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Consulter la présentation Powerpoint - Centre Pompidou

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Conclusion• Lignes de tension liées à l’adolescence : Accords et désaccords entre éducation artistique enmilieu sco<strong>la</strong>ire et médiation muséale Déca<strong>la</strong>ge entre culture générationnelle et cultureinstitutionnelle Ambivalences entre l’aspiration à une visite libre etrequête d’un discours d’expert Mise en délibération des idées toutes faites etreconfiguration du système des représentationsCERLIS (CNRS - Paris 5) 26

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