strong>ux fois : et11 autres pièces ...................... 18Farces et fabliaux du Moyen Age . 9Farce <strong>de</strong> Pathelin ..................... 16Farce du cuvie ........................... 9Fast-food [suivi <strong>de</strong>] Vil<strong>le</strong> ............ 23Féerie <strong>de</strong>s <strong>le</strong>ttres ...................... 6Félix Tête<strong>de</strong>veau en scène ........... 9Femmes <strong>de</strong> <strong>le</strong>ttres et généraux ... 8Femmes savantes .................... 10Fiancée du cordonnier .............. 12Fil<strong>le</strong> aux oiseaux ......................... 5Finissez vos phrases ................. 12Fitness : Comédie-solo ................ 9Folie au théâtre : regards <strong>de</strong>dramaturges sur une mutation .. 32Fou Roi <strong>de</strong>s théâtres [suivi <strong>de</strong>] Voyageen Commedia <strong>de</strong>ll’Arte .............. 34GGalou <strong>le</strong> berger ........................ 28Gar<strong>de</strong>ur <strong>de</strong> si<strong>le</strong>nces ................. 22Gardien <strong>de</strong> cailloux ................... 26Gare au hibou ! ........................ 30Geste <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> Noël ........ 16Gobe-douil<strong>le</strong> et autres diablogues . 9Goliath ................................... 34Grammaire en scènes ............... 19Gran<strong>de</strong>s reines et <strong>le</strong>s musiciens ... 8Grand livre <strong>de</strong>s petits spectac<strong>le</strong>s :exercices ludiques .................... 34Grand livre du cirque : mes premierstours : clown, jong<strong>le</strong>rie, acrobatie... 31Grand voyage <strong>de</strong> Balthazar ........ 27Grand voyage <strong>de</strong> Mimo<strong>le</strong>tte [suivi <strong>de</strong>]7 petits loups big<strong>le</strong>ux ................ 10Groudy et Kiou ........................ 28Guignol ................................... 31HHéros et savants ....................... 8Heu ........................................ 28Histoire aux cheveux rouges ...... 26Histoire <strong>de</strong>s Bouffons <strong>de</strong>s Augusteset <strong>de</strong>s clowns .......................... 31Histoire <strong>de</strong>s Floutt, ou Comment <strong>le</strong>snoms vinrent aux humains ........... 6Histoire <strong>de</strong> l’Oie ....................... 21Histoire du cirque ..................... 31Histoire du théâtre <strong>de</strong>ssinée : <strong>de</strong>la préhistoire à nos jours, tous <strong>le</strong>stemps et tous <strong>le</strong>s pays .............. 32Histoire et légen<strong>de</strong> du cirque ..... 31Horloger <strong>de</strong> l’aube ...................... 6Huit ans ................................. 23Huit farces pour collégiens ........ 10IIl a dit, il n’a pas dit .................. 22il ne fera pas nuit ..................... 25Images virtuel<strong>le</strong>s ...................... 31Interférences .......................... 32Intervention ............................. 23IQ et OX ................................. 23JJ’ai 10 ans / Clowns sans frontières 31J’ai trouvé ! Le théâtre <strong>de</strong>marionnettes ........................... 32J’écris ma première pièce <strong>de</strong>théâtre : et je la joue ! .............. 34J’observe <strong>le</strong>s spectac<strong>le</strong> ............. 33J’observe <strong>le</strong> cirque ................... 31James et la grosse pêche ........... 4Jardin d’essai .......................... 34Jardin <strong>de</strong> Beamon .................... 26Jean, l’enfant qui ne voulait pasgrandir ..................................... 8Jeunesse <strong>de</strong>s mousquetaires [suivi<strong>de</strong>] Les trois mousquetaires ...... 20Jeune Fil<strong>le</strong>, <strong>le</strong> Diab<strong>le</strong> et <strong>le</strong> moulin 20Jeune prince et la vérité ............. 5Jeune public en France .............. 