PROJET DE CREATION D 'UN PÔLE DE FORMATION SUR L 'EAU

PROJET DE CREATION D ’UNPÔLE DE FORMATION SURL ’EAU

ORGANISME PORTEUR DU PROJETLYCEE D ’ENSEIGNEMENT GENERAL ETTECHNOLOGIQUEMonsieur Bernard MICHEL23300 LA SOUTERRAINETel. : 05 55 89 40 00

ORGANISMES PARTICIPANT AU PROJET :OFFICE INTERNATIONAL DE L'EAUMonsieur Jacques MALRIEUBoulevard BELMONT23300 LA SOUTERRAINE05.55.63.17.74.INSTITUT UNIVERSITAIRE DETECHNOLOGIE DU LIMOUSINMonsieur Gilles BROUSSAUDMAISON DE L'EMPLOI ET DE LAFORMATIONPLACE DU CHALARD23300 LA SOUTERRAINE05.55.63.89.36.LYCEE D'ENSEIGNEMENT GENERALET TECHNOLOGIQUE AGRICOLEMonsieur Marcel DANDALEIX23800 DUN LE PALESTEL05.55.81.48.80.SIASEBREMonsieur Serge MAZAL1 RUE HERMITAGE23300 LA SOUTERRAINE05.55.63.20.76.

CREATION D'UN POLE D'EXCELLENCE DEFORMATION SUR L'EAU• Le Pôle d'Excellence de Formation sur l'Eau sera unestructure administrative fédérant ftous les organismesdéveloppant une formation sur l'eau.• Le Pôle d'Excellence de Formation sur l'Eau offrira ainsiune gamme complète de formations à plusieurs niveaux etsur l'ensemble du domaine de l'eau.

• Constituéde cette manière, le Pôle d'Excellence deFormation sur l'Eau sera une structure d'appel forte surl'ensemble du territoire national pour trois raisons :- offre complète de formation sur l'eau ;- possibilité d'évoluer vers des formations de recherche ;- existence de passerelles permettant une réorientation rausein du Pôle d'Excellence de Formation sur l'Eau.

Organismes pouvant constituer dans un premier temps le Pôled'Excellence de Formation sur l'Eau :- Lycée e d'Enseignement Général Get Technologique de LaSouterraine (BTS à l'étude) : BTS Hydrobiologie ;- Lycée e d'Enseignement Général Get Technologique Agricoled'Ahun : BTSA GEMEAU (Gestion et Maîtrise de l'EAU) etBTSA AQUA (Aquaculture) ;- Office International de l'Eau : formations diverses pourprofessionnels de l'eau et enseignements pratiques auniveau des trois BTS et Licence Professionnelle ;- Université de Limoges : Licence professionnelle sur l'eau ;- SIASEBRE (Syndicat Intercommunal d'Aménagement de laSédelle, cazine et BREzentine) : contrat de rivière re avec unvolet pédagogiquep

NECESSITE D’UN DBTS EN HYDROBIOLOGIE• De façonà offrir un choix complet de formation sur l'eaudans le cadre du Pôle d'Excellence, il faut développer dleseul secteur manquant : l'hydrobiologie.• Nous proposons de créer cet enseignement au sein de laCité Scolaire Raymond Lœwy Lde La Souterraine au niveaud'un BTS dans un premier temps. Il sera peut-êtrejudicieux de le développer dà un autre niveauultérieurement.• D'autre part, d'ici 2015, l'Europe veut restituer à ses coursd'eau un milieu naturel.

LA LOI SUR L ’EAU DE JANVIER 1992STIPULE :• au fur et à mesure du temps, les villes,villages et maisons isolées vont devoir êtremunis de systèmes d'assainissement• même chose pour les exploitationsagricoles

Cela nécessitera nde connaître :• la situation amont aval et avant après(création d ’une exploitation agricole ou d ’unsystème d ’assainissement commun),• l ’évolution de la situation de fonctionnementdes stations d ’épuration,• l ’impact de tout aménagement hydraulique(construction ou destruction de barrages àvocation agricole ou de productionélectrique).

De plus, les hydrosystèmes d ’eau stagnante(mares, étangs et lacs) pourront aussi fairel ’objet d ’une mise à jour de leur situation enmatière de qualité d ’eau pour eux-mêmes :• qualité de l ’eau pour l ’exercice de labaignade et des diverses activités s nautiques :toxicité de micro-organismes organismes et transparence del ’eau (deux problèmes liés s au développementddes cyanobactéries),• qualité piscicole pour l ’exercice de la pêche,

ainsi qu ’en tant que système aquatique lié auxécosystèmes d ’eau courante (ruisseaux, rivière) re) etayant de fait un impact sur eux :• qualité biologique : espèces s ’échappant pardéversement de l ’écosystcosystème d ’eau stagnante,• qualité chimique : quantité d ’oxygène, quantité etqualité des sels minéraux, acidité,• qualité physique : température (réchauffementdes ruisseaux et rivières res par déversement dd ’eauréchauffée e en surface d ’unécosystème d ’eaustagnante).

