Table des matières 2007-2008 - IRCM

Formation de la relèvescientifiqueLa formation est au coeur de la mission de l’IRCM qui joueun rôle clé dans la préparation de la relève scientifique.39 de nos chercheurs ont une nomination universitaire etaccréditations dans 10 départements de l’Université deMontréal (médecine, biochimie, microbiologie etimmunologie, physiologie, chimie, pharmacologie, biologiemoléculaire, nutrition, médecine sociale et préventive,génie biomédical) 28 de ces chercheurs sont égalementmembres associés dans 7 départements de l’UniversitéMcGill (Médecine, chimie, physiologie, biochimie,microbiologie et immunologie, anatomie et biologiecellulaire, neurologie et neurochirurgie) ou à l’UniversitéLaval et l’Université de Sherbrooke.Nous avons accueilli cette année 194 jeunes scientifiquesau sein de nos unités de recherche. Ces chercheurs etcliniciens de demain sont inscrits à un programme de 1 ercycle, de maîtrise ou de doctorat principalement àl’Université de Montréal ou à l’Université McGill. Ils sontaussi des stagiaires postdoctoraux en provenance desquatre coins du monde.Ils profitent d’une formation d’une durée de deux à cinqans, à titre de membre à part entière d’une équipe derecherche scientifique sous la direction de nos chercheurs.Ces derniers partagent sans exception la volonté des’investir pleinement dans la formation d’une relèvescientifique de premier rang.En 2007-2008, 172 étudiants gradués et stagiairespostdoctoraux étaient en formation à l’IRCM dont 47étudiants à la maîtrise, 65 étudiants au doctorat et 60stagiaires postdoctoraux ont bénéficié d’un encadrementscientifique et professionnel. 21 étudiants ont reçu undiplôme de deuxième (9) ou troisième cycle (12) à l’issuede leur formation alors que 15 stagiaires postdoctorauxont terminé leur stage en 2007-2008. Par ailleursmentionnons que 2 étudiants ont effectué un passagedirect au doctorat.L’IRCM a accueilli 22 étudiants de premier cycle dans lecadre de stages de recherche dont 10 ont effectué unstage crédité. Ce genre de stage a souvent une incidencedéterminante sur le choix de programme d’étudessupérieures que font les étudiants.En 2007-2008, l’IRCM comptait au total 67 étudiants etstagiaires postdoctoraux détenteurs d’une boursesnominatives dotées de comités de pairs. Au total 47bourses provenant d’organismes externes et 24 boursesinternes ont été attribuées par l’IRCM afin de soulignerl’excellence de leurs travaux.Outre leur présence quotidienne au sein de leur équipe etdes échanges réguliers avec les membres de leur comitéd’encadrement, les étudiants profitent pleinement desnombreuses activités scientifiques proposées au sein del’IRCM et de la nature pluridisciplinaire des recherches quiy sont menées.De plus, en collaboration avec nos étudiants, l’IRCM aorganisé des visites des laboratoires à l’intention desétudiants de niveaux secondaire, collégial et universitaire.Cette année, l’IRCM a accueilli près de 90 étudiantsprovenant des collèges John-Abbott de Montréal etLaflèche de Trois-Rivières, et du programme de Biochimiede l’Université de Montréal, de même que des élèves de la3 ième à la 5 ième secondaire, inscrits au Programme desensibilisation aux études universitaires et à la recherche(Projet SEUR) de l’Université de Montréal.Des activités telles que la Journée annuelle de larecherche des étudiants et stagiaires postdoctoraux et leclub Interlab s’ajoutent aux ressources qui leur sontdestinées.Les conférences et les cours universitaires organisés surune base hebdomadaire leur permettent de rencontrer dessommités du monde médical et scientifique venuesprésenter leurs travaux à l’Institut.Aussi, le programme de formation en recherche sur lecancer, mis sur pied à l’IRCM en 2004, offre aux étudiantsau doctorat et stagiaires postdoctoraux une toute nouvelleperspective de la recherche fondamentale et clinique sur lecancer. Ce programme multidisciplinaire, financé parl’Institut du cancer des Instituts de recherche en santé duCanada (IRSC), aborde des thèmes allant de ladécouverte de nouveaux gènes au développement denouvelles thérapies moléculaires.Munis de l'expérience scientifique et technique qu'ilsacquièrent sous la direction de nos chercheurs, ces jeunesapporteront une contribution des plus favorables àl'avancement de la recherche académique, à l'essord'entreprises pharmaceutiques et de biotechnologies et audémarrage d'entreprises de haute technologie6