34Jeux <strong>de</strong> piste : Des entrées <strong>de</strong> clownsau livret <strong>de</strong> piste ...................... 31Je brû<strong>le</strong> ses encens, je répands sescendres .................................. 20Je hais <strong>le</strong> théâtre ..................... 29Je m’appel<strong>le</strong> non ...................... 20Je t’aime un peu, beaucoup ....... 15Je vous écris du Caire .............. 23Jouer la comédie : la classe ! .... 16Journal <strong>de</strong> grosse patate ............ 8Jours <strong>de</strong> cirque ........................ 31Juliette cherche Roméo ............ 29KKoupy - Koupi : Une aventure auxTerres-Nouvel<strong>le</strong>s ........................ 541


In<strong>de</strong>xLLà-haut, la lune ........................ 13Langages croisés ..................... 32Laveur <strong>de</strong> visages .................... 13Lecture en fête, CE1 : métho<strong>de</strong> <strong>de</strong><strong>le</strong>cture .................................... 34Leïla et la ba<strong>le</strong>ine ..................... 28Len<strong>de</strong>mains qui dansent : 5 piècespour la jeunesse ....................... 15Lettres à une jeune actrice ....... 36Lionceau bizarre, bizarre... .......... 9Livre <strong>de</strong>s exercices à l’usage <strong>de</strong>sacteurs .................................... 34Long voyage du pingouin vers lajung<strong>le</strong> ....................................... 8Louis-François, colporteur d’histoires 33Louison et monsieur Molière ..... 28Loups ..................................... 16Lucine et Malo ......................... 28Lulu petit beurre ; ou la vie d’ungar<strong>de</strong>-manger .......................... 10Luniq. précédé <strong>de</strong> Katak ........... 18MM. Toto professeur d’histoire .... 12Machines à écrire .................... 29Magicien qui aimait <strong>le</strong>s bonbons : etautres sketches ....................... 10Magic express ........................... 4Mains sa<strong>le</strong>s ............................. 23Maison musique : et autres histoires 27Mais où est donc Mac Guffin ? .... 4Mais où sont passées <strong>le</strong>s saisons ? . 7Maître <strong>de</strong>s contes : Logiciel <strong>de</strong><strong>le</strong>cture interactive .................... 35Majesté <strong>de</strong>s Mouches .............. 25Mala<strong>de</strong> imaginaire .................... 11Malheurs <strong>de</strong> l’orthographe au théâtre 17Malmorte ............................... 21Mamie du sarcophage ............... 18Mamie Ouate en papoâsie ......... 15Mange-moi .............................. 21Manuscrits du Déluge .............. 20Manuscrit <strong>de</strong>s chiens III ............ 13Marchand <strong>de</strong> coups <strong>de</strong> bâton .... 10Marche à l’envers .................... 22Marcia Hesse .......................... 21Marguerite, reine <strong>de</strong>s prés ......... 7Marie <strong>de</strong>s grenouil<strong>le</strong>s ............... 15Marion, Pierre et Loiseau ......... 21Marionnette aujourd’hui ............ 32Marionnette dans la rue ........... 32Martine et la princesse Onétropti............................................... 27Mathématiques en scène .......... 17Maxime <strong>le</strong> gris ......................... 29Ma famil<strong>le</strong> ............................... 22Ma révolution <strong>de</strong> 1830 ............... 8Ma vie <strong>de</strong> chan<strong>de</strong>l<strong>le</strong> .................. 25Méchant ! ............................... 14Mé<strong>de</strong>cin malgré lui ................... 11Médocs à gogo ! suivi <strong>de</strong> A voscou<strong>le</strong>urs ! .................................. 9Méhari et Adrien [suivi <strong>de</strong>] Gzion .. 5Merveil<strong>le</strong>ux et <strong>le</strong> fantastique ........ 6Message ................................... 