Ces situations seront mises en évidence pardes études d ’impact réalisralisées par des Bureauxd ’Etudes Hydrobiologiques (secteur privé) ) oudes Administrations (secteur public).• Le B.T.S. Hydrobiologie de la Cité Scolaire de LaSouterraine formera les techniciens de ces Bureauxd ’Etudes, ils auront compétence pour : appréhender la situation de terrain, mettre en œuvre un protocole d ’étude et/ou de suivi, analyser et mettre en forme les données de terrain, rédiger des rapports écrits et exposés s oraux présentantles résultats. r

• D ’autre part, cette formation enhydrobiologie permettra à des étudiants quisuivraient ensuite une spécialisation« pédagogie et accueil du public»,, deprétendreà des postes d ’animateur natureau sein d’organismes ayant un potentielaquatique à développer comme les parcsrégionaux ou nationaux• Après s le B.T.S. Hydrobiologie, possibilité depoursuivre en Licence Professionnelle àl ’Université de Limoges (87)

LES ATOUTS D ’UN B.T.S. HYDROBIOLOGIEDe par son approche pratique et naturaliste, le B.T.S.Hydrobiologie sera attractif pour des élèves titulaires d ’unbaccalauréat at E.S. et S.T.L., ce qui permettra d ’orienterdes élèves vers un domaine scientifique.Ces étudiants titulaires d ’un B.T.S. Hydrobiologie pourronts ’ils le souhaitent, poursuivre en Licence Professionnelleet pour certains s ’engager dans un cycle Master. Ce quiaugmentera le recrutement des étudiants vers la Facultéde Science.

Une grande partie de l ’Hydrobiologieétudie les êtresvivants comme indice de qualité du milieu. Cette étudenécessite une reconnaissance systématique, ce qui faitque les Techniciens en Hydrobiologie seront à mêmede rendre compte de la Biodiversité.Le B.T.S. Hydrobiologie ayant pour objet d ’étude lemilieu naturel et la préservation d ’une ressourceimportante , l ’EAU, s ’inscrit logiquement dans uneorientation de Développement DDurable.

FORMATION COMPLETE SUR L ’EAU AUPAYS DE L ’OUEST CREUSOISUNIVERSITE DE LIMOGESINSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIEGestion des Ressources et Production d'EauOFFICE INTERNATIONAL DE L'EAUTraitement amont aval de l'eauRéseau de distribution de l'eauEau à usage humainLYCEE D'ENSEIGNEMENT GENERAL ETTECHNOLOGIQUE AGRICOLE D'AHUNB.T.S.A. GEstion et Maîtrise de l'EauB.T.S.A. AquacultureLYCEE D'ENSEIGNEMENT GENERALET TECHNOLOGIQUE DE LA SOUTERRAINEB.T.S. HydrobiologieProduction piscicole,algoculture, conchyliculture,aquariologieEtude des systèmesaquatiques naturels :coursd ’eau (ruisseaux, rivières),mares, étangs et lacsSIASEBRE : Syndicat Intercommunal d ’Aménagement de la Sedelle, cazine et BREzentine. Le SIASEBRE, par son scontrat de rivière,re,a aussi un volet pédagogique pdéveloppdveloppé actuellement au niveau des classes de l ’école primaire. Il pourra soumettre des sujetsd ’études aux étudiants du B.T.S. Hydrobiologie.

POLE D ’EXCELLENCE DE FORMATION SUR L ’EAUEnseignement théorique et pratiqueEnseignementpratiqueLicence ProfessionnelleEAUG.R.P.EAnalyse et traitement deseaux usées .Conception, constructionet exploitation des réseauxd’A.E.P. et assainissement.Epuration des eaux uséeset gestion des milieuxGEMEAU(GestionetMaîtrisede l’EAU)B.T.S.A.AQUA(Aquaculture,conchylicultureetalgocultureB.T.S.HydrobiologieD.E.U.G.A.E.P. : Alimentation enEau PotableTERMINALETERMINALE S et ESATELIER SCIENTIFIQUEEAU 3PREMIEREPREMIERE S et ESATELIER SCIENTIFIQUEEAU 2OFFICEINTERNATIONAL DEL’EAUSECONDESECONDEATELIER SCIENTIFIQUEEAU 1UNIVERSITE DELIMOGESINSTITUTUNIVERSITAIRELYCEE AGRICOLE D’AHUNLYCEE CLASSIQUE LA SOUTERRAINE

LEGITIMITE D ’UN PÔLE D ’EXCELLENCE DEFORMATION SUR L ’EAU AU PAYS DE L ’OUESTCREUSOIS• Par sa position centrale, au sein del ’hexagone et par son réseau rde voies decommunication:routièresres à la croisée e de l ’A20 et de la RN 145,ferroviaires à la croisée e de la ligne Paris-Toulouse etde la ligne Lyon-Bordeaux (Gare de Guéret, avecliaison régulirgulière par autobus avec La Souterraine).Le Pôle d ’Excellence de Formation sur l ’Eau estaccessible à des élèves et des étudiants de la Franceentière.

