11.07.2015 Views

Exemples d'exercices de type « bac » Série ST2S

Exemples d'exercices de type « bac » Série ST2S

Exemples d'exercices de type « bac » Série ST2S

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Exercice 295 pointsDans cet exercice, toute trace <strong>de</strong> recherche, même incomplète, ou d’initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dansl’évaluation.On étudie, à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> la feuille <strong>de</strong> calcul suivante, l’évolution <strong>de</strong>s dépenses en soins hospitaliers en France, en milliardsd’euros.1. Les cellules <strong>de</strong> la ligne 3 sont au format pourcentage avec <strong>de</strong>ux décimales.Pour obtenir l’évolution, en pourcentage, <strong>de</strong> la dépense en soins hospitaliers <strong>de</strong>puis l’année 2000, laquelle <strong>de</strong> ces trois formulesa été entrée en C3 puis recopiée vers la droite :a. =(C2–$B2)/B2 b. =(C2–$B2)/$B2 c. =(C2–B$2)/B$22. Énoncer par une phrase en français ce que signifie le résultat affiché en G3.3. Le nuage <strong>de</strong>s six points M i (x i ; y i ) où x i correspond à l’année, comprise entre 2 000 et 2 005 et y i correspond à la dépense ensoins hospitaliers en milliards d’euros, a été représenté sur le tableur.Pour ce nuage <strong>de</strong> points, le tableur propose la droite d’ajustement d’équation : y = 3,8714 x – 7695,1En supposant que ce modèle reste valable dans les trois années suivant 2 005, prévoir la dépense en soins hospitaliers en 2 008.(On arrondira la réponse à 0,1 milliard d’euros.)Les compétences mobilisées dans cet exercice1- Mobiliser et restituer <strong>de</strong>s connaissances 4- Évaluer, critiquer un résultat, vérifier la validité d’unrésultat ou d’une métho<strong>de</strong>2- Appliquer <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s 5- Rechercher, organiser et traiter l’information3- Prendre <strong>de</strong>s initiatives, choisir un modèle,émettre une conjecture, expérimenter6- Développer une démarche connue, mettre en forme unraisonnement

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!