5Métamorphoses : et autres histoires 27Métro Bastil<strong>le</strong>, suivi <strong>de</strong> Anciennementchez Louise ............................. 26Mil<strong>le</strong> ans <strong>de</strong> contes théâtre tome 2 36Mil<strong>le</strong> et <strong>de</strong>ux nuits .................... 27Mimages ................................ 34Mirabel<strong>le</strong> et ses amis ............... 28Mise en scène, mise à feu, mise à nu 35Moi, je sais ! ........................... 16Molène ................................... 22Molière : <strong>le</strong> beau langage et <strong>le</strong> rire 36Molière chez <strong>le</strong>s mé<strong>de</strong>cins ........ 11Molière et ses personnages ...... 32Molière pour rire ..................... 11Monsieur Fugue ou <strong>le</strong> mal <strong>de</strong> terre 23Monsieur <strong>le</strong> Vent ..................... 28Monstre <strong>de</strong> Javère ..................... 6Monter <strong>de</strong>s spectac<strong>le</strong>s avec <strong>de</strong>senfants ................................... 35Mon père, mon théâtre <strong>de</strong> papier 36Mort et <strong>le</strong> printemps ................ 29Mots du cirque ........................ 31Multi<strong>le</strong>ctures, CE1, cyc<strong>le</strong> 2 niveau 3 35Musiciens en scène : <strong>de</strong> Mozart àGerschwin ............................... 17Musique adoucit <strong>le</strong>s morses ...... 12Mythiques ............................... 12NNain du Santorin ........................ 4Naïves hiron<strong>de</strong>l<strong>le</strong>s .................... 16Nature même du continent ....... 24Navette spatia<strong>le</strong> très spécia<strong>le</strong> .... 18Neige écarlate ........................... 6Noce tomate ........................... 15Nouveau cirque : la gran<strong>de</strong> aventure 31Nuits chauves : légen<strong>de</strong> d’un coup<strong>le</strong> 10Nuits <strong>de</strong> Léo ............................ 22Nuit <strong>de</strong>s Rois .......................... 14OOca .......................................... 5Oeil jeté par la fenêtre .............. 13Oeil pour oeil ........................... 15Oeuf à la toque ........................ 18Ogre<strong>le</strong>t ..................................... 6Oiseau d’or .............................. 28On fait comme ça ..................... 22Opéra Baroque et Marionnette :Dix lustres <strong>de</strong> répertoire musical ausièc<strong>le</strong> <strong>de</strong>s lumières ................... 32Opéra grammatical .................. 12Opéra lyrique : quatre sièc<strong>le</strong>s <strong>de</strong>théâtre musical ........................ 33Ouasmok ? .............................. 22Où est la sortie ? ....................... 8Où est <strong>le</strong> fou du roi ? : et 11 autrespièces ..................................... 12O théâtre ! .............................. 32PPacamambo ............................ 21Panda panda ........................... 12Parapluies mouillés .................. 23Parodies ................................. 11Pas <strong>de</strong> sala<strong>de</strong> pour Vertuchou ..... 10Patapoum et Cé<strong>le</strong>stine ............. 28Paysan, <strong>le</strong> roi et la marmite ...... 15Paysan malin ............................. 7Pays <strong>de</strong> rien .............................. 8Pêcheurs <strong>de</strong> lune ..................... 20Père Noël a <strong>de</strong>s ennuis : et 10autres pièces <strong>de</strong> Noël ............... 18Per<strong>le</strong>s d’eau salée .................... 25Perlino Comment ..................... 14Petites comédies musica<strong>le</strong>s ....... 17Petites mises en scène ............. 16Petites pièces pour être heureux 19Petites scènes à jouer .............. 16Petite anthologie du théâtre comique 11Petite Etoi<strong>le</strong> ............................ 