• Grâce à leur internat, la Cité ScolaireRaymond Loewy de La Souterraine et leLycée e Agricole d ’Ahun peuventaccueillir de jeunes élèves dès d s la classede Seconde.• Le Foyer des Jeunes Travailleurs de LaSouterraine peut accueillir des étudiantsen formation à l ’Office International del ’Eau ou à l ’I.U.T. de La Souterraine.

• La diversité des organismes du Pôled ’Excellence de Formation sur l ’Eaupermet d ’étudier tous les domaines serapportant à l ’eau.

• Les différentes passerelles entre lesOrganismes de Formation faciliterontune orientation progressive pour unélève ou un étudiant n ’ayant pas dedomaine de prédilectiona priori etpermettront une réorientation rpour unélève ou un étudiant découvrant dqu ’ilpréfère re un autre domaine a posteriori.

• En plus des différentes compétences rassemblées es sur unterritoire limité, , le Pôle d ’Excellence de Formation surl ’Eau possède d ’autres atouts : sa situation géographique gsur le Massif Central… leChâteau d ’eau de la France, étant situé en tête de bassin versant, nombreux sont lespetits ruisseaux et les sources, ce qui n ’empêche pasl ’existence de rivières res moyennes à grandes (la Sédelle Set la Creuse) : le département dde la Creuse n ’est-il pasle département dde France possédant le plus longkilométrage d ’eau courante par rapport à sa superficie, la nature géologique gde son sous-sol sol permet ledéveloppement de milieux aquatiques particulierscomme le sont les tourbières.res.

• Pour toutes ces raisons, situationgéographique, accueil, voies decommunication, diversité descompétences, milieux naturels à fortespotentialités, le Pôle d ’Excellence deFormation sur l ’Eau a donc une légitimitlgitimitétoute naturelle d ’être développdveloppé au seindu Pays de l ’Ouest Creusois.

EVOLUTION DU PÔLE D'EXCELLENCE DEFORMATION SUR L'EAUDe façon à donner une orientation forte de formation sur l'eau dès le lycée,en vue du BTS Hydrobiologie,il faudra que l'Atelier Scientifique EAUsoit officialisé sous forme d'une option.Il sera intéressant d'intégrer l'I.E.E (*)(Institut Environnement et Eau)de la Faculté de Sciences de l'Université de Limoges,ce qui fera évoluer lePôle d'Excellence de Formation sur l'Eauen unPôle d'Excellence de Formation et de Recherche sur l'Eau(*) I.E.E. contact : Directeur, Jean-Claude BOLLINGER, Service des Ecoles Doctorales,13 rue de Genève, 87035 Limoges Cedex- Tel 05 55 45 74 69 - e-mail jcbollinger@unilim.fr

• Les élèves sortant du lycée e avec un Bac S ouES, pourront envisager des étudesuniversitaires en faisant un DEUG, uneLicence, puis un Master Recherche avec à lasuite une Thèse d'Université.• Il sera aussi possible pour des étudiantstitulaires de la Licence ProfessionnelleG.R.P.E. de poursuivre en Master Recherche.

• Cette possibilité serait un point fort du pôle. En effet,certains élèves, après s obtention du baccalauréat at S, ES ouSTL ne se sentent pas les capacités s pour envisager uncycle long à l'Université par exemple. De ce fait, ilss'engagent dans un cycle court, comme un BTS. Durantces deux ans, avec l'enseignement pratique et la maturitéaidant, certains voient leurs facultés s de compréhensionthéorique s'épanouir et découvrent dainsi qu'ils sont aptesà suivre un cycle long. La Licence Professionnellepermettra d'assurer les arrières res et de confirmerl'engagement dans une voie universitaire.• Pour intégrer l'Université de Limoges au sein du Pôle, ilfaudrait qu'un enseignement du Master Recherche 2 èmeannée e se fasse sur le territoire du Pays de l'OuestCreusois.

AVENIR DU POLE D'EXCELLENCE DEFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'EAU• L'association des différents partenaires en un Pôle d'Excellencede Formation et de Recherche sur l'Eau devrait par un effet desynergie, augmenter les possibilités et les capacités de chacunindividuellement.• Ce pôle, par son offre large et complète en terme de formationet de recherche, attirera des élèves et des étudiants de laFrance entière et, espérons-le, de toute l'Europe.• Par ses compétences et sa renommée (qui relèvent de laresponsabilité de chacun des partenaires), le pôle sera unattracteur pour des industries et des services travaillant dans ledomaine de l'eau.

AVENIR DU POLE D'EXCELLENCE DEFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'EAU• Par exemple, il sera intéressant pour une industried'appareils de mesure d'être à proximité del'Université de Limoges, afin de profiter du travail derecherche et d'innovation de ses chercheurs etdoctorants.• De la même manière (proximité), il sera intéressantd'effectuer un suivi d'utilisation de ces appareils parl'Office International de l'Eau, qui en retour pourraproposer une amélioration, voire une évolution pourune meilleure adaptation du produit auxchangements de normes et de techniques de mesure.

• Diaporama réalisralisépar Marie-ChristineChâteau• Texte écrit parHervé Laboulle