14Petite fil<strong>le</strong> bien ennuyée ............ 28Petite fil<strong>le</strong> et <strong>le</strong> corbeau ............ 21Petite histoire ......................... 23Petits chaperons rouges ............. 6Petits jeux drô<strong>le</strong>s ..................... 16Petits mélancoliques ................ 21Petit à la mère ........................ 13Petit bonhomme blanc ................ 4Petit chaperon rouge ................ 29Petit navire ............................. 21Petit sapin : Quatre-saisons ...... 28Petit songe d’une nuit d’été ....... 14Petit théâtre <strong>de</strong>s grandspersonnages .............................. 8Petit violon .............................. 22Phèdre ................................... 24Philosophe amoureux ................ 18Pièces à déguster .................... 17Pièces enfantines ....................... 4Pièces et dialogues pour jouer lalangue française ........................ 17Pièces et saynètes pour <strong>le</strong>s enfants 17Pièces historiques ...................... 8Pièces poétiques ...................... 17Pièces policières ...................... 13Pièces pour monstres et sorcières 6Pièce d’eau : Poème brisé pour unedanse ..................................... 19Pierre, Edgar et <strong>le</strong> loup ............... 4Pierres <strong>de</strong> gué ........................... 8Pinok et Barbie : Là où <strong>le</strong>s enfantsn’ont rien ................................ 25Pitou l’enfant-roi ...................... 28Place <strong>de</strong> l’Etoi<strong>le</strong> : antipoème ........ 9Pluie <strong>de</strong> clowns .......................... 7Plumoquois ............................... 5Plus bel<strong>le</strong> <strong>de</strong>s poubel<strong>le</strong>s =The mostbeautiful Dustbin ...................... 18Poissons meurent <strong>de</strong> soif (ne medites pas que...) ....................... 36Pont <strong>de</strong> pierres et la peau d’images 23Pour faire un bon petit chaperon 35Pratiques du théâtre ................ 35Prenez gar<strong>de</strong> à la peinture! ou LesDalton chez <strong>le</strong>s nez rouges .......... 4Princesse capricieuse ............... 17Princesse et l’homme sans coeur 14Princesse mariée au premier venu ............................................. 7, 3042


In<strong>de</strong>x -RemerciementsPrinces et princesses ............... 29Prince d’un soir ....................... 27Printemps s’est noyé dans la mer 22Problème ................................ 10Promena<strong>de</strong> mouvementée ........... 4Prophètes et écrivains ................ 8QQuatre comédies à lire et à jouer 11Quel<strong>le</strong> histoire ! ......................... 9Quel est donc l’âge du capitaine? : etautres pièces ........................... 18Qui est au bout du fil ? ............. 28Qui joue quoi ? ........................... 4Quoi <strong>de</strong> pire qu’un fakir ? ............. 4RRacine : Théâtre comp<strong>le</strong>t .......... 27Rat <strong>de</strong>s vil<strong>le</strong>s et <strong>le</strong> rat <strong>de</strong>s champs 14Ref<strong>le</strong>t <strong>de</strong> Sam ........................... 7Repas <strong>de</strong> fête chez petite sorcière[suivi <strong>de</strong>] N’ava<strong>le</strong> pas tout ........... 6Répertoire du théâtre contemporain<strong>de</strong> langue française .................. 35Rêver <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> ......................... 18Ricky Pompon ............................ 7Rodogune ............................... 22Rois et mé<strong>de</strong>cins ....................... 8Roi fatigué cherche royaume pourvacances ................................. 19Roi Lear .................................. 24Roi se meurt ........................... 21Roi Télé .................................. 15Rousses ................................... 5Rue Marivaux : D’après la Doub<strong>le</strong>Inconstance ............................. 18SSacré si<strong>le</strong>nce ........................... 16Saisons <strong>de</strong> Rosemarie .............. 21Salât al-Janâza : suivie <strong>de</strong> <strong>de</strong>uxautres pièces ........................... 25Salvador : La montagne, l’enfant et lamangue ................................... 22Sarah ; Revoir <strong>le</strong>s cerisiers en f<strong>le</strong>urs................................................ 21Saynètes en anglais ................. 16Saynètes et dialogues pour jouer lagrammaire française ................. 35Scènes <strong>de</strong> gare ........................ 16Scènes <strong>de</strong> square .................... 16Scènes entre amis ..................... 7Scène aux ados 1 .................... 18Scène aux ados 2 .................... 18Scintillante [suivi <strong>de</strong>] Amédée et <strong>le</strong>smessieurs en rang ................... 12Sept farces pour écoliers .......... 10Seul ....................................... 22Sganarel<strong>le</strong> ou Le cocu imaginaire 11Shakespeare ........................... 36Sidorela .................................... 7Si<strong>le</strong>nce on joue ! ......................... 4Sirènes préfèrent la mer ........... 24Sissi pieds-jaunes ..................... 21Si on jouait ? ........................... 10Sketches à lire et à jouer ............ 9Sketches et contes à mimer ...... 18Société <strong>de</strong> Métis ........................ 7Sœur <strong>de</strong> Blanche-Neige ............. 15Soirée <strong>de</strong> gala ......................... 11Sons <strong>de</strong> la terre : la naissance <strong>de</strong>spercussions ............................. 33Son parfum d’avalanche .............. 6Sorcière bel<strong>le</strong> comme <strong>le</strong> jour : et 13autres pièces ........................... 18Sortir au théâtre à l’éco<strong>le</strong> primaire 35Souris .................................... 14Sous <strong>le</strong> masque ....................... 35Sur <strong>le</strong> pont, moussaillons ! : sixsaynètes pour enfants .............. 16TTail<strong>le</strong>ur fou .............................. 10Tapi dans l’ombre ..................... 29Tartuffe .................................. 11Tchico ..................................... 28Techniques théâtra<strong>le</strong>s pour laformation d’adultes : connaissance <strong>de</strong>soi, connaissance <strong>de</strong> l’autre, corps etespace... ................................. 35Temps d’une danse : et 3 autrespièces pour ados ...................... 18Têtes farçues ............................ 9Théâtre ............................. 26,32Théâtres et enfance : l’émergenced’un répertoire ......................... 35Théâtre au collège ................... 35Théâtre à lire, théâtre à jouer ... 16Théâtre à lire et à jouer n°1 à 6......................................... 18, 19Théâtre clic-clac ....................... 29Théâtre comp<strong>le</strong>t ...................... 11Théâtre <strong>de</strong>s expressions ........... 35Théâtre <strong>de</strong> minuit .................... 29Théâtre en scène ..................... 19Théâtre et langage à l’éco<strong>le</strong> : 100exercices préparatoires, 3 piècescomplètes pour 25 élèves, 3 trames<strong>de</strong> pièces pour 25 élèves ........... 35Théâtre et <strong>le</strong>s jeunes publics :Avignon, 20 ans après .............. 35Théâtre intime ......................... 36Théâtre pour <strong>de</strong> rire : 18 piècesà monter en atelier <strong>de</strong> la Gran<strong>de</strong>section au CE1 ........................ 11Théâtre pour la jeunesse n°1 à 3 19Théâtre pour rire au collège :2piècesà monter en atelier, <strong>de</strong> la sixième à latroisième ................................ 11Théâtre public ......................... 35Théâtre sans animaux [suivi <strong>de</strong>] Sansm’en apercevoir ....................... 12Tigre amoureux ....................... 27Tohu Bohu ............................... 14Tolorosa : Abécédaire pour une vil<strong>le</strong>violée ...................................... 25To the zoo and short plays ........ 19Traces .................................... 19Train b<strong>le</strong>u <strong>de</strong> Sidonie .................. 6Tremblay, Larry ....................... 12Trésor <strong>de</strong>s dinofuturistiques ...... 17Tréteaux <strong>de</strong> l’enfance ................ 14Triomphe <strong>de</strong> la mort ................. 26Triptyque .................................. 5Tristouil<strong>le</strong>t, roi <strong>de</strong> Chagrinie ....... 13Trois contes du chat perché ........ 5Trois jours <strong>de</strong> la queue du dragon 7Trois pas <strong>de</strong>hors [suivi <strong>de</strong>] Rimages 4Trois petits vieux qui ne voulaient pasmourir .................................... 13UUn pour dix, dix pour tous ......... 16Un visib<strong>le</strong> Théo ........................ 21VVampire ? vous avez dit vampire ?............................................... 18Vieil<strong>le</strong> dame et la mer ................. 7Vient <strong>de</strong> paraître ..................... 13Villa Esseling Mon<strong>de</strong> - Visites à la villaEsseling Mon<strong>de</strong> .......................... 8Violon magique .......................... 4Virginie ou si <strong>le</strong> si<strong>le</strong>nce n’était pasd’or .......................................... 6Visiteur .................................. 14Vo<strong>le</strong>ur volé .............................. 10Vol dans l’espace ....................... 5Voyage <strong>de</strong> Monsieur Perrichon .. 15WWolfie, <strong>le</strong> petit Mozart .............. 36YYaya Coulibaly .......................... 32Yolé tam gué ........................... 23Yvan <strong>le</strong> chasseur et la PrincesseVassilissa .................................. 6ZZoé la tortue ........................... 21Nous remercions <strong>le</strong>s éditeurs quinous ont accordé gracieusementl’autorisation <strong>de</strong> reproduire <strong>le</strong>sillustrations présentes dans cettebibliographie.43


MédiathèqueBérenger<strong>de</strong> FrédolLa particularité <strong>de</strong> la MédiathèqueBérenger <strong>de</strong> Frédol est d’être intégrée àun centre culturel comprenant une sal<strong>le</strong><strong>de</strong> spectac<strong>le</strong>s vivants ayant el<strong>le</strong> mêmela particularité d’être scène conventionnéepour <strong>le</strong> jeune public ; la constitutiond’un fonds thématique théâtre jeunesseallait donc <strong>de</strong> soi.Mis à disposition au niveau <strong>de</strong> la médiathèqueet au niveau départemental<strong>de</strong>puis 2005, <strong>le</strong> fonds thématique estconstitué <strong>de</strong> plus <strong>de</strong> 600 documents(70% <strong>de</strong> textes <strong>de</strong> théâtre, romans, contes,et 30% <strong>de</strong> documentaires).Il présente (<strong>de</strong> manière non exhaustivebien entendu) l’essor remarquab<strong>le</strong> duthéâtre jeune public dans l’édition :<strong>de</strong>s éditeurs spécialisés (l’Arche, Artet Comédie, Lafontaine, Lansmann, <strong>le</strong>séditions Théâtra<strong>le</strong>s...), <strong>de</strong>s col<strong>le</strong>ctions<strong>de</strong> plus en plus nombreuses (Printempsthéâtral, Petit comédien, Côté cour Côtéjardin, Heyoka jeunesse, Théâtre enscène, <strong>le</strong>s Cahiers du so<strong>le</strong>il <strong>de</strong>bout, <strong>le</strong>sPetits répertoires...), <strong>de</strong>s formes d’écrituremultip<strong>le</strong>s, l’émergence d’un répertoirecontemporain d’auteurs <strong>de</strong> théâtrequ’il est passionnant <strong>de</strong> découvrir et <strong>de</strong>faire découvrir aux enfants (Fabrice Melquiot,Nathalie Papin, Bruno Castan, KarinSerres, Françoise Pil<strong>le</strong>t, DominiquePaquet, Brigitte Smadja... entre autres),il présente <strong>de</strong>s outils, <strong>de</strong>s pratiques àl’usage du jeune public mais aussi <strong>de</strong>sprofessionnels du spectac<strong>le</strong> vivant : DesDIRECTEUR DE LA PUBLICATION BERNARD ODE RÉDACTEUR ENCHEF : MÉLANIE VILLENET HAMEL COORDINATION : MONIQUE SANCHEZSECRÉTAIRE DE RÉDACTION : NATHALIE PILATO ACQUÉREURS : AGNÈS DEFRANCE(DDLL), ROSELYNE MONTEL (MÉDIATHÈQUE B-DE-FRÉDOL) RÉDACTEURS : ROSELYNEMONTEL, KARINE RODRIGUEZ (MÉDIATHÈQUE B-DE-FRÉDOL), NAÏMA HADJ-ALI, MONIQUESANCHEZ, SANDRINE ROCHE-DAILLY (DDLL) CONCEPTION DE LA MAQUETTE :ANATOME RÉALISATION : ATELIER DÉPARTEMENTAL DES MOYENSGRAPHIQUES ISSN : 1765-4513 DIRECTION DÉPARTEMENTALE DU LIVRE ET DE LALECTURE - 429, AVENUE DU VAL DE MONTFERRAND 34090 MONTPELLIERTÉL. : 04 67 04 33 66 MAIL : ddll@cg34.frB i o b i b l i oAnna Laura CantoneNée à A<strong>le</strong>xandrie (Italie) en 1977, el<strong>le</strong> est titulaire d’un diplôme <strong>de</strong>l’Institut Européen <strong>de</strong> Design <strong>de</strong> Milan. Après avoir collaboré à <strong>de</strong>s revuesspécialisées, el<strong>le</strong> est publiée chez plusieurs éditeurs italiens ainsi qu’en Suisse,en France et aux Etats-Unis. Illustratrice mais éga<strong>le</strong>ment artiste, ses sculptures,peintures et installations font l’objet d’expositions en Italie et à l’étranger. Son travaild’illustratrice lui a valu <strong>de</strong> nombreux prix : notamment en 2002, <strong>le</strong> concours <strong>de</strong> laFiera <strong>de</strong> Bologne, <strong>le</strong> concours international <strong>de</strong> l’illustration <strong>de</strong> Levante, <strong>le</strong> concoursinternational <strong>de</strong> l’illustration White Raverns, Monaco en 2003, la sé<strong>le</strong>ction <strong>de</strong> laBienna<strong>le</strong> <strong>de</strong> Bratislava.Quelques titres illustrés par Anna Laura Cantone :Animaux mais pas trop / Gianni Rodari. - Milan jeunesse, <strong>2008</strong>Prout <strong>de</strong> pompier : et autres petits bruits <strong>de</strong>s métiers / Noé Carlain. - Sarbacane, 2007Je veux une maman-robot / Davi<strong>de</strong> Cali. - Sarbacane, 2007Qui a volé ma maison ? / Barbara Veit. - Nord-Sud, 2007Garou a peur du loup / Nathalie Fillion. - F<strong>le</strong>urus, 2006Prout <strong>de</strong> mammouth et autres bruits d’animaux / Noé Carlain. - Sarbacane, 2006La mariée était trop bel<strong>le</strong> / Beatrice Masini. - Sarbacane, 2006L’habit <strong>de</strong> lumière / Didier Lévy. - Sarbacane, 2005Un papa sur mesure / Davi<strong>de</strong> Cali. - Sarbacane, 2004Zara Zébra <strong>de</strong>ssine / Brigitte Weninger. - Nord-Sud, 2002comédies, <strong>de</strong>s drames, du cirque, <strong>de</strong>smarionnettes, <strong>de</strong>s exercices <strong>de</strong> sty<strong>le</strong> àla Raymond Queneau...Ce fonds sera enrichi régulièrement <strong>de</strong>nouvel<strong>le</strong>s acquisitions et animé par <strong>de</strong>srencontres, <strong>de</strong>s actions en collaborationavec <strong>le</strong>s auteurs, <strong>le</strong>s comédiens, <strong>le</strong>s metteursen scène...De nouvel<strong>le</strong>s pratiques sont à explorer :<strong>le</strong>ctures à haute voix, défis et comités <strong>de</strong><strong>le</strong>cture, accueils <strong>de</strong> classe... autour duthéâtre... et du livre vivant.Médiathèque Bérenger <strong>de</strong> Frédol235 bou<strong>le</strong>vard <strong>de</strong>s Moures - BP 2734750 Vil<strong>le</strong>neuve-lès-MagueloneTél : 04 67 69 97 17Mail : mediatheque@b<strong>de</strong>f.comHoraires d’ouverture :Mardi et vendredi : 9h-12h et 15h-19hMercredi : 9h-12h et 14h-19hSamedi : 9h-12h et 14h-18h44

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